MINISTERUL AGRICULTURII I INDUSTRIEI ALIMENTARE

AL REPUBLICII MOLDOVA

Colegiul Agroindustrial din Rcani

A P R O B A T
Universitatea Agrar de Stat
din Moldova
Catedra ________________
ef ______
Facultatea Economie
Decan ________P. Tomia

A P R O B A T
Centrul Metodic pentru nvmnt
director _______N. Popescu-Bologan
_21_ ____11_____ 2013

P R O G R A M A
la disciplina Finanele activitii turistice
Specialitatea 2902 Turism
profilul 2900 Servicii publice
Planul de nvmnt, ediia 2010

Autor _______
Examinat la edina catedrei
de discipline economice
Proces verbal nr._________
din ____________________
ef de catedr___________N.Babii

I.

PREZENTAREA CURSULUI

I. Prezentarea cursului
Programa la disciplina Finanele activitii turistice este elaborat pentru
elevii nmatriculai n baza studiilor gimnaziale la specialitatea 2902 Turism,
profilul 2900 Servicii publice, planul de nvmnt, ediia 2010.
Conform planului de nvmnt, disciplina face parte din aria coninuturilor de
specialitate, i sunt rezervate 70 de ore, inclusiv 44 ore teoretice i 26 ore practice
i se va studia pe parcursul semestrului VIII, finaliznd cu susinerea unui examen.
Studierea Finanelor activitii turistice se bazeaz pe cunotinele obinute la
Economia serviciilor turistice, Tehnica operaiunilor de turism, Contabilitatea
n turism, Business planificare n turism i se citete n paralel cu alte discipline
de profil economic aa ca Marketing turistic, Asigurarea n turism, Turism
internaional .a.
Cursul Finanele activitii turistice este structurat pe teme i se bazeaz
pe integrarea i interaciunea urmtoarelor componente:
1.Coninutul teoretic.
2. Lucrrile practice care includ:
Exerciii de simulare a situaiilor n unitile i structurile turistice.
Modul de gestiune i finanare a activelor unitilor economice din sfera
turismului.
Evaluarea proiectelor de investiii din sfera turismului.
Calculul i gestiunea riscurilor financiare.
Analiza activitii economico-financiare a structurilor turistice.
Accesibilitatea cursului pentru elevi este asigurat mai ales prin spectrul larg de
activiti cu caracter practic (lucrri practice, jocuri didactice, modelri ale diferitor
situaii), care au scopul de a ilustra pe diferite ci diverse mecanisme, politici,
concepte i principii.
II. Motivaia, utilitatea cursului pentru dezvoltarea profesional
Standardele de pregtire profesional pentru calificrile n domeniul
serviciilor publice au ca obiectiv principal promovarea unei fore de munc
calificate, bine pregtite i adaptabil la piaa muncii, care s rspund
schimbrilor n economie. Finanele activitii turistice este un curs de pregtire
n specialitate, studierea fiind bazat pe cunotinele fundamentale i de
specialitate acumulate la moment.
Scopul cursului dat este iniierea n materie de finanare a activitii turistice,
asigurarea unei viziuni unitare despre totalitatea instrumentelor, a mecanismelor i
tehnicilor prin care sunt dobndite mijloacele bneti necesare pentru realizarea
afacerilor n sfera turismului, procesele economice din cadrul unitii turistice,
oferirea posibilitii structurrii ntr-un tot unitar a cunotinelor i capacitilor
dobndite i facilitarea elevilor de la specialitatea Turism nelegerii unor aspecte
cum ar fi:
2

