ISBN 973-30-0952-0 LIMBA FRANCEZA MANUAL PENTRU ANUL IV DE STUDIU imba franceza. MANUAL PENTRU ANUL IV DE STUDIUDAN ION NASTA EZA ‘MANUAL PENTRU ANUL IV DE STUDIU & 2 & aw EDITURA DIDACTICA $1 PEDAGOGICA BUCURESTIManvel fost elaborat tn ans 1688 Contzolul stinffio & fost ofectuat do eatodra de specialitate de ta Liceul gfon Creanga* Bucuresli (prof. gr. T. Malvina Giurel, prot, ge. 1 leona Ghitedoseu, prot, gt. I Ileana Patea), preeum si de Michacla Mieu-Perlele, pro! gr. 1 Bonjour, les amis! Comment ea va? Fespére que tout le monde va bien, Et toi, tout au fond de Ja salle, ca va bien? ° Et vous, mesdemoiselles, vous aller. bien? ‘Yous répondez par un gros sourire, et je comprends tout de suite: vous allez Bien, Tout le monde va bien, a ce que je vois. La question "comment ca va?*, on peut la poser aussi aux arbres, aux animaux, aux flours, aux insectes ou aux riviéres, on peut done Ia poser au monde entier. Joan Tardieu, qui est podte, a déja posée. Lises avec attention les réponses qu'il a rocucillies et traduises ensuite la poésie en entier a Paide da | dictionnaire. ISBN 973—30—0952—0 Comment ga va? Comment ga va sur la terre? = Ga va, ga va, ga va bien, Les petits chiens sont-ils prospéres? = Mon Dieu oui, merei bien. Bt les nuages? ~ Ga flotte, Et les voleans? — Ga mijote. Et les fleuves? Ga s'écoule. Et le temps? — Ga se déroule, Et votre ame? — Elle est malade. Le printemps était trop vert Il a mangé trop de salade, edactor: prot. gr. LCARMEN MARINELA POPA Tehnaredacior: TLINCA. PROSAN Auustrapute: TRAIAN PHL Coperta: YON HACK Et Ja grammai ® Comment ¢a va? Dans la poésie de Jean Tardieu, elle va bien. Cela est dit plusieurs fois. Dégages le pronom démonstratif qui —revient de plus souvent.REVISION A Parlons de nos vacances 1. Lisez avee attention le texte suivant. Dégages les verbes au passé composé, au plus-que-parfait et & imparfait. Tes beaux jours do P6té Le 15 sepiembre, eh bien, ce n'est pas un jour comme les autres! C'est la rentrée des classes, Cest le jour ot la joie régne dans nos éeoles. Marcel Bejan est heureuz. de retrowver ses camaraes: ‘Marcel: — Salut, les copains! lors ces vacances, ¢a c'est, bien passé? Victor: —Moi, j'ai passé des vacances merveilleuses' au bord de Ja mer Noire. Pas un seul jour de pluie, quelle chance! Et dire quil y a deux ans il avait plu tout le temps .... Enfin, cette année, e'était trés agréable. Tu sais, j'af rencontré Paul & Mamaia. —En effet, j'ai passé une partie de mes vacances & la mer. Puis je suis allé chez mes grands-parents qui habitent un joli petit village prés de Vagciu. Crest tine région si pilloresque!.. “Marcel: — Tn auras Poceasion de nous en parler, a nous tous. La géogeaphie est an programme de la huitiéme, Pauil: —Chouotte! 2.°A partir des structures suivantes racontez a vas camnrades comment vous avez passé vos earances . | @ aimer lean et le soleil @ aller a la plage © se baigner @ rencontier dos amis PASSER SES VACANCES (Une partie de ses vacances) (Une bonne partie des grandes vacances) @ se promener en bateau sur le eanaux boris de saules. e@ admirer les pélicans et les} eygnes @ aller a la peche @ faire des excursions en hautel rmontagoe ‘ose promener dans les bois fe adinirer les vallées. pitt resques et 163. rivibres qui traversent les Carpates. ese reposer fe faire du jardinage (arnser| biner, ratisser, arracher les] mauyaises herbes) © Se pmmenes a travers champs} @ cueillie des fleurs €@ sider los paysans a moissonner| tes champs (ou a faire'la ven: : lange) f@ prendre part dla fate du vit lage. ee) ese renseigner sur ta vie des alimentaires a in a la a aidPee pet ae Fes pute ink sonnet Berea ae [aa ak tae ae Au mois de juin, mos parents sont| nube. Je n'avais pas encore soyngé eT aN IG |e isles sie PO pour région unique. en Europe Sai corrigé mes devoirs pendant quelle a répé ravais corrigé mes devoirs pendant qu'elle avait ses Tegan J'ai arrachié les mauvaises herbes pendant, quill a rotiseé les all ‘Vous aver-visité le muséerd’art pendant qu’ils ont fait le tour de la ville, ‘Tw as lav le vaiselle pendant quis ont regardé le mateh & Ja 16. Elle s'est, promenéo dans les prés fleuris pendant que vous avez visité la ferme agricole. Nous avons pensé & notro belles photos. 4, Transformes les phroses suivantes selon Te modéle [ee | ernier voyage quand tu nous as montré ces aul veut devonir guide parce qu'il aime lea voyages Paul voulait devenir guide parce qu'il aimait les voyages. | [ss eee i 2 a Vitor prend son magnétophone parce qu'il doit faire un reportage, Les villageois invitent le reporter la féte parce que celui-i est trés sympathiqu : Les paysans vont souvent Ala foire parco qu’illy a des choses intéressantes Daniel ne va pas 2 baigner parce qu’il fait trop froid, Ana ne mot pas son chandail parce qu’elle a chaud, 5. Dans le texte suivant mettex les verbes entre parenthéses 2 Uimparfait: Tous les jours, je (se lever) da bonne here parce que’ jo(devoir) travalllor, Maman qui. (se fever) elle-mém> i cing heures, hiver gommo été, mo (réveiller) & six heures. Je (avoir) sosimeil mais je (penser) & Péeole et alors je fsauter) du lit. Je (se mettre) au travail et je (travailler) sérieusement. Jo (faire) ios devoirs et (apprendre) mes legons. Sane jamais abandonner son travail, maman me (aider) a faire mes devoi elle me (faire) répster mes legons, elle (conduire) mon travail. Au pe asjeuner, je (prendre) une bonne tasse de thé bien chaud, Maman me (embrasser) et je (partir) pour los classes dumatin.* D’aprés Charles Péguy (187: 1914), Pierre —Vous aves déjeuné, n’est-co pas? = Oui, nous verons de déjeaner —Non, mais nous allons déjeuner. ‘Yous avez Iu ce roman, n’est-ce pas? Yous avez yu ce film, n’est-ce pas? ous avez acheié le guide de la Roumanie, n’est-ee pas? Tu as assisté & la fete du village. n’est-ce pas? “Mu Vos renseigné dans une agence de voyage, n’est-ce pas? 8 De nouveau a I'école _E. Lises autentiooment le dialogue suivant et dégages: 4) les pronoms “en ot “y*); 2) les pronoms relatifs simples: 8) les pronoms démonsiraifs, Pas facile, ce réveil! sa y est! Il faut se réveiller quart... c@ qui n'est pas trés agréable aj t6léphone qui sone. A cette heure-ci = Alb, c'est toi, Paul? = Ouais! © = Bonjour, mon vieux. Tu sais Pheure qu'il ost? ~ Ouais, sept heures dix... Jo dois me laver, m'habiller, + déjouner, chercher mon cartable que j'ai mi Yai mis mon cartable? ~ Je wen sais rien’, mais de-toute fagon? il faut Ie retrouver, ‘Ty on auras besoin aujourd'hui. Tuy meiteas tes lives, ten eahions = Tu penses a touit, toi, Pélave mod le! —“L'éléve modale dont, tu prés de longues vacances. Voila |e prendre le petit A propos, oi est-ce: que parles n’existe pas. C'est toi, c'est imoi, ga Pout étre nous deux, ga pout étre tout le monde 2 a condition’... = de sais, jo sais... & condition de bion faire son devoin —Ta Tes dnt | Tren — mimic i Bde toute fagon — oricum : 2d condition =u conditia A sept heures moins IeLa vie scolaire? parlons-on! 2 Répondes aux questions suivantes: 4) A quelle heure vous lever-vous? : : 2) A quelle heure commencez-vous votre journée de travail? 3) Que faites-vous avant d'aller & I'école? 4) Combien dheures passex-vous & I'6cole? 5) Comment est votre emploi du temps (orarul) cette année? 6) Aver-vous de nouveaux camarades? 7) Que faites-vous en classe? poser des questions au professeur répondre aux questions du professour tre appelé au tableau aller au tableau (écrire au tableau) faire des analyses, des dictées, des. problémes faire des expériences intéressantes dans le laboratoire de physique (de chimie) présenter son carnet de notes au professeur avoir une bonne {mauvaise) note sortir dans la eour pendant la récréation Jes classos finissent @ ... heures. 8) Que faites-vous aprés les classes? revenir & la maison déjeuner (ou diner) en famille se reposer faire ses devoirs répéter ses legons, . apprendre bien sa lecon Whistoire (de chimie, ¢ © & Répondes aux questions suivantes selon le modéle: Est-ce que tu vas @ Décole? Oui, j'y vais tous Les jours. Est-ce que tu penses @ ton devoir? Est-ce que tu te proménes dane ce pare? Est-ce qu’elle arrive @ a bibliothéque avant vous? Est-ce qu’ils vont aw marché? Est-ce que vous mettez vos livres dans le cartable? Est-ce que vous vous arrétez devant ce musée? 4, Répondes aux questions suivantes selon le modéle: Asta pris de ta salade? Oui, je viens den prendre. " tu mangé des abricots? Astu bu de la limonade? Avez-vous pris des tomates? Aver-vous cueilli des coquelicots? Onteils acheté des. fruits? Ont-ils parlé de ee livre? 5. Répondes aux questions ci-dessus selon le modéle: As-tu pris de la ‘salade? Non, mais je vais en prendre tout & Pheure. 6. Dans les phrases suivantes remplaces tes points par les pronoms relatifs convenabies Jo vais 4 pied A Pécole. Jaime respirer air frais du matin, cet air pur ... rien ne peut remplacer. Dans le nouveau quartier ... jthabite, oc quartier ... tout le monde parle, les enfants aiment'le sport et surtout Ta gymnastique. De 1a gymuastique, eh bien, voila ce... nous faut pour commencer notre journée de travail en joie et en beauté.Vous serez d'accord avec moi, jfespére. Que] est le sport ... vous aimoz? 4%. Dans le texte suivant introduises les pronoms dont et en selon le cas: Les grandes vacances? Parloris- ...! Pai passé deux semaines dans un petit village de Transylvanie. Ce village ... es habitants sont trés acoueillants Se trouve en haute montagne. Les maisons ne sont pas ths grandes. Je ... i yu beaucoup qui étaient en bois. J'ai participé & 1a cucillette des trails et je... suis fier La-haut, j'ai assisté a cette célébre f0t0 traditionnelle ... tu m’as parlé. Je... ai évé heurcux! 8. Dans le dialogue suivant remplaces les points par les pronoms démonstratifs convenables: Présente-moi tes eamarades de travail — Estee que tu’connais mon nouyeau camarade? Ml s'appelle Vietor Rohan, Crest un garcon tris sérieux! = Crest .... qui se ditige vers Ja bibliothdque? — Non ... e’est Paul Miran, un vieux copain, ~ Dis-moi, ees deux jeunes Filles qui diseutemt devant Ja salle de gymnestique sont tes camarades? ~ Non, ... ne sont pas en huitiéme. Elles n'ont pas encore 14 ans comme toi etm = Elles sont trés gentilles, tu sais! = Plus gentilles que ... qui viennont d'entrer dans la cour de I'école? = Oh, elles sont tout aussi gentilles quev « Legon 1 Le pays ot l'on-revient toujours Le voyageur — Les voyageurs montent dans Je train. Bon voyage! déoousrir —Les voyageurs qui visitent la Roumanie déconvrent un pays unique au monde. Te sommet —_— Les sommets des Carpates ‘sont, majestueux. Ye eoteau — Lé coteau est une petite colline ou le versant dune colline. ensoleillé —Les eoteaux ensoleillés sont propices la culture de la vigne. ataler — Ce village étale s6s maisons dans 1a plaine. depuis — Depuis les montagnes du nord jusqu’é la mer Noire notre jusqu’é pays étale ses heautés et ses richesces. harmonic — En Moldavie les yoyageurs admirent Uharmonie des for- mes de relief Farmonicws, —1e relief do la Roumanie est. harmonicux. le charme __— Gos plaines et ces rivisres ont leur eharme, émervciller Le eharme de Part populaire roumain émereeille les touris- tes étrangers. — Pour bien connaitre un peuple il faut savoir son. histoire — La benderie roumaitie est. renommée dans toute Europe. — En Olténie chaque village a du cachet =A avea specificul su, @ purta o anumita pecete. ce west pas chose facile —'nu e lueru-usor mettre en valeur — a pune in valoare, a valoritiea Connaissez-vous le voeabulaire? Le suftixe ancien, -ne avoir du cachet eux merveille z+ merveilleux montagne + montagneux harmonie -+ harmonieux joie joyeux RETENEZ! Prin adtugarea suficului -eux la anumite substantive se objin adjective care desemnenzt calitayi, Exerciees c 1. Dans tes propositions suivantes'remplaces les substantife soulignés on les ~ groupes de mots soulignés par-Vadjecif qualificatif correspordant: Ge livre Wart eit~une merveitle! Co pays est d'une richesse / Ces tableaux sont: dane grande beauté, Gelte région est formée de montagnes. paysage est d'une grande harmonic, Familles de mots 1) la merveilie 2) le voyage merveillense voyager Synonymes ( ancien = views renommé ~célebre Choivisses le mot juste dans la colonne de droite pour remplacer les points dans les propositions snivantes Quand on voyage if faut savoir . téset... ( élale @un pays. émerveille Cette ville ancienne a. du ‘merveilleuse Cette vieille chanson... les petits enfants, cachet Cette jeane actrice est... dans ce réle découvrir Le vendeur ... "les marchandises devant. les clients. | Yharmonie co ae se Se les plaines + des plaines.fertiles ee lines “Je ‘sommet, Ie pied: d'une colline | les ‘plateaux + do hauts plateaux | les montagnes -» des montagnes anciennes’ (jeunes) Jes massifs ~+ des massifs de montagnes les vallées ~» Ja vallée du Nil, du Danube, du Rhone [Je Bloral Je littoral médiverranéen 8 Basses-Alpes, . Les Hantes- Alpes, |aS a ak aS aN a a © 8. Dans les propositions suivantes remplaces les points par des mots désignant des formes de relief: Entre la torre et la mer ily ale... . La... du Danube est plus fertile que la... du Mures. Les Garpates sont des ... majestueuses traversées par des... pittoresques. Cet été nous sommes montés au... des Bucegi. Les ... sont les versants d'une colline. La ville de Rome a été batie sur sept .... Le ... Central est un pays de montagnes et de plateaux. Ce pays de ... ensoleillés est propice a Is culture de la vigne. GRAMMAIRE ‘LES PRONOMS POSSESSIFS (@ronumele posesive) Lisez. avec attention les dialogues. suivants: 4) —Ah, disait Paul, quand jfaurai ma chambre ... —Et moi, la mienne! ... — Elle sera propre, ta chambre! — Plus propre que la tiene... 2) Fixer un itinéraire n'est pas chose facilo! Paul a son idée, Daniel a la sienne. — Alors, est déeidé, n’est-eo pas? On ira & la mer! — Pas du tout! On ira & la campagne chez les miens. Grand-papa et grand- ‘mannan nous attendent. — Les tiens, les tiens, tu parles d'eux toute Ja journée! REMARQUEZI Cuvintele evidengiate sint pronume posesive. Ele inlocuiese un substantio deja exprimat, Adesea acesta este precedat de un ad jectio posesiv. 4 Paurai ma chambre ... aurai la mienne. Tu auras ta chambre ... tu auras la tienne. Pronumele posesive prezintd forme distinete in functie de 1) persoana si numarul posesorilor; 2) genul si mumdrul obieeelor posetate Singular Plural Maseulin Feminin Masculi ini Masculin Femini ie r — aa Beni Ja mienne Jes miens les miennes| posesor 10 tien Ja tionne les tiens les tienes Ie sien Ja sienne les siens les siennes Ie notre | In notre le 5 notre multi [te votre | Ia votre ies youre posesori | lo lour Ta Teur Tes leurs RETENEZ! Pronumele posesive sint precedate de articolut hotdrit: Formes, cotitractées du (de + le) (a+ le) la dela ala les des (de+les) | (a+tes) aux 1) Pai mes problimes. 11a les siens. 2) ae cadeaux, ga fone dst enfant ferame et ses enfants, Il offre des cadeaux auz stens. 3) ee ses oncles et de sex frives, 1 parle 3H eNTION! A Clteea pronume posesive capitti’, in anumite contexte, © valoare nominal: les miens les tions les ndtres les vdtres =i mei (parinfii, rudele mele, __ eei apropiati mie) tai (pirinjii, rudele tale, ei apropiafi fie) = ai nostri if vastréFAITES LA DIFFERENCE! notre pays +> adjectif possessif ) {un pays comme le nétre <= pronom possessif! [ i tur otto un tvre <-> gronom personnel 2) '} ils ont. pris leur valise <> adjectit possessif [its ont pris 1a leur = pronom possessit kxercices 1. Répondes aun questions suivants selon les modiles: Cost ton stylop Oui, €@ sont les miennes. Go sont tes chemises? Oui, c'est Le mien. (est, ton cahier? Gest, son mouchoir? Cost son armoire? Crest votre chaise? Crest votre chat? 2. Répondes négativement aux questions de Vexercice prévédent selon les modéles: ” Go sont tes chaussettes? “Co sont ses outils? Co sont ses blouses? Ce sont, vos jupes? 5 Ge sont, leurs. places? Ce sont tes chemises? Non, ce ne sont pas les micnnes. Crest ton stylo? Non, c@ n’est pas le mien. 3. Répondex aux questions suivantes selon le modéle: Je corrige mon devoir. Et vous? Nous corrigeons le nétre. ~ Jaime mes parents. Et yous? Je prends ma serviette. Et lui? Jq cherche mes livres. Et elle? attends mes amis. Et eux? 11 cultive son jardin. Et toi? II fait son devoir. Et elles? 4. Répondez aux questions suivantes selon le modéle: Pai lavé ma blox Elle vient de laver la Et elle? snne. 4 Tai rangé mes robes dans Parmoire. Et ‘elles ? Pai arrosé mes fleurs, Et vous? Ta essuyé 05 assiottes, Et toi? 11 a éorit ses parents. Et toi? Tu as réparé ton velo, Et lui? Tu as changé ta voiture. Et eux? 5. Réponiles aux questions de Verervice prévédent selon le moacie: 6. Transformes les propositions suivantes selon le modéle: photos, a regardé les. siennes. Foi regardé mes photos pendant qu'il + Tw as répaié ton moteur; nous avons réparé notre moteur Tu as rangé tos livros; elle a rangé ses livres. 11 a nottoyé son appartement; j'ai nettoyé mon appartement. Hla cherehé son chandail; vous avez chorché votre chandail. Pai fait mes devoirs; ils ont fait leurs devoir 7. Remplaces tes mots soutign ‘Modéle © par lee pron (possessifs correspondants, Ma maison est petite, sa maison est grande: Son fils chante bien, mon fils chante rial. Ta veste est large, ma eeste est longue. Leur cahier est bleu, mon cahier est blanc. Ses yeux sont verts, les yeu sont bleus. Lours mains sont propres, vox mains sont sales. Ta valise est lourde, leur calise eat Iégére. Le pays ot Yon revient toujours Voyager n'est pas chose facile! Il faut savoir choisir I'tinéraire, savoir regarder, savoir vivre parmi les habitants dun pays. Pour celui qui a Ja passion des voyages, visiter la Roumanie c'est. découveir uh pays dont Ja iversité na d'égale que Ja beaut. Ce pays harmonieux, situé au Sud-Est de l'Europe, enchante le voye- _ our par la vari6té de son relief. Depuis les sommets majestueux des Carpates 15abe barrage de Vidraru' jusau’au Delta. du Danube, 1a Roumanie étale son agréable harmonic. De grands plateaux, en Transylvanie, des coteaux ensoleillés propices a la culture de ta vigne, en Moldavie, des plaines fertiles qu’srrosent des riviéres rapides, en Valachie voili. ce qui fait le charme de ce pays ot la beauté est cher elle. Noublions pas le littoral de la mer Noire avee gon collier de. stations oi Varchitecture moderne met en valeur le paysage. Cétte harmonie entre Ja nature et V'architecture se retrouve dans les grandes villes. Si Bucarest a son charme, assy a le sien, sans plus parler de Craiova ou de Sibiu. Ce qu'il y a d'intéressant en Roumanje, c'est que chaque tégion @ du cachet. L’Olténie est renommée pour ses broderies et. ses tapis, le Maramures est eélabre par Te travail du bois, la Bucovine est fiére de ses anciennes tra- ditions, la Dobroudjea de ses vestiges. Aveo ses beautés, anciennes et présentes, Ja Roumanie s'offre au voya- gour comme une flour qui s’ouvre devant ees yeux émervoillés, Tl est impos sible de ne pas Vaimer. C'est pourquoi “on v revient tou Exerciees A. Répondes auz questions suivantes: 4) On est située la Roumanie? 2) Par quoi enchante-telle le voyageur? 3) Qu’est-ce qui fait le charme de notre pays? 4) Comment est eon relief? 5) Od se trouvent les plaines les plus fertiles? 6) Quelles sont les régions les plus propices & la culiure de Ia vigne? 7) Por quoi sont renommées POlténie et 1a Bugovine? 2. Remplaces les mots soulignés par des synonymes tirés da texte: Ce qui enchante le touriste étranger venu en Roumanie, c'est Pextréme arité dvi paysage. Le Delta du Danube est le pays merceilleux des oiseaux 16 et des poigsons. De vastes champs entourent les Carpates Occidentales. Cette ville est célébre par ses musées. Chez nous, “la féte de la moisson" est une tradition trés vieille. J'ai passé une journée“magnifigue au nord de la Mol- davie. L'amour du sport se combine souvent avec Pamour des voyages, “Expression personn Regarde avec attention ta carte de la Roumanie! = Quelles sont les formes du relief qui prédominent ? = Quel est lo grand fleuve qui arrose le sud du pays? = Quelles sont les plaines les plus fertiles? = Quel est le plus grand plateau de Roumanic? : = ool est Te pus nut sommet. des Capate en Rounanio? —Trouve sur la carte une région formée de collinos. Oi est-clle située? \ Quelles sont les villos les plus importantes de Roumanie? ‘1, Tu habites un village dans la plaine du Danube, Ton cousin habite Succava. Tu Vinvites é passer chez toi une semaine. et lui décris ta région (beautés, richesses, intérét économique et touristique). a (10-12 lignes). - é | Lecon 2 Au rendez-vous du soleil Zp— Mon potit frére n'a plus peur de eau. Ile apprit & nager. — Bravo! Vous nager trés bien: vous &tes un vrai nager Te nageur = La cite de la mor Noire est tres pittoresque. fait beau. I n’y a pas un nuage dans le ciel, Les enfants chantent et dansent autour du feu de Connaissez-vous la nonvelle? Ms passeront un mois dans le Delta du Danube! Ja dience xos nouvelles Fai passé de longues heures dans Paitente de vos ta oote Te nuage = le few de camp Ia noweelte = Pimpatienice (1.) Pattente nowaveles. — Mon grand-pire se prélasse dans son. “fanteuily se prétasser ne le dérangeons pas, Jo temps est aa beau fize =timpul este frumos (stare durabild) faire trempetie =a intra doar cu picioarele in apa; a face © baie rapid Famille de" mots =a inota inotul inovitorul la le nageur Las. principales: mages Ja brasse > nager Ia brasse ta nage sur te dos —» nager sur te dos Ie crawl —————+ nager le crawl au choix du nageur Ia nage libre Exereieos 1. Rempta Vaime me haig Moi autsi, n Je ne suis pas un Moi, je pratique les principales nages: je nage la brasse, le crawl, 5 ley points par tes mots mager, nage, nageur. er, ous: pas? En plus, 7’ ‘aus! un peu pour de Mea. je ne sais pas - Et la... sur Je dos pas ma. profér = Je nage aussi sur le dos, mais ce n’es se baigner faive irempette se promener en bateay—— faire -du-bateau A voile: Ss. Attention aux vagues! m LA PLAGE | —~ Wallonger sur le sable chaud prendire des bains de soleil faire des patés de sable jouer au ballon Attention eux coups de soleil! (atengie la. insolagit 1) 2, Choisisses le mot juste dans la colonne de droite pour remplacer les points dans les propositions suivantes: Sur la plage les petits enfants font des ... Les bateaux a voile sont bercés par les ... Maman prend des ... surtout Paprés-midi quand Ie vagues dains de soleil patés de sable soleil est plus doux. er Ge soir on fera un joli ... sur le plage. aes On attend ce spectacle avec Ia plus grande .., feu de camp UN PROLE DEXERCICE 3. Reconstitues la proposition: Venez voir le feu de camp Your la mer agitéo|| Les hateaux @ voiles avancent, sur la plage!