DATA26 ‫ ׃‬NOIEMBRIE 2007

GRADINITA “SPECTRUM”
GRUPA MARE PREGATITOARE II
EDUCATOARE: MATEI OANA MIHAELA

PROIECT DIDACTIC
CATEGORIA DE ACTIVITATE: Activităţi complementare
DENUMIREA ACTIVITATII: Jocuri şi activităţi la alegerea copiilor, recreativ-distractive
TEMA: „Sărbătoarea recoltei”
TIPUL ACTIVITATII: Verificare de cunoștințe, priceperi și deprinderi
MIJLOC DE REALIZARE: Șezătoare
OBIECTIVE GENERALE:
 educarea capacităţii de expresivitate afectivă şi motrică, facială şi corporală prin raportare la versuri şi
muzică adecvată ;
 formarea unei ţinute corecte, exprimarea stilului motric propriu de mişcare artistică ; cultivarea unor
aptitudini artistice ;
 dezvoltarea unor calităţi morale (seriozitate, putere de exteriorizare a unor trăiri afective,
perseverenţă);
 consolidarea unor relaţii de colaborare, de prietenie ;
  crearea unui climat de încredere şi căldură sufletească care favorizează comunicarea, o bună
socializare şi integrare în colectivitate şi în viaţa socială.

OBIECTIVE OPERATIONALE: La sfârşitul activităţii, toţi copiii vor fi capabili:

O1 – să recite poezii despre anotimpul toamna în mod expresiv, folosind un ton şi o mimică
adecvată;
O2 – sǎ intoneze cantece cunoscute, respectand linia melodica;
O3 – sǎ se mişte armonios îmbinând mişcări şi elemente sonore în concordanţă cu ceilalţi şi în ritmul
melodiei;
O4– sǎ desfasoare activitati specifice șezătorii (curățat porumb, coaserea mileurilor, țesut)

STRATEGII DIDACTICE:
- metode şi procedee: exerciţiul, conversaţia, explicația, elemente de problematizare.
- material didactic: decor specific șezătoarei, costume populare, materiale specifice
(știuleți de porumb, coșuri, ac, ața, etamina, fus) CD, aparatură audio.
LOCUL DESFASURARII ACTIVITATII: sala de grupa.
DURATA: 30-35 minute
BIBLIOGRAFIE:
* Programa activităţilor instructiv-educative în grădiniţă,
Editura V&I Integral, Bucureşti, 2005;
* Antologie de texte literare
* Culegere de cântece

MOMENTELE OB. CONTINUT ȘTIINȚIFIC STRATEGII EVALUARE

ACTIVITATII OP. DIDACTICE
 Moment Se asigură condiţiile optime desfăşurării activităţii:
organizatori ●aerisirea sălii de grupa;
c ●pregătirea materialului didactic;
●plasarea organizată a preşcolarilor în spaţiul educaţional,
amenajat sugestiv

Anunţarea Prezentatorii vor anunţa în versuri tema șezătorii. Conversatia

temei

Copiii vor prezenta momente de: Exercitiul

Desfăşurare  recitare; frontalǎ
O1
a activităţii  interpretare cântece; Conversația individuală
O2
O3  ghicitori; Explicația
O4  rime; Elemente de
 vorbe din bătrani; problematizare
 dans popular.

Încheierea Se vor face aprecieri generale. Conversatia frontală

activităţii Explicația individuală

ȘEZĂTOARE
*Dragi musafiri, bine-ați venit cu mic cu mare la grupa mare pregătitoare la șezătoare!
*Ne-am adunat aici, în aceasta aceste ultime zile de toamnă, pentru a sărbători recolta de anul ăsta, și, ca să nu
pierdem vremea de pomană, să lucrăm, să ne veselim și să povestim despre toamna, căci pana la primăvară nu ne
mai intalnim.
Prezentatorii:
Ne-am gândit să-mpodobim
Cât mai bine clasa noastră
Să vedeţi cât vă iubim
Poftiţi la şezătoarea noastră!!
Am să-ncep cu-o ghicitoare:
Ce este o şezătoare?
Cine ştie? Haideţi sus
Să vedem ce-aveţi de spus!

Orice zi de şezătoare,
E un fel de sărbătoare
Unde prietenii s-adună
Şi muncesc cu voie bună.
Treaba cu toţii şi-o fac,
Dar nici din gură nu tac!

