Sunteți pe pagina 1din 6

DIRECIA GENERAL

NVMNT PREUNIVERSITAR
Nr. 51908 din 30.09. 2015
Aprobat,
Secretar de Stat,
Vasile ALARU

REGULAMENT SPECIFIC
privind organizarea i desfurarea
OLIMPIADEI de lectur- LECTURA CA ABILITATE DE VIA-LAV
pentru elevii din clasele a V-a - a XII-a

Capitolul I
Cadrul general
Art. 1 Prezentul regulament definete cadrul specific de organizare i desfurare a Olimpiadei de
lectur- Lectura ca abilitate de via-LAV pentru elevii din clasele a V-a - a XII-a.
Art. 2 (1) Competiia, numit n continuare Olimpiada, valorific experiena de lectur a elevului
din nvmntul preuniversitar i se organizeaz pe principiile programei pentru cursul opional
Lectura i abilitile de via, avizat prin OMECTS nr. 3961/3.05.2012, i ale Cadrului european
de referin LiFT-2, privind studiul literaturii n nvmntul secundar, elaborat n proiectul
Comenius LiFT-2- http://www.literaryframework.eu - n care Universitatea din Bucureti a fost
partener.
(2) Obiectivul fundamental este centrat pe ncurajarea abordrii de ctre elevi a lecturii ca
abilitate de via, prin intermediul textului ficional, nonficional i multimodal.
Art. 3 (1) Olimpiada se adreseaz tuturor elevilor din gimnaziu i liceu, capabili s foloseasc
lectura n vederea dezvoltrii personale, parcurgerea programei pentru cursul opional Lectura i
abilitile de via nefiind condiie de participare.
(2) Concurenilor li se evalueaz competenele de lectur, constnd n nelegerea textelor
ficionale, nonficionale i multimodale, capacitatea de a reflecta asupra acestora, de a formula
opinii, argumente i interpretri proprii n scris, n cadrul unei prezentri sau a unei dezbateri.
Art. 4. (1) Olimpiada se desfoar pe patru niveluri de vrst i de pregtire didactic, dispuse
pe dou seciuni, potrivit competenelor de lectur dobndite de elevi n context formal sau
nonformal i n acord cu practicile competiionale internaionale, dup cum urmeaz:
Seciunea gimnaziu lector avansat
nivelul 1 - clasele a V-a i a VI-a;
nivelul 2 - clasele a VII-a i a VIII-a;
Seciunea liceu - lector experimentat
nivelul 3 - clasele a IX-a i a X-a;
nivelul 4 - clasele a XI-a i a XII-a.
(2) Cele dou seciuni se desfoar independent, conform unui grafic propus de cei doi inspectori
generali responsabili din ministerul educaiei, grafic care este parte integrant a documentului
cumulativ viznd calendarul olimpiadelor i concursurilor naionale organizate de ministerul
educaiei, aprobat anual de ctre conducerea ministerului.
(3) Etapele olimpiadei sunt: local/pe sector, judeean/pe municipiu (pentru municipiul
Bucureti), naional- pentru toate nivelurile- i internaional (numai pentru nivelurile 2, 3 i 4).
Str. General Berthelot nr. 28-30, Sector 1, 010168, Bucureti Tel:+40 (0)21 4056315 Fax:+40 (0)2131355 47 www.edu.ro

(4) Avnd n vedere formatul specific al competiiei, n situaia n care numrul participanilor nu
impune un proces de selecie, comisiile judeene de organizare i evaluare pot decide comasarea
etapei locale/pe sector cu cea judeean/pe municipiu.

