Sunteți pe pagina 1din 41

Capitolul IV

REPERE METODOLOGICE
128
4.1. TEHNICI DE INVESTIGARE
Practi ca n asi sten soci al necesi t uti l i zarea unor metode,
tehni ci i i nstrumente speci fi ce. n afara acestei game de cunoti ne
acumul ate n ti mpul pregti ri i academi ce, practi ca e i noperabi l .
Asi stentul soci al trebui e s se ori enteze spre perfectarea i nstrui ri i
i educri i profesi onal e pri n i ntermedi ul cunoateri i fundamentel or
teoreti co-metodol ogi ce.
4.1.1. Studiul de caz
Asi stena soci al acordat fami l i ei a fost cunoscut sub numel e de
' fami l y case work" studi u de caz fami l i al !. Aceasta a fost " usti fi cat de
obi ecti #ul ser#i ci i l or soci al e de a asi gura bunstarea i proteci a
copi i l or di n fami l i a consi derat drept si stem.
$i nami ca si stemul ui fami l i al a determi nat asi steni i soci al i s-i
adapteze i s-i actual i zeze metodol ogi a.
%eori a si stemel or n combi nai e cu model el e di n terapi a fami l i a&
asi gur baza teoreti c a tehni ci l or uti l i zate n munca cu fami l i a.
Observai a, l a fel ca i ascul tarea acti v, dob'ndesc semni fi cai i
metodol ogi ce oferi nd i nformai i despre( comportamentul membri l or
fami l i ei adopti #e, capaci tatea l or de a face fa cri zel or i di fi cul ti l or,
model el e comuni cri i n fami l i e etc.
l ntervi ul , ancheta soci al , i stori cul soci al , uti l i zarea hri i eco,
documentarea, matri cea ci cl ul ui de vi a, eval uarea spri j i nul ui soci al ,
ntocmi rea l i stei cu probl eme, cartea vi ei i compl eteaz gama
i nstrumentel or i tehni ci l or de l ucru cu fami l i i l e.
) form reprezentati # a studi ul ui de caz ar putea fi urmtoarea
*
(
1. !rezentarea probl emel or(
a! &denti fi carea si stemul ui cl i entul ui persoana, fami l i a!+
b) speci fi carea probl emel or aa cum au fost el e prezentate
de cl i ent, precum i a al tor probl eme i mportante+
c! preci zarea probl emel or asupra crora se l ucreaz.
"# l stori a probl emel or
3. $val uarea capaci ti i , punctel or sl abe% model e &i caracteri sti ci (
a! si steme i nterpersonal e(
1
Mariana Spnu, op. cit., pp.152-154
129
- fi zi c bi ol ogi c!
- mental cogni ti #!
- psi hol ogi c emoi onal !
- stadi u de #i a probl eme de dez#ol tare!
b! al te ti puri de si steme(
- modul de funci onare al si stemul ui soci al fami l i a
sau al te persoane i mportante, munca, educai a,
reeaua suportul ui soci al , si tuai a fi nanci ar!+
- conte,te ecol ogi ce rel e#ante, determi narea
caracteri sti ci l or medi ul ui urban sau rural ,
determi narea si stemul ui economi co-soci al +
- probl eme al e di ferenel or care i nfl ueneaz
si tuai a cl i entul ui , defi ni rea resursel or i a i magi ni i
de ansambl u, a modul ui de a" utor etni c, rasi al ,
cul tural , #ari abi l a se,, #ari abi l a #rst, statut
soci o-economi c!.
'# $val uarea
a) cum trebui e defi ni t probl ema+
b) ce probl eme supl i mentare s-au perceput+
c) ce factori bi o-soci o-economi ci i de medi u i nfl ueneaz
probl ema prezentat+
d) ce defecte al e si stemul ui cl i entul ui sau al e conte,tul ui n
care acesta funci oneaz #or afecta rezol #area
probl emei .
5. (ol uri
a) rol uri de i nter#eni e(
- scopul cl i entul ui +
- scopul asi stentul ui soci al +
- resursel e agenti ei i l i mi tel e acestei a.
b) pentru fi ecare scop sunt preci zate obi ecti #el e
c) durata de i nter#eni e ateptat i pl ani fi cat
d) anti ci parea obstacol el or i cum #or fi el e depi te
6. !l anul de i nterveni e
a) metode pentru i nter#eni e i ndi #i d, fami l i e!
130
b) sarci ni de i mpl ementare( de ctre ci ne, cum i n ce
ordi ne sunt preci zate persoane fi zi ce i " uri di ce cu care
se col aboreaz!.
7. $val uarea pl anul ui , a rezul tatel or &i a metodel or de msurare
&i documentare#
8. !robl emel e etni ce, i denti fi carea l i psuri l or fi nanci are &i a
defi ci enel or de si stem#
4.1.. I!te"#iul
&nter#i uri l e fol osi te n asi stena soci al se mpart, dup moduri l e n
care sunt conduse i structurate, conform urmtoarel or cl asi fi cri (
- i ntervi ul i nformai onal de cul egere a datel or!
- i ntervi ul de di a)nosti c
- i ntervi ul terapeuti c
%rebui e preci zat faptul c real i zarea i nter#i ul ui fr un ghi d
reprezi nt una di ntre gra#el e erori pe care &e poate face un asi stent
soci al . n pl ani fi carea i nter#i ul ui sau real i zarea ghi dul ui de i nter#i u
prezi nt i mportanta ntrebri ca de e,empl u(
- -are sunt obi ecti #el e i nter#eni ei asi stentul ui soci al i cum #or
fi el e ati nse pri n i ntermedi ul nt'l ni ri l or l ui cu cl i entul .
- -e deci zi i sunt #i zate pentru a fi formul ate n ti mp.
- /unt i mpl i cai n procesul a" utorri i cl i entul ui i a&i
profesi oni ti .
- -'t ti mp #a dura i nter#i ul .
- 0nde se #a desfura.
- -e tehni ci pot fi apl i cate n ti mpul i nter#i ul ui .
- -e factori trebui e l uai n consi derai e pentru pregti rea
i nter#i ul ui cul tural i , etni ci , rel i gi oi etc.!.
- -e stri al e cl i entul ui trebui e a#ute n #edere pentru pregti rea
i nter#i ul ui an,i etate, furi e, confuzi e, etc!.
- -e documentai e este necesar pentru pregti rea i nter#i ul ui .
l nter#i ul i nformai onal este desemnat s obi n materi al ul necesar
real i zri i anchetei i i stori cul ui soci al al cl i entul ui cu care rel ai oneaz
asi stentul soci al . /copul acestui ti p de i nter#i u const n obi nerea
131
i nformai i l or care s-l a" ute pe asi stentul soci al s nel eag c't mai
bi ne cl i entul i probl emel e l ui .
Pentru acest scop trebui e s se cunoasc cl i entul l a el acas, spre
a-i cunoate mental i tatea i caracterul , s se #ad cum se ncadreaz
fami l i a l ui n medi ul soci al n care tri ete care este ati tudi nea l ui fa
de membri i fami l i ei , rude, pri eteni , #eci ni , fa de bi seri c, acti #i tatea
pe care o desfoar etc.! %oate aceste i nformai i se obi n de l a
cl i entul respecti # pri ntr-o con#orbi re1i nter#i u n cmi nul su, de l a
membri i fami l i ei , de l a rude, #eci ni , pri eteni i al te persoane cu care
#i ne n contact.
n real i zarea #i zi tei l a domi ci l i ul cl i entul ui asi stentul soci al
urmrete(
- -omportamentul cl i entul ui n medi ul fami l i al schi mbri l e de
comportament ntr-un cadru fami l i al corespund real i ti i
fami l i al e studi ate mai mul t dec't schi mbri l e di ntr-un cadru
neutru!+
- -unoaterea cl i entul ui n propri a l ocui n consti tui e premi sa
nel egeri i nuanate a personal i ti i cl i entul ui pentru care casa
reprezi nt un spai u sacru+
- Pri mul i mpact al asi stentul ui soci al cu l ocui na c*i entul ui nu
trebui e s determi ne e,teri ori zarea i mpresi i l or negati #e+ de
asemenea este i mportant s fi e apreci ate l ucruri l e
semni fi cati #e pentru personal i tatea cl i entul ui chi ar dac el e nu
reprezi nta o #al oare+
- -l i entul poate fi surpri ns de asi stentul soci al n ti mpul #i zi tel or
sal e di scut'nd cu pri eteni i , ascul t'nd sau #i zi on'nd programe
radi o-t#, supra#eghi nd copi i i .
- -hi ar dac aceste aspecte par a di strage ateni a cl i entul ui , el e
sugereaz' #i aa real de fami l i e.
- -l i entul are dreptul ca n ti mpul i nter#i ul ui s opteze pentru
prezena unei rude foarte apropi ate, pentru a se si mi prote" at
di n punct de #edere emoi onal .
n ceea ce pri #ete contactul cu rudel e cl i entul ui este i ndi cat s
se di scute cu fi ecare membru al fami l i ei n parte. 2-u rudel e se
l ucreaz n general foarte greu, fi i ndc acestea aproape ni ci odat nu
132
sunt obi ecti #e. n ori ce caz, asi stentul soci al trebui e s fi e foarte atent
cu datel e furni zate de ctre rude, deoarece acestea uneori pot da peste
cap toat ancheta soci al .2
3
l ntervi ul de di a)nosti c se deosebete de cel i nformai onal pri n
natura ntrebri l or, acestea fi i nd ori entate spre deci zi i speci fi ce care
pot " usti fi ca ti puri de ser#i ci i oferi te cl i entul ui n functi e de probl emel e
i denti fi cate. $e e,empl u, dac asi stentul soci al l ucreaz pe un program
de asi sten materna&, el #a trebui s-i organi zeze i nter#i ul de
di agnosti c pentru a deci de dac copi l ul ai cror pri nti au depus cerere
pentru pl asament, #a fi sau nu admi s n acest ti p de ser#i ci u.
4.1.$. I%to"icul %ocial
-oni ne date brute despre cl i ent precum i apreci erea acestora de
ctre asi stentul soci al .
/tructura i stori cul ui soci al (
a) i nformai i de i denti fi care a subi ectul ui nume, prenume, data
nateri i , adresa, tel efon, statut mari tal , rel i gi e!+
b) moti #area ntocmi ri i i stori cul ui soci al de ctre asi stentul soci al +
c) prezentarea succi nt a probl emei subi ectul ui +
d) prezentarea fami l i ei subi ectul ui rel ai i ntre membri i fami l i ei ,
raporturi i ntergenerai onal e!+
e) date despre sntatea fi zi c i mental a subi ectul ui +
f) date despre educai a subi ectul ui i performana i ntel ectual +
) date despre si tuai a economi c a subi ectul ui +
!) date despre rezi dena i posi bi l i tatea de depl asare a subi ectul ui +
i) date despre resursel e comuni ti i necesare spri " i ni ri i subi ectul ui +
") obser#ai i i recomandri .