- importana finanelor pentru activitatea ntreprinderii din sfera turismului n

interior, precum i n contextul macroeconomic;
- cunoaterea principiilor de organizare a activitii financiare la ntreprindere,
factorii de influen asupra organizrii activitii financiare, structura
mecanismului financiar la nivel de unitate economic din sfera turismului;
- tratarea problemelor de venituri i de cheltuieli
- cunoaterea situaiei economice i financiare, cu scopul de a furniza n condiii
optime informaiile necesare lurii celor mai juste decizii;
- avantajele de durat ale unei activiti de afaceri turistice corecte;
- relevana studiilor la locul de munc i n edificarea carierei.
Elevii vor fi capabili s neleag i s interpreteze decizii de finanare i
importana lor strategic, politica de credit, de dividende, riscul financiar i de
credit, s analizeze criterii de evaluare a proiectelor de investiii, s aplice n
practic metodele studiate de calculare a indicatorilor economici, utiliznd
normativele n' vigoare i unele teorii ale savanilor, s selecteze varianta optim de
reorganizare n caz de faliment.
Un elev care parcurge cu succes disciplina va acumula nu doar cunotine i
abiliti profesionale, ci i ncredere n sine, o mai bun nelegere a domeniului n
care va profesa, ce-i va permite s intre cu succes pe piaa muncii ca angajat sau
s-i iniieze o mic afacere n domeniul turismului competitive pe pia,
contribuind la promovarea i valorificarea potenialului turistic al rii noastre.
III. Competene
Competenele cheie/ transversale:
1. Competene acional strategice
Competena de a identifica probleme complexe.
Competena de a planifica aciuni pentru rezolvarea problemelor complexe.
Competena de a monitoriza aplicarea planului de aciuni.
Competena de a analiza i interpreta rezultatele obinute.
2. Competene de comunicare n limba matern
Competena de a culege i organiza informaii prin receptarea de mesaje
orale, n scopul ndeplinirii unor sarcini de lucru.
Competena de a culege i organiza informaii prin receptarea de mesaje
scrise n scopul ndeplinirii unor sarcini de lucru.
Competena de a cerceta i analiza informaia n scopul ndeplinirii unor
sarcini de lucru variate.
Competena de a exprima mesaje orale n scopul ndeplinirii unor sarcini de
lucru variate.
Competena de a elabora mesaje scrise, n scopul ndeplinirii unor sarcini de
lucru variate.
Competena de a participa la interaciuni verbale orale pe teme cotidiene i
pe teme profesionale.
3

3. Competene de comunicare ntr-o limb strin

Competena de a recepta mesaje orale.
Competena de a recepta mesaje scrise.
Competena de a exprima mesaje orale.
Competena de a exprima mesaje scrise.
Competena de a participa la conversaii.
4. Competene de autocunoatere i autorealizare
Competena de a identifica nevoile proprii de pregtire profesional.
Competena de a stabili sursele i formele de pregtire profesional.
Competena de a participa la diverse forme de perfecionare.
5.Competene de organizare a activitii n echip
Competena de a realiza planuri de munc n echip.
Competena de a conduce munca n cadrul echipei.
Competena de a analiza i evalua performanele grupului i cele
individuale.
6.Competene digitale n domeniul tehnologiei, informaiei i comunicaiei
(TIC)
Competena de a introduce date n calculator.
Competena de a prelucra informaiile.
Competena de a tipri documente specifice.
Competene profesionale funcionale:
1. Gestionarea patrimoniului i a resurselor financiare:
Competena de a stabili sistemul de indicatori specifici activitii pentru
msurarea eficienei economice, comerciale i financiare.
Competena de a monitoriza gestionarea stocurilor i disponibilitilor
bneti, ritmul de realizare a ncasrilor i de plat a obligaiilor unitii.
Competena de a gestiona resursele patrimoniale ale unitii.
Competena de a corela procesul decizional cu finanarea curent.
2. Adaptarea la cerinele pieei prin promovarea inovaiei i a schimbrii n
unitate:
Competena de a identifica i dezvolta noi oportuniti pentru mbuntirea
activitilor specifice.
Competena de a implementa noi sisteme eficace i eficiente.
3. Elaborarea strategiilor de dezvoltate a unitii
Competena de a stabili misiunea i obiectivele politicii economice ale
unitii.
Competena de a identifica resursele necesare realizrii obiectivelor propuse
Competena de a elabora alternative de planuri i programe de realizare a
obiectivelor.
Competena de a realiza strategia unitii.
4

Competene specifice ale disciplinei Finanele activitii turistice:

1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor
specifice disciplinei)
crearea unei imagini corecte a fluxurilor financiare care se formeaz, se
repartizeaz i gestioneaz la nivelul agenilor economici, ntreprindere i
tere persoane fizice i juridice ca urmare a unor raporturi juridice (de
afaceri, de munc, de repartiie, etc);
nelegerea scopului i obiectivelor gestiunii financiare;
cunoaterea conceptelor de baz n ceea ce privete gestiunea financiar a
ntreprinderii: sursele de finanare, gestiunea activelor circulante,
rentabilitatea, rezultatele ntreprinderii, bugetul de venituri si cheltuieli,
gestiunea trezoreriei, structura i costul capitalului, echilibrul financiar;
cunoasterea i nelegerea mecanismelor i instrumentelor n decizia
financiar la nivelul ntreprinderii;
cunoaterea, interpretarea i utilizarea informaiilor economico-financiare n
elaborarea deciziei financiare la nivelul intreprinderii;
evaluarea performantelor trecute i actuale ale unei ntreprinderi;
alegerea modului de finanare pe termen mediu i lung n cazul
ntreprinderilor;
elaborarea i echilibrarea planului de finanare a unei ntreprinderi;
elaborarea i echilibrarea bugetului de trezorerie a unei ntreprinderi;
2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte,
procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei)
utilizarea unui limbaj adecvat specific finanelor;
explicarea conceptelor: finanele ntreprinderii, resurse financiare ale
ntreprinderii, metode de finanare a ntreprinderii, trezorerie, flux de
numerar, lichiditate, solvabilitate, rezultate financiare, rentabilitate,
echilibrul financiar, situaii de criz la ntreprindere, previziune financiar;
stabilirea surselor de finanare i a impactului lor asupra activitii unitii
economice din sfera turismului;
analiza factorilor ce influeneaz structura capitalului.
3. Instrumental aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor
practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de
investigare i de aplicare)
analiza alternativelor de finanare i de plasare a resurselor financiare n
scopul alegerii variantei optime;
identificarea principalelor surse de finanare proprie i aplicarea lor pe cazuri
reale;
5

 interpretarea situaiilor financaire de sintez ale unei societi comerciale i

turistice pe baza documentelor anuale;
interpretarea informaiilor economice i financiare pentru aprecierea
performanelor ntreprinderii n cursul unui exerciiu financiar-contabil,
precum i n scopul elaborrii i fundamentrii deciziei financiare;
redactarea coninutului unei documentaii necesare n obinerea de credite
bancare respectiv de finanare prin leasing;
evaluarea pe baz de studii de caz a efectelor diverselor politici de dividend
aplicate la nivel de ntreprindere;
utilizarea tehnicilor de planificare financiar a ntreprinderii.
analize pe baza de studii de caz a impactuli avut de modificarea structurii
capitalului unitii economice din sfera turismului.
4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de
domeniul tiinific/cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii
democratice/promovarea unui sistem de valori culturale, morale i
civice/valorificarea optim i creativ a propriului potenial n activitile
tiinifice/implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor
tiinifice/angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu
responsabiliti similare/participarea la propria dezvoltare profesional)
promovarea muncii n echip prin simulri practice;
adaptarea metodelor i tehnicilor generale ale gestiunii financiare pentru
situaia specific, unic a unui proiect;
dezvoltarea capacitii de a elabora situaii i rapoarte financiare coerente,
inteligibile cu privire la performanele unei ntreprinderi din sfer turismului;
manifestarea unei atitudini corespunztoare cu privire la gestionarea
resurselor financiare i a patrimoniului unitii economice din sfera
turismului;
propunerea msurilor de eficientizare a activitii financiare a unitii
economice din sfera turismului;
previziunea indicatorilor financiari privind activitatea unitii economice din
sfera turismului;
elaborarea direciilor de aciune n vederea realizrii indicatorilor financiari
planificai.
dezvoltarea responsabilitii n ceea ce privete modul de utilizare a
prghiilor aflate la dispoziia managerului fianciar.

IV. Administrarea disciplinei

6.1 Ealonarea pe semestre
Anul
de
studiu

Numrul de ore
Forme de
Numrul Numrul
finalizare a
inclusiv
Semestrul
de
de ore pe
studiilor
Total
Lucrare
sptmni sptmn
(pe
teoretice practice
de curs
semestre)

IV

14

70

44

26

Total

14

70

44

26

examen
-

6.2 Ealonarea pe capitole i teme

Nr.
d/o

Coninutul materiei pe capitole i teme

Necesitatea, coninutul economic i

funciile finanelor. Metoda de formare a
1
fondurilor agenilor economici din sfera
turismului.
Structura financiar a ntreprinderii din
2
sfera turismului.
Politica financiar a ntreprinderii din
3
sfera turismului.
Investiiile i finanarea lor. Evaluarea
4
proiectelor de investiii.
Mijloacele fixe ale ntreprinderii din
5 sfera turismului. Finanarea i
recuperarea lor.
6 Gestiunea activelor circulante.
Organizarea circulaiei bneti la
7
ntreprinderile din sfera turismului.
Veniturile, cheltuielile i profitul
8
societilor din turism.
9 Previziunea financiar.
Analiza financiar a ntreprinderii din
10
sfera turismului.
Starea de eec a unitii economice din
11 sfera turismului. Restructurarea
financiar n caz de faliment.
Total la disciplin
7

