Program BabyCare

Ora Activitate Obiective educaționale

07.00 – Preluare copii

08.00
08.00 – Pregătire pentru micul dejun – Creare deprinderi de
08.05 spălat pe mâini igienă
08.05 – Servim micul dejun Creare deprindere de a
08.20 mânca independent
08.20 – Igiena după masă – spălat pe Creare deprinderi de
08.25 mâini, dinți, față igienă
08.25 – Pregătirea pentru începerea Intrarea treptată în 1. Salutul- Copiii se aşază, împreună cu
08.30 activității – povestirea program educatoarea lor, în cerc;educatoarea
programului zilnic le arata poza si le striga numele
pentru a se recunoaste copilul; astfel
creându-se în clasă o atmosferă
prietenoasă; salutul pregăteşte
următorul moment al întâlnirii de
dimineaţă
2. Noutăţile zilei constituie segmentul
care încheie întâlnirea de dimineaţă
şi în care copiii sunt anunţaţi ce
urmează să înveţe / lucreze în acea zi;
08.30 – Înviorare – pe rând, fiecare parte Dezvoltare fizică – -“Îmi ţin capul sus”, „Ridicăm capul”, „Privim
08.45 a corpului coordonare mișcări în jur”
Dezvoltare cognitivă – -,,Fotbalistul” (alergare pe loc si intinderea
picioarelor),
cunoașterea părților
-,,Sari ca mingea”
corpului - ,, Pisica se intinde”

-,,Mosneagul”

-,,Bat din palme”-Copiii bat din palme sus,

jos, inainte, inapoi, dreapta, stanga
08.45 – Construim cu lego Dezvoltare motricitate,
09.15 Dezvoltarea
vocabularului –
recunoaștem diverse
obiecte / animale etc
09.15 – Muzică pentru pitici – dansăm Dezvoltare fizică – ‘Am o casuta mica”
09.45 coordonare mișcări, “Alunelu, alunelu”
coordonare corp- “o ratusca sta pe lac”
membre
09.45 – Pregătire pentru gustare – spălat Creare deprinderi de Copiii fac trenuletul pana la
09.50 pe mâini igienă toaleta.
09.50 – Gustarea de dimineață Creare deprindere de a
10.10 mânca independent
10.10 – Igiena după masă – spălat pe Creare deprinderi de
10.15 mâini, dinți, față igienă
10.15 – Lectura educatorului Dezvoltare vocabular ,,Cei trei purceluşi’’-
10.45
10.45 – Activități fizice – cucu bau / Dezvoltare fizică – Ne acoperim fata si facem
11.10 mergem în coloană / ocolim coordonare mișcări, “cucu bau”
obstacolele / tropăim ca coordonare corp – Pun diferite jucarii pe care
trebuie sa le ocoleasca
elefanții / ne legănăm ca pinguinii membre, exersare
Mergem ca pisica
/ mergem tiptil ca pisica / mers, control asupra
construim si dărâmăm corpului
11.10 – Teatru de păpuși Dezvoltare vocabular
11.40
11.40 – Desenăm cu creioane cerate Dezvoltare motricitate
11.55 fină
11.55 – Pregătire pentru masa de prânz – Creare deprinderi de
12.00 spălat pe mâini igienă
12.00 – Servim masa de prânz Creare deprindere de a
12.30 mânca independent
12.30 – Igiena după masă – spălat pe Creare deprinderi de
12.35 mâini, dinți, față igienă
12.35 – Ne pregătim de somn – îmbrăcat Creare rutine
12.45 în pijamale
12.45 – Program de somn
14.45
14.45 – Schimbare în haine de casă
15.00
15.00 – Activități libere pânlă la preluarea
17.00 copiilor