&stori cul soci al poate #ari a, ca i nformai e conti nut, n funci e de
cl i ent i de ci rcumstanel e n care se afl acesta.
4eal i zarea i stori cul ui soci al sati sface e,i genel e metodol ogi ce al e
munci i asi stentul ui soci al cu copi l ul i cu fami l i a ntruc't cunoaterea
cu preci zi e a tuturor el ementel or referi toare l a #i aa trecut i prezent
2
#$orica M%noiu, &iorica 'pureanu, Asistena social n Romnia, 'ditura, ($$ 'duca)iona$, S.(., *ucure+ti,
1996, p. 100
133
a subi ectul ui i nfl ueneaz rezol #area probl emel or i di fi cul ti l or
acestora.
4.1.4. A!c&eta %ocial'
-a i i stori cul soci al , ancheta soci al are scopul de a furni za
cui #a i nformai i . Acest ci ne#a poate fi statu& sau o organi zai e
nongu#ernamental di n domeni ul proteci ei copi l ul ui , ambel e acredi tate
spre a l ua deci zi i n domeni ul asi stenei soci al e ca( al ocarea unor
a" utoare materi al e sau n bani unor fami l i i afl ate n di fi cul tate,
pl asament n asi sten maternal , i nternare n centrul de pl asament,
adopi e etc.
/ursa de i nformai e pro#i ne n pri nci pal tot di n decl arai i l e
persoanei anchetate c't i a cel or di n #eci ntate.
5,empl e de anchet soci al real i zat pentru e#al uarea unei fami l i i
de ngri " i re temporal 1asi stent maternal structur!(
6
*# +ontacte cu fami l i a
- numel e fami l i ei , adresa, numr de tel efon+
- data l a care s-a pri mi t cererea pentru a de#eni asi stent
maternal +
- datel e i nter#i uri l or+
- ati tudi nea cupl ul ui fa de procedura de ngri " i re sau
pl asament+
2. ,oti va i a care st l a baza cereri i de n)ri j i re sau pl asament
- care di ntre pri ni a a#ansat i deea cereri i , dac sunt am'ndoi
moti #ai c't ti mp au c'ntri t opi unea+
- e,peri ene de ordi n soci al i psi hol ogi c care au i nfl uenat
aceast dori n ezi tri i preocupri +
- ati tudi nea cupl ul ui n l egtur cu abandonul , adopi a,
ncredi narea i fa de copi i i nscui di n2 fl ori 2+
- ati tudi nea al tor membri i de fami l i e fa de acel eai probl eme
pl anuri pentru ngri " i rea copi l ul ui +
- ce fel de copi l doresc #'rst, se,, handi cap! i de ce+ c't de
fl e,i bi l este fami l i a.
3
*. *radford, ,. -!iri$%, M. .ope/cu, 0. 0eu)u, M. 1obia/, 2. -o/tac!e, lnstruire i proceduri pentru asisteni
maternali. Manua$, 3o$d 4nternationa$ -!i$dren5/ /er6ice/ 7o8ania, 1999, pp. 83-85
134
3. !rezentarea tatl ui
- cadrul fami l i al pri #i t di n punct de #edere al rel ai i l or i di nami ci i
fami l i al e+
- e,peri ene fami l i al e di n copi l ri e i peri oada de maturi tate
rel ai i cu pri nti i , frai i , surori i al i oameni +
- cl i matul #i ei i de fami l i e n peri oada copi l ri ei i adol escenei +
- descri erea fi zi c i a personal i ti i +
- pregti re studi i !+
- ocupai a de baz i un i stori c al acti #i ti i profesi onal e+
- cazi er " udi ci ar.
4. !rezentarea mamei
- aceeai ca pentru tat
5. (el ai i l e mari tal e
- rel ai i l e nai nte de cstori e+
- data cstori ei +
- cum au e#ol uat rel ai i l e di ntre soi +
- cum au rezol #at peri oadel e de stres, confl i ct, schi mbare+
- cal i tatea comuni cri i ntre parteneri +
- compati bi l i tatea rol uri l or+
- cum i petrec #acanel e i peri oadel e de recreere separat sau
mpreun!+
- cstori i i di #oruri anteri oare.
6. +opi i i n fami l i e
- descri erea dez#ol tri i i personal i ti i copi i l or+
- rel ai i l e acestora cu pri ni i , frai i , col egi i +
- ni #el ul educai ei i rezul tatel e col are+
- hobb7-uri , i nteres pentru o anumi t acti #i tate+
- ati tudi nea copi i l or fa de pl anuri l e de pl asament i
ncredi nare.
7. $-peri ena de pri nte, e-peri ena cu al i copi i
- ce ti u despre meseri a de pri nte+
- di #erse teori i l egate de creterea i educarea copi i l or metode
de a i mpune di sci pl i na+
- rel ai i l e actual e di ntre pri ni i copi i
135
- l a ce fel de acti #i tti parti ci p mpreun cu copi i i .
8. .tarea de santate
- i stori c al stri i de sntate al fi ecrui membru de fami l i e.
9. .tarea mat eri al
- #eni tul anual , economi i , al te bunuri materi al e, datori i , rate cum
i i gospodresc #eni tul bugetul de fami l i e!.
*8. (el i )i a
- ce cred despre rel i gi e i ce rel i gi e practi c.
- cum consi der #al ori l e spi ri tual e, materi al e i statutul
soci al .
**. /ami l i a &i comuni tatea
- descri erea casei +
- descri erea comuni ti i +
- compozi i a etni c a comuni ti i +
- ati tudi nea comuni ti i fata de persoanel e ce pro#i n di n etni i
i cul te di feri te.
&3. (ezumat &i recomandri
- un rezul tat al caracteri sti ci l or sol i ci tantul ui care-i confer
sau nu posi bi l i tatea de a acorda ngri " i re unui copi l .
4.1.(. Docu)e!ta"ea
Asi stentul soci al uti l i zeaz tehni ca documentri i fol osi nd di #erse
surse de i nformare pri #i toare l a cl i ent i nsti tui i , ageni i asoci ai i etc!.
Aceste i nformai i constau n fi e medi cal e, rapoarte de e,ami nare
psi hol ogi c i psi hi atri c, proces #erbal ntocmi te de pol i i e, senti ne
penal e, pe care asi stentul soci al &e #a sol i ci ta numai dup ce a pri mi t o
aprobare di n partea cl i entul ui .
4.1.*. O+%e"#a,ia
/copul obser#ai ei const n i denti fi carea naturi i i structuri i
i nteraci uni l or care se stabi l esc ntre membri i fami l i ei . 0ti l i zarea unui
ghi d de obser#ai e, ca i n cazul i nter#i ul ui , reprezi nt o necesi tate
pentru abordarea coerent, l ogi c i organi zat a di nami ci i fami l i ei .
ntrebari l e care ar putea s ori enteze asi stentul soci al n obi nerea
136
i nformai i l or despre funci onarea fami l i ei i despre structura rel ai i l or
di n i nteri orul acestui a pot a#ea urmtoarea succesi une(
- +um pot fi defi ni te raporturi l e di n cadrul fami l i ei 0 5,i st
numeroase modal i ti de a apreci a aceste raporturi + asi stentul soci al
face e#al uarea n funci e de rspunsuri l e obi nute l a ntrebri precum(
care sunt membri i fami l i ei bi ol ogi ce pri ni natural i , copi i natural i !,
care sunt membri i fami l i ei l egal e decl arate pri n cstori e, di #or sau
adopi e, ori pri n ordi ne de pl asament i ngri " i re temporar, cum sunt
mpri te responsabi l i ti l e de ngri " i re a copi l ul ui sau cum sunt
ndepl i ni te sarci ni l e pentru supra#i eui rea i funci onarea fami l i ei +
1 +e fapte sau eveni mente pot descri e fami l i a0 Ai ci rspunsul
di fer n funci e de o seri e de i nformai i referi toare l a numel e, se,ul ,
#'rsta membri l or, etape de dez#ol tare a acestora, dac fami l i a resi mte
necesi tatea de a e#i deni a i denti tatea rel i gi oas, etni c sau cul tural ,
care este conte,tul de #eci natate n care tri ete fami l i a, care sunt
sursel e #eni turi l or, care este i stori a di #orul ui , a abandonul ui i cum au
afectat boal a i di zabi l i ti l e funci onarea fami l i ei +
- +um sunt performate funci i l e fami l i ei ( cum funci oneaz fami l i a
ca uni tate economi c, cum sunt ndepl i ni te sarci ni l e zi l ni ce de i gi en
personal i l a ni #el ul fami l i ei + cum real i zeaz fami l i a soci al i zarea
copi i l or i care sunt metodel e de educai e uti l i zate, ofer fami l i a
membri l or si senti mentul i denti ti i i al apartenenei , este fami l i a
aceea care dez#ol ta senti mente de permanen, i nti mi tate, dragoste i
i denti tate.+
- +are sunt )rani el e subsi stemel or, re)ul i l e &i rol uri l e care
)uverneaz i nteraci uni l e di n fami l i e0 ntr-o fami l i e funci onal grani el e
subsi stemel or sunt bi ne preci zate i normel e care regl eaz
i nteraci unea i funci onarea subsi stemel or sunt cl are+ structuri l e de
comuni care i de putere sau structuri l e de comportament sunt defi ni te
n termeni accesi bi l i pentru toi membri i fami l i ei . Pri n contrast, ntr-o
fami l i e cu probl eme asemenea regul i nu sunt respectate i nu
del i mi teaz subsi stemel e n mod corect. $e asemenea, rol uri l e
pe care pri ni i &e ndepl i nesc n fami l i e reprezi nt un semn al modul ui
n care sui nt ndepl i ni te sarci ni l e zi l ni ce pri n abi l i ti parental e de
ngri " i re i educare a copi i l or. 9radul de ndepl i ni re a rol uri l or n cadrul
137
fami l i ei reprezi nt un i ndi cator cert pe care asi steni i soci al i trebui e s-l
supun obser#ai ei +
- +are sunt demersuri l e moral e &i eti ce al e fami l i ei 0 Ai ci apar
noi uni ca( obl i gai e, fi del i tate, corecti tudi ne, sacri fi ci u, respect fa de
standardel e moral e, credi ne rel i gi oase, con#i ngeri spi ri tual e+
- +um sunt l uate deci zi i l e n fami l i e0 %oate fami l i i l e dez#ol t
structuri i sti l uri de deci zi e, fami l i i l e cl asi fi c'ndu-se n funci e de
modul n care membri i parti ci p l a acest proces+
- +are sunt probl emel e emoi onal e al e fami l i ei 0 :embri i fami l i ei
pot fi predomi nant an,i oi , tri ti , furi oi , suspi ci oi dar i dega" ai ,
caracteri zati de g'ndi re fl e,i bi l , adaptabi l i , cu o stare de spi ri t care s
&e permi t anga" area n di feri te acti #i ti i i nteraci uni soci al -umane+
cum accept membri i fami l i ei di ferena. Porni nd de l a premi sa c
fi ecare reprezi nt o uni ci tate este de ateptat ca i n i nteri orul fami l i ei
s se mani feste
contradi ci i ntre personal i ti , ntre uni ci ti i chi ar s apar di fi cul ti
n acceptarea di ferenei .