Numrul de ore inclusiv

Total
Teorie
Practic

10

70

44

26

V. Coninutul recomandat
Tema 1. Necesitatea, coninutul economic i funciile finanelor. Metoda de
formare a fondurilor agenilor economici din sfera turismului.
Necesitatea existenei finanelor. Coninutul economic al finanelor. Funciile
finanelor: Funcia de repartiie, Funcia de control. Metode de formare a
fondurilor agenilor economici: metoda aportului n bani i natur; metoda
autofinanrii; metoda creditrii; metoda finanrii bugetare.
Tema 2. Structura financiar a ntreprinderii din sfera turismului.
Conceptul de capital. Istoria apariiei i formele de manifestare ale capitalului.
Nevoia de capital a ntreprinderii. Structura capitalului (financiar) a ntreprinderii.
Teorii privind structura optim a capitalului. Criterii de fundamentare a structurii
financiare. Costul capitalului: coninut i mod de determinare. ndatorarea
ntreprinderii: coninut i indicatori de exprimare. Levierul financiar - impactul lui
asupra rentabilitii capitalului propriu. Factorii care influeneaz formarea
structurii financiare.
Lucrarea practic nr.1
Determinarea profitului brut, rezultatului din activitatea operaional, rezultatului
investiional, rezultatului financiar, profitului net.
Lucarea practic nr.2
Determinarea costului capitalului propriu i strin. Calcularea efectului de levier
financiar.
Tema 3. Politica financiar a ntreprinderii din sfera turismului.
Coninutul i obiectivele politicii financiare. Politica de finanare i importana ei
strategic. Politica de finanare (credit) promovat de ntreprindere. Politica de
dividende. Riscul n activitatea ntreprinderii.
Lucrarea practic nr.3
Calcularea indicatorilor ce determin politica de finanare i de dividende a
ntreprinderii
Tema 4 Investiiile i finanarea lor. Evaluarea proiectelor de investiii.
Investiiile, calea principal de dezvoltare i modernizare a bazei tehnico-materiale
a turismului. Clasificarea investiiilor. Rolul statului n politica investiional a
ntreprinderii din sfera turismului. Indicatorii eficientei economice a investiiilor n
turism n condiiile economiei de pia. Resursele de finanare a investiiilor n
cadrul ageniilor turistice private i altor uniti din sfera turismului. Finanarea,
creditarea i decontarea investiiilor. Finanarea, creditarea
i decontarea
reparaiilor capitale. Criterii i metode de selectare a proiectelor investiionale.
Evaluarea proiectelor de investiii.
Lucrarea practic nr. 4
Evaluarea i selectarea proiectelor de investiii conform metodei Termenul de
recuperare, metoda Valorii actualizate nete (VAN) i rata de rentabilitate contabil.
Lucrarea practic nr. 5
Evaluarea i selectarea proiectelor de investiii conform metodei Rata intern de
rentabilitate ( RIR) i metodei indicelui de profitabilitate ( IP)
8