Capitolul II
Organizarea olimpiadei
Art. 5 Olimpiada este organizat de ministerul educaiei- iniiator, prin inspectoratele colare
subordonate, n parteneriat cu Inspectoratul colar Judeean Bistria-Nsud- coiniiator, cu
Facultatea de Litere a Universitii din Bucureti- coiniiator, cu universiti din afara rii, cu
edituri, organizaii nonguvernamentale, structuri asociative locale, instituii de cultur etc.
Art. 6 Comisiile de organizare i evaluare ale olimpiadei sunt constituite i funcioneaz conform
prevederilor Metodologiei-cadru de organizare i desfurare a competiiilor colare, aprobat
prin OMECTS nr.3035/2012.
Art. 7 (1) Pentru etapa naional, avnd n vedere formatul competiiei, se constituie dou
comisii centrale, corespunztor celor dou seciuni ale olimpiadei- gimnaziu i liceu- organizate i
desfurate distinct, independent una de cealalt, n locuri i n perioade stabilite de ctre
inspectorii generali de limba i literatura romn.
(2) Componena fiecreia dintre cele dou Comisii Centrale - pentru seciunea gimnaziu i pentru
seciunea liceu propus de inspectorul general responsabil, avizat de directorul general al
Direciei Generale nvmnt Preuniversitar i aprobat de Secretarul de Stat pentru nvmnt
preuniversitar este cea prevzut n Metodologia-cadru de organizare i desfurare a
competiiilor colare, aprobat prin OMECTS nr.3035/2012.
(3) Preedintele Comisiei Centrale este un cadru didactic universitar, avnd cel puin funcia
didactic de lector, cu autoritate tiinific i profesional i cu expertiz n coordonarea
proiectelor n domeniul didacticii lecturii.
Art. 8 (1) Responsabilitatea organizrii i desfurrii Olimpiadei revine, n funcie de etap,
unitilor de nvmnt preuniversitar, inspectoratelor colare, direciei de resort - Direcia
General nvmnt Preuniversitar din cadrul ministerului educaiei, conform Metodologieicadru de organizare i desfurare a competiiilor colare.
(2) La etapa naional, pentru fiecare dintre cele dou seciuni, responsabilitatea elaborrii
subiectelor revine grupului de lucru al Comisiei Centrale, desemnat n acest sens.
Art.9 La etapa naional, pentru fiecare dintre cele dou seciuni, se elaboreaz site-ul olimpiadei,
n elaborarea i gestionarea cruia vor fi implicai elevii, sub ndrumarea profesorilor
coordonatori.
Art. 10 Programul desfurrii etapei naionale a olimpiadei, pentru fiecare dintre cele dou
seciuni, va fi conceput de ctre inspectorul de specialitate din judeul organizator i avizat de
inspectorul general de limba i literatura romn responsabil din ministerul educaiei.
Capitolul III
Selecia elevilor i norma de reprezentare
Art. 11 (1) La etapele premergtoare etapei naionale, din fiecare unitate colar gimnazial i
liceal din jude, pot participa elevii care demonstreaz capacitatea de a folosi lectura n vederea
dezvoltrii personale, potrivit unor criterii de selecie elaborate i aprobate de comisia judeean/a
municipiului Bucureti de organizare a olimpiadei.
(2) La etapa naional, pentru fiecare dintre cele dou seciuni, din fiecare jude vor participa cte
2 elevi, cu respectarea ierarhiei valorice i a punctajului minim prevzut de regulament (50 p),
cte unul pentru fiecare nivel precizat la art. 4, alin. (1).
(3) Municipiul Bucureti va avea la etapa naional cte un lot participant alctuit din 12 elevi la
fiecare dintre cele dou seciuni, cte 6 elevi pentru fiecare nivel.
2