| Paul nage Ia brasse ) sv le sable chaudl ) dans Peau fi Je mallongo volontiors de Ia mer! 4, Trowves la bonne réponse: Qentrer dans eau 1° prendre des bains de soleil c'est: O ReBer sur le dos Ee acne “© prendre une douche chaude Dsexposer au soleil Crester longtemps dans Peau Dijouer de la trompette Ciprendro un bain de mer rapide % faire trempette, c'est 19 eneAu rendez-vous du soleil Mamaia, le 47 juillet 1990 Chére amie, Enfin, le temps de Vécrire! Je suis depuis une semaine dans une colonie fle vacances au bord de le mer Noire. Quelle joie de se trouver au geand fir aprés une année de travail! Pouvoir enfin se prélasser sur le sable fin quand le soleil brille! A propos, tu sais que les belles plages do la mer Noire sont situées sur le méme paralléle que celles de la Cote d'Azur; elles acoueillent les milliers de touristes venus de tous les coins du monde. Depuis cing jours lo temps est au beau fixe, Pas un nuage dans le ciel bleu, pas une ombre sut la mer calme. Le matin je prends des bains de soleil, Qu’il fait bon s'allonger sur le sable chaud! Autour de moi tes gamins jouent, au ballon ot font des patéé do sablo. Jaime surtout ragarder les nageurs qui se glissent parmi les canots pneumatiques bercés par les vagues. ‘Voici maintenant’la grande nouvelle: j'ai appris & nager! Oui, moi qui avais si peur de Peau. jens, midi déja! Décidémont le: temps vole pendant Jes vacances! J'ai tout juste le temps de faire trempette avant d'aller déjeuner. Je reviendrai sur la plage en fin daprés-midi pour contempler les bateaux a voiles qui rentrent dans le port. La soirée? Je Pattends avec impatiencd. On chantera et. on dansera sur I, plage autour du feu de camp. Et toi? Tes vacances s¢ passent bien? Que devient ton petit frére? Toujours aussi dréle? Donne-moi vite de tes nouvelles, Dans cette attente, et au plaisir de te lire, je Vembrasse de tout coeur Mariana Brercie 1. Répondes aux questions suivantes: 1) Oi est-ce que Mariana passe ses vacances? 2) Aime-telle la cdte de Ia mer Noire? Pourquoi? 3) Que fait Mariana sur la plage? 4) Sait-elle nager? f 5) Pourquoi revient-elle sur la plage en fin d'aprés-midi? 8) Qwest-ce qu'on organise le soir dans la colonie de vacances? 7) As-tu été dans une colonie de vacances? Oa et quand? pobnrat aininaas [ RAPPELEz-VoUSi rag L is Cuppa —_ scump 2, Mettez en francais le texte suivant: Anul trecut mi-am petrecut o bund parte din vacant pe coasta Marit Negre. Dragii mei pirin}i mi-au oferit o barca pneumatica. Toatt ziva cram in apa. Valurile leginau barca gi ea aluneca printre ilele ce se tntor- ceau In port. Fratele meu a primit o minge. El nu stie si inioate, La malul ‘mérii 1 se juca cu mingea si ficea forme de nisip. “Ci aceasta? “30 de lei*. “Nu e scump deloc*.” vost mingea || SAVEZ-VOUS ECRIRE UNE LETTRE EN FRANGAIS? Comment entamer une lettre? Indiquez 1a date, ensuite le nom ou Ie titre de Ia personne qui doit reee- voir votre lettre: : 1) Monsieur (Madame, Mademoiselle), Monsieur le Directeur, Monsicur le Professeur, (Pour toute personne que vous ne connaisscs is isse2 pas ou que vous connaisses frés peu. Ce sont des formules qui marquent le respect.) Noublies pas de mettre la virgute! 2) Chire Maria, (Mon) cher ami, Cher Paul, | Mon viewz, (Familier) (Pour une personne de votre Age ou un ani.) 38) (Ma) chére maman, (Mes) chers parents, (Mon) cher papa, (Mon) cher oncle Vietor, (Ce sont des formules pour les membres de la famille.) Comment, finir une lettre? 4 Pexpression de mes Monsieur, sentiments les meilleurs. | Madame, ‘Je vous prie Wagréer, | Mademoiselle, Cher monsieur, Chére madame, Pexpression de mes sentiments distingués, 2) Avec des amis de votre age, c'est bien plus simple: = Amicalement — Amitiés ~ Bien 4 toi (a vous) = Je Vembrasse de tout ceur * ~ Grosses bises! (familier)Vous venez @'écrirg eotre lettre. Maintenant il faut la mettre sous enveloppe. Ecrives le nom et Vadresse du destinataire sur Venveloppe. Collez ensuite le tirabre-poste en haut, é droite. Noublies pas de mettre votre nom et votre ‘adresse ax dos de Venveloppe. Voila, maintenant sous pouses porter votre lettre an bureande poste ou la glisser dans la premitre bolte aux lettres que cous trouveres dans Ia rue. 1 Tati appa | el enveloppe plicul, i sous: enovlonpe =a pune in plic ecoller le timbre-poste =a lipi timbrul postal ela boite mux lettres =cutia de serisori < o bureau do poste OsrP | si a Ie a ts : 1 mettre une lettre & 1a poste @ poster une lettre mettre la lettre & la botte, & la poste ela carte postale =cartea postal GARTE a plusieurs sens en francais: 4° Ja carte. postal envoyer une carte pastale 2 Ya carie @identité ——_— présenter sa carte @identité 8° Ia carte de la Rownanie ———— la. eate est acerochée au mur Expression personnelle gine que tu passes une semaine sur la cote de la mer Noire. 'u Scris une lettre A ton (ta) meilleur(e) anii(e) pour Ini donner do tes.nouvelles. (10-12 lignes) z Petit, yocabulaire de rétérenco @aller & la rencontre du soleil faire le tour du littoral * ele. tomps est au bean fixe ese promener en bateau @prendre des bains do soleil. ‘eregarder Jes bateaux & voiles savoir (apprendre a) nagor aaitendre des noavelles 22 2. Ton meilleur ami (ou ta meilleure amie) passe ses vacances & la campagne. 1 ow lie répond a ta lettre et te donne do ses nouvelles. Imagine sa réponse. (12—14 lignes) Prislop, le 22 juillet 1988 ‘Mon viewx, Pai bien recu ta lestre du 17 juillet et j'ai 6té heureux d’avoir entin (!) de tos nouvelles. Je dois dire que j‘attendais avec impatience ta lettre Je vois que tes vacances au. bord de la mer se passent tris bien . POUR LIRE POUR RIRE © De Poil de Carotte & monsieur Lepic ; ‘Mon cher papa, Je t'annonce avec plaisir qu'il vient de me pousser une dent. Je n'ai pas T'ége, bien stir, mais jo erois que c'est une dent de sagesse. Jespére qu'elle he sera pas la seule et que je te satisferai toujours par ma bonne conduite. Ton fils. De monsieur Lepic & Poil de Carotte Mon cher Poil de Carotte, Juste quand ta dent poussait, une des miennés sé mottait branler. Ello s'est décidée a tomber hier matin. Done si tu possddes une dent de plus, ton pire en posside une de moins. Le nombre des dents de la famille reste done le méme. ion pire qui t'aime Drapris Jules Renard, Poil de Carotte (1894) Toa in td op sat os ini che satisfaire satisfaco fies! Juste quand tocmai cind ate se metiait & branler incepea si so clatine 23Legon 3 Les amis de la forét Te pin — Paul aime se promener dans les bois de pins. le sapin — On araison de dire que le sapin est Ie roi des foréts. Cet. arbre est toujours vert. te gland, Le gland est le fruit du chéne. Chaque gland de le chéne ~ | chéne contient une graine. le garde. iorenis| { Le garde forestier eonnalt tous les sentiers de ce le sentier \ bois. , la elairéére —La maison du garde forestier se trouve dans une petite elainiere. s Quand Jes jounes arbres qui poussent dans uné dame | Pépinitre sont asséz vigouraus, lea foresters Tes cee roplantent dans a fordt. défendre — Le garde forestier nous apprend a défendre la nature. 1a tente — Paul imonte sa tente dans yne claiviere. te, chalet Le chalet od Daniel passe ses vacances, est un Tendroit —~ | endroit merveilleux pour se reposer. fe cts ‘Mon oncle n’est pas un vrai chasseur; il me raconte aad Jes histoires de chasse que son grand-pére lui Seen racontait il y a trente ans! manquer = Les chassours ne manguent. pas imagination! gagner le sommet = | Commaissea-vous le voeabulaire? Famillo co Te camping fa ajunge pe (a atinge) virful muntelui mots faire du camping ee ilea laa came camper en montagne camper xm a camper eur une plage (couchier sous Ia tente) le campeur — celui qui pratique le camping Le cadre Laction Qui? Ta clairibre monter sa tonte Je campeur Ja riviére qui traverse ‘camper au bord, “| ie eampeur Ja forét de In viviére _ [es sentiors du bois we promener nous tous cette table eetie chaise | est | en | bois Belle armoire 1° lemnul 2 pidurea’ ‘Un monde merveilleux: LA FORBT Ta pépinitre soiguer Tes jeunes arbres avant de les replanter le garde forestier Je sommet de la montagne | gagner le sommet Taipiniste une vieille forét [Sons > NOTEZ LA DIFFERENCE nous serons heureux fatur nous serions heureux ‘vous sere: heureux conditionnel présent fatur ‘vous series heureux conditionnel présent Conditionalul prezent al verbelor de grape a Wi-a attendr¢ + ais + j'attendrais -RE| prendrf + ais + jo prendrais ding + ait + il dirait parti + ions + nous partirions avant midi, fortir + ions + nous sortirions ensemble ce soir. [a] © Vouloir © Savoir Condificnalul prezent in expresii gi formule de politete on dirait que de voudrais je ferais je viendrais je pourrais je vorrais ...... ponerse ay 5 [_VOUDR- > je vondrais. je saur -ar spune ci 1g vrea, ag dori mettrf + ait - il mettrait «ils iraient ils feraient ils viendraient, ‘is pourraient - ils verraient . ils voudraient . ils sauraient Jatmerais =mi-ar plicea, ag dori pourriez-vous? = afi putea (s8)?, putett | Bxereices 1. Réponiles aux questions suivantes & partir de la phrase: Je viendrais chez toi mais il pleut. _ Et nous? Et Paul? [Et Vietor? Et eux? 2 Mettes les verbes entre parexthéses au conditionnel présent: Cristian (vouloir) offrir ume robe & sa femme. Nous (venir) te voir cet apris-midi, Tu erois quiils (aimer) écouter ce disque? On (dire) que cet animal comprend ce qu’on ui dit, Us (aller) chez elle mais ils ont perdu son adresse. Ana (powoir) vous aider a finir vos devoirs. 3. Remplaces te futur par le conditionnel présent selon le modéle: Je pourrai vous aider. Je pourrais vous Je partirai aussitdn. Nous ferons le tour de la ville, Nous prendrons le rapide de dix-neuf heures, Vous saurez nous renseigner sur Vitinérairo? Vous voudrez leur parler? II faudea diseuter ce. projet. | Transformes les phrases suivantes selon le modéle: On vous a dit: “Rester a la maison toute la journée"! On vous @ dit: “Faites vos bagages maintenant! On a dit: “Obéis & ton grand frére“! “On a dit: “Va au marché sans ta scour! ‘On vous dit: “Montez la tente dans cette clairidre!eee. 5. Comptétes les phrases suivantes selon votre fantaisie: Modéle: J'irais me baigner mais il fait froid. mais il pleut. mais @lle ne connalt pas Ia ville. ‘mais nous n’avons pas assez d'argent. mois vous n'aimez pas vous réveiller & six heures. <+ mais je n’ai plus faim. Levers mais tu nas pas Te temps. ‘SOYONS POLIS! 6. Remplaces Pindicatif présent par le conditionnel présent: Je veur de eau, s'il vous platt. Voulez-vous mé montrer les nouveaux quartiers? Pouvez-oous me donner son adresse? Vews-tu rester seul? Pewvent-ils nous donner un coup de main? Esteil gentil de nous accompagner? 7, Traduises en francais. Faites attention aux formules de politesse: Afi putea s&-mi spuneti unde se afl Muzeul national de arti? Ag dori si vizitez agost muzeu, Ali vrea si ma insofiti? Nu cunose foarte bine oragul. [Ag fi fericit sf merg eu dumnéavoastr& Ia muzeu, dar sint foarte prins astini (je suis catrémement pris). Ay vrea totugi si v8 mulfumese pentru bunele dumnoavoastra. sfaturi. f Les amis de la forét Paul a deur passions: la montagne et le camping. Quand les beaux jours de Vété arrivent, il monte sa tente dans une clairiére, au miliew @un bois de sapins, non loin de la maison du garde forestier, son ami. C'est celui-ct qui Int a appris a aimer la forét. — Vois-tu, nous, les forestiers, nous sommes les jardiniers de la forét. ‘Nous en connaissons tous les sentiers, toutes les clairiéres. Nous sommes aussi Jes médecins des arbres. Nous les soignons avec amour comme le jardinier soigne ses fleurs. Pour nous, aimer la forét, c"est la protéger, car les arbres ne savent pas toujours se défendre. —'ai vu la pépinitre dont yous vous occuper. On dirait un jardin’ arbres. Vous y semez des glands de chénes, des ednes de pins. 30 = Et lorsque les jeunes arbres sont assez vigoureux nous les replantons dans la forét aux endroits ot il en manque. eat —Crest beau despérer qu'une graine deviendra une eolonne do bois | aussi majestuouse que cell-cil — Oh, il y,en a d'autres plus belles encore. J'aimerais te les montrer mais "pour cela il faudrait gagner Je sommet. Au rétour nous pourri "au chalet des Vieux Chasseur. ee ace ~ Exedlents ido! On s'umuse bien en compagnie a ois los Bstoirn dp chance, cent toujours capivent : Exereices Ber seondes 2 duction sciruns 4) Quelles sont les deux passions de Paul? 2) Qui est-ce qui Iui a appris & aimer Ja forét? 3) Oia monto-til sa tente, I’été? Pourquoi choisit-il cot ondroit? 4) On dit que les forestiers: sont: les jardiniers de la forét. 5) Comment s‘occupent-ils des arbres et pourquoi? 6) Que stment-ils dans la pépiniére? 7) Oi plantentils les jeunes arbres quand coux-ci sont assex vigoureux? 8) Est-ce que Paul aime les histoiros de chasse? Pout quelle raison? t-¢0 vrai? Dans les propositions suivantes, remplaces l antes, remplaces les points par des mots tirés ee ip points par des mots tirés dy Paul et le garde forestior so rencontrent tous les Ils se proménent longuement dans le bois de.sapi tous les . ranches ay méme dont ils connaissent \ e garde forestier aide Paul a monter sa tente dans une jo. ie... - Pour admirer le paysago los deu ‘ me e paysago les deux amis doivent gagner La-haut il y a un chalet qui s'appolle shalet qui s'appelle Let Views .... On y raconte des histoires de... qui sont vraiment. eaptivantes. | Marius raconte des histoires inventées; ... Ti faut 1 ne faut pas . Compléte: les phrases suivantes: Les animaux sont nos amis; Ces fleurs sont rares; Les oiseaux aimont Ia liberté; Gos arbres sont assez vieux; les détendre, sae les arracher. les tenir en cage. les protéger. Ie eroire, Les mauvaises herbes ont poussé dans le jardin; .. les atvacher.Avec tes copains? » ie aimes-ta (ou bien ot aimerais-tu) camper? e Dans une clairiére? @ au bord dune rivitre? @ sur une colline? pris d'un chalet? @ sur le sommet de la montagne? @ dans un pré fleuri? 2. Si tu fais du camping, présente a tes camarades les joies du campeur. ») Ta teproménes dane une fort.déchéns. Tu aimes outer la musique <> du vent dans les feuilles. Tu aimes aussi regarder les oiseaus qui | culent dans ta forét. Décris en 14~16 lignes ce que tu vvis, ce que | tu entends, ce que tw aimes dans la forét (Ss, (SR LECTURE : Le Chéne Son trone que Méeoree protege, Fortifié par mille nevuds, Pour porter sa feuille ou sa neige S'élargit, sur ses pieds noueux; Ses bras, que le temps multiplie Comme wn Intteur qui se replie Pour mieux s'élancer en avant, Jettent leurs coudes en arriére Se recourbent dans la carriére Pour micux porter le poids dn vent. Le soir fait pencher sa grande ombre Des flanes do la colline sombre Jusqu’au pied des derniers coteaux. Un seul des cheveux de sa téte Abrite contre la tempéte Et le pasteur et les. troupeaux. Alphonse de Lamartine (1790—1859) gis r o Pécoree = seoarta, coaja a) te rend =nodul ta carriére ~ arena unde se purtau luptele in antichitate le poids = groutates pencher =a apleca la tempéte = furtuna se avinta Legon 4 Un musée’ original le visiteur — Les visiteurs admirent les tableanx de Luchian: is Bee — La peinture sur verre est tres apprécié: *n ‘Transylvanie. if, vive — aime cette peinture aux couleurs vives. la poterie La poterie est une vieille occupriion des Rous le potier — Le potier fabrique et vend de la yoterie. a cruche — Fai vu une belle cruche dans la eolleetion do poterie dc grand-pore. le Linge — Grand-mére garde le linge propre dans une armoire. le moulin» ~ — La farine de bié est un produit du moulin. le grenier —— Je connais cette maison' de la cave au grenier. Prowver — Votre réponse prowve que vous avez compris ma question Je bon gotit —La beauté du costume populaire prouye le bon goit du paysan roumain, _ ‘charmant —Gotte paysanne aux "yeux noirs est charmante. soigneusement — Victor prépare soigneusement son voyage en Bucovine. Provenant = provenind 1a fagon — Hy a plusieurs fagons de voyager et de découvrir un pays. Connaissez-vous le veedbulaire? Mots & plusieurs gens pictur la Peintare << vse zogrivealaFamillo de mots Ie pot un pot de confiture le potier, = olarul a poterie = olin, olfvitul ala, vasul un boroan de dulceata Bxenvices 1. Les images ¢t les explications ne se correspondent pas. Reneltezsies en places un tube de un pot de un pot de un pot de peinture flours contiture peinture 2 Mettes en roumain les phrases suivantes et dégages les sens des substantifs: pointure, verre, pot. La pointure est l'art des couleurs. HI faut mettre cette peinture sous yorre. J'ai A ma fenétre des fleurs en pot. que jfarrose tous les matins. Le pro- fesseur de dessin nous @ apporté um tube de peinture. Le verre d'une vitrine doit étre transparent. Les coulenrs vives donnent plus de charme & la peinture sur verre. Attention & la peinture: ne vous asseyer pas sur oe ane! 3. Choisisses te mot juste dans la colonne de droite pour compléter les propos tions suivantes:: Donnez-moi'un ... d'eau, sil vous plalt. | chermante Ot as-tu mis le... de confiture? | Monica choisit les plus belles robes: ola. . , qu’elle adu.... Votre petite sceur est bien RAPPELEZ-VOUS on pot | eontiture wun verve Fae] | limonade un tube [se] eee une bouteille | vin 4. Dans les phrases ci-dessous, introduises.le substantif indigué entre paren- thises. Modite: Pachéte do la confiture (un pot). Fachéte un pot de confiture. Je bois de Yea minéralo (un verre). Ml achdte du vin (une bouteille). Nous avons besoin de la peinture (un tube). Yous lui avez offert des roses (un bouguet). Us ont pris du thé (une tasse). 5, Vrai ou faux? Veai Faux On range les yétements dans Yarmoire. La veste est un gros linge. Le grenier est le premier étage d'une maison. Le moulin & vent a des ailes. La cruche est, une assiette & soupe. z 6. Corriges les erreurs de Vexercice précédent. GRAMMAIRE SI CONDITIONNEL (1) (Conjunefia 8 eondiional) Lises et compares les phrases swivantes, Notez la différence: viltor viltor Vom eizita beest muzen dack vom avea timp. propozitia propozitia Nous eisiterons ce musée eisitergns ce Yiitor prezentREMARQUEZ ditional. Spre deosebire de timba romani, tn limba francezd nu putem folosi etitoral in subordonata introdusi de conjuncjia ST con- Proposition principale Futur e Proposition subordonnée Indicatit_présent RAPPELEZ-VOL sit il > s'il sit ils >s'ils Singulier Ploriel nfinitit + Je ferai une exenrsion ‘Tu tras te baigner. 1 partira avant, buit heures Nous dinerons en vile: Vous prendres des photos: Us jou Exercices 1, Dans les phrases suivantes remplaces le sujet je par les pronoms personnels indliqués 4) Je v 2) Paurai de bonnes notes, si je fais mes devoirs. 2. Introduises les infinitife suivants dans des phrases ‘conditionnelles selon te modéle: futur wront au,tennis t s'il fait beau, “: proposition principale ‘proposition subordonnée a droite. ndrai avec Paul, si j peux. Regarder ta télévision (j Tu il Nous vous lls alles. | Faire le tour de la ville (tu). Lire tin roman d’Anatole France (ils) Visiter le Musée d'art (elle). Aller se promener (vous)- ‘Torminer ce travail (nous). Jouer au tennis (je). g, Mettes les verbes entre parenthéses au mode et au temps convenables: | Fis (choisir) un meilleur itinéraire, wils se renseignent dans cotte agonce de voyage. Les touristes (poucoir) prendre do belles photos, s'il ne pleut pas cot aprés-midi. Si le musée (est) ouvert, Paul et Daniel ne rateront pas Toceasion et (aller) voir Vexposition de dessins. Sicpapa me donne fin coup de main, je (savoir) résoudro co probleme. Sil (finir) leurs Gevoirs avant midi, ils iront se promener. Je (éire) enchanté, si mes | camarades viennent. me voir. : 4. Vous venes de faire Vexercice 8, Maintenant vous pouvesle traduire en roumain, <5. Transformes les propositions suivantes selon le modéle 1 fait beau; nous allons au bois. Sil fait bean, nous irons au bois. Nous prenons le bus; nous arriverons plus vite. — Il va au musée; il voit des tableaux célébres. — Maria connait la ville; elle est notre guide. — Tu passes tes vacances & Predéal; tu fais du ski 6. Continues comme vous voudres les propositions suivantes: Bien str, je verrai ce film si... . Bion sity, il fera du camping si... . Nous irons 8 Ja montagne si. « . Un musée original Ty a plusieurs fagons de découvrir ta Beauté des villages reumains. En eoici la plus rapide et, peut-ttre, a plus originale: si vous visite: le Musée du Vil- lage, d Bucarest, vous-feres le tour du pays on quelques heures. 200 constructions ‘provenant de toutes les régions du pays sont la pour prouver la diversité et Vhar- monie de nos villages. Maria — Comme c'est reposant! On a impression de retrouver ici le ealme de Ia campagne. Vicor — En effet, on a soigneusement redonstitué ambiance rustique: Ja cave ot le grenier, la cour, les granges et les tables. | Maria — Regards ce moulin & vent ou cés maisons paysannes en bois. Nrest-ce pas qu'elles sont charmantes? Victor — Je suis sir que si nous entrons dans cette maison de Maramures ons aurons encore des choses & voir. (Les visitexrs, entrent dans la maison paysanne) Be eles ee eS ee get Oe a eeMaria — Jaime bien ces tapis aux couleurs vives et cette armoire & linge Comment trouves-tu cette peinture’ sur verre accrochée .& cbté de la fendtre? Victor —Cest d'une richesse de tons et, de contrastes qui prouye le bon goiit du paysan roumain. : Maria — Sb, mais tw n'as pas vu la poterie! Regerde, 1a, sur Pétagére, let cruches et les assiettes que les mains des potiors transylvains ont modelées avec tant de soin. Qu’est-ce que tu en dis? Victor -— Devant. ces petites merveilles il faut laisser parler Iés images. Une photo en couleurs sera Ie meilleur commentaire si i 1. Répondes aux questions suivantes: 4) Oli se trouve le Musée du Village? 2) Combien de constructions villageoises peut-on y voir? 3) Que prouvent. ces constructions? 4) Que voient Maria et Vietor & Vintérieur de la maison paysanne? 5) Que pense Victor de la peinture sur verre? : 6) Qui a modelé les cruches et les assiettes que Maria admire? 4) Est-ce que Victor a un appareil. photo? 8) Est-co quill s'en sert pendant la visite? 2, Mettez en francais les phrases suivantes : Dact vom merge la Muzoul Satului, vom vedea multe caso Yirdnesti pro- venind din toate regiunile farii. Von face fotografii in fata morii de vint dsc va fi timp frumos. Dack voti intra in aceasti cast din Maramures, vvoji putea admira o frumoas’ pioturd pe stiold. Dasi voi fi olar, voi merge fn fiecare an la tirgul de la Sibiu. cS. 1, Demande % tes camarades quels sont: fs) —les batiments de la ferme; Hy —les travaux agricoles; — les machines et les outils agricoles. 2. Déeris Pintériear d'une maison paysanne. 