2n cursul obser#ai ei suntem ne#oi i s ntrebm i s ascul tm ce
spun i mai al es cum spun, cum prezi nt e#eni mentel e i faptel e,
subi eci i obser#ai . -e spun trebui e notat, dar i #eri fi cat+ cum spun
adi c mi mi ca, gesturi l e, reaci i l e spontane, etc.! trebui e descri s n cel e
mai mi ci amnunte, pentru a nu pi erde el emente semni fi cati #e.2
;

)bser#ai a face referi re cu precdere l a comportamentul non#erbal i l a
concordana di ntre acesta i comportamentul #erbal . 0neori mesa" el e
non#erbal e pot e,pri ma cu mul t mai mare cl ari tate ade#aratel e tri ri pe
care &e ncearc o persoan l a un moment dat. %ocmai de aceea,
obser#ai a este o metod des fol osi t n asi stena soci al .
$e e,empl u pentru copi i i i nsti tui onal i zai se ntocmesc fi e de
obser#ai e. Acestea sunt repetate a#'ndu-se n ateni e ntreaga
personal i tate a copi l ul ui .
$esfur'ndu-se astfel n ti mp, obser#ai a depete caracterul
fragmentar i i ncompl et al obser#ai ei empi ri ce.
n concl uzi e, scopul obser#ai ei n asi stena soci al e acel a ca
sporete canti tatea i cal i tatea i nformai i l or.
4
&a/i$e Miftode, Metodo$oia /ocio$oic%, Metode i tehnici de cercetare sociologic, 'ditura .orto#ranco,
9a$a)i, 1995, p. 143
138
4.1.-. E#alua"ea %p"i.i!ului %ocial
/pri " i nul soci al este o component a reel ei soci al e cu care
fi ecare i ndi #i d sau grup i nteraci oneaz n conte,tul #i ei i comuni tare
sau soci al e.
/-a constatat ca fami l i i l e care au ne#oi e de spri " i n soci al . /unt
adesea i zol ate de rude sau pri eteni , fi i nd n i ncapaci tatea de a-i
rezol #a probl emel e l egate de sati sfacerea necesi ti l or fundamental e.
Acordarea spri " i nul ui soci al necesi t ntocmi rea unei mape a
reel ei de rel ai i soci al e care fol osete drept i nstrument n ati ngerea
obi ecti #ul ui propus de ctre asi stentul soci al ( dez#ol tarea de ctre
cl i ent a capaci ti i de auto-percepere i de auto-e#al uare real i st.
,apa reel ei de rel ai i soci al e% proi ectul de spri j i ni re soci al a fami l i ei
2
$ata...
Asi stentul soci al .. .
4.1./. 0!toc)i"ea li%tei de p"o+le)e
4eal i zarea acestei l i ste determi n obi nerea unui pl us de i nformai i
de l a cl i ent, i ar l i sta n si ne consti tui e un el ement de l ucru pe care
asi stentul soci al i structureaz ghi dul de i nter#i u. 0nul di ntre
deza#anta" el e l i stei se refer l a faptul c nu subl i ni az punctel e forte
al e personal i ti i cl i entul ui , ci dezechi l i brel e create.
5
'.M.1rac:, ;.<.=!itta>er, Families in Society, 1!e ;ourna$ of -onte8poran: 3u8an Ser6ice/, 1990 apud.
Mariana Spnu, op. cit., p. 169
139
coal,
loc de
munc
Alte
familii
<ecini
=iseric,
cluburi,
organizaii
/er#icii
formale
Prieteni
5,. l i st de probl eme 3pentru un copi l abandonat ntr1un centru de
pl asament45
- condi i i materi al e precare mama st ntr-o l ocui n nchi ri at
format di n 3 ncperi 1camere mi ci !+
- resurse fi nanci are l i mi tate sal ari ul concubi nul ui mamei -
* 888 888 l ei pe l un!+
- mama mi norul ui di #orat n prezent! l ocui ete cu concubi nul ,
a#'nd n ngri " i re nc patru copi i +
- ambi i consum buturi al cool i ce+
- dezi nteresul mamei fa de copi l nu &-a #i zi tat ni ci odat n
centrul de pl asament!+
- medi ul i nsti tui onal l i psa de afecti #i tate, retard n ceea ce
pri #ete l i mba" ul !.
- ntreruperea l egturi i cu frati i i tatl natural .
4.1.1. Mat"icea ciclului de #ia,'
-unoaterea de ctre asi stentul soci al a ci cl ul ui de #i a fami l i al
pentru fi ecare caz este i mportant n l ucrul cu fami l i a, deoarece
membri i fami l i i l or se afl n etape di feri te al e acestui ci cl u. 0ti l i zarea
unei matri ci poate a" uta pe asi stentul soci al s organi zeze abordarea
fi ecrei probl eme i a fi ecrui membru n funci e de aspecte fi zi ce,
psi hol ogi ce, soci al e, precum i n l egtur cu necesi ti l e asoci ate
etapel or #i ei i .
:embri i fami l i ei 5tapel e de #'rst
8-* 3-; >-? @-*3 *6-*? *@-33 36-6; 6>-A8 BA8
=uni ca CD
%at l CD
:ama CD
Ei ul CD
Ei i ca CD
Ei i ca CD
4.1.12. Ge!o3"a)a
9enograma sau arborel e fami l i al descri e ti puri l e de rel ai i i
e#eni mentel e care s-au desfurat de-a l ungul generai i l or. Faterea,
decesel e, di #oruri l e, cri zel e i a&te e#eni mente semni fi cati #e de #i a
140
pot fi nregi strate pe scurt. ) prezentare de caz de mai mu&te pagi ni
poate fi condensat n c'te#a pagi ni .
9enograma se compl eteaz de ctre asi stentul soci al mpreun
cu fami l i a i a" ut l a dez#l ui rea regul i l or nescri se al e fami l i ei ,
secretel or, tabu-uri l or. -i ti rea unei genograme pe mai mu&te generai i
poate conduce l a sesi zarea anumi tor e#eni mente care se repet n
fami l i a respecti # cu o anumi t frec#en creterea copi l ul ui de ctre
mame si ngure, abuzul fi zi c, di #orul etc.!
/i mbol uri l e fol osi te #or fi meni onate ntr-o l egend.
5,.
=rbat Eemei e
-stori e 4el ai e /eparare $i #or
4el ai e sol i d tranzi tori e
$eces
- 4el ai e sol i d
- Persoana care se i mpl i c mai mul t
- 4el ai e tranzi tori e
- 4el ai e confl i ctual
6eno)ram-e,empl u(
4.1.11. Ha"ta Eco
Garta 5co preci zeaz l ocul unei persoane sau a fami l i ei sal e n
conte,tul soci al . -a i n cazul genogramei l a ntocmi rea hri i 5co se
141
?8
68 ;> ;8
A8
;3
> 6
#a fol osi un set de coduri -meni onat n l egend. Garta 5co ofer
rspunsuri l a urmtoarel e ntrebri (
- -are sunt rel ai i l e di ntre membri i fami l i ei .
- -um i nteraci oneaz fami l i a cu rudel e, pri eteni i i cu #eci ni i .
- :embri i fami l i ei au l ocuri de munc.
- -opi i au acces l a si stemul educai onal .
- -are sunt performanel e i ntel ectual e al e membri l or fami l i ei .
- Eami l i a are un #eni t sufi ci ent pentru a acoperi chel tui el i l e de
ntrei nere, hran, transport, educai e.
- Eami l i a parti ci p l a acti #i ti rel i gi oase, soci al e, pol i ti ce,
cul tural e.
- :embri i fami l i ei sunt marcai de stress.
7art $co - e,empl u
4.1.1. Ca"tea Vie,ii
-artea <i ei i reprezi nt un i nstrument cu #al oare terapeuti c. 5l
este fol osi t cu scopul de a a" uta un copi l dat spre ngri " i re sau adoptat
142
;8
4el ai i
confl i ctual e
cu foti i socri
Hegturi cu
pri eteni i
casni c
Apreci az
practi ca
rel i gi oas
ofer
Fu fumeaz, nu
bea
Hegturi cu
pri eteni i
Fu apreci az
practi ca
rel i gi oas
Fu are
ni ci un
pri eten
:uncete l a
negru n
stri ntate
/e afl ntr-un
centru de
pl asament
Gi peracti #
-omportament
#i ol ent
4el ai i bune cu
buni ci i materni
Pri etenoas
6> 6@
; 6
de a-i dez#ol ta un sens al i denti ti i i de a-i nel ege e,peri enel e
generate de separare sau pl asament. -artea <i ei i este fol osi t pentru
a a" uta un copi l (
- s dez#ol te un sens al conti nui ti i i al i denti ti i +
- s nel eag separri l e di n trecut i pl asamentel e actual e
reduc'nd confuzi a i nenel egerea asupra acestor e,peri ene+
- s e#i te s fol oseasc ntr-un mod nesntos fantezi i l e n
ncercarea de a coopera cu e,peri enel e dureroase al e #i ei i
sal e+
- s-i ami nteasc persoane semni fi cati #e i e#eni mente di n
copi l ri e+
- s meni n o e#i den a cel or mai i mportante i nformai i
personal e certi fi cat de natere, i nformai i medi cal e, fotografi i
cu membri i fami l i ei , premi i col are !.