Sus pe deal la lelea Floare

Vin cu toţi la şezătoare.
Vin cu toţi şi se adună,
Tot cu râs şi voie bună.

Acum știe fiecare

Ce este o șezătoare.
Obicei vechi așezat,
 Și de treabă și de sfat
La măsuțe să ședem
Și de teabă să ne-apucăm.

Galbene și roșii frunze Uite, rândunici, cocoare,

Din copac s-au desfrunzit. Trec în zbor spre ţări cu soare.
Joaca-n aer obosite, Aripi mari şi aripioare
La pamant, toate au cazut. Zboară, uite-aşa.

Vântul crengile îndoaie

Uite aşa, aşa.
Tăietorul lemne taie,
Uite aşa, aşa.

Zboară frunzele în vânt,

Ce frumos cad la pământ!
Toamna iarăşi a sosit,
Mic şi mare-i mulţumit.

Noi cu toţii ne-adunăm,

Desenăm, lucrăm, pictăm.
Vremea trece cu folos,
Chiar de-i timp urât, ploios.

*Gura vă merge, dar mainile la fel?

- Să vedem ce a lucrat fiecare!
 (Se uita și face comentarii) Așa da: porumb pentru păsări în găleata s-a adunat, lana toarsă, mileurile sunt
aproape gata.

Ca să meargă treaba cu spor, să mai spunem niște ghicitori.

Cum le spune, Rotunjoare colorate,

Cum le spune, În cămară sunt păstrate
La mere, pere, Şi cu ele curăţate
Nuci şi prune? Faci plăcinte minunate.
(fructe) (mere)

Acrişoare sunt şi bune, Am un cojoc şi ţine

Brumării li se mai spune Patru fraţi la un loc.
Şi la fiert dacă se pun (nuca)

Şade moşul în cămară Din cămăşi făcută-i toată

Cu mustăţile afară. De scoţi una,
(morcovul) Plângi pe toată.
(ceapa)
Trupul, capul mi-e tot una,
Pe-un picior stau totdeauna
Am cămăşi nenumărate
Şi le port toate-mbrăcate.
(varza)

Mere, roşii mari şi creţe, Deasupra iarba se-ncurcă

Sunt proptite între beţe. Şi sub ea ouă de curcă.
(roşii) (cartofi)
Miezul e floare spumoasă Toamna-i vânătă, brumată
Iar în jur frunze de varză. Iar iarna afumată. (pruna)
(conopida)

*Știu și eu o poezie!
*Spune-o! Spune-o!
Toamna a intrat în casă
Punand strugurii pe masă.
Și-n cămară, prin borcane,
Roșii dolofane.
Tot ea ne-a adus alune,
Nuci și mere foarte bune.
Mari gutui pentru dulceață
Și-un butoi cu varză creață.

La ghicitori vă pricepeți, dar un cantec știți?

"Supa de zarzavat"- Tudor Gheorghe

La cantece nu vă întrece nimeni, dar să nu uitați vorbele înțelepte din bătrani:

* „Mărul frumos poare fi viermănos”

* „Pomul se cunoaşte după roade, omul după fapte”
* „O masă fără fructe e ca o sărbătoare fără muzică”
*„Mărul putred, strică pe cel bun”
* „Un măr consumat în fiecare zi, ţine doctorul departe"

Dar ia să vedem, la rime vă pricepeți?

* Greierașul fără frică, cere boabe la ... (furnică)

Atunci , să vină furnica și greierele! Se pune în scenă poezia "Greierele și furnica" și "Veverița gospodina".
Am tors, am împletit pulovere și ciorapi, am țesut, am petrecut toamna cu belșug și veselie.
Toamna cea cu vant și ploi
A venit iarăși la noi!
Să mai lași și vreme bună,
Căci recolta se adunaă.
Fum pe coșuri o să iasă,
Iar noi o să stăm în casă.
Mulțumiți de ce-am făcut
Și că toamna a trecut.
Ne-am găsit hambare pline,
Că am muncit frumos și bine.
Iar la anul de-om ajunge
Alte recolte vom strange.

*Să mulțumim toamnei pentru bogăție! Să fim sănătoși și să avem putere de muncă pentru că pană la
primăvară vom avea mult de lucru. De-am avea nevoie, ne-am ajuta unii pe alții ca și pană acum.
Să ne vedem cu bine!

*Haideți la dans acum! Dans: “Hora”