9 Ta classe visite le Musée du Village. Toi, qui connais bien ce Musée, tu seras le guide. Tes camarades te & posent des questions (7—9 répliques). ‘edes niaisons paysannes la broderie la cave, le grenier eles tapis les grangos, los stables ela poterie ele moulin & vent eles meubles rustiques eles portes en bois sculpts ‘ela peinture sur verreLECTURE SUPPLEMENTAIRE Les villages (fragments) i Les villages brillent au soleil dans Is plaines, Pleins de clochers, de rividres, deubenges. noires, Au soleil ou sous Ia pluie griso ou dans la neige Aveo dos cris aigus de cogs, avee des bl Avec des chars qui vont lentement aux labours, Avec des charrues qui sont couleur de la lune, Aveo des voix de paysans qui ont des sabots lourds, Aveo des femmes qui ont la peau en terre brune, Aveo des matins bleus, avec des soirées bleues, Aveo des champs de paille qui sontent la menthe, Aveo des fontaines crues of eau claire chante, Avee des oiseaux qui font balancer leur queue. Aust vont les doux villages eparpillés sur les coteaux, aux flanes des coteaux, leurs pieds, dans les plaines, dans los vallées, le long des gaves, prés des routes, prés dos’ villes et des montagnes. Franeis Jammes, De Vangéius de Vaube @ Vangélus du soir le clocher = clopotnija Pauberge (f.) = hanul strigatal la charrue = plugul a peau = pielea la paille = paiut cru = crud “(aici proaspit) Ia fontaine = fintina Ia quene ~ coada Te long des gaves = au bas des coteans. Pe ae ENE Legon 5 Les chasseurs de casquettes Yous saurez. d'abord qu’a Tarascon tout Ie monde est chasseur depuis Je plus grand jusqu’au plus petit. La chasse est la passion des Tarasconnais, mais, par malhewr, le gibier manque, dans ce pays. — Ah eal me direz-vous, si le gibier est rare A Tarascon qu’est-ee que Jes ebasseurs tarasconnais font donc tous les dimanches? Ce qu'ils font? “ls s’en vont en pleine campagne, & deux ou trois lieues de la ville. Ils se” réunissent par petits groupes de cing ou six, s‘allongent tranquillement & _Fombre d'un vieux mur, d'un olivier et commencent un déjeuner intermi- “nable, arrosé de ces bons vins du Rhéne qui font rire et fomt chanter. Ensuite, "quand on a bien mangé, on se léve, on arme les fusils ot on se met on chasse “Gest-Aedire que chacun de ces messieurs prend sa easquette, la jetto on Pair “et la tire au yol avec du 5, du 6 ou du 2, selon Jés conventions, Celui qui met le plus souvent. dans sa casquette est praclamé roi de la chasse Comme chassour de casquettes, Tartarin de Tarascon m’avait pas con _ pareil. Tous les dimanclies matin, il partait avee ume casquette nouve, to , Jes dimanches soir il rentrait en triomphateur a Tarascon, Ia casquette ‘oriblée au bout du fusil, au milieu des fanfares. Diapris Alphonse Daudet (1840-1897), Tartarin de BP set pint ta Jeter = aronca fa liue —leghea tirer =a trage BE Pair ccna) teat sarees des\ te gibier = vinatul eribler Lots) i. jusit a ciurai _pugca le bout —eapatul, virful Expressions par matheur = din nefericire qui font rire et fort chanter = care indeamn Ia eintece si voir bund $6 melire en chasse =a porni la vinitoare 1a tire au vol avec du 5, du 6 ow du 2 =o impugek din zbor-eu loante de calibrul 5, 6 sax 2 selon les conventions = dupa invoiala celui qui met le plus souvent dans-sa casguctte ~cel care-gi nimereste sapea de cele mai multe ori * ne pas avoir son pareil =a fi nelntrecut, a nu avea pereche Tentrer en Wriomphateur =a se intoarce cu mare alPOUR BIEN COMPRENDRE LE TEXTE “Les chassours de casquettes" est une excellente page d’ironie. Liizonie ~ vient du contraste entre ‘la passion des Tarasconnais’ et “la chasse® quills organisent tous les dimanches. Est-ce une véritable chasse? Tartarin nest pas un chasseur comme les autres. Dégages les mots et les expressions qui montrent son importance. Pour les habitants de Tarascon, Ja chasse est le symbole de Ia joie de vivre. C’est pour cela que la chasse commence par un “déjouner intor- minable*. Retrouees le passage et montres son importance dans le texte. ‘© Les Terasconnais ont une riche imagination mais leur jeu est tout & fait sérioux, Is eroient vraiment & la chasse qui nous fait rire, nous, lecteurs. Dégages les mots et tes expressions qui montrent Vimportance de la chasse pour les Tarasconnais. ‘ | LB SAVIEZ-vous? TARASCON est une jolie petite ville de onze mille habitants, située sur le Rhdne, en Provonee. Un pont suspendu (un pod suspendat) rolio Tarascon & Beaucaire, ville célébre par sa foire traditionnelle. Les Tarascon- nais sont généreux et trés joyeux. Ts ont une riche imagination (selon Dau- det...). Ils aiment les histoires de ‘chasse (toujours selon Daudet...). AUTOUR DU TEXTE ; 41) OW est situé Tarascon? 2) Que saver-vous sur cotte ville? 3) Quolle est, selon Daudet, a passion des Tarasconnais? 4) ¥ ail beaucoup de gibier dans le pays? 5) Que font Jes chasseurs de Tarascon tous les dimanches? 6) Ot vont-ils pour ,chasser? 7) Que fontils avant de se mettre en chasse? 8) Présenten la chasse préférée des Tarasconnais. 8) Qui est proclamé roi de la chasse et pourquoi? 10) Comment rentre Tartarin tous les dimanches soir? 42. " "| Connaissez-vous le vocabulaire? Famille de mots vi sser Tours asser =a ving chasse! Je chasseur = vinktorul tin bon (@auvais) chassevr Ja chasse = vinitoarea partir (se mettre) en chasse Je gibier = vinatul Je gibier & poil (Je lapin) " Bxereices “1. Dans les propositions suivantes remplaces les points par Un des mots chasse, ehasseur, chasser, gibier, gibier & poil. Tartarin connait Vart de la... . Ieime .... M manque dans la région, Clest: pour cela qu'il est devema ... de casquet- tes. Le lapin, ce aVest pas du gibier & plumes, c'est du ... $i vous ne snvox pas cela, vous étes un mauvais ... et ilest inutile Waller & la... . par malheur Je ... ‘Moi 2 plusieurs: sens TIRER AP a trage tirer la. porte tirer an fusil Ba trasa tirer une ligne sur une feuille de papier | 3° a scoate _—_tirer ‘un mouchoir de sa poche tirer la langue a extrage rer le vin du tonneau 2. Qu'est-ce' gu'ils font? Daniel ... de son ‘porte-monnaie.Cristian a pris froid. © capital — 0 virfal— o°buciiiea — Vietor ... ses... Mot A plusieurs sens i a Ana aime dessiner. Elle... Le vieux chasseur nous apprend & ... LE BOUT. an | dout du vitlage [ae ] dow [ae | dows en bout le bout du nez (du doigt, de la langue) [low] sow au pusit un bout de pain (de papier ) un bout de lettre =une lettre courte et rapide Choisissez le mot juste dans la colonne de droite pour remplacer les points dans tes propositions suivantes: II faut... c@ déjouner d'un bon vin. Daniel q lu ce roman Tartarin n'a rien chassé aujourd'hui. Th revient aveo une. fleur... de son fusil. arroser Ino faut pas ... les lettres quo Ton ogo de bout ex bout ‘Aller & Tarascon? Pourquoi pas? Ce n'est pas... un bout de papier Je hout du monde ‘du monde. jeter \ Il veut éorire une lettre. Donnez-lui au bout Comme chasseur Tartarin n'avait pas ..- son pareil 4. Mettes en frangais Ie texte suivant: Pasiunea locuitorilor din Tarascon este, de mult vreme, vindtoarea. Tarasconezii sint vinditori de la cel mai mare Ja eel mai mic, Din neferi- cire jinutul (le pays) nu este prea bogat in vinat... . La Taraseon, vini- toarea de duminicii incope on un adeviirat ospit. Cind prinzul se terming, tarasconerii aleg ,regele vinatorii". Acesta se intoarve in orag cu cascheta ciuruitd in virful puslii. Locuitorii il intimpin eu bueurie: ,:Traiasca marele vindtor!* | RAPPELEZ-vous | [ Le SI conditionnel Analyses ta phrase d Alphonse Dauidet: Si le gibier est rare & Tarascon, qu’esi-ce que les chasseurs tarasconnais font done tous les dimanches™ [ Distinguez 1a proposition principale et la subordonnée | Dégage2 la conjonetion qui introduit la Subordonnée. Reloyez le mode et Ie tomps des vorbes employés dans le |_principale ot dans la subordonnée. Mapes du travail | Proposition principale Indicatit présent Exercie 1. Analyses de méme les phrases. Si Jacques arrive avant midi, téléphonezmoil Allez faire un petit tour au bois, s'il fait beau! Aidez vos camarades, si yous voulez vous rendre utiles!Proposition principale Proposition subordonnée st Inpératit Indieatit présent 2. Transformes les phrases suivantes selon le modéle: Vous parte: avant Parte avant midi, 8 F Vous mangez encore un gateau, si vous avez faim. ‘Vous restez & la maison, s'il fait froid. Yous ne sortez pas, s'il fait manvais temps. Vous prenez votre imperméablo, s'il pleut. Tu fais lo tour du jardin, si tu en as envie. Tu invites tes copains, si tu veux. 8. Transformes les phrases de UVesrercive prévédent selon le modéle: Vous parte: avant midi, s'il fait, beau. Vous partires avant midi, s'il fait beau. Chouette! Une banite dessinée ! Fl, & ‘ % os oS e Raconte Phistoire des chasseurs de casquettes de Tarascon. La Ma bande dessinéo ost 14 pour alder1. Imagine un court dialogue entre Tartarin de Tarascon et un ‘vrai chasseur qui ne perd pas son temps & chassor des easqucttes, un vrai chasseur. Dans ta région le gibier & poil ne manque pa Eoris une lettre & Tartarin do Tarascon pour Vinviter & une partie de chasse? Attention! Tartarin tient beaucoup a la: politesse. Sinaia, le 45 déeombre 1990 Cher Monsieur Tartarin, Tout le mont dit qué vous des un excellent chasseur. Les Tarasconnais. cous ont proclaméroi de la chasse, et je erois qu'ils ont ew raison de le faire. (8-10 lignes) . Legon 6 Une jeune fille dans le vent Te manteaia — Il fait froid. Ne sortez pas sans votre mantoan ! aa | ES CoMapnitiat i Suh vaneant ent negation oo 1a fourrure trouver pas? chi — En effety il est trés chic. | Ta manche — Cotte chemise rouge ales manekes trop laxges. | la paire | ~ Paul va av magasin de chaussures pour-acheter une | le soulier aire de soulicrs.' les talons hauls — Sa fommo achdte une paire de souliers & talons hauts. a les talons plats — Les souliers:& talons plats sont confortables. la marche — Paul voudrait des éouliers de marche, golides et con- i fortables. - i Ja pointare —La vendeuse demande & Paul: “Quelle est votre pointure, s'il yous plait? | chausser — Pail répond & la vendeuse: “Je chausse du 40%. ! bon marché — Ges sandales ne sont pas ehéres du tout. 100 Iei, c'est, vraiment bon marché! tune partie de chasse =o partida de ¢lnitoare —Ce manteau noir ne te va pas. Tu devrais essayer manteau gris & manches larges. Ca fait plus jeune, faire jeune ‘A mon avis. dire dans le vent — Mariana est une jeune fille dans le gent: elle ne. porte jamais des robes qui ne sont plus a Ia mode. shabiller de neuf — a so Imbriea cu tueruri noi (asi innoi garderoba) Connaissez-vous le. vocabulaire Antonymes cher % bon marché vieux # jeune plat # haut toeul edletiul ‘Mot & plusieurs sens: LE TALON TA Be ics talonul (uriui chitantier) A. Choisisses le mat juste dans la colonne de droite pour remplacer tes points dans les propositions suivantes: Cette :.. n'est pas chére du tout: elle est ‘au marché Tes souliers a talons hauts ne Tui vont pas, elle | talons plats devrait porter des... .... paire Je vais essayer cette. do souliers. bon marché Si vous allez ...n’oubliez pas d'acheter des tomates. } marchandise Aceasia constructie exprim aparonta (avotr Vair de, donner Pimpression de) “si apartine francezei familiare. Ul fait jeune a Pair jeune : Wi fait viewer —J1 a Yair viewx (a fait riche = cela donne Vimpression d’étre riche. Exemple: Ce tableau fait bien dans tu chambre mais il ferait mieux a Ventrée. % [Dites Te contre | Employes, si possible, des antonymes. Ces souliers & talons hauls sont chers. Je n'sime pas ce manteau, ga fait pausre, Prenez votre manteau & col de fourrure, ga fera maueaise impression. Nracheter pas cette robe noire, ga fait trp jeune. Avec son imporméable it fait eieur pour son Age, vous ne trouvez pas? Qu'est-ce qui se passé? Vous aver Pair gai. . 49La cliente: Je voudrais ..... La vendeuse: Nous avons ce qu’ ‘yous faut. Essayez . vous plait. La cliente: Je n’aime pas ce cesses s de préfiére fel La vendeuse: En effet, je trouve que... : La vendeuse: Crest niestice pas?....... z Za cliente: Oui, je chausse Lamie: Vraiment, cette paire de souliers [enaararne | ‘SI CONDITIONNEL (11) (Conjuncfia SE eondifional) Lise et comparez les phrases suivantes. Notex les différences: conditional conditional prevent prezent | ea, l Noi am visita acest musey | deci] am avea timp. propocitie principal ‘propor jsubordonata Nous eisiterions ce muste | si | rious avions le temps. [conditionnel imparfait do| Pindicatif | Spre deoschire de limba roméind, in limba frances nu putem folosi condiionalut present in subordonata introdusa prin conjune{ia SE conditional Proposition principale Proposition subordonnée Conditionnel présent. | SI | Imparfait de Pindicatit In subordonata pe care 0 introduce, conjuncia SI CONDITIONAL exelude formele verbate in | —R—‘conditionnel sent je final] je fin ra] fini © ae atin ra i fini ils finif raient ah srt} conditionnel] = prisomt Je ferais une excursion Tu irais te baigner 1 partirait maintenant iil foisait beau. Nous dinerions en ville Vous prendries de belles photos Ils joueraient au tennis proposition] principale Exercices 1. Dans les phrases suivantes remplaces le sujet “je par les pronoms personnels indiqués @ droite: 4) Frais au cinéma, si je pouvai ‘aya Elle | Nous 2) Pacheterais ce livre, si j'en avais besoin. Vous | is 2 Introduises les infinitifs suivants dans des phrases conditionnelles selon le modéle: a Faire le tour du monde (is); Regander la télévision (elle); ‘Torminer cet exercice (je)- Aller & la foire (tw); Réparer ce moteur (nous); Répondre 4 nos lettres (vous); 3. Metez les verbes entre parenthéses an mode ct au temps convenables: Yous arrivériez a Pheure, si vous (prendre) le bus. Si tu m’aidais, je (pouvoir) terminer plus vite ce travail. S'il (ne pas étre) si dissipé, il aurait de meil leurs résultats. Si yous voulicz nous accompagner, vous (voir) un spectacle folklorique trés intéressant, S'il (faire) beau, les touristes pourraient, prendre de belles photos. 4, Si vous avez fait Vevercice 3, traduises les phrases précédentes en roumain. . 5. Transformes les propositions suivantes selon le modéles Victor serait libre dimanche; il passerait vous voi Si Victor était libre dimanche, il passerait vous ve Paul ouvrirait Ya fendtre; il n'aurait plus froid. Marius prendrait le train; il arriverait le premier. Daniel les attendrait & la gare, elles seront enchiantées Emil les inviterait & sa féte; ils ne pourraient plus le refuser. Maria ferait des achats; elle achéverait aussi des fruits. Nous ferions un voyage; nous ehangerions de décor. Transformes les propositions suivantes selon le modéle: Pron Si vous prenies le train, vous arriveries plus vit Sear EES ROE Ale train; vous arriveres plus vite. Passer vos vacances & la montagne: vous ferez du ski. Restez & la maison; vous aiderez mamam a faire 1a cuisine Manger. ces fruits; vous n’aurez plus fain. ‘Va chex luis il sera content de te revo Oftre-tui ce livre pour son anniversaire; il ten remerciera, Change de décor; ga te fera du bion, jen suis str. *7. Continues comme vous coudres les propositions swivantes: Si jo trouvais une belle clairire dans Ja forét ... Si le jardinier soignait davantage ses fleurs Si les touristes visitaient dabord 10 musso Si le musée était.ouvert Papris-midi . i la mer m'était pas agitée ..... Une jeune fille dans le vent Vous voules vous habiller de newf? Si vous faisies vos achats dans un grand ‘magasin, vous nauries qu'un seul probleme: Vembarras du choiz (aw rayon du prét-a-porter féminin) Mariana — Pas facile de choisir un manteau... I yen a tant qui sont (25 ans) beaux! Monica — Il te platt, co manteau & col de fourrure? (24 ans) ; Mariana — Oui et non ... Dos manteaux comme ga, ce n'est plus & a mode. Si jétais & ta place, je choisirais ce manteau & manches larges. Ge fait plus jeune, EY ,, v /, : J, VIN AL gy \ a % 54 i MD en Monica — Bon, je vais Vessayer. ‘Mariana — Ga te va trés bien, en effet! Une jeune fille dans le vent comme toi devrait appréeicr l'élégance de ce manteau. Hésiter, ee sorait manquer de goitt! (Monica paye a ta caisse, et les deux amies montent an denieme étage. Devinez ce qu'elles vont acheter.) Mariana —~ Cte paire de souliers est tres chic, et puis c'est vraiment bon marché. Si tu Pessayais. Monica — D'aecord, mais ce n’est pas ma pointure, je chausse du 37, moi. En plus, je n'aime pas beaucoup les talons hauts. Cest des’ souliers & talons plats qu'il me faudrait. Des souliers confortables et solides pour Ia marche. Tiens, je vais essayer cette paire-li, Alors, qu'est-ce que tu dis de ces souliers? Mariana is vont bien avec tarobe bleue, mais si j’étais a ta piace... Monica — Je sais, je sais, tu las déja dit. Exercices 1. Hépondes aux questions suivantes 4) Est-ce que les jeunes filles ont Pembarras du choix au rayon du prét porter? Pourquoi? 2) Quel manteau choisirait Mariana et pour quelle raison? 3) Que pense-t-elle du manteau & col de fourrure? 4) Est-ce que Monica préfére les talons. hauts? 5) Quelle pointure chausse-t-elle? ist vous? : 6) Pourquoi choisit-elle des souliers a talons plats? 2 Remplaces les points par des mots tirés du texte: Quelle est votre ...? Je... du 38 Vouloz-vous essayor cette ... de souliers @ ... plats? Je suis sire qu’ls vous ... bien, Peut-étre, mais ce qu'il me ..., ce sont des... & talons hauts. Ca fait plus ... & mon- avis, ‘Vous aver raison, ces souliers sont élégants et ont tres bien avec Ja robe &... larges que’ vous avez achetée au rayon du... féminin, Que pensez-vous de ce manteau & petit col de ...? Comment, vous ne Yaimez pas?! Vous ... de godt alors! 3. Mettes ew francais les phrases suivantes: Daci paltonul eu gulerede bland ar fi ieftin, lag cumpira, Dac acesti pantofi cu tooul tnalt nu m-ar stringe, i-ag purta in fiecare zi. Dack min cile n-ar {i laegi, aceastd ciimagd ar fielegant&. Dack aceastl fasta galbend ar fi mai lungi, fi-ar sta foarte bine. Dac n-ar exista conjunefia ,daca", to}i clovii ar fi ferioiti, nu-i aga... 85.Etre une jeune fille dans le vent n'est pas si facile que ga. La mode change vite mais Pélégance reste toujours L'Elégance. Aimes-tu la mode * courte® ow “longue® ? @Es-tu pour ou contre le prétd-porter? © Présente ta garde-robe @ tes amis. e Quelle couleur ata robe préférée; ta jupe préférées Je chandail que tu aimes le plus; la blouse que tu mets Ie plus souvent, Pour nous, les Jeunes. filles Pour nous, la mode est beaucoup plus simple. Une chemise, une belle cravate, un pantalon, un veston, un manteau et nous voila habillés. Mais les filles, alors! © Quo ponses-tu dos jounes filles dans le vent? © Que ponsos-tu des femmes qui dépensent beaucoup pour les vétements? Entre nous, les. gargons Yvonno va avoir 20 ans, Pour son anniversaire, sa_mére vent lui offrir un manteau. Elles vont dans un grand magasin. & Naturellement, elles ont Vembarras du choix. La vendeuse les aide a choisir un manteau. (Dialogue, 11-13 répliques.) iy) ; Petit vocabulaire de référence ‘ie voudrais offrir a. @ pour son anniversaire ‘© quel manteau préféreriez-vous? @voulez-vous essayor? ca vous va trbs bien c'est “trés chie @¢a fait vieux (jeune) ecest trop cher ecest meilleur marché e merci, mamant 56 Dans un grand magasin Les grands magasins parisiens sont extraordinaires... pour qui sait s’en servir. Je cherchais des chaussettes pour un enfant da deux ans. Je m’adresse fiun vendeur qui me dit de monter au cinquiéme étage. Me voila au cinquitme, — Je cherche des chaussettes pour un petit gargon de deux ans. — Crest au rez-de-chaussée, madame. —Mais on m’a dit que e’était au cinquiéme. — Non, c'est changé depuis trois jours. Je descends au rez-de-chaussée, - Je voudrais des che-ssettes. pour un enfant de deux ans. — Au deuxiéme étage, madame. = Mais les vétements d'enfents, ici? — Oui, mais les chaussettes c'est. au deuxiéme avec les chaussures. Je prends Vesealier, enfin, me vojfa au rayon des chauscettes. — Je voudrais des chussettes pour un bébé de deux ans, s'il vous plalt. — Nous regrettons, madame, mais nous n’en avons plus. Nous venons de vendre la derniére paire il y a dix minutes. ia!) ater Diaprés Passe-Partout se servi (a se folosi) Gwe resede-chaussée la parter he ics os motsREVISION I STRUCTURES Te mien ta miznne | le tign Ta tiene | Te sien la signe finon | ma ‘ton | ta son | sa mes tes s les“miens les miennes | les fiens les tiohnes | les Siens tes le patre la nétre | te etre ta optre | le leyr ta Four les Tatres les Gites i Tes urs Exoreiees a 1, Dans les phrases suivantes remplaces les points par les adjectifs ow les pre noms possessifs convenables: Hn’a pas de gomme, je lui donnerai ‘Ja maison; est-co que vous avez pris... appareil photo; nous eroyons qu'il allait apporter legons, mais eux, ils mont pas encore fini ila perdu... . Je ne peux pas lui offrir = Ia oublié son apparel photc Non, nous m’avons pas pris. Nous avons fait, Oife ton stylo a Mihai parce que jy tiens! ee Si tu viens chez moi, apporte-moi le dictionnaire. Si tu. voi Marcel & la bibliothéque, donne-Iui ce livre. Si vous rencontrez Paul, dites-Iui de ne pas rentrer tard. Si vous allez. chez lui, offrez-Iui un joli cadeau, Si vous trouvez ce livre, achetoz-le! 8. Transformes les phrases de Uerercice précédent selon le modéle: Siil téléyhone, appetes-moi ! | Sil téléphono, vous m'appellres. 4, Transformez les phrases suivantes selon le riodéle: ee Sila neige est bonne, on fait du ski. Sila neige est bonne, on fera du ski. Si eau est chaude, on peut se baigner. S'il neige, vous restez & la maison, mestce pas? Siil fait chaud, elles mettent des yéterments légers. S'il ne pleut pas, on va se promener au bois, Sil n’y a pas de nuages, vous prenez des photos. Siils ont Je temps, ils font le tour de Ia ville. 5. Transformes les phrases suivantes selon le modile: Mettex la robe verte; vous serez plus élégante. Si vous mettics Ia robe verte, vous series plus éégante. Prenez ce chandail; vous n’aurez plus froid. Payek a la caisse; ga ira plus vite. Allez. voir Ana; elle sera enchantée. patie ena Lee 5 ‘ Mets-toi au lit; tu te sentiras micux. PROPOSITION PRINCIPALE PROPOSITION SUBORDONNEE Change de décor; tu commenceras une vie nouvelle, = Fais des économies; tu pourras t'acheter un vélo. z Indieatit_présent Indicatif présent Scales Futur SI Indicatit présent Tmpératit SI Indicatif présent Tas | Gonditionnel présont sl Imparfait de V'indicatif. —* Virais 4 la patinoire, s'il ne pleuvait pas. 2 Transformes lee phrases suivantes selon le modéle: Sil t6lphone, appeles-mot ! : | S'il téléphone, vous m’appeles, n'est-co pas: Je prendrais des bains de soleil, mais il fait froid. Hl dresserait sa tente dans:Ja forét, mais il a peur, Ils joueraiens au tennis, mais ils sont fatigués, ‘Tu saurais résoudre ce probléme, mais tu es . Vous visiteriez ce muséey mais il est fermé aujourd'hui.7. Transformes les phrases suivantes selon le modéle: vous connaisses son adres’ =, vi vous connaissies son adresse, vous 8 irez le voir. iriea le voir. 4 Si vous visitez ce musée, yous verre: les meilleurs tableaux de Luchian, Si yous avez envie- de lire, vous irez & la bibliothéque. Sil fait mauvais, nous ne sortirons pas. Siils veulent, ils sauront ‘se rendre utiles. Si elle accepte ton invitation, tu seras heureux. Si tu as vraiment besoin de ce livre, tu me Je demanderas. 