2-artea <i eti i e o carte real i zat n mod i ndi #i dual acoperi nd peri oada
de l a natere p'n n prezent scri s de ctre copi l cu propri i l e sal e
cu#i nte. n general cupri nde o descri ere a ceea ce i se nt'mpl
copi l ul ui , unde, de ce, dar i a senti mentel or copi l ul ui despre ceea ce
se ntampl . n carte pot fi i ncl use fotografi i , desene, premi i , certi fi cate,
scri sori de l a pri ni i de ngri " i re anteri ori sau pri ni i adopti #i i pri ni i
natural i , certi fi catul de natere, genograma i ori ce al tce#a care ar
putea fi i ncl us de ctre copi l n mod parti cul ar.2
A
4.1.1$. Co!%ilie"ea
2n sensul promo#at de asoci ai a bri tani c n domeni u, consi l i erea
i ncl ude aci unea desfurat i ndi #i dual sau cu mai mu&te persoane,
ori entat spre(
- dez#ol tare personal
- spri " i n n si tuai i l e de cri z
- a" utor psi hoterapeuti c
- rezol #area probl emel or2
?
$i n perspecti #a cl i entul ui pot fi abordate opt stadi i al e consi l i eri i (
6
<. *ac>!au/, Last book !ools "or #orking #ith children in placement$ Socia$ =or>, 29 no6. dec., 1984, pp.
551-554 apud. Mariana Spnu, op. cit., pp. 184-185.
7
?anie$a 1. 9r$eanu, %onsiliere n asistena social. -ur/, editura @ni6er/it%)ii A(4. 4. -uBaA, 4a+i, 2002, p.1
143
1. -onti enti zarea probl emei ( 2Am o probl emI2 sau 2cred c sunt
ntr-o di fi cul tateI2+
2. -onstrui rea unei rel ai i cu consi l i erul ( 2-red c acest consi l i er
m poate a" uta2+
3. :oti #ai a( 2-red c pot s-mi mbuntesc si tuai aI2
4. -onceptual i zarea probl emei ( 2Probl ema mea nu este de
nerezol #at, dar are o seri e de componente care nu pot fi
schi mbate2+
5. 5,pl orarea strategi i l or( 2ntel eg c sunt c'te#a pl anuri de
aci une pe care pot s &e ncerc pentru a-mi amel i ora si tuai a2+
6. /el eci onarea strategi ei ( 2-red c aceast abordare m-ar a" uta
i sunt gata s o ncerc2+
7. &mpl ementarea( 2Aceasta abordare m a" ut foarte mul tI2
8. 5#al uarea( 2$ei aceasta abordare mi -a l uat o parte di n ti mp i
a sol i ci tat efort, consi der c a meri tat.2
$up e#al uarea si tuai ei cl i entul ui , asi stentul soci al trebui e s i a
o deci zi e. $eci zi a nseamn, de cel e mai mul te ori , o al egere ntre mai
mul te posi bi l i ti , #ari ante, scenari i . n cazul unui copi l semi -
abandonat1abandonat poate fi adoptat una di n urmtoarel e sol ui i (
"8ma)i nea" 1i potez a unui "arbore deci zi onal "
9
Pentru fi ecare deci zi e asi stentul soci al trebui e s prezi nte
argumente i totodat s i denti fi ce efectel e, conseci nel e negati #e
posi bi l e ntruc't e #orba de proteci a i desti nul unei fi i ne umane.
8
&a/i$e Miftode. op. cit, p.108
144
-)P&H0H P4)=H5:J $ecizii
posibile
4einseria familial &nternarea social
n fami l i a de
ori gi ne
n fami l i a
substi tut
Pe termen
l ung
Pe termen
scurt
-u efecte
pozi ti #e
-u efecte
negati #e
Adopi e si stem
foster
Er rel ai i
parental e
-u rel ai i
parental e
4.. ST4DI4 DE CA5 !". 1
4..1. P"eze!ta"ea cazului
145
Eami l i a $., format di n $.5.&. i $.5.<., s-au cstori t l a 3 i ul i e
*KK3. $ecoperi nd c, di n moti #e medi cal e, nu pot a#ea copi i au hotr't
s adopte unul i anume o feti .
Ha **.8K.3888, fami l i a $. a tel efonat l a organi zai a Gol t pentru a
cere i nformai i cu pri #i re l a procesul de adopi e. Aceti a au afl at despre
ser#i ci i l e oferi te de Gol t pri n i ntermedi ul mass-medi ei .
Ha 3@.8K.3888 a a#ut l oc pri ma nt'l ni re cu fami l i a n care aceasta
i -a e,pri mat dori na de a ncepe demersuri l e n #ederea atestri i ca
fami l i e apt s adopte. Aceti a doreau o feti ntre 6 i *3 l uni . Hi s-a
e,pl i cat c, n conti nuare, se #a i denti fi ca un copi l adoptabi l dar c nu
ei sunt acei a care al eg, ci asi stentul soci al &e #a prezenta un copi l
potri #i t.
$ei soul a mai fost cstori t, a#'nd un copi l di n cstori a
anteri oar, n #'rst de *; ani , acesta a fost de acord cu adopi a
ntruc't i i dorete un copi l l a fel de mul t ca i soi a sa. Eami l i a $.
consi der c numai un copi l i #a face s se si mt mpl i ni i .
Eami l i a $.5.&. i $.5.<. a hotr't s nceap procesul de adopi e
di n ace& moment ntruc't i -a cumprat un apartament i consi der c e
momentul opti m pentru demararea proceduri l or de adopi e.
Ha data de *?.*8.3888 s-a real i zat o #i zi t l a aceast fami l i e. Au
a#ut l or di scui i despre cum s-au deci s s adopte, i stori c personal ,
rel ai a de cupl u i al te i nformai i necesare raportul ui de e#al uare n
#ederea atestri i ca fami l i e adoptatoare.
Ha 3*.**.3888 fami l i a $. a fost atestat ca fami l i e adoptatoare de
ctre -omi si a Pentru Protecti a -opi l ul ui =acu.
-opi l ul i denti fi cat ca fi i nd potri #i t pentru aceast fami l i e a fost
G.&., nscut l a ;.8*.388*, el i gi bi l pentru adopi e pri n consi mm'nt.
:ama acestei a, nc di n peri oada sarci ni i i -a e,pri mat dori na ca acest
copi l pe care-l #a nate s fi e adoptat.
%i mp de o l un feti a a fost crescut de mama natural a i ar l a o
l un i trei zi l e a fost pl asat l a un asi stent maternal l a data de
A.83.388*!.
Ha 3*.86.388* asi steni i soci al i au real i zat matchi ng-ul teoreti c
pentru copi l ul G.&.. /-a prezentat fami l i ei $. raportul psi ho-soci al al
feti ei , s-a di scutat despre i stori cul medi co-soci al etc. $ei feti a
146
prezenta mi opi e moteni t de l a mama sa natural ! fami l i a $. a fost
deschi s i nu s-a ngri " orat consi der'nd c nu este o tragedi e dac
aceasta #a purta ochel ari . /-au artat fotografi i cu feti a i ar fami l i a $. a
pl cut-o, dori nd s o #ad.
n data de 36.86.388* fami l i a $. mpreun cu asi stentul soci al au
mers l a asi stentul maternal s #ad feti a. /oi i s-au deci s s conti nue
procesul de adopi e. /-a stabi l i t un program de #i zi te astfel nc't
adaptarea i n mometul pl asri i ! s fi e bun.
$oamna $.5.<. a fost zi l ni c l a asi stentul maternal , parti ci p'nd l a
hrni rea copi l ul ui , l a momentel e de " oac, l a acti #i ti pri #i nd i gi ena
feti ei , l a #acci nare etc.
n urma anchetei soci al e s-a re#ocat hotr'rea de pl asament l a
asi stentul maternal i s-a ncredi nat n #ederea adopi ei copi l ul G.&. l a
aceast fami l i e. n data de ;.8;.388* a a#ut l oc, deci , pl asarea efecti #
a copi l ul ui l a fami l i a $.
ntre ;.8;.388* i *6.8?.388* asi stentul soci al a real i zat #i zi te n
fami l i a adoptatoare, di scui i l a tel efon i di feri te nt'l ni ri care au #i zat
adaptarea copi l ul ui n fami l i e. :ai mul t chi ar, l a 3@.8;.388* doamna
$.5.<. a #eni t cu feti a l a trai ni ng-ul pentru fami l i i l e adoptatoare care a
a#ul l oc l a sedi ul organi zai ei Gol t. Aceasta a mprti t e,peri ena
fami l i ei sal e n procesul de adopi e, precum i modi fi cri l e produse
n #i aa de cupl u pri n #eni rea copi l ul ui .
Ha *?.8?.388*, n urma raportul ui fi nal de e#al uare pri #i nd
e#ol ui a copi l ul ui G.&. i a rel ai i l or di ntre acesta i fami l i a $., a fost
el i berat a#i zul fa#orabi l necesar fi nal i zari i procesul ui de adopi e.
4...Rapo"t a%up"a %itua,iei p%i&o6%ociale a 7a)iliei D.E.I. 8i D.E.V.
:ata 5";#**#";;;
4aport efectuat n #ederea cereri i depus l a Gol t, -entrul =acu,
nregi strat l a data de 3@.8K.3888, pri n care fami l i a sol i ci t efectuarea
demersuri l or pentru a i ntra n posesi a atestatul ui pri n care se certi fi c
capaci tatea de fami l i e apt s adopte.
8# +ontacte cu fami l i a
Data Locul 9!t:l!i"ii Pe"%oa!e Scopul 9!t:l!i"i i
147
9!t:l!i"ii p"eze!te
**.8K.3888 -sedi ul organi zai ei
Gol t
-asi stent
soci al
-d-na $.5.<.
-prezentarea
ser#i ci i l or
organi zai ei Gol t
3@.8K.3888 -sedi ul organi zai ei
Gol t
-asi stent
soci al
-fami l i a $.
-pri ma nt'l ni re cu
fami l i a
-prezentarea
programul ui i a
procesul ui de adopi e
*?.*8.3888 -domi ci l i ul fami l i ei $. -asi stent
soci al
-fami l i a $.
-di scui i pentru
compl etarea
raportul ui de
e#al uare n #ederea
atestri i ca fami l i e
adoptatoare
38.*8.3888
- -
-ntocmi rea
certi fi catel or
medi cal e ti p adopi e
*K.**.3888 -sedi ul organi zai ei
Gol t
-asi stent
soci al
-fami l i a $.
-pregti rea fami l i ei
pentru prezentarea n
edi na -.P.-. =acu
/-a #orbi t l a tel efon ori de c'te ori a fost ne#oi e.
