IP ....................... Profesor............................

Numele i prenumele elevului................................... Clasa a VI-a

TEST DE EVALUARE INIIAL

I. Ordonai epocile istorice nvate, n ordinea evoluiei societii:
a) Evul Mediu.......................................
b) preistoria...........................................
c) antichitatea........................................
d) epoca contemporan..........................
e) epoca modern..................................
2 x 5 puncte = 10 puncte
II. Alegei rspunsul corect pentru fiecare din afirmaiile de mai jos:
1. Tipul de stat n antichitate a fost:
a) sclavagist; b) feudal; c) modern.
2. Edictul din Milan prin care se recunotea cretinismul ca religie oficial n Imperiul
Roman a fost dat n vremea mpratului:
a)Traian b) Aurelian c) Constantin cel Mare
2. Care mprat bizantin a ncercat s refac Imperiul Roman:
a) Carol cel Mare; b) Justinian; c) Otto I.
3. Limba romn este o limb de origine:
a) slav; b) greac; c) romanic.
4 x 4 puncte = 16 puncte
III. Stabilii corelaia dintre personalitatea cultural din coloana A i afirmaia
corespunztoare din coloana B:
A B
1. Iulius Caesar a) geograf, a prezentat tiri despre
unitatea geto-dacilor
2. Strabon b) orator, s-a remarcat prin discursurile
sale numite Catilinarele
3. Apolodor din Damasc c) om politic, istoric, opera principal
este De bello Galico
4. Cicero d) inginer, inventator, ne-a rmas
expresia nu atingei cercurile mele
5. Arhimede e) arhitect, a realizat Forumul
lui Traian de la Roma
5 x 4 puncte = 20 puncte

IV. Precizai dou cauze i dou urmri ale prbuirii Imperiului Roman de Apus
n secolul al V-lea.
4 x 3 puncte = 12 puncte
V. Citii cu atenie afirmaiile de mai jos. Dac apreciai c afirmaia este
adevrat, ncercuii litera A. Dac apreciai c este fals ncercuii litera F :
1. Conductorul Egiptului se numea faraon. A F
2. Alexandru Macedon a pus bazele Imperiului Persan. A F
3. Monumentul de la Adamclisi (Tropaeum Traiani), din Transilvania, glorific victoria
romanilor din iarna anului 102 cu dacii. A F
4. Atacurile populaiilor migratoare reprezint o cauz a prbuirii Imperiului Roman de
Apus. A F
4 x 4 puncte =16 puncte
 IP ....................... Profesor............................
Numele i prenumele elevului................................... Clasa a VI-a

TEST DE EVALUARE INIIAL

I. Ordonai epocile istorice nvate, n ordinea evoluiei societii:
a) Evul Mediu.......................................
b) preistoria...........................................
c) antichitatea........................................
d) epoca contemporan..........................
e) epoca modern..................................
2 x 5 puncte = 10 puncte
II. Alegei rspunsul corect pentru fiecare din afirmaiile de mai jos:
1. Tipul de stat n antichitate a fost:
a) sclavagist; b) feudal; c) modern.
2. Edictul din Milan prin care se recunotea cretinismul ca religie oficial n Imperiul
Roman a fost dat n vremea mpratului:
a)Traian b) Aurelian c) Constantin cel Mare
2. Care mprat bizantin a ncercat s refac Imperiul Roman:
a) Carol cel Mare; b) Justinian; c) Otto I.
3. Limba romn este o limb de origine:
a) slav; b) greac; c) romanic.
4 x 4 puncte = 16 puncte
III. Stabilii corelaia dintre personalitatea cultural din coloana A i afirmaia
corespunztoare din coloana B:
A B
1. Iulius Caesar a) geograf, a prezentat tiri despre
unitatea geto-dacilor
2. Strabon b) orator, s-a remarcat prin discursurile
sale numite Catilinarele
3. Apolodor din Damasc c) om politic, istoric, opera principal
este De bello Galico
4. Cicero d) inginer, inventator, ne-a rmas
expresia nu atingei cercurile mele
5. Arhimede e) arhitect, a realizat Forumul
lui Traian de la Roma
5 x 4 puncte = 20 puncte