8. Transformes les phrases suivantes selon le modéle: [Fede ag eA he eae 11 pourrait te donner un coup de main, sil eoulait II pourra te donner un coup de main, #il veut. ‘Ton jardin serait plus joli, si tu arrachais les mauvaises.herbes. Nous ferions du camping, si nous trmavions une belle elairiére. Vous iriez vous baigner, s'il faisait beau. Ils geraient heurenx, si yous vouliez les accompagner au théatre. Marcel se mettrait, en colére, si vous no lui obéissiez pas. 9. Mettes en francais les. phrases Suivantes: Dack fi vei serie prietenei tale, ea iti va rispunde imediat. Gred e& Maria va fi ferisita dack va primi serisoarea ta. Paul i-ar trimite o tolegrami,, dacti iar cunoaste adresa. Dac& Maria va primi tolegrama astizi, ea Iti va telefona ea si-fi mulfu- moose pentru uriei. Dac& am avea timp,am 6 Daudet. Bie a AB, (1) — Bonjour, ait Ie petit prince. = Bonjour, dit le mareband. était un marchand de pilules perfectionnées. qui apaisent la soif. On en ayale une par somaine ot Yon a plus besoin de boire. — Pourquoi vends-tu ga? dit le petit prince. —Crest une grande économie de temps, dit le marchand. Les experts ont fait des caleuls. On épargne cinquante-trois minutes par semaine. romanul ,Tartarin de Tarascon de Alphonse la. Legon 7 Une fontaine dans le désert a) ———_; of = — Et que fait-on de ces’ cinquante-trois minutes? = On en fait ce que Yon veut “Moi, se dit Ie petit prince, si jfavais cinquante-trois minutes & dépenser, je marcherais tout doucement vers uno fontaine..." (2) Nous en étions au huitiéme jour de ma panne dans le désert, ot jfavais écouté histoire du marchand en buvant la demnidre goutte de ma provision eau. _— Ah! dis.je au potit prince, jo n'ai pas encorp réparé mon avion, je n'ai plus rien & boite, et je serais heureux, moi aussi, si je pouvais marcher tout doucement, yers une fontaine! (...) — Ce qui embellit’le désert, dit le petit prince, c'est qu'il cache un puits © quelque part... Draprés Antoine de SaintBxupéry (19001944), Le Petit Prince (1943) apaiser =a potoli, a linigti Je marchand =negustorul la. soif =setea a) Pespert =expertul en busant = bind chal (Parsrer =a economist, a face La provision = proviria des\ “omomie rien @ boire =nimic de’ biut mots\ rier =a merge embellir =a infrumuseta tout doucement = incetigor =a ascunde la panne =pana (de motor) le puits = putul degertul quelque part =undeva © Antoine de Saint-Pxupéry, cerivain et pilote, a roncontré le petit, prince dans le désert du Sahara oi #on avion est tombé en panne. Le petit prince Tui raconte ses voyayes vt ses expériences qui l'ont aidé & comprendre les hommes. @(1) Rencontre du petit prince et du marchand. Le marchand de pilules perfectionnées contre la soif croit aux chiffres. Cost un homme précis. Dégages les mots qui expriment cette idée. Pour Je potit prince,J'essentie! n’est. pas d'économiser son temps mais de bien Vemployer. Retrouves ses paroles dans le texte.pore" ' = Se eT #92) Conversation du petit prince et du plete. [Smeavens re rete | Ce passage est plus coneret. Dans le désert, le pilote doit lutter? contre ———— la soit. Dégages les mots et les expressions qui montrent sa situation. Le petit prince et le pilote espérent trouver un puits dans le désert. Dégages ta conclusion du teste et commentes-a avec votre professeur. ‘Les dessins de Saint-Eaupéry nous aideront & connattre le petit prince, oa8. i eee Si a ee ee fs 9 4a fontaine Jes pipes contre ta soit symbole de oie sumiole de Véconomie te plaipn de chercher Te plas (2) renee espirer, etre heurewx gagner du temps mais oublier Tessgentiel le petit prinee le marehand te pilote | Le petit prince habite Vastéroide Ty a aussi une rose que le B 612, Sur sa petite plandte il y a petit prince soigne avec amour. deux voleans en activité. 1) Oi est-ce que Ie pilote et le petit. prince se sont. rencontrés? 2) Dans quelle situation était le pilote? + > 3) Avaitil encore des provisions d'eau? AY 4) Que vend le, marchand? 7; 5) Estee que le petit prince est d'accord avec le marehand de pilules? } 6) Est-co que Féconomie de temps a beaucoup d'importance pour le petit prince? Et pour vou? Ley 7) Que ferait-il #1 avait, einquante-trois minutes & dépenser? aes ‘Tous les matins le petit. prince fait 8) Que signifie a fontaine pour lui? Ja toilette de sa planéte minuscule, Le petit prince fait un long voyage pour connaltre les astéroides voisins, Sur la sixiéme planéte un géographe lui conseille de visiter la Terre. *‘oleans en activité — vuleani activi“ Qui cherche trouve, dite proverbe Le petit prince a trouvé le fontaine dont il parlait au pilote, L'eau apai- sera a soil. “Ce gui embellitle désert, est qu'ileache un puits, quelque part. Sur la terre le petit prince voit un de roses. Gola Te fait penser & sa rose... quill croyait ‘unique. Unique parce qu'il Yaimait! Connaissea-vius Ie voe Antonymes cacher # montrer 4 manifester dépenser % épargner # beonomiser e dépenser ses forces. # bpargner ses forces edépenser Deaucoup # faire des 6conomies ‘une économie faire une économie de temps ae cea avoir des éeonomies des économies )| faire des économies mettre ses éoonomies @ la Caisse dépargne (la CEC) 64 proreieas A . 1. Choisisses le mot juste dans ta colonne de droite pour remplacer les points dans les propositions suivantes: ‘Maman vient dacheter un bon aspirateur. Elle fera ‘uno ... de temps. Quand mon pére fait les achats | épargnex il... beaucoup. Mon grand-pére me conscille de | économie mettre mes économies a la... : dépense Marcher lentement, ne coures pas, ... vos forces. | caisse d’épargne Vai rencontré dans la rue le ... de journaux. marchand Expressions avec le verbe avoir avoir besoin ne pas avoir besoin avoir faim ne pas avoir faim avoir soit ne pas avoir soif avoir peur ne pas avoir peur avoir raison ne pas avoir raison (avoir tort) 2, Dans les propositions suivantes remplace: les points par Vune des expressions ciedessus: Je ne peux pas assembler les pitees de cette machine: j’... dun autre util. Pourriez-vous me donner un verre d'eau? J’... Ils ont mangé de bon appétit, ils ... . Paul ne veut pas se baigner dans cette rivitre, il... de eau. Vous ... de dépenser vos forces en eourant aprés ce ballon. Quiest-ce que vous voulez? Je suis trés sportif, j'... de mouvement. Mon grand-pére ... de dire qu'il faut faire des économies. 8, Dites le contraire en utilisant, si possible, des antonymes: Paul est trés viens, il épargne ses forces. La nuit, quand il fait frofd, 4 s6 réveille. Il va fermer la fenétre, puis se recouche. 11 se réveille 141 Je matin. Quand il fait mauvais temps il est triste. Depuis dix ans il ne fait plus @économies. Vous avez eu raison de dépenser tout votre argents ui disent ses amis. LA, PHRASE CONDITIONNELLE RAPPEL.EZ.VoUs! xelisez 1a lecture avec attention Dégager les phrases conditionnelles. Répérez, dans chaque phrase, 1a principale et Ja su- ordonnée. Etapes. du travail ‘Analyser le mode et le temps des verbes dans Ia prin- cipale et: Ia subordonnée. . 65 ae ee Relevez la conjonetion qui introduit 1a subordonnée.4, Mettes les verbes entre parenthéses au mode et au temps convenables Le petit prince (éire) heureux, sil trouvait un puits dans le désert, Si (vouloir) acheter des pilules, il n'aurait plus soit. Si jfavais cinquante-trois minutes & dépenser, je (se diriger) vers une fontaine, Si vous roticontriez Ie marchand de pilules, vous lui (dire) qu'il n’a pas raison. Si tu (connaitre) trés bien le frangais, tu lirais Le Petit Prince, Ie petit prin nvost-co pas? 5, Transformez les phrases suivantes selon le modile: Prenes Ie train; vous arriverez plus vite. Si sous prenies le train, yous arriverion plus vite. Visiter ce musée; vous verrez des tableaux intéressants. Dinez dans co restaurant; vous mangerez tris bien. Assistez & ce spectacle folklorique; vous en serez enchantés. Choisis cot itinérairo; tw pourras faire le tour du pay Prends un verre de limonade; tu n'auras plus soif. Mange ce r6li; tu n’auras. plus faim. [ Bxpresion personnelo “IMAGINE QUE... Choisis la phrase qui te convient et justifie ton choix: Si favais deux heures a dépenser, ‘commencerais & lire Le Petit Prince. ej'écouterais de la musique aveo mes copains, jrais mo promener tout. soul. @ j'irais eucillir des coquolicots dans les prés. @j'aiderais maman & préparor le déjouner. Si Paais 4 la place du petit prince, @je marcherais comme lui vers une fontaine. @jirais avec le pilote chercher uno fontaine dans Jo désert. Pachéterais des pilules contre la soif. ‘je tacherais de démontrer au marchand qu'il n’a pas raison. TON PASSE - TEMPS 1, Crest dimanche, Il fait tres Deau. Tu viens de finir tes devoirs ‘pour lundi. L'aprés-midi est a toi! Que préféres-tu? —faire une promenade avec tes amis —rester devant la télé pour voir un match de football. & — jouer d'un instrument ou écouter de la musique chez toi. / Tire un roman. — donner un coup de main a tes parents. 2. Dis ce que tw préfires et pourquoi (7—9 lignes). erLegon 8 Vive le champion! Départ d'une course de vitesse. A vos argues! Préts? Partes! Cet athlate plie tes coudes, ferine les poings et souleve les genous. Voila une course obstacles. Clest Te 200 métves haies. Go joune coureur franchit la ligne arrivée Voila le saut a la perche. Le sportit franchit la barre sans la toucher. 8. te stade rreprenve (t.) le grain forcer Vallure — Nous sommes venus au grand stade pour voir les épreuves Wathlstismo. —Les gradins du stade sont pleins de spectatours. — Pour gagner Ia course de vitesse Je coureur doit foreer Vallure. essai (m.) —Dans les épreuves dathlétisme il y a trois essais pour le saut a la perche. Le sportit roumain a battu le record mondial du 4100 matres. : — Le premier essai? Formidable! Victor a bata le record du premier coup. batire Te record du premier coup Pentratnement (m.) | — Dans le sport, un long entrainement peut vous la victoire apporter Ia victoire. - courir em souptesse =a alerga degajat, firé crispare nie ni = nici... nici nalssez-vous 16 vocabulaire? action | courir sauter de vitesse en hantenr éprouve | 1a course de fond Je saut_| en longueur obstacles ‘a la perche albléte [le coureur Jo sauteur E Bxereives 1. Prononcez correctement le suffize | -eur | dans les mots. suivants: Je coureur Ie footballeur le professeur le sauteur Yentraineur Vingénieur Famille de mots Sentratner =a se antrena Pentraineur = antrenorul Ventrainement = antrenamentul ~ entrainant = antrenant (care atrage, stimuleazt) 69Mot & retonir FRANCHIR une limite wun obstacle de a Ie ligne Bidenatt Tarrivde 2. Complite: les propositions suivantes: Celui qui entraine une équipe sportive est un... . La course sur 3000 métres est une course de... . “Le perchiste* est un sautour a... . Pour finir une course & pied il faut franchir la. Les courses et les sauts sont des... d’... LATHLETISME ET LE CORPS HUMAIN GRAMMAIRE, A. LES ADJECTIFS INDEFINIS (1) (Adjectivele nehotarite) () observes les propositions suivantes. Faites attention aux mots soulignés: ‘Mon frére et moi,nous pratiquons plusieurs sports. La course de fond et “te saut & ln perche sont quelques épreuves dathlétisme que nous aimons bien. “Dans cette compétition tous les coureurs sont en forme. Cet athlete « pris © part & fonts les oourses disputées aujourd'hui, Les autres coureurs attendent, Je départ de la course d'obstacles. frewance za Plusieurs, quelques, tous, toutes gi autres sint adjective nehotirite. Ele se intea substantivului pe care il determind. Plusieurs | (mai mulfi,mai multe) si quelques (cltiea, cteva ) prezintio formé unicd pentru mascutin si feminin si au o valoare de plural nedeterminat. 1 3. Mettes en rapport les cerbes et les substantifs des colonnes I et LI. Formes quelques ensuite des. propositions, + Yai assiaué a ‘orewes | | plusieurs | plior a tote ee ne B aati fore tinct In faci de geal namie sbtetiat tourner les genoux courir les bras > soulever les coudes fermer les talons Jo spectacle es cl eee ensemble r u 1 " la ville 4. Choisisses le mot juste dons la colonne de droite pour compléter les proposi- exposition tions suivantes: les musées TLa course de vitesse est une ... captivante. a la perche Allons, un effort, tu dois ... pour gagner Ja vietoire. | forcer Vallure lesa Bravo! Le champion vient de... la ligne d'arrivée. | épreuve La course d'obstacles est une course de... fae ee Le“porchiste" est un athlite qui pratique le saut ... | haies Jes usines ~70 nbi oe me am i * RB. LES PRONOMS INDEFINIS (1) ATTRITION] ae nt of a resintd la singular un sens neutra si colectiv (tot). Atunei cind verbul eae ae 4 [Tout | presinid ta singular un sens neutra si colectiv (tot). Atunei end verbul : ues se ofl Ta 0 formé compusé, pronumele TOUT se asasi Intre auciliar yi parti- cipiul treeut. tout temps tous amis mange a mangé tout [mon] temps tous [mes] amis un fiie tout, || avait | tout Ty, tot timput [meu to prietenit [mei] prend pris. La plural tous si toutes se referd la lweruri sau ta fiinfe exprimate anterior: LA Atengie la local negaliet ‘mes camarades? aS tous. Connaiet Oui, je [es] eonnais mes sours? om toutes. NU toate carjle sint ta fel de | Tous les livees [ne] sont. [pas] aussi interesante. intéreseants. 2 [Autre] este precedat de articolul hotarit sau nehotirit. NU oft eopiti practied acclayt | Tous los enfants [ne | pratiquent | pas \ ealalatt : ccilaltt cS Pautre <— | les autres me ee coalalta celelalte 3 [Autre [att, alta) presintt forme distinct tn funcfie de numiir dar nu side gen. ccs jun ae alti¢i) autres eae File w essay ded peer _ robes vme autre — | (0) alta alte(Ie) 1 veut NG VA autres livres. autees Exerelees as A. Remplissez les cases vides la oi il est possible Adjectioul nehotérit autre se asasit imetliat inaintea substantioului, ftind A cae ae preeedat do un articol sau de un adjectiv pronominal. seh plusieurs uh — set ‘une —aette 1 mon fe on ‘toute la quelques autre eahier autre jupe Ts mes yous mes amis wet autre eahier cette autre jupe Bar2. Mettes tout, toute, tous ou toutes dans les cases vides: Paime Tes | sports] et Tes | courses Tu a lu ces | lives [et ces | podsies Ta mangé Ta | soupe | et Tes_| fruits Regardez mes| photos | ot res | eahiers Prenez = | ees | robes | et os | chapeaux 3. Remplissez les points par plusieurs, tous ow toutes: --. Gaves de ma classe sont allés hier au stade. Ils voulaient w« Jes sports. ... attendent Ie départ dk = spectateurs les épreuyes parce quiils aiment . Ja course obstacles. Et voila, ... 1 ‘coureurs sont partis. applaudissent, 4. Transformez les propositions suivantes selon le modéle Tous les exereives sont utiles. D'accord, mais celui est plus utile que les autres Tous les pistons sont pressés. Tous les arbres sont vieux Tous les gamins sont gentils. ‘Toutes les méthodes sont efficaces. Toutes les voitures sont rapides. ‘Toutes les courses & pied sont captivantes. Tous les athlétes courent vite. 5. Répondes aux questions suivantes selon le modéle: Tl invite fous ses amis & la féle du village? Oui, il les invite tous & la f0t0 du village. Il respecte tous ses professeurs? Elle aime toutes ces fleurs? Tu ad 5 tous ees sportifs? ‘Tu prends tous ces outils? | Is connaiscent toutes vos amies? Ts apprennent par ccour toutes les poésies? 8. Répondez aux questions suivantes selon te modéle: 74 Toutes les foréts sont aussi grandes? Non, toutes ne sont pas aussi grandes. ae Toutes les rues sont, aussi larges? ‘Tous les oiseaux ont d’aussi belles couleurs? Toutes les fleurs sentent aussi bon? Tous ces spectacles sont aussi intéressants? ‘Tous les paysages sont aussi beaux? 7. Transformes les propositions swivantes selon le modéle: Je voudrais acheter un chapeau, sil vous plait! Celui-ci ou un autre? Je voudrais voir un chandail, s'il vous plait! Je voudrais voir uno jupe rouge. s'il vous plait! Je voudrais acheter une blouse, sil vous plalt! Je voudrais essayer un imperméable, s'il vous plait! Je voudrais essayer une robe, sil vous plalt! Vive le champion! Les supporters ! Ni le champion couvert de glaire, nile jeune sportif qui “perce, comme on dit, ne peuvent ezister sans eu. Assis sur les gradins du stade munici- al, Marcel et ses copains assistent d quelques Spreuves dathlétisme, Ts sont ta pour encourager leur sportif préfére. Qui est-il? Crest ce gue vous alles voir. — Allez-y les gars! Vas-y Vietor! Plus que 150 métres. Il faut. forcer Vatluro! ‘ — Pas encore, voyons! Ce n’est pas une course de vitesse, les coureurs doivent épargner leurs forces. — Regardez. Victor! Il est en forme aujourd'hui! Il s'est Jonguement entrainé pour cette compétition. I court en souplesse sans trop soulever Jes genoux: il plie Jes coudes et ferme les poings. —Et surtout il ne court pas sur les talons comme ce coureur-la qui manque d’entrainement... —Tenez, en ce moment Victor franchit la ligne d’arrivée. Chouette, est gagnél Quelle classe! Il a battu le record des juniors! — Moi, je préfére les sauts. Le saut a la perche, par exemple. Regardez ee jeune sportif: il lance les bras vers le haut, et hop, il franchit 1a barre sans la toucher. — Bien sir aprés plusieurs essais... = Eh bien, en sport c'est comme ga. On ne gagne pas du premier coup. La vietoire, e’est comme une course d'obstacles. =A propos, regardez lo départ du 200 métre haies. A vos marques! Prats? Partez! 75F = ae — — > Exereiees si sh indoiti coatele, Ardtati-mi acum (faites-mot voir maintenant) ce stiti #4 faccti, Pe locuri ... Gata? ... Start! Formidabil, dupt doua inceretri, 1. Répondes aux questions swivantes: fai bitut recordul A quoi assistent Marcel ot ses copains? Bees epee — Oi ont Tieu les épreuves d’athlétisme? ‘Expression personnelle. | J “Ilys asieurs types de courses & pied. Les eonnaissez-vous? — Comment court Victor? = Quelles sont lee commandes qui marquent le départ dune course & ‘e@Estu sportif? Quel sport est-ce que tu préféres? . pied? @Vas-tu a pied & Pécole? Faistu de la gymnastique? = Bstoe Ja této ou le buste qui doit franchir Ie fil dela ligne d'arrivée? @Aimes-tu Pathlétisme, pourquoi? — Il y a plusieurs types de sauts. Pouvez-vous les _nommer? & fe Joues-tu au tennis? au football? au basket-ball? . UF “Bak Costin: de temps xtce que tw pone chagu semaine 8 fae ‘Votre bande dessinge ... est refaire ... du_ sport? 2 Les tertes et les images ne se correspondent pas. Remettes-les en place, QUEL EST TON AVIS? | fe Peut-on étre un bon sportif sans jamais battre un record? Que penses-tu d'un spoitif qui ne s‘entraine pas? f@ Estee qu'un bon sportif peut éire son propre entralneur? e Tu es reporter a la télévision. Tu présentes aux téléspectateurs une course de vitesse captivante. (6—8 lignes) @Tu es journaliste. Tu éeris pour ton journal un article sur_un athléte eéldbre, (10-12 lignes) Chie alors! Victor est Ia téte du peloton. a | 4 Petit vorabutaire de rétérence ela course de fond ‘anchir la ligne d’arrivée ele saut en longueur fefranchir la barre sans la toucher ele coureur @battre Je record national , ele sauteur @monter sur le podium. ‘ecourir en souplesse Zut! U1 est tombé. ‘Vive le champion! Chouette! Il franchit | be snes de az | Ja ligne darrivée! | @ Alpinisme © Cyelisme © Hippisme | 3. Mettes en frangais le texte suivant: : e@ Athlétisme © Eserime (serémit) @ liver (sports a’) | Vi plac probole de atletism? Binetnfeles, imi plac toate. Dact vrei si devi © Basket-ball © Football @ Hockey campion in cursa de 400 metri garduri trebuie s& te antreneai indelung. @ Boxe (la) ‘@ Haltérophilie Judo } Retineti ctteva sfaturi: pentru a alerga degajat, trebuie si ridicaji genunehi @Canoé et kayak se Handball ‘@ Lutte, (la) 7@ Motoryelisme ski as réduit —Les aéromodélistes construisent des modéles @ Natation (la) Ski nautique Tir a Varo réduite @avions. @ Parachutisme © Tennis © Volley-ball ao Se Bee . @ Patinage e Tennis de table @ Yachting equipé } — La voiture de grand-pire était éyuipée d'un @ Rugby le moteur explosion moteur @ explosion. Ia chute — La physique étudie la chute des corps. le moindre Quand on Tance un avion il faut éviter le | Te risque moindre risque de chute. | suiore — Si votre planour est bien lancé, il sufera une Le Tour de France a trajectoire trajectoire rectiligne. seus — On a lancé Pavion apris de nombreux essais. Est-ce que vous aimer Iés courses? Je ne veux pas parler des courses ee eel Pee re dans Jes magasins, naturellement! mais des courses a pied ot surtout dés courses de bicyclettes. Les Frangais aiment. beaucoup les courses cyclistes, et. ily en France une trés grande course populaire appelée “Le Tour de Frénce*, ‘Oui! c’est bien ga! Les coureurs font & bicyelotte le tour de la France: 3000 km en un mois, et aussi un “petit tour en Belgique. Oui, bien str, c'est une longue course, trés longue et tres dure! Les coureurs partent de Paris le 15 juin et arivent & Paris le 14 juillet. A Brest, & Bordeaux, & Marseille, partout oi ils passent, c'est Ja féte. Il y a des gens partout pour voir les coureurs: “Vas-y Merokx!, “Bravo Stablinski!". Mais les coureurs ne les entendent pas. Us pensent seulement & allor plus vito. Il faut avoir le “maillot jaune*, le tnaillot du premier, et le garder jusqu’a. Paris, Dropris La France en dire, Buitions: Hachette La naturellement ~ reste eh te " la Belgique — Belgia des' 8 enlever —Le nouveau modéle dayion est prét: on a (s)ajoitter enlevé co qui était do trop et ajouté co qui manquait. tre en place =a fi la locul stu, a fi in ordine, | connaisserevaus lait i Famille de mots ‘Antonymes inventer =a inyenta ajouter # enlever Vineenteur = inventatorul Vineertion = inventia inventif = inventiv 3 mots Bxercic 1, Choisisses le mot juste dans la cclonne de droite pour compléter lex phrases Legon suivantes: ‘s Thomas Edison a él un grand... ‘ inventions Voler de ses propres ailes Ila fait de... inventions, inventeur “i Le galvanomeétre est, une des grandes... du physicien | découvert 1a jeunesse = [a jeuntare stint éreme & toutes quicatnourentl francais Ampére. Vineenteur (m.) \dré-Marie Ampére est Pinventeur du gal- Savez-vous qui a... 