Tema 5 Mijloacele fixe ale ntreprinderii din sfera turismului. Finanarea i

recuperarea lor.
Consideraii generale privind mijloacele fixe i amortizarea lor. Evaluarea i
reevaluarea imobilizrilor corporale (active fixe), duratele de serviciu i normele
de amortizare. Metodele de calcul a amortizrii. Caracteristica i destinaia
fondului de amortizare. Indicatori de apreciere a eficienei mijloacelor fixe. Surse
de finanare a mijloacelor fixe.
Lucrarea practic nr. 6
Determinarea mrimii indicatorilor analizei complexe (de apreciere a eficienei i
gradului de folosin) a mijloacelor fixe.
Tema 6 Gestiunea activelor circulante.
Coninutul i clasificarea activelor circulante. Ciclul operaional. Stocuri i
gestiunea lor. Politici de gestiune a stocurilor. Metode de control a stocurilor. Surse
i ci de finanare a activelor circulante. Fondul de rulment sursa de finanare
activelor de exploatare. Creditele pe termen scurt sursa de acoperire financiara a
activelor de exploatare.
Viteza de rotaie i folosirea eficient a activelor circulante. Finanarea pierderilor
de active circulante.
Lucrarea practic nr. 7
Determinarea mrimii indicatorilor de analiz complex (viteza de rotaie i
aprecierea eficienei) a activelor circulante.
Tema 7 Organizarea circulaiei bneti la ntreprinderile din sfera turismului.
Necesitatea deinerii de numerar. Coninutul i obiectivele trezoreriei. Gestiunea
ncasrilor. Gestiunea clienilor. Gestiunea plilor. Gestiunea numerarului.
Previziunea trezoreriei. Mijloace de plat adaptate la nevoile unitilor din sfera
turismului.
Lucrarea practic nr. 8
Calculul indicatorilor de gestiune a creanelor. Elaborarea bugetului de trezorerie.
Tema 8 Veniturile, cheltuielile i profitul societilor din turism.
Consideraii generale privind veniturile, cheltuielile i profitul societilor
comerciale din turism. Funciile profitului. Cile i factorii de sporire a profitului.
Repartizarea profitului net n cadrul regiilor autonome i societilor comerciale cu
capital de stat, societatilor comerciale pe actiuni i mixte din sfera turismului.
Lucrarea practic nr. 9
Determinarea mrimii indicatorilor profitabilitii i rentabilitii.
Tema 9 Previziunea financiar.
Funciile i obiectivele previziunii financiare. Instrumente de previziune financiar.
Previziunea strategic. Previziunea pe termen mediu. Previziunea pe termen scurt .
Tipuri de bugete- componena, caracteristica, coninutul i structura lor. Bugetul
general al ntreprinderii: Bugetul operaional i Bugetul financiar.
Lucrarea practic nr. 10
Elaborarea bugetului operaional.
Lucrarea practic nr. 11
9

Elaborarea bugetului financiar i previziunea rezultatului financiar. Determinarea

interconexiunii dintre bugetul operaional bugetul financiar- i situaiile
financiare.
Tema 10 Analiza financiar a ntreprinderii din sfera turismului.
Necesitatea i obiectivele analizei financiare. Metode de analiz financiar.
Sistemul de informaii ca premis a efecturii analizei financiare. Sistemul de
indicatori utilizai n diagnosticul situaiei financiare a unitii. Indicatori ai
rezultatelor financiare. Analiza rentabilitii. Analiza pragului de rentabilitate.
Analiza lichiditii i solvabilitii. Indicatori de structur ai pasivelor. Indicatorii
capacitii de finanare. Indicatorii gestionrii activelor. Indicatorii valorii de pia.
Lucrarea practic nr. 12 ( 4 ore)
Efectuarea analizei complexe financiare a activitii ntreprinderii n baza
bilanului i situaiilor financiare.
Tema 11 Starea de eec a unitii economice din sfera turismului.
Restructurarea financiar n caz de faliment.
Eecul ntreprinderii. Cauzele apariiei situaiei de faliment. Restructurarea.
Criteriile i condiiile de selectare a ntreprinderilor pentru desfurarea procesului
de restructurare. Metode i tehnici de restructurare financiar.
VI. Descrierea procesului de nvare
Prezenta program se axeaz pe nite competene transversale (cheie) i
profesionale din cadrul nvmntului formativ, care faciliteaz consolidarea unui
specialist i a unei personaliti integre. Ea se bazeaz pe urmtoarele principii
educaionale:
- adecvarea coninutului la demersurile educaionale ale instituiei de nvmnt
respective;
- continuitatea i caracterul succesiv n abordarea tematicilor;
- mbinarea aspectelor de natur teoretic cu cultivarea unor abilitri legate de
mediul economic;
- structurarea demersurilor educaionale pe concepia nva acionnd;
- valorificarea unor tehnici moderne de instruire;
- acordarea unui loc important gradului de interactivitate a elevilor, adaptibilitii,
posibilitii de ai argumenta opiniile.
Denumirea cursului exprim nu doar identitatea programei, ci i esena prin
excelent practic, formativ-dezvoltativ a materiei i tehnicilor de predare, oferite
n cadrul acestuia.
Orientarea metodologic a procesului de nvare a Finanelor activitii
turistice presupune nzestrarea elevilor cu cunotine terminologice, reguli, legi,
principii. Accentul se va pune pe nzestrarea cu metode i tehnici de nvare, pe
folosirea tehnologiilor moderne de analiz i sintez.
La nvarea disciplinei metodele i procedeele didactice se integreaz ntrun sistem metodic. Pentru fiecare activitate didactic (prelegere, seminar, lecie
practic) stabilirea sistemului metodic depinde de obiectivele urmrite, de
10