IV. Precizai dou cauze i dou urmri ale prbuirii Imperiului Roman de Apus
n secolul al V-lea.
4 x 3 puncte = 12 puncte
V. Citii cu atenie afirmaiile de mai jos. Dac apreciai c afirmaia este
adevrat, ncercuii litera A. Dac apreciai c este fals ncercuii litera F :
1. Conductorul Egiptului se numea faraon. A F
2. Alexandru Macedon a pus bazele Imperiului Persan. A F
3. Monumentul de la Adamclisi (Tropaeum Traiani), din Transilvania, glorific victoria
romanilor din iarna anului 102 cu dacii. A F
4. Atacurile populaiilor migratoare reprezint o cauz a prbuirii Imperiului Roman de
Apus. A F
4 x 4 puncte =16 puncte
 VI. Citii cu atenie textul de mai jos:
Avem o Constituie care nu imit legile vecinilor, ci mai degrab noi nine suntem
exemple pentru alii.
Se numete democraie....din pricin c este condus nu de civa, ci de mai muli , i
dup lege, toi sunt egali n Atena
(Tucidide, Rzboiul peloponesiac)
Pornind de la acest text, rspundei la urmtoarele cerine:
1.Transcriei din text afirmaia referitoare la forma de conducere existent n Atena.
2.Care sunt drepturile ceteanului n polisul grec?
3.Cum se numete legea n care sunt nscrise drepturile ceteanului atenian?
4. Prin ce reforme Solon i Clistene au transformat Atena dintr-un stat aristocratic ntr-un
stat democratic? 16 puncte

NOT: Se acord 10 puncte din oficiu.

Timp de lucru : 45 de minute
VI. Citii cu atenie textul de mai jos:
Avem o Constituie care nu imit legile vecinilor, ci mai degrab noi nine suntem
exemple pentru alii.
Se numete democraie....din pricin c este condus nu de civa, ci de mai muli , i
dup lege, toi sunt egali n Atena
(Tucidide, Rzboiul peloponesiac)
Pornind de la acest text, rspundei la urmtoarele cerine:
1.Transcriei din text afirmaia referitoare la forma de conducere existent n Atena.
2.Care sunt drepturile ceteanului n polisul grec?
3.Cum se numete legea n care sunt nscrise drepturile ceteanului atenian?
4. Prin ce reforme Solon i Clistene au transformat Atena dintr-un stat aristocratic ntr-un
stat democratic? 16 puncte

NOT: Se acord 10 puncte din oficiu.

Timp de lucru : 45 de minute
 BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor.

Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem.
Nu se acord fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului
total acordat pentru lucrare la 10.

SUBIECTUL I (10 puncte)

Cte 2 puncte pentru rspunsul corect: b, c, a, e, d 5 x 2p = 10 puncte
SUBIECTUL II ( 16 puncte)
Cte 4 puncte pentru fiecare rspuns corect: 4 x 4p = 16 puncte
1. a sclavagist;
2. c Constantin cel Mare;
3. b Justinian;
4. c romanic.
SUBIECTUL III (20 puncte)
Cte 4 puncte pentru fiecare rspuns corect: 1c, 2a, 3e, 4b, 5d 5 x 4p = 20 puncte
SUBIECTUL IV (12 puncte)
Cte 3 puncte pentru fiecare rspuns corect: 4 x 3p = 12 puncte
- cauze: criza economic, luptele interne pentru putere, atacurile populaiilor migratoare;
- urmri: sfritul antichitii, prbuirea sclavagismului, nceputul Evului Mediu.
SUBIECTUL V (16 puncte)
Cte 4 puncte pentru fiecare rspuns corect : 1A, 2F, 3F, 4A 4 x 4p = 16 puncte
SUBIECTUL VI (16 puncte)
1. 2 puncte pentru rspunsul: Se numete democraie...din pricin c ea nu este condus
de civa, ci de mai muli i, dup lege, toi sunt egali n Atena.
2. 6 puncte pentru rspunsul: dreptul la proprietate, motenire, cel de a participa la aprarea
rii, la ceremoniile religioase i la conducere sunt drepturi civile i politice.
3. 2 puncte pentru rspunsul: Constituie
4. 6 puncte pentru rspunsul: a) Solon: a mprit cetenii n patru grupe dup avere, a
eliberat pe sclavii datornici pltindu-le datoriile i restituindu-le pmnturile; b)Clistene: a
dat drepturi egale tuturor cetenilor, indiferent de avere, mprindu-i n 10 triburi
teritoriale, dup domiciliu; a introdus legea ostracismului; a desfiinat plutocraia i a pus
bazele democraiei.
 BORDEROU DE CORECTARE I EVALUARE

Nr. S. I S. II S. III S. IV S. V S.VI Oficiu Media Nota

crt. 10 p 16 p 20 p 12 p 16 p 16 p 10p

CENTRALIZATOR
1-1,9 2-2,9 3-3,9 4-4,9 5-5,9 6-6,9 7-7,9 8-8,9 9-10 Media
pe
clas