'Amérique du Sud? Done ‘vanométre. Co modéle réduit d’avion est parfait. Vous ne devez se livrer ~—Vinventeur de cette machine s'est lioré & des tien y enlever caleuls eompliqués. Si vous avez ebuud, yous pouvez... voire veste. ajouter 78 792. Les connaissez-vous? Trouves la bonne réponse. Les fréves Lumiére André-Marie Ampére 4) ils oft inventé le téléphone | 4) il a inventé la machine a calculer 2) ils ont découvert le radium | 2) ila découvert es satellites de Jupiter 3) ils ont inventé Je cinéma | 3) il @ inventé le télégraphe électrique 8, Formez des propositions avec les mots: découvrir, inventer, Dinvention, le moteur @ explosion. Mot & retenir: SUIVRE. Fe a merge dup cineva @ Les touristes suivent le guide. ainsoji © Sa femme le suit partout. a fila pas ou Monica suit ta mode. -—~ 20 aurma > | a frecventa @ Paul suit tes cours de P Université. ‘80 conforma @1 suit les conseils de som rofesseur. (© Le matire suit ses dives. eEzeusezmoi, je nai pas suivi la conversation. a supraveghea aurmari > | afi atent (la) A, Mettes en roumain les phrases suivantes et dégages les sens du verbe suivre: Votre grand-mire yous donne de hons conseils, vous devriez les suivre. Vous voulez aller au musée? C'est bien simple: vous suivez cette rue Jusqu’au carrefour puis yous prenez la premiére & gauche. Pouyer-vous me raconter le film que vous venez de voir? Oh, vous savez, je n'ai pas suivi action. Lee jours et'Ies saisons se suivent. Tout change dans la nature. L’homme change aussi. Tenez, quand Paul avait quinze ans il voulait devenir ingé; nieur. Résultat: aujourd'hui il suit les cours de PEeole de Médecino! Il travaille beaucoup et ses notes sont exeellentes. Ses camarades suivent son exemple GRAMMAIRE, LES ADJECTIFS ET LES PRONOMS INDEFINIS (11) (Adjectivele si pronumele nehotarite)(f1) Lises attentivement les phrases suivantes et dégages Ia fonction des mots soulignés: 80, Chaque joune fille voulsit offrie un cadeau & Poul pour son anniversaire. En effet, chacune voulait lui faire un cadeau. Quelques amis lui ont offert des fleurs. Quelgues-uns ont, choisi des tulipes rouges. Enfin, chacun & offert & Paul quelque chose do joli. Bon anniversaire! REMAROUPA Adjectivele nehotirite chaque si quelques ax corespondent in clasa pronu- melor nehotirite. Pronumele nehoidrite eorespuncitoare pot indeplini functia de subject sau de complement. © Adjectivalut nchotirit chaque (fiecare) ti corespunde pronumele neho- frit chaeun/chaeune care realizcazit oposifia masculin|feminin. journaliste Ghaque [reporter ‘voulait lui parler aaa nase CHACUN voulait Ini parler Cinque) ee me semblait, belle jeune fille feminin | ‘CHAGUNE me semblait belle @ Adjectioului nehotirit quelques ti corespund formele de plural ale pro numelui nehotirit de mai jos: Masculin Feminin quelguiun quelqu’une qnelques-uns | qualques-unes ajioa | diteva NOTEZ LA DIFFEREN | quelgaés garcons sont tristes quelgues-uns sont tristes 4 4 fadjectit| é [pronora| lindeti indéfini| a a aQuelqu’an | poate fi urmat de wn adjectio calificativ introdus prin pre- poritia de: quelqu'un de sérieux =o persoand serivasd Quelques-uns | si [quelgues-unes | se referd la un numdr restrins dar neprecizat de persoane. quelques-uns de mes amis partis sont quelques-unes de mes amies © Quelques-uns si quelques-unes se pot referi yi la tucraris crayons? ‘quelques-uns ‘quelques-sunes Asctu quelques Oui, | ifen) at AUN [ eorviettes? sa © Pronumele nehotarit quelque ehose se traduce prin eeva. Poate fi urmat de un adjectiv calificativ introdus prin prepositia de. Acordul se face ta masca- lin singular. nouveau Pa quelque chose | de | heau cova frumos eonvenable convenabil 1, Lises avec attention le texte suivant et dégages Yes promsms indéfinis: ‘Tous les spectateurs attendent la course de haies. Quelques-uns applau- dissent. Enfin, voila les coureurs. Chacun deux veut gagner la course. Quelqu'un pose des questions aux coureurs. C'est un reporter. Chaque sportif lui répond. ,.La course d'obstacles, eh bien, c'est quelque chose de passionnant!", affirme Emil Dima. . Transformes les phrases suivantes selon le modéle: } champion sun veut, devenir bi | Chaque sportif veut gagner le concours. Chaque ouvrier travaille dans son atelier. Chaque fleur a sa beauté. Chaque joune fille aime danser. Chaque actrice a son réle préfére. Chaque inventeur doit réoudre des problémes, " 3. Répondes aus questions suivantes selon les moddles? Tous cos enfants vont au stade? Oui, chacun d’eux va au stade. Toutes ces filles vont au cinéma? Oui, chacune delles va au cinéma. Tous ces apprentis travaillent sur le chantier? Tous ces éléves font des projets de vacances? Tous ces touristes ont aimé le Delta du Danube? Toutes ces actrices préférent le comédie? Toutes ces fleurs yous plaisent? Tous les sportifs vont, & Pentrainement? 4, Mettes les adjectifs sérieux ct modeste aprés Te pronom quelqu’un. Mettes les adjectifs utile et agréable aprés le pronom quelque chose. Paites ensuite quatre propositions. 5. Transformes les phrases suivantes selon le modéle: Quelques éloves cont, dans Vaveiier. Quelques-uns cont. dans T'atelier. Quelques paysans trayaillent aux champs Quelques amies viennent me voir chaque jour. Quelques ingénieurs nous aidont & réparer le planéur Quelques flenrs poussent dans Ia forét. Quelques touristes sont montés dans le train. Quelques éléves éeoutent les Smissions pour la jeunesse. 6. Répondes aux questions suivantes en employant le pronom indéfini quel- ques-uns comme sujet Qui est-ce qui a Iu le journal? Qui est-ce qui a renoncé a e voyage? {Qui ost-ce qui a quitté le village? Qui est-ce qui a choisi ce métier? Qui est-co quia découvert des fautes dans la rédaction de Paul? Qui est-ce qui a appris & nager cet été? Qui est-ce qui fera du ski cet hiver? Qui est-ce qui saura résoudre ce probléme difficile? 7. Répondes aux questions suivantes selon le modéle: ‘As-tu Iu ces romans? Vai lu quelgues-uns de ces romans. Tren ai lu guelgues-uns. Astw fait ces exereives? As-tu mangé ces fruits?Actelle acheté ces livres? A-telle corrigé ces devoirs? Yous a-t-il montré ces photos? ‘Yous ont-ils offert, ces disques? Voler de ses propres ailes Lairomoiélisme, gous connaisses? C'est Part de construire et de faire voler des modiles réduits davions. Le jeune homme qui se liore a cet art est @ la fois inventear, ingénicur, artisan et pilote @essai. De nombrense centres de vacances arganisent des ateliers de construction pour aéromodilistes amateurs. Quel- ques-uns de ces centres permettent & la jeunesse de décoworir les premitres joies de Vaéromodétisme. Le professeur: — Yos planeurs sont bien construits. Cette fois-ci vous avez monté les ailes comme il faut. Tres bien! Maintenant ‘yous allez faire vos premiers essais en vol. Chacun lancera son planeur a la main puis & Vaide d'un cable. Ce serait- une erreur de le lancer le nez en Tair, vers Ie haut. Vous devinen pourquoi? Mareel: — Le planeur perdrait de la vitesse et le risque d’une chute serait plus grand. Le professeur: — Cependant, s'il est bien centré, votre plancur suivra une trajectoire rectiligne sans Ie moindre risque de chute. Aprés de nouvelles expériences, vous pourrez passer a Ja construction d’un appareil équipé dun moteur & explosion. Marcel — Paul et Vietor en ont eonstruit un. Toutes les piéces sont ‘en place. Hs ont enlevé ce qui était de trop et ajouté co qui manquait: bien équilibré, bien laneé, le “motomo- déle* vole ... de ses propres ailes. ‘Le professeur: — Vos camarades en sont fiers car ils ont construit eux- mémes. Bientdt vous aussi, vous commencerez & voler de vos propres ailes! Cela ne tient qu'd vous . Bxercices 1. Répondes aux questions suivantes: 4) Qu'est-ce que l'aéromodélisme? 2) Quelles qualités développe eet art? 3) Le jeune aéromodéliste est-il seulement un “arti 4) Comment faut-il lancer un pleneur? 5) Comment vole un planeur bien lancé? nt? 84 6) Qurestve que Paul et Victor ont construit? 7) Comment est leur “motomodéle“? De quoi est-il équipé? 8) Sontils fiers de ce modéle réduit ’avion? Dans les phrases suivantes remplace: les points par les verbes ajouter ou cenloyer, selon le sens: Quand vous entrez dans la maison, vous devez... votre chapeau. Il fait chaud: yous pouvez ... votre veste. Cette soupe n'est pas bonne: il y manque quelque chose. J’ai trouvé! Tl faut y... du sel et quelques ‘tomates. On vient de «.. une chaiso do cette salle pour la metire dans Ja salle des professeurs. Attention: il ne faut pas... l'étiquette qui est collée sur ce flacon. Votre devoir n'est pas complet: vous devez y ... un exercice, Permettez-moi de ... encore un ‘mot. @ Aimes-tu Paéromodélisme? As-tu visité un atelier de construc- struit? Voudrais-tu devenir aéromodéliste? Pourquoi? @ De quoi s-t-on besoin pour construire un planeur? Et ua “snoto- modale** Tu viens de construire un mini-planear dans un centre de loisirs ok tu, as appris les premiéres notions daéromodélirsme. Tw éeris une leire a Tes parents pour leur raconter cette expértence. Te ss. 1990 ¢ i a y) Mes chers parents, ‘Aujourd’hui, co n'est pas un jour comme les autres. Pai fait’ mes pre- miers pas dans 'aéromodélisme. Vous pensez si jen suis fier .. Vous saver que dans ce centre de vacances on organise, depuis quelques années, des ftetiers de construction pour aéromodélistes amateurs. On y trouve tout, ce qu’il faut pour construire. des modéles réduits d’avions (12-14 lignes). Les savants sont parfois drdles! Le grand mathématicien et physicien Ampére (1775-1836), celui qui a Utilisé le premier les mots “courant électrique et “tension, était un type trés distrait. Un jour, il sort de PAcadémie, préoceupé par un probleme de 85,Tecon 10. physique, Un vrai casse-téte! Tout, A coup ils'arr@te. Ga yest! Ia trouvé Ja solution du probléme! Alors le sa- vant voit. devant Iui un carré noir ressemblant aux tableaux dont il se sert d'habitude. I sort de sa poche un bout de craie blanche eb se met & y placer des chiffres. mais tout & coup Je tableau noir lisse el fait trois pas... Am. pore, le c6lébre inventeur du galva Laigle des Carpates nométre, le suit. Le table prend le trot: Ampére prend sa course et, quiest-ce qu'il découvre? Ce tableau noir, ch bien, o’était le dos d'un fiaore arratél a tout & coup = deodats prendre te trot a0 lua la galop Le pilote et Vhétesse de Vair mon- Test onze heures et quart. Lavion un carré = un pitrat ° prendre sa course =a fugi tent @ bord de Pavion. TAROM décolle A Bucarest. 11 est che des' Whabitude = de obicei le fiacre = trisura midi, Pavion atterrit & Sibiu. mots ot Le savant Oméga a un jour V'idée dallor faire une promenade en bateau. On Iui recommande un hatelier expert. = Connaissez-vous Vhistoire, mon ami? — Non, monsieur, épond lo batelier. — Clest triste, le quart de votre vie est perdu! Mais connaisser-vous Ja philosophie? = Pas du tout, monsieur. — Cest bien triste, un autre quart de votre vie est perdu. Mais con- naissez-vous Vastronomie? — Pas du tout, monsieur. —Cest dire que les trois quarts de votre vie sont perdus. Pendant qu’ils parlent, Ia mer devient. mauvaise et fait chavirer lo ba- teau. Le savant et le batelier tombent a l'eau. — Monsieur, demande le atelier, saver-vous nager? Levion suroole les hautes mon- L’aigle vole au-dessus do la forét tagnes. de sapins. relier La route nationale relie des vies importantes. —Non, erie le savant: Oméga. tener — Aurel Vlaicu a tenté de survoler les Carpates. — Crest bien triste, votre vie entire est. pendue! {a tentative ~Le premier vol au-dessus des Corpates a été une Pe P i audaciour, -ense tentative audacicuse. Tomporter — Le sportit roumain @ remporté la vietoire. On Va lee ee | Pee che lefiartde core ve est perdu = on stort din viata duinitae e piendut aa is Tas equaled dani Tae dei ciaiibeo Teche desl ce ae nee rate = Le grand avitoue roumnin st né en $852 ot let Limots\ oire vie entiere = toatt viaja dumneavoastré et mart dt Bi 26 a7‘mettre du temps — Combien de temps a-t-on mis pour construire cet, Fre Renpleces anes eoulignes par dex ognarjracs= : : Danie fda tenia depue dix an. [I voudraitgagner In coupe Davi a ee Puaes oe gece mn aUeretr Terence fs ceo ae Padova etisbe doit enlatone du malin au ele Ch opi bl aq = ae pe ne ete fonne di eourage, cet qil vient de gegna un prix anes iporian : e dans un tournoi régional de tennis. Il veut maintenant tenter sa chance == ett, tn ong dans la coupe Davis. Ses amis le trouvent un peu trop courageux -vous Te vocabulaire? mais enfin, une tentative, e’est une tentative. 4, Complétez tes propositions swisantes @ Vaiile des mots indiqués a droite: Observes le schéma suivant et remargues la valeur du suffize -nge : Si j'étais pilote, je voudrais ... espace. & bord : ; Ge grand athléte va... la vieloire, yous verrez, a Pheure ae décoller Ea Sed ..+ les montagnes était une tentative audacieuse il y a Thotesse nom Paction le décollas Vatterrissas le mont Bolxente ans. Bare at AUS aaa es ea Pendant le voyage, tu peux demanider des journanx &... Bxercices de air. survoler: : : £850 kilomatres . .. est: une bonne vitesse de vol. remporter 1. Formes des noms d'action avve te suffize -9g8 Les touristes yont monter ... de l’avion. conquérir ‘assembler = - piloter finir 2.0 iss oe ee fe vas Hocus: Etre andacieux, c'est [_] @tre joyenx laver ate labourer: Esa cat yen [_] avoir du courage fe Remarques la valeur de ta préposition & a étre un bon technicien aller Taéroport (Guile: see [imonter bord (ela Faire une tentative, c'est faire un grand effort Tavion a. | faction (me [_] faire un essai (Ta machine éerire (en = 60 kilometres Theure (Caneel [_] battre un record x Formes des phrases avec les expressions: & Vheure, & bord, la machine # Gerire, la boite wux lettres. [ae wa | — Audacieux (synonyme de couragenx) — Remporter (synonyme de gagner, obtenir) remporter un grand suecés =a obtine-un mare. succes —reniporter un pric =a elstiga un premiu — remporter la victoire —a elstiga (a repurta) victoria IBS ADJECTIFS ET LES PRONOMS INDEFINIS (III) (Adjectivelo si pronumele mehotarite) (IM) _ Observes le dialogne suivant: = Je cherché mes copains. Tu ne les a pas vus dans la cour? — n'y a personne dans la cour de V'éeole. Aucun, garcon, aucune fille. — Ils sont peut-étre montés au dernier élage ... = Aucun n'est monté au dernier étage aujourd'hui. —Mais oi sontrils allés? Je leur apporte les livres dont ils ont. besoin. = Ils n’ont besoin de rien. Hs ont tout ce qu'il leur fautPersonne sé rien sint pronume nell pronume eit si ca adjectio nekotérit. p lirite, Aweun poate funcfiona attt ca Personne (nisment) xe referd doar la persoane si mu presint@ forme dis- tincte in functic de gen. Acordul se face la mascutin singular. Pronumele ne- hotirit personne poate indeplini funcjia de subicct saw de complement. Personne n’aime ee gargon. Ce gargon n’aime personne. Ce gargon ne parle a personne. Personne este corespondentul negatio nest venu. © n'est yenu. Rien (ni rien poate indeplini funchia de subiect Rien, ne Vintéresse: vraiment. | I ne lit rien e° soir. TL n'y besoin de- rien. JVimeniinn iubeste pe acest baiat. Acost bitiat nu iubeste pe nimeni. ‘Acost biiat nu vorbeste nimdnui. al promumelui quelqu’un TL a vu guelgu’un. aa Ti n'a vu personne. ic) se refer Ia lucrari. Acordul se fuce ta maseulin. Pronumele ati de complement. Nimic nu 11 intereseazi eu adevarat. El nu citeste mimic in seara aceasta. El nu are nevoie de nimic. ‘ TENTION) Il ne vent rien mais il n'a sien Tne dit rien mais il na, vien Ii ne fait rien mais il n'a rien ‘Verbe + rien Ausiliaire -}-rien +Participe passé adjectio nehotarit. Aneun prezintit forme distinet« funcfie de gen. albve fleur argon iit ivitre avion Sprouvette @Personne, rien si ancunjaucune exclud adverbul de negayie pas. Rien est corespondentul negatic al pronumelut quelque chose. a changé, On a changé guelyue chose, ‘On n’a rion change. sujet Pronumele nehotarit rien poate fi wrmat de un adjectio ealificatio introdus prin preposifia de. beau nouveau rien | de dans ce film, captivant Gabriel [a] ’a vr personne dans 1a rue, Daniel [n'a rien dit & son ami. Marius [na rencontré aucun de ses amis. Bxerci 1, Réponde: aux questions suivantes selon le moddle: Vous comprenez. quelque chose? Oui, je comprends tout. Noa, je ne comprends rien. Vous achetez quelque chose? Vous vende quelque chose? Vous veyez quelque chose? Vous entendez quelque chose? Vous aimex quelque chose” dans cette exposition? ae @Aucun poate determina un substantio si atunei tnileplineste functia de 02. Répondez aux questions suivantes selon le moiie: Qu'est-ve que vous avez compris? Moi, j’ai tout compris. ‘Mais lui, ill n'a rien compris. Quiest-ee que vous aver aimé? Quiest-ee que vous aver entendu? Quiest-ce que vous avez Ju? Quiest-ce que vous aver vu? Quiest-ce que vous aver fait? Quiest-ee que vous aver oublié? 3. Répondes aur questions suivantes selon le modéte: Avex-vous trouvé quelgu’un dans la cour? Non, je n’ai trouvé personne dans la cour, Aver-vous rencontré quelqu'un dans la rue? Avex-vous invité quelqu’un au déjeuner? A-til_vu quelqu’un dans Patelier de memuiserie? A+til recon quelqu’un dans Ja salle? Ont-ils envoyé quelqu’'un au magasin? Ontils attendu quelqu'un cet aprés-midi? A. Répondes aus questions suivantes selon le modil ‘Asn parlé d quelg’un de notre projet? Non, je wai parlé @ personne de notre proj Asctu dit & quelqu'un ce que tu voulais faire? As-tu montré & quelqu’un ces tableaux? Agtu envoyé a quelqu'un des cartes postales? A‘til lu & quelqu'un sa poésie? A-Lil conseillé & quelqu'un 1a lecture de co roman? Actelle prété a quelqu’un son vélo? 5. Répondes aux questions suivantes. selon le modéle: ‘Vous les connaissez? Oui, je les connais tous. Mais eux, ils ne connaissent personne. Yous les admirez? Vous les aimez? Vous les invitez chez vous? ‘Yous les reconnaissox? ‘Yous les comprenez? ‘Yous les appréciez? Vous les voyer? 6. Transformes tes propositions suivantes selon le modéle: Tous les amis sont, venus le voir. Aucun ami n'est venu le «vir Aucun mest venu le voir. ‘Tous les sportifs sont montés dans cet. avion ‘Tous les ouvriers ont, pris Ie train de dix heures. ‘Tous les ingénicurs sont partis ce soir. Toutes les actrices sont arrivées ce matin. Toutes les vieilles femmes sont restées & la maison. Tous les guides ont choisi cet itinéraire Tous les campeurs sont revenus. Laigle des Carpates Si la vitesse de ervisiére est: de 450 kmh, on mettra 50 minutes jusq Sibiu. Tiens, nous sommes d6ja au-dessus des nuages. L'avion survole les Carpates. L’hétesse do V'air nous rappelle que la premiére tentative de sur- Yoler ees montagnes appartient & Aurel Viaicu, celui que l'on avait surnommé Paigle des Carpates. Get inventeur audacieux est né le 19 novembre 1882 prés de Ordstie. Ta fait ses études supérieures a Budapest eta Munich. En 1909 il est revenu dans son village natal of il a construit et piloté plusieurs planeurs. Le 47 juin 1910 son premier aéroplane a décollé sur Vaérodrome de Cotroce Deux ans plus tard, son deuxiéme appareil de vol, “Viaien 11%, Ini a permis de remporter des prix importants au concours aéronautique d’Aspern, en Autriche. C'est toujours & bord de ect aéroplane que le grand constructeur et pilote a tenté, en 1913, de relier la Transylvanie A la Roumanic, par-dessus Jes Carpates, mais son avion s'est Gerasé au cours de etic tentative auda- 931. Réepondez aux questions suivant ae cieuse. Aurel Viaicu est mort mais con réve vit toujours: aucun obstacle ne doit empécher homme de voler de ses propres alles. Voler et conquérir espace! ‘Voila, on atterrit. Je forme le livre Wor de Vaviation roumaine. Le voyage a été aussi agréable quiinstructif. Au fond, voyogor c'est connaltre, niest-ce pas? 4) Oa et quand est né Aurel Viaicu? 2) Ot actril fait ses études supérieures? 3) En quelle année est-il revenu dans son village natal 46) Quand atl fait le premier vol @ bord de Visicu 1? 5) Que saver-vous sur le douxiéme appareil de vol construit par Aurel Viaicu? 6) Pourquoi V'a-t-on surnommé Vaigle des Carpates? 7) Comment est mort Aurel Viaicu? 8) Quel Atait son grand réve? 9) Quels sont les pionniers de aviation roumaine? . Mettes en roumain tes propositions suivantes. Faites altention au sens et & la caleur du verbe mettre + Pourquoi vous ne mettez pas un chandail si vous avez froid? Allons dé- jouner, maman vient de dresser la table, OU est-ee que tu as mis les ver- rea? Cotte salade n'est pas bonne: on n’y @ pas mis assez d’buile! Pour aller chez Jes grands-parents nous mettons une heure en avion et six heres en voiture. Hl me semble que cette voiture est plus rapide que Yautre: elle a mis deux heures de Bucarest & Predeal. Paul s'est mis ‘afaire des exercices & onze heures du soir. Mets-toi au lit, il est, tard! Metter en francais: Nimic nu e mai plécut decit 0 calatorie eu avionul. Avionul pe care fl asteptafi tocmai a decolat Ia Sibiu. Elva ateriza la Constanfa peste 0 ord gi um sfert. Nimeni nu cunoaste avioanele mai bine deelt pilofii. Nici un ayion nu zboarg astizi: sint nori mari pe cer. Cit timp i-a trebuit lui Aurel Viaicu pentru a construi cel de-al doilea aperat. de 2bor? [ Esxpressiou personnelle — Est-ce que tu as voyagé en avion? Astu aimé le voyage? Pourquoi? | — Préféres-tu le voyage en voiture oti le voyage en avion? Pourquoi? || —Préféres-tu le Vayage & pied on le voyage en voiture? Pourquoi? c UN TEST As-tu des dispositions (inclingfii) pour @tre plus tard un pilote de ligne? | Réponds aux questions suivantes, et tu verras si tu possédes les qualités indispensables. 4) Es-tu toujours a Vheure & Pécole? 2) Fais-tu des reproches aux eamarades qui ne sont pas ponctuels? 3) Peux-tu rester 20 minutes sans changer de place et sans parler? 4) Aimes-tu la vitesse? | 5) Asin le sens de Yorientation? | 6) Aimes-tu la géogeaphie? 7) Estu bon en maths? Elen physique? 8) Tintéresses-tu a la technique moderne? 9) Astu du courage? 