(4) Judeele ai cror elevi, componeni ai loturilor, au obinut n anul anterior premii sau meniuni
la etapa internaional a Olimpiadei, conform Metodologiei-cadru de organizare i desfurare a
competiiilor colare, n temeiul existenei etapei internaionale a Olimpiadei, vor putea decide
asupra celei mai bune formule de reprezentare, fr a depi numrul de 3 elevi/jude/seciune,
respectiv 14 elevi/seciune, n cazul municipiului Bucureti. Deciziile vor fi asumate n scris de
comisia judeean/ a municipiului Bucureti de organizare i evaluare.
(5) Nu se admite transferul locurilor de la un nivel la altul i nici suplimentarea numrului de
locuri, n alte situaii dect acelea prevzute la punctul (4).
Art. 12 Pentru etapa naional/internaional, fiecare comisie judeean va transmite judeului
gazd, electronic i letric, baza de date privind elevii calificai, n termen de 5 zile de la
finalizarea etapei judeene.
Capitolul IV
Probele
Art. 13 Programa olimpiadei respect programa pentru cursul opional Lectura i abilitile de
via, pentru elevii din clasele a V-a - a XII-a.
Art. 14 (1) Probele susinute de concureni n cadrul olimpiadei, pentru ambele seciuni, sunt
probe individuale:
a. Proba A- (prob scris), susinut la etapele judeean i naional/internaional;
b. Proba B - (proba oral) susinut la etapa naional.
(2) Pentru ambele probe, concurenii vor apela att la coninuturile specifice disciplinelor limba i
literatura romn i literatura universal, ct i la cultura lor general, la experiena i la
competena lor de lectur.
Art. 15 Timpul de lucru este repartizat astfel:
a. Proba A 3 ore, la toate etapele.
b. Proba B 15 min. (10 min. pregtirea rspunsului i 5 min. susinerea acestuia), pentru
nivelurile 1 i 2 din cadrul seciunii gimnaziu.
- 30 min. (15 min. pregtirea rspunsului i 15 min. susinerea acestuia), pentru
nivelurile 3 i 4 din cadrul seciunii liceu.
Art. 16 Structura subiectelor este urmtoarea:
Proba A
(1) Proba scris cuprinde 3 subiecte: primul subiect vizeaz capacitatea de nelegere i
interpretare a unui text ficional; al doilea subiect vizeaz capacitatea de nelegere a unui text
nonficional; al treilea subiect vizeaz capacitatea de nelegere i interpretare a unui text
multimodal.
Proba B
(1) Proba oral impune lectura prealabil a unui text din lista elaborat i aprobat anual de
Comisia Central, aferent fiecrui nivel, anex la prezentul regulament.
Proba oral const n:
expuneri argumentate - pentru elevii claselor de gimnaziu,
dezbateri - organizate pe structura afirmatori negatori- pentru elevii claselor de liceu.
Temele dezbaterilor vizeaz mesajul textelor din lista anexat regulamentului, list elaborat i
aprobat anual de Comisia Central, i modalitatea n care acestea pot influena dezvoltarea
personal a individului.
(2) Formatul dezbaterii, determinat de structura numeric a lotului de elevi calificai /nivel, este
flexibil i constituie o adaptare la domeniul competiiei a modelului Karl Popper.
.

Capitolul V
Evaluarea
Art. 17(1) Evaluarea este realizat de profesori din nvmntul preuniversitar, care nu au elevi
calificai la clasa respectiv, nominalizai n comisii pentru fiecare etap.
(2) La etapa naional a Olimpiadei, care are att prob scris ct i prob oral, comisia central,
pentru fiecare dintre cele dou seciuni, include subcomisii, cte 3-4 pentru fiecare nivel, care,
pentru unitatea i coerena evalurii, vor evalua att la proba A ct i la proba B. La fiecare
nivel, va fi un coordonator pentru toate subcomisiile, un profesor cu autoritate tiinific i
profesional, cu abiliti organizatorice, care are atribuii de ndrumare, mediere i comunicare
(nu evalueaz lucrri), doi conceptori de itemi/moiuni pentru proba B, i cte doi profesori
evaluatori/subcomisie, care nu au elevi calificai la clasa respectiv.
(3) La toate etapele Olimpiadei, subcomisia de contestaii pentru reevaluarea lucrrilor susinute
la proba scris va fi constituit din profesorii membri ai comisiei, care nu au evaluat iniial la
clasa respectiv.
(4) La proba scris, profesorii evaluatori vor marca greelile prin sublinierea acestora.
(5) Evaluarea respect baremul la proba scris, respectiv fia de evaluare/ fia de arbitraj la proba
oral, elaborate de grupul de lucru pentru fiecare nivel i validate de Comisia Central.
Art. 18 (1) Rezultatele elevilor se apreciaz cu punctaje cuprinse ntre:
a) 0 i 60 - la etapele anterioare etapei naionale;
b) 0 i 100 - la etapa naional/internaional a concursului (proba A - 0 i 60 ; proba B 0 i 40).
(2) Nu se acord puncte din oficiu.
Art. 19 (1) Punctajul final al lucrrii scrise - proba A - se calculeaz ca medie aritmetic a
punctajelor acordate de fiecare dintre profesorii evaluatori.
(2) Punctajul final pentru proba oral - proba B - se calculeaz ca medie aritmetic a punctajelor
acordate pentru fiecare criteriu din fia de evaluare/ fia de arbitraj.
(3) La etapa naional, punctajul final este calculat ca sum a punctajelor obinute la fiecare
prob.
(4) Calificarea elevilor pentru etapa urmtoare a olimpiadei, la toate etapele premergtoare etapei
naionale, este condiionat de obinerea unui punctaj minim de 50 de puncte.
(5) Calificarea elevilor pentru etapa internaional a olimpiadei este condiionat de obinerea
unui punctaj minim de 80 de puncte.
Art. 20 (1) n cazul unei diferene mai mari de 12 puncte ntre cei doi evaluatori, comisia de
organizare i evaluare/comisia central numete ali doi profesori care s evalueze lucrarea.
Punctajul acordat de cea de-a doua comisie rmne definitiv.
(2) Dup finalizarea evalurii la proba scris A, nainte de desigilare, la fiecare clas, lucrrile
care au obinut primele 7 punctaje sunt evaluate i notate de ctre toi membrii subcomisiei de la
clasa respectiv, punctajul final realizndu-se ca medie aritmetic a tuturor punctajelor acordate i
trecute pe lucrare de ctre membrii subcomisiei.
(3) La proba oral, rezultatul evalurii rspunsului concurentului, nu se comunic pe loc acestuia
ci se afieaz la finalul competiiei, odat cu rezultatele la proba scris.
(4) Dup finalizarea tuturor probelor Olimpiadei, pentru fiecare dintre cele dou seciuni, comisia
de organizare i evaluare/comisia central va afia rezultatele iniiale ale evalurii, n ordine
alfabetic.
(5) Rezultatele obinute de concureni la probele scrise ale tuturor etapelor Olimpiadei pot fi
contestate. Elevilor li se va aduce la cunotin faptul c pot obine i punctaje inferioare n urma
contestaiei, nu numai punctaje egale sau superioare celui iniial.
(6) Rezultatele obinute de concureni la proba oral nu pot fi contestate.
(7) Concurentul care are intenia de a depune contestaie poate solicita s i vad propria lucrare,
n prezena unui membru al comisiei, fr a i se elibera o copie dup aceasta.
(8) Dac, n urma vizualizrii lucrrii, concurentul decide s depun contestaie, acesta
completeaz i depune la secretariatul comisiei centrale o cerere de reevaluare a lucrrii scrise,
4