coninutul subiectului, de timpul rezervat studiului, de nivelul general de pregtire

a elevilor n domeniul economiei.
Structura coninuturilor se va realiza difereniat n dependen de potenialul
intelectual al elevilor.
Profesorul la lecii :
va selecta metodele de nvare specifice coninuturilor, orientndu-se mai
mult dup cele activ-participative (explicaia, problematizarea, studiul de caz,
deducia, modelarea, asaltul de idei, cooperarea, algoritmizarea, descoperirea);
va acorda atenie formrii deprinderilor practice i atitudinilor, cutnd s
stimuleze creativitatea i libera iniiativ;
va definitiva coninuturile informative i formative pentru aprofundarea
cunotinelor la finane aferente competenelor proiectate.
Se vor utiliza diverse strategii didactice, iar n legtur cu aceasta profesorul
va da prioritate stilului de predare axat pe grup pentru care este specific accentul
pus pe activitatea elevilor, pe participarea lor la descoperirea cunotinelor ce
urmeaz a fi nvate. nvarea pe grupe poate fi folosit la unele lecii sau la
unele etape ale leciei pentru a dezvolta priceperi i tehnici de munc n colectiv,
pentru formarea unor atitudini ca: spiritul de responsabilitate, relaii de colaborare,
comunicare, solidaritate.
Alturi de componentele care asigur coninutul procesului de predare nvare a
disciplinei Finanele activitii turistice, de metodele de predare i formele de
activitate a elevilor, un loc aparte l ocup mijloacele de nvmnt.
Drept mijloace principale de nvmnt la predarea Finanelor activitii turistice
menionm: sursele bibliografice, rapoarte financiare, scheme, fie i tabele,
mijloacele tehnice (computere, proiectoare), studii de caz, culegeri de probleme.
n procesul de predare-nvare a Finanelor activitii turistice pot fi
folosite mai multe tipuri i variante de lecii: lecii de formare a capacitilor de
dobndire a cunotinelor (prelegerea, seminarul, lecii introductive, lecii de
descoperire pe cale inductiv sau deductiv). Lecii de formare a capacitilor de
nelegere a cunotinelor (lecii rezolvare de probleme), Lecii de formare a
capacitilor de aplicare a cunotinelor (lecii practice lecii pe baz de exerciii
aplicative), lecie de formare a capacitilor de analiz-sintez a cunotinelor
(lecie cu ajutorul fielor), lecii de formare a capacitilor de evaluare a
cunotinelor, lecii mixte.
VII. Descrierea elementelor de evaluare
Cursul de Finanele activitii turistice demareaz cu evaluarea iniial, care se
desfoar n baza unui test preliminar cu 20 de itemi obiectivi cu alegere multipl.
Testul nu acoper cunotinele n finane. Rolul lui este de a msura nivelul de
cunotine n materie economic i contabil pe care l au elevii la nceputul
programului. Un test similar se va da i n cadrul examenului prevzut n planul de
nvmnt, pentru a face o evaluare ulterioar parcurgerii cursului. Confruntarea
rezultatelor celor 2 testri va releva evoluia elevilor n materie de concepte,
principii, reguli, legiti, politici. Pe parcurs evaluarea iniial se va efectua i la
11