40) As-tu peur de la nuit, ou des grands vents? Compte un goint chaque fois que tu réponds oui aux questions 1, 3, 4 8 9. Compte aussi un point pour non aux questions: 2, 5, 6, 7, 10. Fais ensuite le total de tes points ot tu sauras si le métier de pilote te convient, @Si tu as répondu aux questions du test, tu peux faire le portrait d’un pilote de ligne (7—9 lignes). @ imagine un voyage en avion. Eeris une lettre a tes parents pour leur raconter le voyage (10—12 lignes).Petit vocabulaire ae rétérenee peti do et fe a) : © La terrible entrevue @aéroport e mettre ... heures (minutes) tS fait beau (mauvais) esurvoler les Carpates La ménagerie Mitaine, revenant de la foire de Beaucaire, fait une halte eV'avion désolle la piste d'atterrissage de quelgues jours @ Tarascon. Parmi ses surprises, un superbe lion .. ca UisStensep de ta 6 dnote Un lion de V’Atlas & Tarascon! Pale et frémissant, Ie fusil encore entre ese renseigner @ faire bon voyage : i ts 8 bord @ ire attendu par des amis Jes mains, Tartarin eroit réver. Un tion de V’Atlas, 18, & deux pas, un Tion! Je roi des fauves! le gibier de ses réves... C'est plus que le grand Tartarin n’en peut supporter! Alors, d’un geste eonvulsf, i jotte le fusil sur zon épaule el, se tournant vers le brave commandant Bravida, il lui dit: ‘ga, commandant! Lrentrée de Tavtarin dans la ménagerie jette la panique parmi les visi teurs tranquilles. Il y a done quelque chose a craindre si lui... c0 béros. ‘avec son fusil... Cependant, petit a petit, Pattitude de Tartarin rassure les visiteurs. La téte haute, il fait le tour de la baraque et vient se planter devant Ja eage du lion. i ‘Terrible et solennelle entrevue! Le lion de Tarascon et le lion de Atlas en face Yun de Vautre. Tous deux calmes et se regardant. Chose singuliére! Je lion flaire Vénnemi de sa race, se met en eolére-et pousse vers Tartarin ‘un formidable rugissement. Un cri de terreur lui répond. Les Tarasconnais, se précipitent vers les portes. Soul, Tartarin ne houge pas. Ferme et résolu, des éclairs dans les yeux, il murmure en regardant le lion: “Ga oui, c'est une chasse! “Allons. voir | amore Un Roumain dans le cosmos Le capitaine Dumitru Prunariu est Te premier eosmonaute roumait i connu la joie d’étre Je premier Roumain & voyager dans Yespace interplanétaire — déclareil. Tout Je temps, dans ma mission complexe, fai eu pour guide To courage de Viaieu*. “Je me suis élevé @ pas plus haut de quatre métres.:. Et pourtant, meine les Alpes ne me semblaient deooir étre aussi hautes. Ces quatre métres, pour” roi, représentaient alors un record qui consacrait mon appareil. J'avais volé! Cait le Vessentiel { ‘Ces mots, qu’Aurel Viaicu a prononeés aprés son premier vol, “celui fe juin 1910, je me lee suis rappelés quand,du haut du cosmos, j'ai con- templé la courbure des Carpates et les contours de lq mer Noire, cette Pi D'aprés Alphonse Daudet (1840—1807), Tartarin’ de Tarascon (1872) Ta zone oil, sur notre planéte bleue, se trouve mon pays: la Roumanie. che | Aurel Vigicu a volé ensuite plus haut, beavooup plus haut, 11 @ ouvert hic Ja voie des Roumains vers Ja conquéte du ciel. miata te lion =leul solennel = solemn réver visa Ventrevue = intrevederea Te fanve =tiara silbaticd flairer’ =a adulmeca, a presimti Ga le réve = visul Vennemi = inamicul che Puier ahedeliies wae Gaies eraindre =a se teme pousser =(In text) a scoate 4 Gait 1b Peseentiel = onta, era caenjiatul rassurer =a calma, a linigti le ragissement = vagetul (de leu) er du haut du cosmos = din inaltul cosmosului se planter =a se posta, a se projapi le ort = strightul GO i ce Peis aieerrea mtaeouisr résolu = botisit, 97 ipalid gi frematind eu un gest nervos iw =a stlenipanick printre... incetul cu ineetul 1a téte haute =cu un acr seme, luind o infiyigare mindra chose singuliére =lueru ciudat des éclairs dans les yeux =cu fulgere In privive OUR BIEN COMPRENDRE LE TEXTE | © Divises le texte en parties et dégages les idées principales. Releves ensuite toutes les phrases exclamatives et dites ce que chacune d'elles exprime (la joie, 1a surprise, la peur, Padmiration, ete.). ‘© Dégages, dans chaque partie du texte, les expressions qui montrent Vattitude de Tartarin, Releves ensuite toutes les épithétes gui se référent au chasseur taraseonnais. @ Dégagez Vironie de Vauteur. Le mot “entrevue* convient-il a cette scéne? Pourquoi‘estlle solennelle? A qui se référe ta métaphore “le lion de Ta- rascon'? 5 ‘e L’écrivain insiste sur Ia différence qu'il y a entre le grand chasseur et les visiteurs tranquilles. Dégages les mots gui expriment la panigue de ceuz-ct et Vattitude résolue de celuila. ‘@ La dernitre phrase du texte: “Ca oui, c'est une chusse! annonce la grande chasse. Le grand réve de Tartarin est de chasser le lion, Dailleurs, il par- tira en Afrique pour réaliser son réve. [AurouR bu TexTs} 4) Quelle est, la grande surprise de In ménagerie Mitaine? 2) Est-ce que, pour Tartarin, le lion est. un gibier comme les autres? 3) Avec qui va-t-il & la ménagerie? 4) Pourquoi prend-il son. fusil? 5) Est-ce que les visiteurs sont trés rassurés en voyant Tartarin avec son fusil? 6) Pourquoi Ié lion se met-il en colire? 7) Que font les visiteurs quand Je lion pousse un terrible rugissement? 8) Est-ce que Tartarin se précipite aussi vers les portes? 9) Qu’exprime la dernitre phrase de Ia lecture? Counsicena-vous le vorabulstre? Antonymes convulsif # tranquille ennemi # ami ‘assure mie Synonymes alme = tranquille rassurer Exemple: Verbele assurer gi rassurer sint_ tranzitive. Je vous assure que vous n’avez rien & craindre. Son attitude calme et solennelle nous rassure. ‘Mots & plusieurs sens CRAINDRE a eee 4° a se teme (de) eraindre quelque chose (ai fi teama) craindre quelgu’un eraindre Vennemi 2% a fi sensibit (la) craindre le froid See POUSSER ‘pousser la porte + (verb, transitiv) pousser quelgu’un par les épaules ® a scoate s pousser un cri (a emite) ypousser un Tugissement 3 a evegte les plantes poussent (verb intransitiv ) les cheveux poussent 4° a impinge Feaites ta difference!'| Pousser / Elever In acest sat se crese jepuri. Tarba ereste pe pajisti. eee Dans ce village on éléve des lapit L¢herbe pousse dans les prés. intransitif teansitit t tBrercioes Ty Traduises en francais Taranii din satul nostru crese vite, Pirintii mei se coup cu cresteren iepurilor. E primavard, priviti: iarba a erescut pe cimpuri. Ge plante crese in’ regiunile de munte? Victor este un bijiat bine erescut. Bunicii lui au grija de el; ei stin sisi ereasea nepotii. Dans le texte suioant remplaces les points par des mots tirés de la lecture La terrible entreoue'. Soyex calmet Ne bougez pas, le lion va se... en colre, Ne le regardez pas comme ga, vous avez des .”. dans les yeux. Eh bien, qu'est-ce que je yous disais: le Tion pousse un terrible ... qui jette Ia... dans la ménagerie. Si vous n'aimez pas les fauves, méme quand ils sont en ..., n’allex pas au 200! Maintenant rassurez-vous. Vous n’aver rien & .... Ce monsieur qui tourne autour de la cage, Ia téte ..., ce n’est pas Tartarin, le terrible ... cleat le gardien, un vieil homme bienveillant. 3. Traduisez en roumain te texte “Soyez calme !* : 4. Choisisses te mot juste dans ta colonne de droite pour remplacer les points dans les propositions swivantes: Certains animaux sont les... des cultures. ceraindee Tartarin arme son... et se met en chasse. fauves Un... de terreur répond au rugissement du lion. solennel Le tigre, la panthére et. Je lion sont des... - eri Vous ne devriex pas... les animaux en cage. fusil Le yieux chasseur a pris un air... pour nous annoncer | ennemis ouvelle. grand ... de Tartarin est de chasser Ie tion, | rove UN DROLE DEXERCICE 5. Reconstitues la proposition: Tartarin > Y a une hélice ot deux ailes. Le petit tapin >! Le terrible lion meas LE PRONOM INDEFINI RIEN 1k Transformez les propositions suivantes selon le modéle: ‘APPELEZ-VOUS! Rien @ craindre alors! Je vous assure que vous n'avez rien a craindre. Rien & regretter alors! Rien & apporter alors! Rien & gagner alors! Rien & perdre alors! @As-tu visité un jardin zoologique? Qu’est-ee que tu y as vu? Comment vivent: les animaux la-bas? \ Aimes-tu voir les animaux en cage ou en liberté? Ton meilleur ami a peur des animaux. Mais au 200 il ‘a rien & craindre. Rassure-le en imaginant un court dialogue (8—10 répliques) @ Le cirque & Tarascon! Tartarin se présente le premicr ‘pour voir les lions. Mais tous les lions sont views, ils ont perdu presque toutes leurs dents ... Ils ne méritent plus le nom de “fauves". Tartarin n'est pas trés content de ce qu'il découvre ... Imagines la scéne (10—12 lignes) dont voici te commencement. "Un jour, Ie brave capitaine Bravida se présente chez Tartarin pour Jui annoncer une grande nouvelle. Le eirque'de Beaucaire passera une semaine & Tarascon. Parmi ses surprises, trois superbes lions de Atlas‘. Chouette ! Une bande dessinée ! jeux chasseur Le flaire Pennemi et pousse un rugissement. Ce planeur jette sa casquette en Tair. Mais attention ! elle n’est pas evmpléte! A toi de finir cette bande dessinge dans ton cahier de frangais. Un conseil: Tu reliras attentivement la lecture “La terrible entrevue. 101eyprés les protégent contre le mistral. 57 Be eign ie (son fest edt pas DN ese et son célébre pont: disait Ia vieille chanson frangais Hachette +++ @est votre tour maintenant ... LECTURE SUPPLEMENTAIRE La Provence Quand yous voyagerez dans Ie Midi de Ia France, n'oubliex pas daller | en Provence, Commences & descendre 1a large vallée que bordent les mon- tagnes. Un chaud soleil brille dans le ciel bleu; vous étes accompagnés par Ja musique des cigales cachées dans les pins et dans les pales oliviers; des mes blanes se montrent. partout, avec leurs toits de tuile rose; des lignes de Le mistral est le vent qui souffle le long du Rhéne pendant des jours entiers; il est assez fort, dit-on, pour retarder les trains, La Provence est aussi In terre des souvenirs anciens: Orange « gardé son are do triomphe usé par les temps et son théfitre antique. Prés de Nimes yous dévouvrirez le grand aqueduc que d’audacieux Romains ont jeté sur Ja vallée du Gard; Avignon vous montrera ses remparts, le chateau Sur le Pont @’Avignon, Von y danse tout.en rond, Danser, c'est bien, mais il faut faire attention... on risque de tomber eau car le vieux pont sur le Rhone n’a conservé que la moitié de ses arches. Diaprés G. Mauger, Cours de langue et civilisation frangaises, Sur le Pont @Avignon, Yon y danse, Yon y danse, } | | | 8 papes 1 wit = acoperigul retarder = a tottrriaSTRUCTURES autres autres Ia demandé | plusieurs 0 [en] a demande) plusieurs quelques quelques-une Adjectifs Pronoms indiinis indéfinis twchniciens technicien 12" | paysans twavaillent] | Chaque | paysan travaille loves : Tive Quelquum mes livres tes livres a pris +{ | Personne | n'a pris On mes erayons tes erayong| changé changé Tu as | ait quelque chose?| | Non, | je n'ai | rien | ait demande ‘| demandé L. Lises avec attention le dialogue suivant et releves les adjectifs et les pronoms indéfinis : Ah, ces eampeurs ! — As-tu lu la nouvelle dans le joitrnal? — Je n'ai pas lu le journal, aujourd'hui. — Tu n’as vraiment rien remarqué? mn, je n’ai rien lu, rien vu, rien remarqué. Qu'est-ce quis'est passé? — On vient d’aménager un camping prés de Bran ol nous passons nos eT a or ae =o | Eh bien, ga n’arrive pas tous les jours... un camping dans la clai- ridre oi nous montons notre tento. =Ily a d'autres campings dans la région. —D'aceord, mais jusqu’a présent on n’avait installé aucun camping dans notre clairidce & nous, tu eomprends? On pouvait passer plusicurs jours sans voir personne. Maintenant ‘tout va changer. — Heureusement!! J’aime les campings, moi, enfin, je veux dire certains campings oi Ton respecte le silence. = Fini, fe silence! 1] faudra:dire adieu & notre belle olairitre, si calme, si reposante_!.. 2 Transformez les propositions stuivantes selon te modéle: Tous los coureurs doivent s'entrainer. Chague coureur doit s'entrainer Chacun doit, s'entealner. Tous les pilotes doivent. étre foris en maths. ‘Tous les sportifs veulent remporter le grand pri ‘Tous les étudiants aiment électronique. Tous les chimistes travaillent dans leurs laboratoires. Toutes les jounes filles s'intéressent & la musique. ‘Toutes les acirives doivent, connaitre leur rate. B.'Transformez les propositions suivantes selon le modéle. Tous los arbres sont views dans cette fort Mais aucun n'est. plus vieux que eelui-ct. Tous Jes paysages sont, pittoresques dans mon pays ‘Tous les aviateurs sont audacieux. Toutes les jeunes filles sont, gentilles. ‘Toutes les méthodés sont. efficaces en mathématiques. Toutes les compétitions sportives sont intéressanter. Tous les outils de jardinage sont bons. 4. Répondes aux questions suivantes selon le modéle: IL a tout compris? Je crois qu'il n’a rien compris. *jeureusement = din fericireMa tout vur Ta tout Iu? Ii a tout entendu? Ils ont tout raconté & leurs. parents? Ils ont tout appris? Tis ont tout remarqué? 5. Réponde: aux questions suivantes selon le modile: Est-ce qu’on a téléphoné co matin? Non, personne n’a téléphoné ce matin. Est-ce quion a appelé le médecin? Est-ce qu’on a attendu grand-pére & la gare? Est-ce qu’on a demandé le vendeur a Ja caisse? Est-co qu’on a apprécié le talent de ce jeune écrivain? Est-ce qu'on a invité Paul au diner? Est-ce qu’on Ia envoyé acheter des billets? 6. Répondes aux questions suivantes selon le modéle: As-tu rencontré quelgu’un dans la rue? Non, je n’ai reneontré personne dans la rue. As-tu invité quelqu'un ce soir? As-tu appelé quelqu'un pour réparer ton poste de radio? Avez-vous vu quelqu’un dans le jardin? Avez-vous trouvé quelqu'un & la maison? Ont-ils rencontré quelqi’un dans le bois? 7. Transformes les propositions suivantes selon le modéle: Ces outils sont excellents; jen ai acheté trois. Ces outils sont, excellents; j’en ai acheté plusieurs. Ces robes étaient charmantes; elle en a essayé trois. Las poésies sont remarquables; jJen ai retenu quatre. Ces abricots sont trés bons; tu en as mangé cing. Les romens de cet écrivain sont palpitants; jen ai lu deux. Les chaises sont, bien eonfortables; il en a gardé six. Les tableaux de Tonitza sont trés beaux; jen ai vu dix. 8. Transformes les propositions suivantes selon le modéle: Ces appareils sont. compliques. Pas tous. Quelgues-uns de ces apparcils sont, compliqués. Ces livres sont bien éerits. Ges athletes sont couragenx. Cos voyages ont été intéressamts. Ges conseils ont été excellent Ges épreuves d'athlétisme seront tres disputées. Ces sportifs remporteront la victoire. Réponde: aux questions suivantes selon le modéle: Quiestce que yous aver dit @ Monica? Je ne lui ai rien dit. Quiest-ce que vaus aver fait & votre cousin? Qurest-ce que vous avez apporté A votre mire? Qurest-co que vous avez raconté & Christian? Qu'est-ce que vous avez donné & Alain? Quiest-ce que vous avez montré & Michel? Qu'est-ce que vous avez expliqué & Simone? 10. Répondes aux questions swivantes selon Te modéle: Est-ce quion Va retrouvé? Oui, quelqu’'un Va retrouvé. Non, personne ne V'a retrouyé. Est-ce qu’on V'a conduit & la gare? Est-ce quion Pa attendu Maéroport? Est-ce qu’on a annoneé I'beure du départ? Estece quion est allé les accueillir & Venteée du stade? Est-ce quion les avait accompagnés? Lecon 12. Le goat du bonheur Le Ler Décombre 1918 est une date importante dans Vhistoire de le nation roumaine. Je travailleur ~— Les bons travailleurs ont tovjours impress pourraient. traveller davantege. 1a solidarit? — Le ber Mai, nous exprimons notre solidarité avec 10s travailleurs du monde entier. ta pair — Le peuple roumain aime la paix. ta nation quillsla justice © [—L’homme cherche depuis toujours la justice et le te bonheur bonheur. Pidéal (m.) La Tiborté, la paix et la justice sont les grands ida: (pl. les idéaux) deThomme. a ii aspiration can | — Easpiration& a paix ennoblt Phomme, la loi —La loi est Vinstrument de Ia justice. rendre heureux — Paul Dima a quarante ans: son bonheur est de rendre heurenx sa fomme et ses deux enfants. — Fraime lee oranges surtout quand elles sont douces. — Paul Dima est trop douz avee ses enfants. (se) gater Le temps se gate: il va commeneer & pleuvoir. lu guerre — Dans sa longue histoire, Europe a connu des guerres terribles qui ne doivent plus se répéter. dour, douce le danger — C'est le fou vert. H1n'y a aucun danger & traverser main- tenant. la misére =mizeria, sinicia nefericirea, necazul, suferinta malgré =in pofida, in ciuda Lisez les substantifs des deux colonnes. Comptez les syllabes et notez les ps ifs eux colonnes. Comptez les syllabes et notez les en francais en roumain liberté libertate vunité Taz unitate = : ti | fraternite _ [He] fraternitate ee solidarté solidaritate Synonymes Antonymes ouvrier = travailleur bonheur # malheur justice # injustice juste # injuste Ah! mon vieil ami, quel..de se promener ensemble | danger ‘par ce beau temps! La...n'a jamais fait le bonheur des hommes. justice Cert le travail qui...!’homme heureux. bonheur Tin’y a pas de vraie .. sans lois. guerre Ty a du... traverser Ja rue.par li. | rend 2. Reliez par une fléche les antonymes des colonnes I et II 1 u 1 1 Tami O| |Ote matheur| | doux — Q} | O malheureux la paix Q| |QVennemi heureux © injuste lavie | |Olaguerre | | juste © dur Je bonheur OQ] |O la mort fort O} | O faible 3. Formes des propositions avec les substantifs: le bonheur, Ia paix, la guerre, Mot a plusieurs sens: doux, douce 4) dulce des pommes douecs 2) pal, estompat une couleur douce 3) calm, moderat un vent doux dur 4) lin, damol ‘une pente dovee doux # fort 5) blind, indulgent un caractére doux violent 6), blind, ascultétor wn enfant doux 7) placut, agreabil wn doux souvenir 4. Mettez en roumain les phrases suivantes et dégages les sens de Uadjectif doux : Cette année, Vhiver a été doux dans la plaine du Danube. Maintenant il fait un temps doux sur l'ensemble du pays. Le vent du sud est plus doux que le vent du nord. "Crest doux, 1a nuit, de regarder Ie ciel —disait Antoine de Saint-Exupéry. Comme il est agréable, mes amis, d’écouter cette musique douce dans la Tumiére douce des matins d'avril. Marcel n’aime pas Veau de mers il pré- fare eau douce des rividres, Avec son air doux, son doux visage et son doux sourire, Paul a gagné notre amitié. Ses parents sont doux avee luiBias o ~ [Renpre + AbsectiF | - (aire devenir) ‘— subjectul din Pt devine complement do agent in P2 —complementul direct din Pi devine subject tn P2. ‘Se vendre utile Rendre quelqu'un heureux (A $0 face util) (A face pe cincoa fericit) forme réfléchic forme active = 5. Meties en frangais les phrases suivantes: anti competitia. Ce mai facefi? Aji facut toate exercitiile? GRAMMAIRE | (ee ol LA VOIX PASSIVE (Diatera,pasiva) Observes les propositions suivantes et dégages les différences: [susET REMARQUEZ! | —In PA verbul tranzitiv appeler este la diateza activa. —In P2 acelasi verb este la diateza pasiva. — Diateza pasiva se formeezi cu ajutorul auxiliarului @tre. — La diateza pasiva, partieipiul trecut al verbului de conjugat se acorda in gen si numfr cu subiectul. 110 Paul este un copil cuminte; el gtie si isi fact fericifi parinfii. Exereipiile de gramatick fac gi mai folositor manuatul nostru. Vrefi st vi faces LA VOIX PASSIVE a . a rs XILIAIRE BTRE + PARTICIPE PASSE (mode et. temps utili? Dafi-mi o mini de ajutor! Scenele de actiune fac acest film cap- tivant. Prozenta (la présence) marelui atlet roman face gi mai intere- PL —_Le professeur appelle les éleves. P2 Les as sont appelés acs le professeur. om Cot acteur est. connu de tous. Maria est aimée de toutes ses amies. evitatd prin constructia: ERBE A LA VOIX ACTIVE | CS Scheel Yous étes attendu. Vous tes prié de revenir. 4 4 On vous attend. (On vous prie de revenir. Exerclees 1, Mettes les propositions suivantes a la voix passive. Aitention @ Vaccord da participe passé! Le vent ousre la fenétre. La fenétce est ouverte par le vent. Cind complementul de agent nu este exprimat, diatesa pasied poate fi—La salle applaudit longuement — Le protesseur de chimie invite les élives dans le laboratoin —Grand-pire lit le journal —Mareel accrochera ces. tableanx au mur. —Mon frére apportera le dictionnaire. Mettes les verbes des propositions suivantes a la voix passive: ‘Mes seeurs aitendaient papa a la gare. Papa était attendu & la gare par mes sceurs. — Les écoliers ornaient les salles de classe. — Les meilleurs techniciens utilisaient. ect instriment- moderne. — Tous les matins les jardiniers arrosaient les earrés de \égumes. —Beaucoup de touristes visitaient cette région. — Chaque nuit les habitants entendaient les mémes bruits. —Ma sceur accompagnait toujours maman. 3. Meties les verbes des propositions suivantes a la voix passive: ‘Ampére a inventé le galvanométre. Le galvanométre a été inventé par Ampore. Pierre et Marie Curie ont découvert Ie radium. Les pilotes audacieux ont conquis le ciel. Les sportifs roumains ont remporté la victoire Le grand coureur a pied a gagné le premier prix. Les éléves avaient laneé le planeur a Paide d'un cable Le professeur de francais nous ayait annoneé cette nouvelle. 4. Transformez les propositions suivantes selon le modéle: a Cette tarte aux abricots a été préparée par mamen. Maman a préparé cette tarte aux abricots. Le médecin a été accueilli par grand-pére. La vaisselle a été lavée par ma petite sceur. Ce bouquet de roses a été fait par mon cousi Cos petits oiseaux ont é16 soignés par les gamins du village. Au mois daodt, les champs étaient moissonnés par les paysans. Transformez les propositions suivantes selon le modéle: ‘Nous avons été bien regus. On nous a bien recus. Tous les exercices ont été corrigés. ‘Tous les vieux appareils ont été remplacés. La Tour Biffel a été construite en deux ans. Les fenétres ont 6t6 fermées avant le départ. La table a 616 mise aveo soin. 6. Transformes les propositions suivantes sur le modile On annoncera lo programme du festi Lo programme du festival sera annon — On constraira un grand immeuble prés de I’école. — On apportera les instruments dans le laboratoire de chimic. — On ajoutera les pidees qui maniquent. — On fabriquera les pices nécessaires pour cet apparel — On enlévera les cables a la tin de la fabrication Le goat du bonheur | 3 du pain, pour fous des roses i ‘ Féte du printemps et de la joie, le Premier Mai est avant tout la féte du travail, Clest le jour ot notre nation manifeste sa solidarité avec les travailleurs du monde entier. Le méme idéal fait vibrer nos cwurs, ot le poéte Pexprime mieux que personne: Lramour de ta justice et de ta liberté ‘A produit un frait merocillewx Un fruit qui ne se gate pas Car il a le goit du bonheur Ce fruit merveilleux, dont parle Paul Eluard, est le fruit de notre aspiration & la. paix et & la fraternité. S'il a le godt du bonheur, c'est parce qu'il est le fruit du travail qui ennoblit "homme et le rend heureux. Ecoutons le podte: Bonne justiee Cost la dure loi des hommes Se garder intact malgré Les guerres et Ia misére Malgeé les dangers de mort Cest la ‘chaude Joi des hommes Du raisin ils font du vin Du charboa ils font du few Des baisers ils font des hommes 13,oe a 8 a a Crest la douce loi des hommes Une loi vieille et, nouvelle De changer Peau en lumitre Qui va se perfectionnant Le réve en réalité Du fond du cceur de Venfant Et les ennemis en fréres Jusqu’a la raison supréme, Paul Eluard (18951952) Bxerci 1. Répondes aux questions suivantes: 4) Que représente Ia féte du Premier Mai?” 2) Quels sont les idéaux qui animent les travailleurs du monde entier en ce jour de féte? 3) Comment est Ie “fruit merveilleux* dont parle Paul Eluard? Quelles sont ses qualités? Pourquoi ne se glte-t-il_pas? Qu’est-ce qu'il exprime? Quel goat atl? 4) Qu'est-ce qui ennoblit "homme et le rend heureux? 5) Quelles sont, d’aprés le texte, les aspirations les plus chéres de "homme? . Commentaire dirigé 41) Mettez en rapport Ie titre de la poésio avec I'am des mots importants du texte. 2) Dégages les groupes de mots qui se répatent dans chaque strophe. 3) Relever les adjectits qui déterminent le cubstantif loi et que chacun exprime. si) Onelbs Tea) Tara rartan en (Ga Svctiie (ckdager2 Oniest-ee gil exge ta Quels sont les rapports de l'homme avec la nature? 5) Lthomme peut et doit transformer la nature. Cherchez les mots qui expriment cette idée dans les trois premiéres strophes. 6) Le travail fait le bonheur et la force de 'homme. Justifiex cette affirma- tion dans le texte de Paul Eluard. 7) Relisez et comparer la strophe II et la strophe IV. Montrez que Paul Eluard aime la paix et nous invite a la défendre. 