semnat de el i contrasemnat de profesorul nsoitor al lotului, la etapa naional/internaional,


respectiv de printe/reprezentant legal, la etapele anterioare etapei naionale.
(9) Prevederile de la punctele (1), (2), (4), (5), (7), (8), sunt valabile i pentru etapele anterioare
etapei naionale, pentru ambele seciuni.
Art. 21 (1) La oricare din etapele concursului, pentru lucrrile contestate, care au primit iniial
punctaje cuprinse ntre 54 60 de puncte la proba scris, punctajul definitiv este acela acordat de
subcomisia de contestaii.
(2) Pentru lucrrile contestate, care au primit iniial alte punctaje dect cele menionate la alin.
(1), punctajul definitiv este acela acordat de subcomisia de contestaii, dac ntre punctajul iniial
i punctajul acordat la contestaie exist o diferen de cel puin 6 puncte. Dac diferena dintre
cele dou punctaje este mai mic de 6 puncte, punctajul definitiv este cel iniial.
Art. 22 (1) Contestarea rezultatelor obinute se face ntr-un interval de timp de maximum dou
ore de la afiarea rezultatelor, la etapa naional, i ntr-un interval de timp de maximum 24 de
ore, stabilit de comisie, la toate celelalte etape, prin completarea de ctre elevul concurent a
formularului pus la dispoziie de comisia central, pe care l vor semna att acesta ct i
profesorul nsoitor al lotului.
(2) Nu se admite depunerea contestaiei de ctre alt persoan ( printe, profesor, coleg etc.), n
absena elevului n cauz.
(3) Retragerea contestaiei se poate face n primele treizeci de minute dup expirarea termenului
de depunere a acesteia i numai de ctre elevul n cauz. Printele/ susintorul legal/ profesorul
nsoitor va contrasemna cererea de retragere a contestaiei.
Art. 23 Comisia central aprob prin vot lotul olimpic lrgit al Romniei, pentru fiecare dintre
cele dou seciuni, nivelurile 2, 3 i 4, la - Olimpiada de lectur- Lectura ca abilitate de via
LAV, pentru participarea la Olimpiada Internaional de Lectur. Lotul olimpic lrgit este
compus, de regul, din elevii care au obinut premiile I, II i III la etapa naional, att la
Olimpiada de limba i literatura romn ct i la Olimpiada de lectur- Lectura ca abilitate de
via - LAV. Prin decizie motivat, Comisia central i poate include n lot i pe elevii care au
obinut, n anul anterior, premii sau meniuni la etapa internaional a olimpiadei, cu condiia ca
acetia s participe la ediia curent a olimpiadei naionale i s obin minimum 80 de puncte.
Art.24 Pentru participarea la Olimpiada Internaional de Lectur - etapa internaional a
competiiei, elevii componeni ai lotului lrgit vor susine o prob de baraj, constnd ntr-o prob
scris, conceput pe structura probei de la Olimpiada Internaional de Lectur. Proba se va
organiza, de regul, la sfritul perioadei de pregtire a loturilor lrgite reunite ale Romniei,
alctuite din lotul de la Olimpiada de limba i literatura romn i din lotul de la Olimpiada de
lectur - Lectura ca abilitate de via LAV.
Capitolul VI
Premierea
Art. 25 (1) La toate etapele olimpiadei, pentru fiecare dintre cele dou seciuni, ierarhia
concurenilor, n vederea premierii, se stabilete n ordinea descresctoare a punctajelor finale
obinut de fiecare concurent.
(2) La etapa naional, pentru fiecare dintre cele dou seciuni, de regul, se acord cte trei
premii pentru fiecare categorie, cu respectarea ierarhiei, fr a se depi numrul maxim de
premii pentru fiecare nivel (de regul un premiu I, un premiu II, un premiu III i meniuni pentru
cel mult 10% din numrul participanilor).
(3) n situaia punctajelor egale, prin decizie motivat, comisia central aplic, n ordine,
urmtoarele criterii de departajare, pentru proba scris, pentru a se acorda cte un
premiu/categorie:
- punctajul obinut la subiectul al treilea;
- punctajul obinut la primul subiect.
Art. 26 (1) La etapa naional, premiile i meniunile se acord de ministerul educaiei, potrivit
legislaiei n vigoare.
5