88# +omponena fami l i ei sol i ci tante
a) /ol i ci tantul $.5. &., nscut l a 3?.*3.*KA3 n comuna 9al beni ,
" udeul =acu+
b) /ol i ci tanta $.5.<., nscut l a 3>.8>.*KA? n muni ci pi u Pi atra
Feam, " udetul Feam
888# !rezentarea fami l i ei poteni al adoptatoare &i a moti vai ei care a
stat l a baza cereri i de adopi e
Eami l i a $. s-a consti tui t l egal l a 3 i ul i e *KK3+ d-na $.5.<. e l a pri ma
cstori e i ar d-nul $.5.&. a mai fost cstori t ntre *K@> i *KK8. :oti #ul
di #orul ui a fost acel a c fosta soti e i negl i " a ndatori ri l e. $i n pri ma
cstori e, dl . are un bi at de *; ani + rel ai a cu el nu e foarte apropi at
i datori t faptul ui c a crescut al turi de mama de mi c, aceasta
148
l ocui nd cu concubi nul cu care are o feti , a#'nd condi i i materi al e
foarte bune. $l . l #i zi teaz pe 4. peri odi c+ bi atul o cunoate pe d-na
$. i nel ege si tuai a actual a pri ni l or.
/oi i $. se cunoteau apro,i mati # de A l uni n momentul n care
au deci s s se cstoreasc. Ha un an dup cstori e au descoperi t c,
di n moti #e medi cal e, nu pot a#ea copi i . $oamna $ i ubete copi i i i
domnul a acceptat i medi at i deea de a adopta, pentru a si mi c sunt o
fami l i e mpl i ni t. Au am'nat nceputul demersuri l or datori t l i psei unei
l ocui ne+ au #zut n mass-medi a anunul pri n care aceast organi zai e
ofer spri " i n fami l i i l or care doresc s adopte i astfel au contactat
organi zai a Gol t.
8<# !rezentarea tatl ui poteni al adoptator
Pri ni i si s-au despri t c'nd a#ea doi ani i p'n n cl asa a &&-a a
l ocui t l a buni ci i materni deoarece mama sa fcea na#eta n =acu.
4el ai a cu tatl este bun+ mama s-a re cstori t l a un an dup ce s-au
mutat n =acu i sol i ci tantul are o sor #i treg mai mi c cu *3 ani ,
cstori t i care are o feti . $omnul $. se nel ege bi ne cu tatl
#i treg. -opi l ri a sol i ci tantul ui a fost feri ci t. Peri oada petrecut l a
buni ci este aceea pe care i -o ami ntete cu cea mai mul t pl cere.
$up ce a #eni t n =acu a a#ut ansa unei fami l i i ade#rate+ tatl
#i treg i -a asi gurat o atmosfer armoni oas dez#ol tri i i o educai e
corespunztoare.
$-nul $. nu are cazi er " udi ci ar.
4uta profesi onal 4uta profesi onal ( a absol #i t n *K@A cursuri l e Hi ceul ui de
-onstruci i =acu l aseral , fi i nd anga" at l a 45F5H unde a l ucrat p'n n
*KK8. $i n *KK8 s-a anga" at n cadrul :i ni sterul ui de &nterne, ca i cadru
ci #i l - energeti ci an. /ol i ci tantul consi der c l ocul de munc este stabi l .
Personal i tate Personal i tate( d-nul $. este o persoan i ntro#erti t, nu foarte
comuni cati #, dar soci abi l i amabi l . /oi a l caracteri zeaz ca fi i nd o
persoan ncp'nat n sens pozi ti #+ greuti l e #i ei i nu-l speri e, e
opti mi st i e con#i ns c at'ta ti mp c't #a putea munci , ni mi c nu-l poate
descura" a.
<# !rezentarea mamei poteni al adoptatoare
149
5 nscut l a 3*.8>.*KA? n Pi atra Feam. Pri ni i sunt pensi onari
de stat. Are o sor mai mare cu A ani , cstori t i care are un bi eel ,
l ocui nd n Pi atra FeamI.
-opi l ri a sol i ci tantei a fost feri ci t, fr e#eni mente deosebi te
care s-i marcheze e#ol ui a personal . 4el ai i l e d-nei $. cu membri i
fami l i ei l rgi te sunt foarte bune+ #orbesc l a tel efon frec#ent i se
#i zi teaz ori de c'te ori au posi bi l i tatea. ti u despre deci zi a soi l or $.
de a adopta i i susi n at't moral , c't i materi al dac #a fi ne#oi e!+ nu
au reti cene n ceea ce pri #ete i mpl i cai i l e soci al e al e procesul ui de
adopi e.
4uta profesi onal 4uta profesi onal ( a absol #i t cursuri l e Hi ceul ui %eoreti c di n Pi atra
Feam, apoi a urmat trei ani cursuri l e Eacul ti i de -hi mi e di n &ai ,
ntrerup'nd di n moti #e medi cal e. n acest moment sol i ci tanta e nscri s
l a -ol egi ul de &nsti tutori cu durata de 6 ani , fi i nd n pri mul an de studi u.
Ha nceputul acti #i ti i sal e profesi onal e, d-na $. a fost
n#toare - supl i ni toare fc'nd na#eta n :oi neti . A renunat l a
na#et di n moti #e medi cal e. Hocul de munc de acum contabi & l a o
ageni e i mobi l i ar! e rel ati # stabi l , dar d-na $. nu e ngri " orat deoarece
l ucreaz n parti cul ar, face medi tai i cu copi i i .
Personal i tate Personal i tate( este o persoan amabi l , soci abi l , comuni cati #+
&i face pri eteni cu uuri n+ e caracteri zat de al trui sm+ i se sol i ci t
a" utorul i e consi derat persoana de ncredere. &ubete foarte mul t
copi i i . 5ste o bun gospodi n+ e echi l i brat i cal cul at+ are bun gust.
<8# (el ai i l e mari tal e
Eami l i a $. s-a consti tui t l egal l a 3 i ul i e *KK3. $-nul $. a mai fost
cstori t i are un bi eel di n pri ma cstori e, care l ocui ete cu mama
sa.
/ol i ci tani i formeaz un cupl u uni t+ toate deci zi i l e &e i au mpreun.
$-na e mai i mpul si # i ar sotul mai cal m astfel nc't stri l e confl i ctual e
se rezol # foarte repede, pri n cal m i comuni care.
<88# $-peri ena l or cu al i copi i
&ubesc foarte mul t copi i i i i doresc di n tot sufl etul o feti care
s &e mpl i neasc #i aa. $-na a mai ngri " i t copi l ul unor pri eteni de c'nd
150
acesta a#ea @ l uni i p'n l a un an i " umtate deoarece pri ni i
acestui a a#eau un ser#i ci sol i ci tant. $-nul $. are un bi at di n pri ma
cstori e, dar are di sponi bi l i tatea de a mai crete i ngri " i un copi l i
dorete acest l ucru. /ol i ci tani i sunt ncreztori n posi bi l i tatea l or de a
crete i educa un copi l + #or fi spri " i ni i i de fami l i a l rgi t.
<888# .tarea de sntate
/ol i ci tani i nu au probl eme deosebi te de sntate, nu sunt
nregi strai cu bol i croni ce sau #eneri ce. $-na e di agnosti cat di n *KK6
cu astm broni c.
$i n certi fi catel e medi cal e rezul t c soi i $. sunt cl i ni c sntoi ,
api s adopte un copi l .
8=# .tarea materi al a fami l i ei
/oi i $. au n propri etate personal un apartament cu dou
camere, ngri " i t. Fu au datori i sau rate i sunt pregti i materi al pentru
#eni rea unui copi l n fami l i e.
<eni tul l unar este de apro,i mati # 6 mi l i oane de l ei , dar d-na are
c'ti guri supl i mentare di n acti #i ti l e parti cul are pe care &e desfoar.
=# (el i )i e
/unt creti ni ortodoci , dar nu merg regul at l a bi seri c datori t
ti mpul ui l i ber l i mi tat. 4espect srbtori l e rel i gi oase i n-au reti cen
fa de cei care practi c al t rel i gi e.
=8# /ami l i a &i comuni tatea
/oi i $. sunt o fami l i e respectat n comuni tate, de ncredere. Au
un si ngur grup de pri eteni cu care se #i zi teaz. n general , ti mpul l i ber
l petrec mpreun, prefer'nd acti #i ti stati ce i uneori merg n
e,cursi e n afara oraul ui .
Apartamentul fami l i ei $. e si tuat ntr-o zon l i ni ti t, cu acces
uor l a uni ti medi cal e sau de n#m'nt.
151
+oncl uzi i &i recomandri
Eami l i a $.5.&. i $.5.<. ndepl i nesc condi i i l e moral e i materi al e
necesare dez#ol tri i armoni oase a unui copi l .
/e consi der c, n conformi tate cu art. A al i n.*! di n Hegea nr.
@?1*KK@ pentru aprobarea ).0. nr. 3>1*KK? cu pri #i re l a regi mul " uri di c
al adopi ei , fami l i a e apt s adopte.
4..$. Rapo"tul p%i&o6%ocial al )i!o"ei H.I.
:ata raportul ui ( 38.86.388*
8# :atel e de i denti fi care al e copi l ul ui (
Fume Fume i prenume i prenume( G.&. <'rsta copi l ul ui ( 3,3 l uni
9reutate 9reutate( > *88 g
$ate despre na $ate despre natere tere( greutate l a natere 6388g+ nscut l a K l uni +
natere spontan, fr suferi ne fetal e l a natere+ al patrul ea nscut+
/tatut " uri di c /tatut " uri di c( el i gi bi l pentru adopi e pri n consi mm'nt.
88# 8stori cul copi l ul ui
&.G. s-a nscut l a ;.8*.388* n :aterni tatea di n =acu.
Ha > zi l e de l a natere mama s-a e,ternat mpreun cu feti a. %i mp de o
l un copi l ul a l ocui t mpreun cu mama n casa buni ci l or materni . -'t a
stat cu mama copi l ul a fost hrni t l a s'n.
:ama l ui &. G. a fost l uat n e#i dena asi stentul ui soci al di n l una
a patra de sarci n. nca de atunci , mama i -a e,pri mat dori na c acest
copi l s fi e adoptat. P'n n l una a patra mama n-a fost l a ni ci un
consul t medi cal . Ha i nter#eni a asi stentul ui soci al , aceasta a fost &uat
n e#i dena unui medi c de fami l i e.
:ama nu a fcut ni ci certi fi cat de natere copi l ul ui + asi stentul
soci al , ns, a obi nut certi fi catul .
Eeti a este cl i ni c sntoas. %estel e G&< i Ag Gbs sunt negati #e.