114 q | Sur le front de me LECTURE SUP PLEMENTAIRE Liberté est. Pune des possie les plus connues de Paul Eluard. Elle a été écrite pendant In Résistance. Voici quelques fragments: Liberté Sur mes cahiers d’écolier Sur Ja jungle et le désert ‘Sur mon pupitre et les arbres Sur les nids sur les genéts Sur le sable sur la neige Sur T'écho de mon enfance Féeris ton nom Déeris ton nom Sur toutes les pages lues Sur les merveilles des nuits Sur toutes les pages blanches Sur le pain blane des journées Pierre sang papier ou cendre Sur les. saisons fiancées Péeris ton nom P'éeris ton nom Sur les images dorées Sur les champs sur Phorizon Sur les armes des guerriers Sur les ailes des oiseaux Sur Ia couronne des rois Et sur le moulin des ombres Péeris ton nom ‘Vécris ton nom Sor la lampe qui s’allume Sur le lampe qui s'éteint Sur mes maisons réunies Pécris ton nom Sur toute chair accordé Sur mes refuges détruits amis Sur mes phares écroulés Sur chaque main qui se tend Sur Jes murs de mon ennui Pécris ton nom Péeris ton nom Sur la vitre des surprises Sur Ja santé revenue Sur les lévres attentives Sur Ie risque dispar Bien au-dessus du silence Sur espoir sans souvenirs Vécris ton nom ‘Véeris ton nom Ey par le pouvoir d'un mot Je recommence ma vie Je suis né pour te connaitre Pour te nommer Liberté. Poésie et céritt, 1942Legon 18. Quand on est du métier fort — Paul est fort en mécanique. La mécanique est son fort. calé = Daniel n'est pas fort en mécanique mais il est cate en chimie, Ja formation — Dans cette Goole technique on assure aux eves professionnelle une bonne formation professionnelle. \ la science * Mariana aime les sedences naturelles. Sa formation ieagigien, 2 mumdinae oa (oa Ato ecerurboa Vétude (t-) le diplime aller de pair — Vietor fait. ses dudes a I'Ecole polytechnique. — Ala fin de cette année il aura son diplime d'ingénieur. Dans nos écoles la culture générale et la formation technique vont de pair. — Paul est un type trés sérieux, Vous pouvez compter sur Tui. : le livre de chevet’” —*Lhistoire des sciences" est le liore de chevet de ce grand savant. ftre désolé — Jee suis disolé a'stee on retard. tre du miter fa fide moserie, a so pricepe intr-un domeniy sur les ondes = pe calea_undelor a coup stir =u sigurants Connaissez-vous le vorabulaire Bxereices ‘compter sur 1. Obserces es propositions suivantes et indiques le genre et le nimbre des substantife soulignés. ‘Vous aimez écouter fa radio. Vous avez un bon poste de radio, n'est-ce pas? Les émissions de la télévision scolaire sont, plus intéressantes. cette année. Papa vient dacheter un poste de télévision. Mon frere est électricien. Il aime son métier. Les T.P.? Ce sont les travaux pratiques. Mihai prépare son dipldme, Bon travail et. honne chance. un studiu f une étude © meserie Jun métier 0 diploms {un diplime LETUDE Mot retenir studiul—> “Vétude de ta nature sala de studin + faire ses devoirs @ Pénde. (singulier) commencer ses builes faire ses études soluns)) Tinir ses études Te diplime de fin études. 1 Choisisses le mot juste dans la colonne de droite pour remplacer les points dans les propositions suivant ‘Mon frére a commencé ses ... & Jassy ot il a eu son ... de fin d'études & Bucarest. Dans ce lycée 1a formation scientifique et la formation technique + ‘Victor n'est pas dans la salle de classe: vous devez le chercher a... vont de pair Daniel est...en maths, son frére Paul est nul en maths | l'étude mais ib est... en histoire. 3. Transformes les propositions suivantes selon les modéles: [Je suis fort en mécanique. | | Je ne suis pas fort on mécanique. La mécanique est_mon fort. La mécanique n'est pas mon fort, Tu es fort en histoire. Paul est fort en ealeul Nous sommes forts en geographic. Viotor et Gabriel sont, forts en francais. 4. Trouves la bonne explication: 1 fier de ses suceds 1 un bon spostit D fort en une matidre A) étre calé, c'est tre1D content 2) tre désolé, Test @tre —] heureux 0 triste 1D um livre qu'on aime beaucoup 3) le igre de chevet est. © (un manuel de chimie. un livre d'histoire, 5. Si cous aves trouvé la bonne explication formes des propositions avec les expressions 1, 2, 3. Bon travail! Expressions avee le mot METIER a avea o meserie bund alege 0 meserio agi cunoasto bine meseria ‘agi face meseria cum trebuie fiecare cu/meseria sa toate meseriile sint utile si respectabile. aooir un bon métier choisir un métier ‘savoir (connalire) son métier faire son métier hacun son métier i n'y a pas de sot métier 6. Formez des propositions avec quatre expressions contenant Le mot métier. LE SUBJONCTIF PRESENT (1) " (Subjonetivul prezent) (1) Observes le dialogue suivant: — Pourquoi tu ne vas. pas te haigner aveo tes eopains? = Crest que j'ai peur de Peau... — Abt il ne faut pas gue tu aizs peur de Veou. — Crest facile & dire, vous saver.... Larividre est profonde. 11 faut gue vous restiex tout le temps & cdté de moi, sinon.. — Bon, j'ai compris, tu ne sais pas nager. = Mais vous étes IA pour m’apprendre & nager. — En effet, il faut que je vous donne quelques legons de natation, 18 k | REMARQUEZ Verdete subliniate sint ta subjorctio present. : Subjonctivut este un mod personal eare apare cel mai aadesea tn subordonatd. Verbele la subjonctio sint pre- cedafe de conjunctia que. E TENEZ, IL FAUT QUE + SUBJONCTIF Le subjonetit présent. des verbes auxiliaires : Il faut que j'aie du courage. que tn aies quit (elle) ait que nous ayons que sous ayes qwils aient TI taut que je sois précis que tu sois qwilfelle) soit que nous soyons que vous soyes gu'ils soient LE SUBJONCTIF PRESENT DES VERBES DU PREMIER GROUPE. Singular Plural A, Rdioina verbului + torminetiil Sy vorbului + terminatiile gy e | persoana a I1T-a plural indicaiv prezent : que je passe . que tu passes il faut: qu'il (ele) passe tes voir, fue nous passions ——=> gue vous passiez qwils (elles) passent sign! La verbele de grapa I terminatiile subjonctibului present se diferen- ° EEN fiasit de cele ale indicativului present doar la persoancle I 3i IE plurals es : | 119ees en AE ed SS EE ES aT ‘Le subjonetit présent du verbe ALLER: © 8. Fransformes les propositions suivantes selon le modéle: . Jo suis & Pheure anjourd’bui. que Paille Ui faut gue je sois & Vheure aujourd'bui. we eo fee gu (elle) aille ce einer Tu es & Vaéroport & cing heures. fe que nous allions Yous @tes sérieux quand vous parlez. que vous allies Ton frire est généreux. gu'ils (elles) aillent E Nous sommes & Vusine de sept heures & midi Is sont altentifs pendant la classe dé francais. LE SUBJONCIIF PRESENT DES YERBES DU DEUXIRME GROUPE 8. Transformes les propositions suivantes selon le modéle: e, €8, €, i en 4 Tu es baverd. Il ne faut pas que tu sois bavard. ey (| ea ate a Ta as peur. Jl ne faut pas que tn aies peur. que ta. finisses— wil (elle) finisse que nous. finissions que vous finissiex i Yous tes _malade, ails (elles) finissent ae ea avez de la fiévre. ue je finisse 7 Hest triste Tl a de manvaites notes. 1 faut lecture Paul est. dissipé. 11 a toujours sommeil. Obligayia im limba francesa poate fi exprimata prin verbal 4STransformes les propositions suivanies selon Te modéla: personal devoir saw prin verbul impersonal falloir. Restez. assis! Al faut que cous resties assis. Je dois obéir & mes parents. Il faut qué jobéisse & mes parents. Mavala eyenieatl Nous devons franchir cot obstacle sihediaacuteer Tl faut que nous franchissions cot obstacle. Allez voir eette exposition de dessins! Dépéches-vous! Réparez ce moteur! Ges Réveiller-vous! 1. Transformes, les propositions suivantes selon le modéle: Ila une voiture solide, IL faut qu'il ait une voiture solide. Le pilote de Vavion a une bonne vue sur Ta piste. 5. Transformes les propositions suivantes selon le modéle: Vous deves arriver & la gare avant lui. Ui faut que vous arrivies & la gare avant lui Vous devez lui montrer les nouyoaux quartiers ‘Les aéroports modernes ont des pistes tres Jongues. ‘Vous devez Paider & terminer ce travail. Vous avez d'autres photos de Pavion, Nous devons réparer V'aspirateur avant de partir. Le jardinier a un rateau et une pelle, Us doivent aller a la bibliothéque, Nous avons de bonnes notes & I'école. : Is doivent se laver avant de se coucher. 120 ® 1216. Transformez les phrases suivantes selon le modéle: 2 | 10 faut que vous changies de voiture. Vous deves changer de voiture. 1 faut. quo vous alliez au stade dimanche prochain. Il faut-que vous participiez & cette réunion, ‘ : Ul faut que nous fermions la porte avant de quitter la maison. Il faut que nous répétions nos legons. I feut que vous restiez & la maison cet aprés-midi. 7. Répondes aux questions suivantes selon le modéle: Doit-il visiter ce musée? Bien st, il faut quill visite ce musée. Doit-il finir ses legons maintenant? Doit-il obéir & ses parents? Doivent-ils franchir la ligne d’arrivée? Devons-nous franchir cette riviére? Devons-nous applaudir 4 la fin du spectacle? 8. Completes et transformes les propositions suivantes selon le modéle: e Le coureur franchit la ligne d'arrivée. Pour remporter la victoire, il faut que Te coureur frdnckisse ta ligne @arvivée, L'athiste roumain s'entraine Jonguement. Ge sportif obéit. son entraineur, Le footballer va tous les jours & Ventrainement, Le coureur finit le premier la course d'obstacles. Le pilote réussit a dominer sa peur. Quand on est du métier Chague mardi soir Maria et Daniel écoutent les émissions scientifiques @ la radio. Aujour@’hui, cest un peu différent..La science ne iendra pas sur les ones Maria; — Daniel, je suis désolée! Mon poste de radio ne marche plus. Ti faut Daniel: — Bon, j’ai compris! 11 faut que nous réparions ce poste... 422 i i ah Maria: — Nous?? Daniel: — Sois tranquille. Je ne compte pas sur toi, mais sur mon frbre Viewr. Il fait des études d’électronique. Dans quelques mois i aura son diplOme dingénieur. La physique, c'est son fort. Maria: — Bon, alors il faut que tu alles chercher ton frére. Daniel: — Non, je vais lui téléphoner. [1 viendra & coup str car il aimo se rendre utile. (En attendant Victor, qui a accepté de se rendre ches Maria) Daniel: — Vietor pense que je devrais m’orienter vers une école technique ou la culture générale et la formation professionnelle vont de . pair. Maria: — Pour toi qui es calé en mécanique ce serait la meilleure solution. ‘Tu apprendras un hon métier, celui de technicien. Mais voila ton frére, le futur ingénieur. Bonjour, Vietor! (Victor et Daniel se mettent an travail. Au bout dune heure) Victor: — Ca y est! Le poste do radio ext réparé! Moria: — Je vous en remercie. Yous tos vraiment du métier, yous! "Victor: — Nous devons rentrer maintenant. II faut que Daniel finisse ce soir clés pour Vélectronique, le livee que je lui ai prété. — Crest le livre de chevet de mon frive...et bientdt le mien! Répondes aur questions suivantes: 4) Qu'est-ce que Maria et: Daniel écoutent tous les mardis soir? 2) Est-ce que Daniel compte sur Maria pour réparer le poste de radio? 3) Qui est Victor? Quel est son fort? Quelles études fait-il? Quel est son livre de chevet? 4) Pour quelles raisons Daniel doitil s'orienter vers une école technique? 5) Que pense Maria du projet de son camarade? 2. Mettez en franeais: ‘Trebuie sk te antvenezi in fiecaro zi dack vrei si efgtigi concursul de tenis. Trebuie s4 treci. peste toate obstacolele dacd vrei sii fii un sportiv perfect (parfait). Aparatul nostra de radio s-a strieat: mu putem asculta ‘emisiunea sportiva de duminieX dimineata, Trebuie neapirat (absolument) 84 repardm acest aparat. Dar stifi voi si il reparafi? Bineinjeles, la scoala ‘tehnici am invajat si reparéim un aparat de radio. Trebuie si fim foarte atenti cind reparém un aparat electric. 123,124 Be i sal eigenen : be ‘Tintéresses-tu A Ia technique? Es-tu fort en mécanique? EOP: Voudrais-tu continner tes études dans une éoole technique?’ Si oui, dis A tes camarades quelles sont tes raisons. a (Quel métier voudesis-tu pratiquer et vourquoi? Aimerais-ty dovenir technicion? Ingénieur? Professeur? Agriculteur? Résume Te texte “Quand on est du métier" & Vaide des images [rove tine Poun ara Le cancre “Lo eanere® est un éléve paresseux. On dit qu'il est “nul mais attention! Jos “perlest ... c'est son fort ‘Le cancre et la zoologie La vache est un mammifére dont les jambes arrivent jusqu’a terre. Dans sa této, i y pobsse environ’ deux yeux. La vache a de longues oreilles d’ane ‘A odté sortent deux courbes ce sont les cornes) de Ja téte. Derriére som dos ily a quelque chose: la queue, ayee un bout pour chasser les mouches. NAUTILUS > {S90 SCINTRON, Sous la vache il y a le lait. Elle est bien équipée; c'est pourquoi on pout: la traire, Pour éviter que les microbes entrent, il faut former Jes portes de Véioble, 128Le chat est on animal dont le corps est environné de poils; il a quatre pattes, doux devant pour courir, deux dorriére pour freiner. 1 commence par une t8te et se termine par une queue qui suit son corps. Te mode de chauffage le plus commode est le cheval (cest-d-dire le chaup: faze) conteal. On dit chevaux quand il y a plusiours chevals. JeanCharles, La Foire aux Caneres Vane freiner =a trina ta quene environner =a ‘neonjura traire =a mulge le chauffage = inedzires Etre homme, c'est étre responsable En 1930, plusieurs pilotes frangais ont ouvert une ligne postale aérienne reliant les pays de UAmérique du Sud par dessus les Andes. ‘Henri Guillaumet avait franché plus de quatre-vingts fois ces montagnes tt toujours sans probléme. Mais voila que te 12 juin 1980 son avion est pris dans une tempéte de neige qui Uoblige a atterrir en haute montagne. Par quarante degrés de froid, Guillaumet doit marcher sans reldche pour ne pas étre transformé en une statue de glace. Aprés quatre jours de marche dans la neige on ne souhaite plus que Je sommeil. Je le, soubsitais. Mais je me disais: .Ma femme, si elle croit que je survis, oroit que je marche. Les camarades aussi, eroient quo je marche, Ils ont confiance en moi. Leur confiance me donne du Courage. Je disais & mon coeur: “Allons, un effort. Tl faut continuer Ta 1! hésitait puis il repartait. Comme j'étais fier de ce cozur! ...* Si on lui parlait de son_ courage,’ Guillaumet: hausserait, les épautes. Tl sait qu'une fois pris dans Pévénement, les hommes n’en ont plus peur. Seu) T'inconnu feit peur aux hommes. Mais, pour celui (qui Patfeonte, il nest déja plus Vinconnu, Guillaumet est fort parce w marche." (2) Je pensais: 126 ) CS qu'llsonent responsable. Retponsable de Jul cu coarcir ot dos camera qui espérent, Responsable un peu du destin des hommes, dans la mesure de son travail. Etre homme, c'est précisément éire responsable. Gest sontir, on posant sa pierre, quo Yon contribue & batir lo monde. Draprés Antoine de SaintExupéry, Terre des Hommes (1999) Pincomnu = necunoseutul affronter = infranta responsable = 1) responsabil 2) raispunzitor 3) strins legat de soarta celorlalti a tempéte —furtuna le degré la glace Ta marche =1) margul 2) mersul souhaiter =1) a dori 2) aura surviore = supravietui 1a confiance =increderea le courrier = corespondenja, curierul le destin =destinul ” la mesure = misura Expr: jons sans reldche = fet incetare (Incontinuy) on ne souhaite plus que... —nu-ti mai doregti dectt... hausser les épaules =a da {a ridica) din umeri une fois pris dans Pévénement =o data ce esti prins in virtejul faptelor poser sa pierre =e aduce o contributie’ constructiva batir le monde =a edifices lumea (universul uman) (1) Bffort de Guillaumet pour surcivre © Si Guillaumet, raconte son aventure & Saint-Exupéry, c'est parce que eelui-ci a t&ché de sauver' celuila. Pendant cing jours il a survolé les Andes en cherchant Pavion de Guillaumet. Est-ce seu- Tement de ta camaraderie? Henri Guillaumet eroit & la camaraderie. Dégages les phrases qui mon- trent cela. 1] sait que les camarades pensent & lui; leur eonfiance lui donne du courage. Guillaumet est-il eraiment seul dans la dure éprewve? 2) Réflexion de Vécrivain sur le courage de Guillaumet @ L’inconnn fait. peur aux hommes mais il disparait, quand les hommes Vaffrontent avec courage. Dégages les phrases qui expriment cette idée. * sanveCourage et responsabilité vont de pair. Tl faut étre responsable de sa vie, de son travail, et des autres © Guillaimet est erSateur par son métier: ila ouvert une ligne postale aérienne,done il a contribué & “batir* lo monde. Quelle est la valeur du verbe Air dans la dernitre phrase du texte? fa fin du second paragraphe contient unt exeellente definition de Phomme. Retrouves-. § | Connaisser-vous Je voeabulaire? | voler —> — survoler prendre ——> surprendse nommer —> surnommer vivre ——> _ survivre ivit |= —— il survit ‘ i a voou-—— il a survéeu ss Bxoreices Le Dans les phrases swivantes, remplaces les points par lee verbes surnommet, ‘survoler, surprendre ct survive aw mode et au temps requis: « ‘Aurel Vision a 618. Vaigle des Carpates. 11 a tenté de... ees montagnes. Sa tentative audacieuse a..les gens de 1913. Par malheur, P'aéroplane de Viaica s'est. éorasé au sol et Ie pilote n’a pas... Aurel Viaicu ost Tun des pionniers de Paviation européenne. 2. Dans les phrases suivantes remplaces les points en mettant le verbe vivre au mode ct au temps’ requis: ‘Antoine de Saint-Exupéry ..entre 1900 et 1944. Quand jai lu.Le Petit Prince je me suis demandé: meurt-il vraiment a la fin du livre? Bt ie me suis répondu: Je petit prince n'est pas mort, il... toujours dans, nos cours. Saver-vous ce que Moliére disait? “Il faut manger pour ... et hon pas... pour manger*. Nous connaissons le proverbe: “Qui... yerra 3. Lisez attentivement et traduises les phrases suivantes. Faites attention d Ja valeur de Vadjectif responsable ie , “Chacun est responsable do tous“ — disait Saint-Exupéry. Et cela est, bien vrai, On ne vit pas soul. Les parents sont toujours responsables de Teurs enfants, surtout qdand teux-ci sont, petits. Et le jardinier, de quoi eavil responsable? Tl est responsable de ses roses car il eultive son jardin 128 avee tant Pamoor,. Vous aver seize ans: yous dever. te respone MOTS ET EXPRESSIONS A RETENIR dans la mesure de... =n misura [te mesure S| Gita mesure de. —=pe minut vce mesure cu mésuré avoir confiance @ avea ineredere [en | quelgu’un in cineya - gagner la confiance =a clstiga increderea | Ja contiance [de | quelgw'un cuiva spirer confiance =a inspira ineredere cuiva 4, Lisez aveo attention et traduises les phrases suivantes: ‘Yous devez aider vos camarades dans la mesure du possible. Liarchiteoture moderne est & la mesure de Vhomme. Faites confiance & ce savant; il vous aidera & batir un monde & la mesure de vos réves. Restor calmes, discutez avec mesure. 5. Mettes les propositions suivantes dans le bon ordre pour reconstituer le paragraphe: Enfin, nous sommes fiers de Ini. Maintenant Daniel n'a plus peur devant Yinconnu. Et cela parce que nous sommes responsables de nos carma- rades. Nous Iui avons donné du courage. Au début, Daniel n’avait pas confiance dans ses propres forces. aay LE SUBJONCTIF PRESENT I et en exprima dorinfa sau voinja cer folosirea subjonctiului tn You je veux que tu fermes Ia porte. Désiver | tu désires gu’elle aille avec nous. Soubeiter fl souhaite que vous obéissiea & vos parents. 129, = nimos traneert, anu tyBxerefoes 1. Lises avec attention les propositions suivantes et dégages les gerbes au sub- jonctif présent. Justifie: Vemploi de ce mode: ‘Je veux que tu restes aveo moi. Mon frére et moi, nous souhoitons que vous passiex les vacances chez nous, A la campagne. Il faut que vous alliex voir cette exposition, ga vaut la peine. Elle souhaite que tu achétes ce livre et que tu en parles tes camarades. Ce livre, il faut acheter, tm comprends? Ge jeune homme désire vous parler. 2. Mattes les verbes entre parenthéses au mode et au temps convenables: Nous voulons que vous (passer) laprés-midi avec nous. Tl faut, que vous (rester) encore une heure. Aller, on joue? Mais non, il faut (travailler) maintenant. 11 me semble que vous (ne pas avoir) confianee en lui. Je désire que vous m’(expliquer) pourquoi. Veux-tu que nous les (ineiter) dimanche prochain? Ah, oui, je voudrais bien! 8. Transformes les propositions suivantes selon le modéle: Tu réussis toujours. Je souhaite que tu réussisses toujours. Tu remportes la vietoire. Tu obéis a ton entraineur. ‘Tu finis ton entrainement avant les autres. Yous avex de meilleurs résultats, ‘Vous ne manquez plus & Ia réunion. ‘Vous étes toujours heureux. Répondez aux questions suivantes selon le modile: Nous pousons rester? Ovi, je veux que vous resties. Nous pouvons aller au cinéma? Nous pouvons nous promener dans le jardin? Nous pouvons regarder le match a la télé? Elle pout fermer la porte maintenant? Elle peut nous accompagner & la patinoire? Ils peuvent s'en sller maintenant? His peuvent essayer cette voiture? 130 REMARQUEZ. Fel Tnftoit® > i veut en aller. subjonetit > Yo veux qu'ls'en alle. < cele dowd verbe au subiete diterite | que je mette | que tu mettes il elle) motte Tl faut’ wo Ja table. que nous mettions que vous metticz quills (elles) mettent | Paerise Soe ee Le subjonetit présent de quelques verbes irréguliers faire Wi taut que je fasse...il faut que nous fassions. lire ‘Tu veux que je lise... tu veux que nous Lisions. derire 1 désire que j'éerive...il désire que nous écrivions. dire I veut que je lui dise...il veut que nous lui disions. 136 grciTiOn! Exoreices Tl faut voulons Ab, ces ae froid) cotte cl me sem Encore 3, Si vous 1, Mettes les verbes entre parenthises au subjonctif présent: Terre des hommes, c’est-une lecture captivante. Je veux quo tu (répondre) a mos lettres. “Mette: les gerbes entre parenthéses au mode et au temps convenables. Je suis pressé, Tres pre Mets ton chandail bleu, s'il te plait! Je ne veux pas que tu (prendre ‘Je voudrais que papa (sortir) sa voiture du garage et que nous (partir) Grand-maman nous attend. Elle veut que nous (passer) cher elle le week-end. Je erois qu'il (faire) beau pendant le voyage. Je pense aussi que nous (pouvoir) done que nous (prendre) lo train. Si grand-mére le savait rmarnan, th veux que je te (dire) la vérilS?" “Non, mon petit, je Ia connaie, 4, Transformes les phrases suivantes solon le modile: Cueva verde neregulate presint& modifiedri fonctice tn interioral radizalului. De reguld, persoana a LI-a plural reia. particwlari- tdpile formelor de singular. PRENDRE que je prenne que tu prennes quiil prenne a [yBNIR que je vienne que tu viennes quill vienne quenous venions que vous veniez que nous prenions que vous. preniez quills viennent quills prennent que tu (attendre) ton oncle a la gare. Il faut que vous (lire) -es. Il soubaite que sa scour (prendre part) & ce voyage. Nous quills (réussir). Tl faut quo Maria (faire) encore un exercice. oxercices! Victor, ilne fait pas tres chaud aujourd’buil —Ga, c'est maman! Enfin,me voila debors, ‘prendre de belles photos. Ah, ilfaut que vous (ovtr) jairire au milieu de la forét!... Mais quiest-ce qui se passe? II ble que la voiture de papa (#re) encore en panne. uf! jt faut . “Grand- une panne! aver fait Vesercice 2 vous pouver le traduire. Je sais que vous Thank’ que mous