(2) La etapa naional, pentru fiecare dintre cele dou seciuni, un concurent poate primi premiu,
pentru un punctaj de minimum 80, meniune, pentru un punctaj de minimum 70 (acordate de
ministerul educaiei ) sau/i premiu special, oferit de sponsori, pentru un punctaj de minimum 60.
(3) n vederea acordrii premiilor speciale, pentru fiecare dintre cele dou seciuni, Comisia
Central va stabili criteriile de atribuire, pe care le va face publice nainte de afiarea rezultatelor
iniiale.
(4) Premiile speciale constau n: bani, cri, obiecte de art, birotic i papetrie, excursii/ tabere,
att n ar, ct i n strintate i sunt nsoite de diplome acordate de societi tiinifice, asociaii
profesionale, universiti, instituii de cultur, autoriti locale .a..
(5) Premiile speciale pot fi acordate independent sau mpreun cu premiile i meniunile acordate
de ministerul educaiei, ntr-un numr cel mult egal cu acela al meniunilor.
Art. 27 La propunerea organizatorilor olimpiadei, pentru fiecare dintre cele dou seciuni,
fragmente din cele mai bune lucrri pot fi publicate, cu acordul autorilor, n volumul Caietele
Olimpiadei Lectura ca abilitate de via.
Capitolul VII
Dispoziii finale
Art. 28 (1) Dup definitivarea loturilor judeene, pentru fiecare dintre cele dou seciuni,
inspectorii de specialitate vor organiza, la nivelul inspectoratului colar, o ntlnire cu elevii
calificai, cu profesorii nsoitori i cu prinii elevilor, n vederea instruirii acestora pentru
participarea la etapa naional.
(2) Elevii din fiecare jude/ municipiul Bucureti, participani la etapa naional, vor fi nsoii de
cte un profesor, conform normativelor n vigoare.
(3) Elevii participani la fiecare etap a olimpiadei vor avea asupra lor carnetul de elev cu
fotografie, tampilat pentru anul colar n curs, ca document necesar profesorilor asisteni pentru
verificarea identitii.
(4) Elevii participani la etapa naional a olimpiadei vor prezenta la sosirea n campusul
olimpiadei avizul epidemiologic, eliberat de medicul de familie cu cel mult 48 de ore nainte de
nceperea competiiei.
Art. 29 Profesorul delegat pentru a nsoi elevii la etapa naional rspunde de supravegherea
acestora pe toat perioada deplasrii lor la etapa naional a olimpiadei i n timpul desfurrii
acesteia.
Art. 29 n situaia n care unul dintre elevii calificai nu poate sau nu mai dorete s participe, va
fi nlocuit de urmtorul elev din ierarhia nivelului respectiv.

Director,
Monica Cristina ANISIE

Inspectori Generali,
Mina-Maria RUSU

Anca-Denisa PETRACHE