nceputul fiecrei teme ale programei. Rezultatele se vor utiliza pentru alegerea
individual a sarcinilor de nvare, pentru formarea echipelor pe interese i nivel
de cunotine.
Desfurarea cursului implic un proces de evaluare formativ, care ofer
profesorului diverse opiuni de implementare. Fiecare tem coninnd n mod
obligatoriu dou teste din urmtoarele categorii:
1. Test cu itemi obiectivi, care are drept scop potrivirea unor termeni cu definiia
acestora .
2. Test cu itemi obiectivi cu soluii multiple, care vizeaz n mod special anumite
afirmaii din domeniul cunotinelor n finane, ce solicit o completare corect .
3. Test cu itemi rezolvani, care pentru a ajunge la afirmaia corect, necesit
calcule, formule, analize.
4. Test cu itemi obiectivi cu alegere dual.(adevrat, fals).
Suplimentar la teste, caietul de lucru conine aproximativ pentru fiecare tem un
rebus, care poate fi valorificat n diverse moduri, inclusiv pentru autoevaluarea
elevilor. n plus se pot aplica o serie de activiti pentru evaluarea curent a
elevilor:
1. ntrebri de verificare.
2. ntrebri pentru nelegere.
3. Miniproiecte de grup.
4. Miniproiecte individuale.
5. Referate.
6. Eseuri.
Pentru evaluarea curent n domeniul terminologiei sau aprecierea cunotinelor
la un subiect anume se poate recurge la dictare grafic.
Caracterul interactiv de structurare a finanelor permite i diversificarea
formelor de evaluare, corelarea tehnicilor tradiionale cu unele abordri mai mult
sau mai puin inedite. nelegerea finanelor, principiilor pe care se bazeaz, a
esenei unor fenomene se poate verifica prin unele activiti n grup. Se pot
implementa diverse modaliti de alternativ, bazate pe o confruntare intelectual
ntre 2 sau mai multe echipe, coordonate de profesor sau de elevi moderatori.
Pentru realizarea evenimentelor de evaluare profesorul va pune n aplicare o serie
de instrumente cum ar fi:
- liste de control;
- grile pentru teste;
- analize ale unor lucrri individuale sau colective;
- discuii;
- dezbateri,
- probe scrise sau orale.
n diverse etape ale actului educaional profesorul va face uz de una sau mai multe
tehnici de evaluare. Se poate propune o taxonomie a probelor de evaluare care
rspund n linii mari, necesitilor de apreciere i autoapreciere a elevilor care
studiaz cursul Finanele activitii turistice:
1. Probe scrise
12

* Lucrri scrise curente (rebus economic, dictri grafice)

* Lucrri scrise cu coninut creativ (eseu).
* Lucrri scrise de sintez ( comunicri sau referate).
2.Teste docimologice.
* Terminologie n domeniul finanelor.
* De logic, cunoatere a subiectelor cheie.
* De evaluare curent.
* Cu itemi rezolvani.
* Preliminar.
* Final.
3. Observarea i aprecierea verbal.
* Chestionarea (prezentarea verbal a unui subiect).
* Prezentarea unui subiect lucrat de sinestttor ( miniproiect.)
* Dezbateri.
* Activitate n grup.
* Conversaie.
4. Proiecte de cercetare
5. Portofoliul didactic (elevii vor crea propria colecie de cursuri de lecii,
documente de sintez i raportare mpreun cu analiza indicatorilor coninui n ele,
studii de caz, )
Evaluarea final (examenul) are la baz un test cu itemi multipli. Testul
abordeaz aspecte corelate cu cele din testul preliminar, asigurndu-se astfel
continuitatea i consecvena n procesul de evaluare. Totui, n testul final itemii au
un caracter mai specific, reprezentnd de fapt, nite probleme, mini-probleme sau
studii de caz.
Testele la Finanele activitii turistice respect unitatea ntre procesul de
predare-nvare i evaluare, precum i un alt principiu cardinal-consecvena i
consecutivitatea (de la testul preliminar la cel final prin spectrul de teste la fiecare
tem). Msurarea i notarea revine profesorului, care va observa performanele
elevilor n dinamic i va ncadra rezultatele probelor de evaluare n sistemul
curent de notare a elevilor. La notarea final profesorul va acorda o pondere mai
mic sau mai mare anumitor probe de evaluare, innd cont de complexitatea lor. Se
va aprecia nalt nu reproducerea unor date i cunotine cu caracter informativ, ci
modalitile de abordare neablonat a situaiilor, valoarea lucrrilor creative,
lucrri care implic eforturi considerabile i au un impact educaional i dezvoltativ
mai consistent. Indiferent de metodele de evaluare utilizate, profesorul va da
prioritate capacitilor creative i va aprecia atitudinile elevului ca viitor specialist.
Test gril de evaluare la disciplina Finanele activitii turistice tema
Gestiunea activelor circulante
1. Deinerea stocurilor de mrfuri i materiale genereaz costuri:
a) de asamblare;
b) de depozitare;
c) de aprovizionare;
d) de procurare a mijloacelor fixe;
13