Ha o l un i 6 zi l e a fost pl asat n asi sten maternal .
888# :ate despre pri ni
:ama feti ei are 3* de ani . $e l a *A ani aceasta ntrei ne rel ai i
de concubi na" cu acel ai brbat. mpreun au 3 fete de ;, respecti # 6
152
ani ! recunoscute l egal de tat. :ama mai are o feti de * an i A l uni
care este adoptat de o fami l i e di n 4om'ni a.
Eeti a nu a fost recunoscut de concubi n. $e al tfel , i mama a
decl arat c tatl l ui G.H. nu este actual ul concubi n.
Ha *; ani mama a fost di agnosti cat cu to,opl asmoz i mi opi e
forte.
8<# :ezvol tarea &i adaptarea a copi l ul ui
a) /tarea de s /tarea de sntate ntate
A doua zi dup pl asarea n asi sten maternal copi l ul a fost
di agnosti cat cu ri nofari ngi t i col i ci . $up efectuarea tratamentul ui i s-
a #i ndecat dar pri mete n conti nuare si rop pentru col i ci . Pe peri oada
pl asamentul ui feti a a fcut oti t i a pri mi t tratamentul de ri goare. n
prezent &. e cl i ni c sntoas. <acci nri l e sunt fcute l a zi .
b! b! $ez#ol tarea general a copi l ul ui $ez#ol tarea general a copi l ul ui
&. este un copi l #i oi . i i ne capul + ncearc s se ri di ce susi nut
de m'nue i mpi nge cu for n pi ci oare. i -a descoperi t m'nuel e i
se " oac cu el e. 5ste atent c'nd i se #orbete i pri #ete n fa
persoana. /e ui t atent cum se schi mb i magi nea l a %<+ se ntoarce
dup sunetul " ucri ei . &. poate apuca cu m'nuel e degetel e adul tul ui .
/i mul tacti l e dez#ol tat+ reaci oneaz normal l a rece, fi erbi nte.
A nceput s g'ngureasc i e,i st momente c'nd r'de. i pl ace
compani a, s fi e i nut n brae i s i se #orbeasc, s fi e m'ng'i at' i
mbri at. Eeti a este dependent de asi stentul maternal .
<# (uti na zi l ni c
%rezi rea are l oc ntre A.68-?.88 di mi neaa+ urmeaz toal eta i
masa. Li ua doarme de ; ori i ar somnul e scurt i l i ni ti t. -ul carea se
face l a ora 38.68. Foaptea se trezete pentru o mas.
Al i mentai a este bazat pe l apte praf Fan i pri mete supl i ment
fi n de orez. Eeti ei i pl ace l a bai e i s i se fac masa" . n general , &.
e un copi l cumi nte care nu pl 'nge mul t.
153
4..4. A!c&eta %ocial'
:ata( 6.8;.388*
8# :ate despre copi l (
Fume i prenume Fume i prenume( G.&.
$ata nateri i $ata nateri i ( ;.8*.388*
/tatut " uri di c /tatut " uri di c( el i gi bi l pentru adopi e pri n consi mm'ntul defi ni ti # i
i re#ocabi l al mamei natural e
Pl asat n asi sten maternal di n A.83.388*
88# :ate despre fami l i a sol i ci tant.
Eami l a $. s-a consti tui t l egal n *KK3. /oi a $.5.<. e l a pri ma
cstori e i ar soul $.5.&. l a a doua. Acesta a mai fost cstori t a#'nd un
bi at n #'rsta de *; ani care l ocui ete cu mama i concubi nul acestei a.
/oi i au descoperi t c nu pot a#ea copi i l a un an de l a cstori e.
$eoarece i ubesc copi i i foarte mul t, ei au hotar't s adopte o feti .
Ambi i l ucreaz, dei n un apartament propri etate personal . ndepl i nesc,
deci , toate condi i i l e moral e i materi al e pentru creterea unui copi l .
Eami l i a l rgi t i spri " i n n deci zi a de a adopta.
Eami l i a $ a fost atestat ca fami l i e adoptatoare l a data de 3*.**.3888.
888# 8stori c medi co1soci al al copi l ul ui
G.&. s-a nscut l a ;.8*.388* n :aterni tatea =acu. :ama i -a
e,pri mat dori na ca acest copi l s fi e dat spre adopi e nc di n l una a
patra de sarci n.
Ha o l un i 6 zi l e copi l ul a fost pl asat l a un asi stent maternal
dup ce ti mp de o l un a l ocui t cu mama natural .
:ama l ui G.&. are 3* de ani , tri nd n concubi na" cu acel ai brbat
de l a *A ani . mpreun au dou fete recunoscute l egal de tat. :ama
mai are o feti de *,A ani care e adoptat. Aceasta di n urm, ca i G.&.,
nu a fost recunoscut de concubi n.
$up ce a fost pl asat n asi sten maternal , G.&. a fost
di agnosti cat cu ri nofari ngi t i col i ci , pri mi nd tratament.
n prezent e cl i ni c sntoas.
8<# :ate despre dezvol tarea copi l ul ui
154
G.&. e un copi l #i oi , ncearc s se ri di ce susi nut de m'nue+ e
atent c'nd i se #orbete pri #i nd persoana n fa+ si mul tacti l e
dez#ol tat+ g'ngurete, r'de+ i pl ace s fi ei nut n brae, s i se
#orbeasc i s fi e al i ntat.
Eeti a e dependent de asi stenta maternal .
<# +oncl uzi i &i propuneri
Eami l i a $. ndepl i nete condi i i l e moral e i materi al e pri #i nd
creterea i educarea unui copi l . 5 atestat ca fami l i e adoptatoare de
ctre -omi si a Pentru Proteci a -opi l ul ui , =acu, n data de 3*.**.3888.
/e propune ctre -P- =acu re#ocarea hotr'ri i de pl asament l a
asi stentul maternal di n A.83.388* i ncredi narea n #ederea adopi ei a
copi l ul ui G.&. l a fami l i a $.5.&. i $.5.<.
$i n ;.8;.388*, c'nd a a#ut l oc pl asarea efecti # a feti ei l a fami l i a
$. au a#ut l oc numeroase #i zi te i nt'l ni ri ntre fami l i a $. i asi stentul
soci al , consemnate astfel (
*8.8;.388* -#i zi t l a fami l i a adoptatoare
-di scui i referi toare l a adaptarea feti ei n fami l i e
3>.8;.388* -#i zi t l a fami l i a adoptatoare
-adaptare foarte bun( feti a i recunoate pri ni i
adopti #i , pl 'nge c'nd e si ngur
-d-nul $.5.&. i spri " i n soi a n tot ceea ce nseamn
ngri " i rea copi l ul ui
3@.8;.388* -#i zi t l a sedi ul organi zai ei Gol t a mamei adopti #e i a
feti ei
-trai ni ng-ul pentru fami l i a adoptatoare
>.8>.388* -feti a a fost botezat &.
3>.8>.388* -#i zi t l a domi ci l i ul fami l i ei adoptatoare
>.8A.388* -con#orbi re l a tel efon
-d-na $. a nceput sesi unea i ar mama acestei a o a" ut l a
ngri " i rea feti ei
3@.8A.388* -#i zi t l a fami l i a adoptatoare
-rudel e s-au ataat de feti
-fami l i a $. dorete s i a l egtura cu pri nti i adopti #i ai
A.9., sora bi ol ogi c a feti ei
*6.8?.388* -#i zi t l a fami l i a adoptatoare
-s-a stabi l i t s se mearg l a -P- =acu l a *?.8?.388*, cu
155
propunerea de el i berare a a#i zul ui fa#orabi l
4..(. Rapo"t 7i!al de e#alua"e p"i#i!d e#olu,ia copilului H.I.8i a
"ela,iilo" di!t"e ace%ta 8i 7a)ilia D.E.I. 8i D.E.V.
:ata( *8.8?.388*
8# :ate de i denti fi care al e copi l ul ui 5
Fume i prenume Fume i prenume( G.&.
$ata nateri i $ata nateri i ( ;.8*.388*
/tatut " uri di c /tatut " uri di c( el i gi bi l pentru adopi e pri nconsi mm'ntul defi ni ti # i
i re#ocabi l al mamei natural e.
Pl asat n asi sten maternal di n A.83.388*
88# :ate despre pri ni
/oi i $. s-au cstori t n *KK3. n *KK6 au descoperi t c nu pot
a#ea copi i . /-au hotr't s adopte o feti ntruc't i ubesc foarte mul t
copi i i .
/oul $.5.&. a mai fost cstori t a#'nd un bi at de *; ani di n
aceasta cstori e+ rel ai i l e cu acesta nu sunt foarte apropi ate ntruc't a
crescut l a mam mpreun cu concubi nul acestei a. Ambi i l ucreaz
ndepl i ni nd toate condi i i l e moral e i materi al e.
Eami l i a $. a fost atestat ca fami l i e adoptatoare l a 3*.**.3888.
888# :ate despre dezvol tarea &i adaptarea n fami l i a :#
$ez#ol tarea motori e general $ez#ol tarea motori e general
G.&. este un copi l #i oi + i i ne capul + ncearc s se ri di ce
susi nut de m'nue i mpi nge cu for n pi ci oare.
$ez#ol tarea motori e fi n $ez#ol tarea motori e fi n
Eeti a i -a descoperi t m'nuel e i se " oac cu el e. Poate apuca cu
m'nuel e degetel e adul tul ui + mani pul eaz obi ectel e, apas pe
ntreruptoare+ nti nde m'nuel e dup " ucri a de deasupra patul ui care
c'nt.
$ez#ol tarea senzori al $ez#ol tarea senzori al
156
G.&. este un copi l atent+ aude i #ede bi ne+ ntoarce capuI,
urmrete persoanel e di n " ur+ caut cu pri #i rea sursa sunetel or.
$ez#ol tarea comuni cri i $ez#ol tarea comuni cri i
Eeti a g'ngurete mul t+ comuni c pri n sunete+ l eag pri mel e
si l abe+ rspunde c'nd o persoan i se adreseaz+ se ui t l a cei care i
#orbesc.
$ez#ol tarea soci al -emoi ona& $ez#ol tarea soci al -emoi ona&
G.&. e un copi l soci abi l i comuni cati #. i recunoate pri ni i i se
si mte n si guran al turi de ei + de#i ne agi tat i pl 'nge daca unul di n
pri ni nu e cu ea. L'mbete spontan c'nd i se adreseaz persoane
stri ne.