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• Manual Franceza V Tipar 20 Pag

  

  Document25 pagini

  Manual Franceza V Tipar 20 Pag

  Violeta Deliu

  50% (2)
• Limba Franceza

  

  Document121 pagini

  Limba Franceza

  VLADAN MARCEL

  100% (6)
• Franceza Pentru Nivel Intermediar-Signed

  

  Document623 pagini

  Franceza Pentru Nivel Intermediar-Signed

  Cristina

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• Carti Culegere - De.matematica - De.geometrie Clasele.1 4

  

  Document143 pagini

  Carti Culegere - De.matematica - De.geometrie Clasele.1 4

  Mihaela Koblicica

  100% (3)
• Albumul Istoriei Romanilor PDF

  

  Document98 pagini

  Albumul Istoriei Romanilor PDF

  Daniel Barbu

  100% (1)
• 10 Februarie 2022

  

  Document16 pagini

  10 Februarie 2022

  Smeu Dorin

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• Anuarul Bucurescilor (Pe Anul 1883)

  

  Document204 pagini

  Anuarul Bucurescilor (Pe Anul 1883)

  Anonymous IogovJW

  100% (1)
• Studiul China - Colin Campbell PDF

  

  Document555 pagini

  Studiul China - Colin Campbell PDF

  Hudescu Daniel

  90% (10)
• Comoara Neamului - Vol. 8 Descântece

  

  Document327 pagini

  Comoara Neamului - Vol. 8 Descântece

  Fagurelu

  90% (10)
• Teohari Antonescu, Columna Traiană, Vol 1

  

  Document299 pagini

  Teohari Antonescu, Columna Traiană, Vol 1

  sorin_f

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• Sociologie Romaneasca Anul IV NR 4 6 Aprilie Iunie 1939

  

  Document223 pagini

  Sociologie Romaneasca Anul IV NR 4 6 Aprilie Iunie 1939

  Clubul AT Bucuresti

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• Dintr-Un Foisor - Tudor Arghezi

  

  Document25 pagini

  Dintr-Un Foisor - Tudor Arghezi

  mafsi

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• Bogdan Petriceicu Hasdeu - Cuvente Den Bătrîni - Limba Română Vorbită Între 1550-1600. Volumul 2 - Cărțile Poporane Ale Românilor În Secolul

  

  Document784 pagini

  Bogdan Petriceicu Hasdeu - Cuvente Den Bătrîni - Limba Română Vorbită Între 1550-1600. Volumul 2 - Cărțile Poporane Ale Românilor În Secolul

  Marcel Voinea

  100% (2)
• 1999 01 Iun 1 Tipei

  

  Document29 pagini

  1999 01 Iun 1 Tipei

  theo1979

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• Matematica Si Explorarea Mediului - Clasa 1 - Noua Culegere - Mariana Mogos

  

  Document10 pagini

  Matematica Si Explorarea Mediului - Clasa 1 - Noua Culegere - Mariana Mogos

  hadrian75

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• Comoara Neamului - Vol. 9 Proverbe Şi Zicători, Idiotisme Şi Locuţiuni

  

  Document223 pagini

  Comoara Neamului - Vol. 9 Proverbe Şi Zicători, Idiotisme Şi Locuţiuni

  Fagurelu

  100% (5)
• C.D. Aricescu - Istoria Revolutiunii Romane La 1821. Acte

  

  Document230 pagini

  C.D. Aricescu - Istoria Revolutiunii Romane La 1821. Acte

  enacherenato

  100% (1)
• Arhivele Olteniei, 09, Nr. 47-48, Ianuarie - Aprilie 1930 Despre Analele Dobrogei

  

  Document141 pagini

  Arhivele Olteniei, 09, Nr. 47-48, Ianuarie - Aprilie 1930 Despre Analele Dobrogei

  Ionascu Petre

  100% (1)
• Nicolae - Iorga - Istoria - Românilor. - Volumul - 8 - Revoluționarii

  

  Document429 pagini

  Nicolae - Iorga - Istoria - Românilor. - Volumul - 8 - Revoluționarii

  Marius Urea

  100% (3)
• Comoara Neamului - Vol. 5 Îndemnuri Satirice, Îndemnuri de Dragoste

  

  Document328 pagini

  Comoara Neamului - Vol. 5 Îndemnuri Satirice, Îndemnuri de Dragoste

  Fagurelu

  100% (5)
• Nota DMI 3.1

  

  Document1 pagină

  Nota DMI 3.1

  Samy Sanda

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• Saptezeci de Ani de La Infiintarea Societatii Pentru Cultura Si Literatura Romana in Bucovina - 1932

  

  Document256 pagini

  Saptezeci de Ani de La Infiintarea Societatii Pentru Cultura Si Literatura Romana in Bucovina - 1932

  daciandumitrescu

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• MapaJoaoPessoa90x90 ParquesPracas

  

  Document1 pagină

  MapaJoaoPessoa90x90 ParquesPracas

  Heber Pires

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• Bucurestii Vechiului Regat-George Costescu

  

  Document355 pagini

  Bucurestii Vechiului Regat-George Costescu

  enacherenato

  100% (4)
• Nicolae Iorga - Pentru Întregirea Neamului - Cuvîntări Din Războiu 1915-1917

  

  Document241 pagini

  Nicolae Iorga - Pentru Întregirea Neamului - Cuvîntări Din Războiu 1915-1917

  Treizeci Si Trei

  100% (1)
• Vasile Alexandrescu Urechia - Istoria Românilor

  

  Document991 pagini

  Vasile Alexandrescu Urechia - Istoria Românilor

  Matt Matei

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• Bucuresti Si Bucurestenii-Victor Bilciurescu

  

  Document347 pagini

  Bucuresti Si Bucurestenii-Victor Bilciurescu

  enacherenato

  100% (1)
• Manual Sociologie Clasa 11, Editura Corvin

  

  Document4 pagini

  Manual Sociologie Clasa 11, Editura Corvin

  Andreea Daniela

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• Studiul China Colin Campbell PDF

  

  Document555 pagini

  Studiul China Colin Campbell PDF

  georgetacaprarescu

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• Comoara Neamului - Vol. 3 Cântece de Dragoste, Cântece de Duh Şi Cântece de Cătănie

  

  Document313 pagini

  Comoara Neamului - Vol. 3 Cântece de Dragoste, Cântece de Duh Şi Cântece de Cătănie

  Fagurelu

  100% (5)
• Comoara Neamului - Vol. 10 Snoave Şi Basme

  

  Document292 pagini

  Comoara Neamului - Vol. 10 Snoave Şi Basme

  Fagurelu

  100% (4)
• OMAI NR 14 Din 2009 Pentru Aprobarea Dispozitiilor Generale de Aparare Impotriva Incendiilor La Amenajari Temporare in Spatii Inchise Sau in Aer Liber PDF

  

  Document9 pagini

  OMAI NR 14 Din 2009 Pentru Aprobarea Dispozitiilor Generale de Aparare Impotriva Incendiilor La Amenajari Temporare in Spatii Inchise Sau in Aer Liber PDF

  MihăiţăFlorin

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• Alexandru Averescu - Notite Zilnice Din Razboiu 1916-1918 Cu 62 IlustratII in Text

  

  Document401 pagini

  Alexandru Averescu - Notite Zilnice Din Razboiu 1916-1918 Cu 62 IlustratII in Text

  dodel98

  100% (5)
• Comoara Neamului - Vol. 2 Doine Si Cântece de Lume

  

  Document276 pagini

  Comoara Neamului - Vol. 2 Doine Si Cântece de Lume

  Fagurelu

  100% (2)
• MapaJoaoPessoa90x90 MACROZONEAMENTO

  

  Document1 pagină

  MapaJoaoPessoa90x90 MACROZONEAMENTO

  Fellype Alexandre

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• Anuarul Comisiunii Monumentelor Istorice - 1942

  

  Document198 pagini

  Anuarul Comisiunii Monumentelor Istorice - 1942

  Radu Parvu

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• Nicolae Iorga - Istoria Armatei Românești. Volumul 1 - Pâna La 1599

  

  Document364 pagini

  Nicolae Iorga - Istoria Armatei Românești. Volumul 1 - Pâna La 1599

  Sirzimbru

  100% (1)
• Damaschin Mioc - Reforma Fiscală Din Vremea Domniei Lui Matei Basarab.

  

  Document31 pagini

  Damaschin Mioc - Reforma Fiscală Din Vremea Domniei Lui Matei Basarab.

  Constantin Stirbu

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• Nicolae Iorga - Istoria Românilor Pentru Poporul Romănesc

  

  Document503 pagini

  Nicolae Iorga - Istoria Românilor Pentru Poporul Romănesc

  Marius Urea

  100% (8)
• OMAI NR 14 Din 2009 Pentru Aprobarea Dispozitiilor Generale de Aparare Impotriva Incendiilor La Amenajari Temporare in Spatii Inchise Sau in Aer Liber

  

  Document9 pagini

  OMAI NR 14 Din 2009 Pentru Aprobarea Dispozitiilor Generale de Aparare Impotriva Incendiilor La Amenajari Temporare in Spatii Inchise Sau in Aer Liber

  Forum Pompierii

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• The Game: Penetrating the Secret Society of Pickup Artists

  

  De la Everand

  The Game: Penetrating the Secret Society of Pickup Artists

  Neil Strauss

  Evaluare: 4 din 5 stele

  4/5 (131)
• Romantic Weekends in Northern & Central Florida

  

  De la Everand

  Romantic Weekends in Northern & Central Florida

  Hunter Publishing

  Încă nu există evaluări
• Aruba, Bonaire & Curacao Adventure Guide

  

  De la Everand

  Aruba, Bonaire & Curacao Adventure Guide

  Hunter Publishing

  Evaluare: 5 din 5 stele

  5/5 (2)
• Spain Travel Guide

  

  De la Everand

  Spain Travel Guide

  Hunter Publishing

  Evaluare: 4.5 din 5 stele

  4.5/5 (6)
• Secrets of the Millionaire Mind: Mastering the Inner Game of Wealth

  

  De la Everand

  Secrets of the Millionaire Mind: Mastering the Inner Game of Wealth

  T. Harv Eker

  Evaluare: 4.5 din 5 stele

  4.5/5 (197)
• Proof of Heaven: A Neurosurgeon's Journey into the Afterlife

  

  De la Everand

  Proof of Heaven: A Neurosurgeon's Journey into the Afterlife

  Eben Alexander

  Evaluare: 3.5 din 5 stele

  3.5/5 (165)
• Curacao Travel Adventures

  

  De la Everand

  Curacao Travel Adventures

  Hunter Publishing

  Evaluare: 5 din 5 stele

  5/5 (12)
• Best Dives Guide to the Caribbean

  

  De la Everand

  Best Dives Guide to the Caribbean

  Hunter Publishing

  Încă nu există evaluări
• Yucatan: The Maya Ruins

  

  De la Everand

  Yucatan: The Maya Ruins

  Hunter Publishing

  Încă nu există evaluări
• Ireland Pocket Adventure Guide

  

  De la Everand

  Ireland Pocket Adventure Guide

  Hunter Publishing

  Evaluare: 5 din 5 stele

  5/5 (5)
• New Hampshire Travel Adventures

  

  De la Everand

  New Hampshire Travel Adventures

  Hunter Publishing

  Încă nu există evaluări
• Adventure Guide to the Pacific Northwest

  

  De la Everand

  Adventure Guide to the Pacific Northwest

  Hunter Publishing

  Încă nu există evaluări
• New Zealand Adventure Travel Guide

  

  De la Everand

  New Zealand Adventure Travel Guide

  Hunter Publishing

  Evaluare: 4.5 din 5 stele

  4.5/5 (14)
• Battlefields of the Civil War - Volume II

  

  De la Everand

  Battlefields of the Civil War - Volume II

  Hunter Publishing

  Încă nu există evaluări
• Venice & the Veneto Adventure Guide

  

  De la Everand

  Venice & the Veneto Adventure Guide

  Hunter Publishing

  Evaluare: 5 din 5 stele

  5/5 (4)
• Nova Scotia Travel Adventures

  

  De la Everand

  Nova Scotia Travel Adventures

  Hunter Publishing

  Încă nu există evaluări
• Coastal Alaska & the Inside Passage Adventure Travel Guide

  

  De la Everand

  Coastal Alaska & the Inside Passage Adventure Travel Guide

  Hunter Publishing

  Încă nu există evaluări
• Love, Jack

  

  De la Everand

  Love, Jack

  Hunter Publishing

  Evaluare: 5 din 5 stele

  5/5 (21)
• Utah Travel Adventure Guide

  

  De la Everand

  Utah Travel Adventure Guide

  Hunter Publishing

  Încă nu există evaluări
• Geneva, Lausanne, Fribourg & Western Switzerland Travel Adventures

  

  De la Everand

  Geneva, Lausanne, Fribourg & Western Switzerland Travel Adventures

  Hunter Publishing

  Încă nu există evaluări
• Germany Adventure Guide

  

  De la Everand

  Germany Adventure Guide

  Hunter Publishing

  Evaluare: 5 din 5 stele

  5/5 (5)
• Munich & Bavaria Travel Guide

  

  De la Everand

  Munich & Bavaria Travel Guide

  Hunter Publishing

  Evaluare: 5 din 5 stele

  5/5 (5)
• Barcelona Travel Adventures

  

  De la Everand

  Barcelona Travel Adventures

  Hunter Publishing

  Evaluare: 2 din 5 stele

  2/5 (1)
• New Zealand Pocket Adventures

  

  De la Everand

  New Zealand Pocket Adventures

  Hunter Publishing

  Încă nu există evaluări
• The British Virgin Islands Alive Guide

  

  De la Everand

  The British Virgin Islands Alive Guide

  Hunter Publishing

  Evaluare: 5 din 5 stele

  5/5 (1)
• Hollywood & the Best of Los Angeles Travel Guide

  

  De la Everand

  Hollywood & the Best of Los Angeles Travel Guide

  Hunter Publishing

  Evaluare: 4.5 din 5 stele

  4.5/5 (2)
• Switzerland Pocket Adventures

  

  De la Everand

  Switzerland Pocket Adventures

  Hunter Publishing

  Evaluare: 4 din 5 stele

  4/5 (4)
• Guatemala Adventure Guide

  

  De la Everand

  Guatemala Adventure Guide

  Hunter Publishing

  Evaluare: 4.5 din 5 stele

  4.5/5 (4)
• Jamaica: A Guide to the Food & Restaurants

  

  De la Everand

  Jamaica: A Guide to the Food & Restaurants

  Hunter Publishing

  Evaluare: 4 din 5 stele

  4/5 (1)
• Sweden Adventure Guide

  

  De la Everand

  Sweden Adventure Guide

  Hunter Publishing

  Evaluare: 4.5 din 5 stele

  4.5/5 (2)