de

e) de oportunitate:
2. Viteza de rotaie a activelor circulante va fi mai accelerat n cazul cnd:
a) numrul de rotaii este mai mare;
b) numrul de rotaii este mai mic;
c) numrul de rotaii nu influeneaz viteza de rotaie a activelor curente.
3. Fondul de rulment are ca destinaie
a) rambursarea datoriilor pe termen scurt;
b) finanarea activelor curente;
c) finanarea mijloacelor fixe;
d) plata dividendelor.
4. Fondul de rulment ( FR) se calculeaz conform relaiei:
a) FR= active circulante pasive curente;
b) FR= capital permanent capital propriu;
c) FR = total activ datorii totale;
d) FR = capital permanent active pe termen lung.
5. Un fond de rulment pozitiv semnific:
a) creterea capacitii de autofinanare;
b) creterea necesarului de mijloace bneti;
c) exces de mijloace bneti;
d) creterea fondului de uzur.
6. Care dintre tipurile de FR semnific gradul de autonomie financiar
care dispune ntreprinderea n finanarea investiiilor:
a) FR net;
b) FR propriu;
c) FR brut.
7. Politica agresiv de gestiune a ciclului operaional are ca efect:
a) reducerea costurilor de stocare;
b) reducerea imobilizrilor de resurse financiare;
c) creterea volumului de producie;
d) creterea rentabilitii.
8. Politica defensiv de gestiune a ciclului operaional presupune:
a) stocuri mari;
b) risc redus;
c) volumul produciei dorit;
d) costuri reduse;
e) rentabilitate nalt.
9. Principalele riscuri legate de politica agresiv de gestiune a ciclului
operaional se refer la:
a) creterea ratei dobnzii;
b)pierderea clienilor;
c)respectarea termenelor contractuale;
d) apariia creanelor;
e) insolvabilitate;
f) asigurarea ritmicitii produciei.
14

10. Reducerea duratei creditului comercial acordat clienilor implic

riscuri legate de :
a) reducerea volumului vnzrilor;
b) creterea rentabilitii;
c) creterea lichiditii;
d) accelerarea vitezei de rotaie a activelor circulante;
e) creterea costului de finanare a activelor circulante.
11. Sursele temporare de finanare a activelor circulante se refer la:
a) credite bancare pe termen scurt;
b) fondul de rulment;
c) salarii de pltit;
d) creditul comercial;
e) impozite i contribuii pentru asigurri sociale;
f) leasingul.
12. Din punct de vedere financiar, stocul reprezint:
a) cantiti fizice de materii prime i materiale;
b) imobilizri de resurse financiare n soldul clienilor;
c) angajarea unor disponibiliti bneti n procurarea unor cantiti de
materii prime i materiale;
d) imobilizri de resurse financiare pe termen scurt.
X. Referine bibliografice
1.
Legea Republicii Moldova a Insolvabilitii nr. 623-XV din 14.11.2001,
Monitorul Oficial al Republicii Moldova nr. 139-140 din 15.11.2001.
2.
Regulamentul BNM cu privire la organizarea de ctre bnci a plilor
cu carduri pe teritoriul Republicii Moldova, nr. 58/11.02 din 22 mai 1997.
3.
SNC Contabilitatea imobilizrilor corporale.
4.
ADOCHIEI, M., BISTRICEANU, Gh., NEGREA, E., Finanele agenilor
economici, Editura Economica, Bucuresti, 2001.
5.
BOTNARI, N., Finanele ntreprinderii, Editura ASEM, Chiinu 2008.
6.
BRAN, P., Finanele ntreprinderii, Editura Economic, Bucureti 1997.
7.
BOTNARI, N., (coordonator) Finanele ntreprinderii: sinteze, teste,
probleme., Editura ASEM, Chiinu, 2006.
8.
CAISN, S., COBZARI, L., BOTNARI, N., BUMACHIU, E.,
Managementul financiar universitar, Centrul Editorial al USM, Chiinu, 2001.
9.
NEGREA, E., Finanele ntreprinderilor de comer i turism, Editura
Metropol, Bucureti, 2004.
10. STANCU, I., Finane. Teoria pieelor financiare. Finanele
ntreprinderilor. Analiza i gestiunea financiar, Editura Economic, Bucureti,
1997.
11. IRIULNICOVA, N., (coordonator), Analiza rapoartelor financiare, Editura
Tipografia Central, Chiinu, 2004.
.
15