$ez#ol tarea cogni ti # $ez#ol tarea cogni ti #
Eeti a e atent c'nd i se pronun numel e, ntorc'nd capuI. -opi e
unel e aci uni al e adul i l or. Eace asoci ai i si mpl e( c'nd #ede cdi a, ti e
c #a face bai e.
8<# +oncl uzi i &i recomandri
Eami l i a $. ndepl i nete toate condi i i l e pentru creterea copi l ul ui
G.&.
n cel e trei l uni , feti a s-a dez#ol tat corespunztor, fi i nd ngri " i t
cu dragoste i ateni e. Adaptarea reci proc fami l i e-copi l este foarte
bun.
/e propune ctre -P- =acu el i berarea a#i zul ui fa#orabi l necesar
fi nal i zri i procesul ui de adopi e.
4..*. Ge!o3"a)a

157
6K 6? 6>
*A *,>
>e)end
-opi l adoptat
-stori e
$i #or
4..-. Mat"icea ciclului de #ia,'
Me)+"ii
7a)iliei
Etape de #:"%t'
8-* 3-; >-? @-*3 *6-*? *@-33 36-3; 6>-A8 BA8
$.5.<.-:ama
adopti # CD
$.5.&.
%at l adopti # CD
$.&.-Ei i ca
adopti # CD
4../. E#alua"ea %p"i.i!ului %ocial
158
)rgani zai a
Gol t
Asi stent
soci al
Asi stent
maternal
Pri eteni i
fami l i ei
adopti #e
Eami l i a
adopti #
4udel e
fami l i ei
adopti #e
H.I. H.I.
4..1. Ha"ta Eco
>e)end(
4el ai e confl i ctual
4el ai e tranzi tori e
. Persoana care se i mpl i c mai mul t
4.$. ST4DI4 DE CA5 !".
4.$.1. P"eze!ta"ea cazului
:i nora -.:.9., nscut l a 3.*8.*KK3, se afl n centrul de
pl asament =udi di n anul *KKA.
Aceasta este rezul tatul l egturi i de concubi na" di ntre -.M. i H.5.,
feti ei fi i ndu-i recunoscut paterni tatea. %ot di n aceast rel ai e de
concubi na" a rezul tat i -.A.A., nscut l a *?.8;.*KK>.
n urma destrmri i acestei rel ai i ,mama mi norei a l uat n ngri " i re
fi u& -.A.A. Acesta a fost apoi i nternat ntr-un centru de pl asament di n
" udeul /ucea#a, de unde a fost adoptat de o fami l i e di n " udeul <asl ui .
%atl , -.M., a l uat n ngri " i re mi nora n cauz, i ntern'nd-o apoi n
centrul de pl asament =udi .
159
6K 6? 6>
*A *,>
triete n
concubina"
relaii bune cu
familia de origine
are o fiic cu
concubinul
prinii au di#orat
c'nd a#ea 3 ani
Anga"at n cadrul :inisterului de
interne cadru ci#il-energetician!
are o sor #itreg mai
mic cu *3 ani
suplinitoare
nu poate a#ea proprii
copiii din moti#e
medicale
iubete foarte
mult copiii
relaii foarte bune cu
membrii familiei
lrgite
diagnosticat cu astm
bronic
nelege situaia
actual a prinilor
are o sor #itreg
relaiile cu tatl nu sunt
foarte apropiate
crescut alturi de
mam de mic
dependent de
prini adopti#i
miopie
motenit de
la mama
biologic
plasat n asisten
maternal la o lun i trei
zile
are trei surori dintre
care una e i ea
adoptat
mama natural i-a
e,primat dorina ca &. s
fie adoptat nc din luna
a &<-a de sarcin!
n ti mpul pl asamentul ui , feti a a fost #i zi tat de mama, buni ca
matern i tat.
Pri n consi l i ere i spri " i n moral di n partea asi stentul ui soci al ,
mama i cel el al te rude di n partea acestei a au conti enti zat faptul c
si ngura ans pentru acest copi l o reprezi nt fami l i a l rgi t.
Argumentel e fol osi te de asi stentul soci al au fost cel e trei e#eni mente
neferi ci te di n #i aa acestei feti e( separarea pri ni l or, separarea de
frate i prsi rea n centrul de pl asament.
ntruc't p'n l a patru ani mi nora a fost crescut de buni ci i
materni , buni ca matern i -a e,pri mat dori na de a o l ua n pl asament
cu al ocai e. /i ngurul i mpedi ment pentru rei ntegrarea n fami l i a l rgi t a
fost tatl fetei care a dat o decl arai e pri n care a afi rmat c nu este de
acord cu ni ci un fel de pl asament. Eeti a -.:.9. a fost astfel
condamnat s stea n centrul de pl asament p'n l a *@ ani .
A#'ndu-se ns n #edere i nteresul superi or al copi l ul ui , s-a trecut
peste decl arai a tatl ui . Asi stenul soci al a ntocmi t o anchet soci al n
urma crei a -omi si a pentru Proteci a -opi l ul ui a hotr't rei ntegrarea
feti ei n fami l i a l rgi t.
$i n *8 i anuari e 388* i p'n n marti e, asi stenul soci al a a#ut
numeroase nt'&ni ri at't cu feti a c't i cu fami l i a l rgi t a acestei a
pentru a putea cl ari fi ca si tuai a acestei a i dac sunt condi i i pri #i nd
i ntegrarea n fami l i e.
N". "apo"t
i!te"#e!,ie
Data Locul
9!t:l!i"i i
I!7o")a,ii o+,i!ute
*. >.8*.388* -entrul de
pl asament
=udi
-tatl fetei a fost i el i nternat n
acest centru de pl asament
-contacteaz tel efoni c feti a i a
l uat-o de c'te#a ori acas
-mi nora are un frate care a fost
adoptat
-mama feti tei e recstori t i
mai are un copi l
-tatl s-a e,pri mat l a un moment
dat c i -ar da consi mm'ntul
pentru adopi e
3. 3>.8*.388* -entrul de -di scui i cu secretara di n acest
160
pl asament
=udi
centru
-mama a #i zi tat feti a pe
3;.8*.388*
-tatl nu a mai contactat feti a
ni ci tel efoni c i ni ci nu a l uat-o
n #acana de -rci un acas
--.:.9. este o feti cumi nte i
ascul ttoare
6. 3>.8*.388* -entrul de
pl asament
=udi
-di scuti i cu mi nora
-a fost #i zi tat de mam care i -a
promi s c o #a l ua acas de tot
-se #a pregti dosarul de
rei ntegrare pentru -.P.-.
;. 68.8*.388* $omi ci l i ul
mamei sat
Peri eni ,
comuna
Probota
-mama i noul ei so #or s i a
feti a acas, dar socri i nu sunt
de acord
-l ocui esc n aceeai curte cu
socri i
-#eni tul .
* mi l i on l ei 1l unNal ocai a
copi l ul ui
-sora #i treg a mi norei *,> ani !
e bi ne ngri " i t, e un copi l #esel
i cumi nte
-mama i -a tri mi s un pachet feti ei
cu hai nue i dul ci uri
>. *6.86.388* $omi ci l i ul
buni ci l or
materni ,
sat Pi etri ,
comuna
$ol heti
-buni ca matern dorete s i a
feti a n pl asament cu al ocai e
-a di scutat eu di rectorul
centrul ui de pl asament despre
rei ntegrare
-buni cul matern e de acord cu
#eni rea feti ei
A. *6.86.388* $omi ci l i ul
buni ci l or
paterni ,
-buni ci i materni nu sunt n rel ai i
bune cu buni ci i paterni
- mtua patern nu e de acord
161
sat Pi etri ,
comuna
$ol heti
cu pl asamentul feti ei
l a buni ca matern, afi rm'nd ca e
mai bi ne s fi e data l a un stri n
dec't l a aceasta
-e ne#oi e de o decl arai e de l a
tat, pri #i nd acordul l a
rei ntegrare, dar acesta nu a
#i zi tat fata di n octombri e 3888
?. *;.86.388* -entrul de
pl asament
=udi
-tatal a #i zi tat feti a pe
**.86.388*
-a dat o decl arai e pri n care nu
este de acord cu adopi a i ni ci
cu pl asamentul fetei
4.$.. A!c&eta p%i&o6%ocial'
!eri oada( i anuari e-marti e
.cop( prezentarea cazul ui n -.P.- n #ederea propuneri i spre
aprobare a rei ntegrri i copi l ul ui -.9.:. n fami l i a l rgi t
>ocai a actual a copi l ul ui ( -entrul de pl asament =udi
:ata pri mul ui contatct cu copi l ul ( i anuari e 388*
+ontacte col ateral e( >.8*.388*, 3>.8*.3883., 68.8*.388*,
*6.86.388*, *;.86.388*
8# +opi l ul
a! $escri ere fi zi c a! $escri ere fi zi c
-.9.:. nscut l a 3.*8.*KK3 este dez#ol tat di n punct de #edere
fi zi c conform #'rstei de @ ani . Are o greutate de 3> Og i *,36 m
na&ti me+ este brunet, are ochi cprui , fr caracteri sti ci fi zi ce
neobi nui te.
b! l stori cul dez#ol tri i de l a natere p'n n prezent b! l stori cul dez#ol tri i de l a natere p'n n prezent
162
:i nora a fost nscut l a :aterni tatea =acu, a#'nd l a natere
6 @88 g. A fost al i mentat natural p'n l a #'rsta de 3 ani . -opi l ul este
armoni os dez#ol tat, nea#'nd probl eme deosebi te de sntate. A#'nd n
#edere c a fost crescut n fami l i e p'n l a ; ani , feti a este ataat de
buni ci i materni , unchi i materni , resi mi nd l i psa fami l i ei i e,pri m'ndu-i
ne#oi a de a l ocui mpreun cu fami l i a l rgi t.
c! l stori a educai ei c! l stori a educai ei
Eeti a este nscri s n prezent l a coal a general di n comuna
Podu-%urcul ui " udeul =acu, el e# n cl asa a doua. $i n caracteri zarea
facut de educatoare rezul t c este un copi l cu o dori n mare de
afi rmare care o determi n s n#ee+ se bazeaz foarte mul t pe ea i
pe puteri l e ei .
/-a remarcat c bun sol i st fc'nd parte di n -orul centrul ui de
pl asament. $e asemenea are un tal ent deosebi t l a desen, este nscri s
n -ercul de Pi ctur al centrul ui de pl asament =udi .
d! Probl eme de comportament d! Probl eme de comportament
-.9.:. este normal dez#ol tat di n punct de #edere psi ho-soci al i
nu creaz probl eme personal ul ui di n centrul de pl asament+ chi ar s-a
ataat foarte mul t de educatori , asi stentul soci al i secretara de ai ci . A
fost descri s de psi hol og ca fi i nd comuni cati #, deschi s, energi c,
afecti #, cu o ateni e di stri buti # i capaci tate de nel egere, cu
apti tudi ni spre domeni ul arti sti co-cul tural .
i pl ace sa fi e i ngri " i t, ordonat, respectat i ncearc s
mul tumeasc persoanel e di n " urul ei . /-a remarcat dori na de a se
rentoarce l a buni ci i materni , feti a #orbi nd foarte des despre acest
l ucru.
e! Fai onal i tate i rel i gi e e! Fai onal i tate i rel i gi e
Fai onal i tatea e rom'na i ar rel i gi a este ortodo,. Afi rm c i
pl ace s mearg l a bi seri c pentru a se ruga s #i n mama ei mai des
l a ea i poate s o i a acas.
.
163
f! Pl asamente efectuate p'n n prezent f! Pl asamente efectuate p'n n prezent
&nsti tui i &nsti tui i
-opi l ul se afl n centrul de pl asament =udi , fi i nd
i nternat ai ci n *KKA. 5ste nscri s n cl asa a doua n coal a general
=udi a#'nd rezul tate bune l a n#tur. n ti mpul pl asamentul ui a fost
#i zi tat de mam, buni ca matern i tat i ar n #acanel e de #ar a
mers l a buni ci i materni .
88# 8stori cul i nterveni i l or
a! /tatus-ul copi l ul ui i al fami l i ei a! /tatus-ul copi l ul ui i al fami l i ei
:i norei -.9.:. i este recunoscut paterni tatea, fi i nd rezul tatul
l egturi i de concubi na" di ntre -.M. i H.5. $e ai ci a mai rezul tat un copi l ,
-.A.A., de A ani , care e adoptat n " udeul <asl ui . :ama mi norei s-a
recstori t cu :.A. di n comuna Probota sat Peri eni , " udetul =acu unde
domi ci l i az actual mente. $i n aceasta cstori e a rezul tat o feti
:.A. de un an i *8 l uni . /oi i se n el eg foarte bi ne. 5i l ocui esc cu
socri i care nu sunt de acord cu #eni rea fetei n fami l i e. %ocmai de
aceea, buni ca matern i -a asumat aceasta responsabi l i tate.
b! :oti #ul separri i de fami l i a bi ol ogi c b! :oti #ul separri i de fami l i a bi ol ogi c
-.M. i H.5. au a#ut o rel ai e de concubi na" ti mp de ; ani n urma
crei a au rezul tat doi copi i . n *KKA -.M. a #ndut apartamentul pe care-
l dei nea fr a-i cere prerea doamnei H.5. Acest l ucru a dus l a
destramarea rel ai ei .
H.5. a l uat n ngri " i re bi atul , care a fost i nternat ntr-un centru de
pl asament di n " udeul /ucea#a, de unde a fost adoptat de o fami l i e di n
" udeul <asl ui .
-.M. a l uat n ngri " i re feti a. $eoarece aceasta a crescut n centrul
de pl asament =udi , s-a hotr't s-o i ntegreze i pe -.:.9. n centrul de
pl asament. :i nora a fost #i zi tat de pri ni , buni ci i al te rude l a un
i nter#al de 3 sptm'ni .

c! /tatus-ul fami l i ei l rgi te c! /tatus-ul fami l i ei l rgi te
n prezent, mama copi l ul ui are l egturi foarte strnse cu fami l i a
de ori gi ne. Aceasta pro#i ne di ntr-o fami l i e cu ; frati ( o fat i 6 bi ei .
164
-ei trei frai , domi ci l i az n satul natal Pi etri , comuna $ol heti n
apropi erea pri ni l or. =uni ci i materni au crescut-o pe -.:.9. p'n l a ;
ani . n aceast peri oad, mama l ocui a cu buni ci i materni deoarece nu
a#ea l ocui n.
Actual mente, doamna H.:. s-a recstori t i ar fami l i a e de acord
cu acest mari a" . Erati i doamnei :. o susi n moral pe mam i sora l or n
aceast deci zi e, pentru ca feti a s re#i n n fami l i e.
=uni ci i paterni domi ci l i az i n acel ai sat cu cei materni . Eami l i a
-. a a#ut @ copi i . $atori t faptul ui c buni cul patern, -.I. era orb, ;
copi i au fost i nternati n centrul de pl asament =udi . =uni cul patern s-a
si nuci s n anul 3888 dup ce a ncercat s-i omoare soi a.
888# 8stori cul fami l i ei
a! &stori cul mamei a! &stori cul mamei
:ama
:.5, nscut l a *@.8>.*K?? are studi i el ementare de @ cl ase i nu
l ucreaz. n urma rel ai ei de concubi na" cu -.M. care a durat ; ani au
rezul tat 3 copi i ( -.:.9. i -.A.A. :omentan, mama e cstori t cu :.A.
di n *KK? i cu care are un copi l , :.A. de un an i *8 l uni . /oul este
#nztor l a magazi nul di n satul Peri eni , comuna Probota, a#nd un
#eni t l unar de un mi l i on de l ei . Eami l i a :. l ocui ete n aceeai cas cu
socri i . $eoarece domnul :.A. este si ngurul l or bi at, cstori t pentru
pri ma dat i ar A. este pri ma nepoat a fami l i ei :, socri i nu accept
i deea ca doamna :.5. s-i aduc copi i i di n al te rel ai i l a ei n cas.
:ama dorete foarte mul t ca feti a s re#i n n fami l i e. Fesuport'nd
aceasta si tuai e, a apel at l a mama ei pentru a o a" uta ca buni ci i
materni s i a n ngri " i re fata!.
=uni ci i materni
H./. nscut l a 3@.8K.*K>* n comuna $ol heti , sat Pi etri , =acu,
di n pri ni i H:. i H.$.
H:. nscut l a *.8*.*K>A n acel ai sat di n pri ni i =.9. i =.:.
n *K?3 cei doi s-au cstori t. n urma cstori ei au rezul tat ;
copi i ( H.5., H.-., H.&. i H./(
-H.5. este cstori t i e pl ecat di n l ocal i tate.
165
-H.-.are 3> de ani , cstori t i care are cas propri etate
personal
-H.&. are 3* de ani
-H/. de *; ani , el e# i n cl asa a <&&-a
Hucreaz i n agri cul tur dei n'nd teren agri col . Fu benefi ci az de
pensi i . /unt de rel i gi e ortodo,. :embri i fami l i ei au o comportare bun
at't n fami l i e c't i n soci etate. $oamna H.:. are abi l i tati parental e
a#nd e,peri ena n creerea Pi educarea copi l ul ui .
H/., buni cul patern al feti ei , este un om l i ni ti t, cu un
comportament bun n fami l i e i soci etate+ nu a fost sanci onat de l a
regul i l e de con#i eui re soci al . $e asemenea, e un om munci tor l ucr'nd
pm'ntul .
$ate cu pri #i re l a condi i i l e de l ocui t( l ocui na e format di n 6
camere, mobi l at i ntrei nut corespunztor. -asa e construi t di n
pm'nt i l emn, racordat l a reeaua el ectri c i ncl zi t cu
combusti bi l sol i d.
0nchi i materni
H-. n #'rst de 3> de ani , csatori t, a#'nd doi copi i dei ne cas
propri etate personal .
H&. n #'rst de 3* de ani l ocui ete cu pri ni i .
H/. de *; ani el e# n cl asa a <&&-a l ocui este cu pri ni i . -ei doi
unchi stau mpreuna i sunt nc'ntai de #eni rea feti ei .
b! &stori cul tatl ui b! &stori cul tatl ui
%atl -.M. nscut pe 3>.83.*K?8 n centrul de pl asament =udi nu i
se cunoate domi ci l i ul actual . Ha fami l i a sa di n satul Pi etri , com.
$ol heti , n-a fost di n toamna anul ui 3888. Fi ci fami l i a l ui -.M. nu ti e
unde l ocui ete acesta.
8<# 8stori cul medi cal
a! &stori cul medi cal al copi l ul ui a! &stori cul medi cal al copi l ul ui
-opi l ul nu este nregi strat cu bol i croni ce.
166
b! &stori cul medi cal al fami l i ei b! &stori cul medi cal al fami l i ei
:embri i fami l i ei sunt cl i ni c sntoi fr bol i croni ce, psi hi ce,
transmi si bi l e.
<# !re)ti rea copi l ul ui &i deschi derea l ui pentru ntoarcerea acas
$i n e#al uarea asi stentul ui soci al , rezul t c buni ci i materni au
posi bi l i ti de cretere i educare+ buni ca matern are abi l i ti
parental e, astfel nct feti a ar putea gsi l a buni ci un medi u fami l i al
propi ce dez#ol tri i ei .
/e consi der c nu #or e,i sta probl eme de adaptare datori t
faptul ui c feti a a fost crescut de buni ci i materni p'n l a ; ani , dar i
datori t faptul ui c aceasta este un copi l soci abi l .
<8# +oncl uzi i si recomandri
/e recomand pl asarea cu pl ata unei al ocai i a copi l ul ui -.:.9. l a
buni ei i materni .
$up prezentarea n -omi si a Pentru Proteci a -opi l ul ui l a data de
3?.86.388*, s-a ri di cat hotr'rea pri #i nd rei ntegrarea n fami l i a l rgi t
*>.8>.388* -feti a s-a adaptat foarte repede n fami l i a l argi t
-de Pate, tatl a #i zi tat feti a, i ar fami l i a &-a pri mi t cu
afecti #i tate
*3.8A.388* -feti a are rezul tate mai bune l a coal dec't atuni cnd
era n centrul de pl asament
*8.8?.388* -mi nora se dez#ol t foarte bi ne n conti nuare
?.8@.388* -feti a i a" ut buni ci i n gospodri e
-se nel ege foarte bi ne cu #eri oarel e i unchi i
-tatl a #i zi tat-o o si ngur dat
;.83.3883 -mi nora este ef de cl as
-este #i zi tat frec#ent de mam
.
4.$.$. Ge!o3"a)'
167
3A 63
K ?
3
3@
>e)end5
cstori e
concubi na"
copi l dat spre adopti e

4.$.4. Ha"ta Eco
>e)end5
rel ai e sl ab
rel ai e sol i d
persoan care se i mpl i c mai mul t
168
-.:.9.
prieteni asistent social
coala
tat #itreg
tat
bunici materni
bunici paterni
biserica
mama
unchi materni

S-ar putea să vă placă și