Sunteți pe pagina 1din 5

C. S. E. I. „ CONSTANTIN Pufan” Nr. Inreg.

_____/ _____________
Drobeta Turnu Severin,
Mehedinti

Director,
PROF. Laura Adela Georgiana SPIRIDON

CULORILE PRIMĂVERII
CONCURS DE CREATIE PLASTICA DE LA NIVELUL UNITATII DE
INVATAMANT

„Primăvara în imagini” este un concurs care oferă posibilitatea exprimării


bucuriei legate de venirea anotimpului primăvara, de către elevii cu cerințe
educative speciale din cadrul C.S.E.I. ,,Constantin Pufan”, Drobeta – Turnu
Severin.

Mai 2017
ECHIPA DE ORGANIZARE :
Prof. Anghelescu Matei
Prof. Barbu Domnica
Prof. Gherghescu Andreia Georgiana
Prof. Sirbu Mihaela Dana
Prof. Simcea Carmen
Prof. Borcan- Anitescu Ana- Maria
Prof. Vasiluta Luciana- Ancuta
Prof. Plavet Claudia
COLABORATORI:
Prof. Anghelescu Mihaela
Prof. Neamtu Fanuta Lacramioara
Prof. Sirbu Diana- Liudmila
Prof. Albu Florenta
Prof. Smeu Izavela
Prof. Degeratu Maria
Prof. Catan Carmen
Prof. Catan- Atomei Anca
Prof. Mocofan Ramona
Prof. Cioaba Marian
Prof. Teleaga Ionela
Prof. Roventa Alexandru
Prof. Cimpoca Costel
Prof. Iliescu Mihaela
Prof. Petrescu Gabriela
Prof. Balaci Carmen
Prof. Ghinea Gabriel
Prof. Chirita Maria
Prof. Petrica Anca
ARGUMENT:
Desfăşurarea unor activităţi extracurriculare prin care elevii să-și exprime
ideile în diferite moduri, în funcție de capacitatea lor de exprimare reprezintă un
prim pas nu numai pe planul echilibrării emoţionale ci şi pe planul compensării
personalităţii lor marcate de dizabilitate, fiind un mijloc eficient pentru integrarea
lor psihosocială.
Primavara, prin multitudinea ei de culori și contraste reprezintă o temă
generoasă, fiind sursă de inspirație în vederea exprimarii artistice. Astfel, prin
lucrări de pictură, desen și colaje, elevii își pot exprima trăirile față de ceea ce ne
înconjoară, făcând apel la imaginaţia şi la posibilităţile lor creative, fiind
stimulate în acest fel curiozitatea, spiritul critic şi de observaţie.

SCOPUL:
 stimularea și valorificarea potenţialului artistic si creativ al elevilor cu
cerinţe educative speciale din învăţământul special și special integrat.

OBIECTIVE:
 Dezvoltarea capacităţii de exprimare artistică si plastică, utilizând
materiale, instrumente şi tehnici variate;
 Dezvoltarea unor trăsături pozitive de personalitate;
 Dezvoltarea sensibilităţii, a imaginaţiei şi a creativităţii artistice;
 Descoperirea şi atragerea în competiţie a unui număr cât mai mare de
elevi cu cerinţe educative speciale din ţară;
 Realizarea unei expoziţii cu lucrările participante la concurs.

SECŢIUNILE CONCURSULUI:
Concursul cuprinde trei secţiuni: a) Pictură
b) Desen
c) Colaj
d) Obiecte decorative

GRUPUL ŢINTĂ:
Proiectul se adresează tuturor elevlor din cadrul C.S.E.I. ,,Constantin Pufan”.

RESURSE FINANCIARE:
 Autofinantare

Regulament de desfăşurare:
1. Condiţii de realizare a lucrărilor
Compoziţiile plastice vor fi realizate în:
- acuarelă / creion pe hârtie format A4
- colaj pe hârtie format A3/A4 conform dorinţei şi imaginaţiei elevului.

3. Evaluarea lucrărilor
Lucrările elevilor vor fi apreciate de o comisie formată din cadrele didactice
de la C.S.E.I. ,,Constantin Pufan”.

CENTRUL SCOLAR PENTRU EDUCATIE INCLUZIVA CONSTANTIN PUFAN


PREMIUL ______________

Se acorda prescolarului/ elevului ______________________________________ ,


din grupa/ clasa _____________ , de la C. S. E. I. „ Constantin Pufan”, indrumat
de _______________________________________________________________
Pentru participarea la
Concursul de creatie plastica de la nivelul unitatii de invatamant
„ Primavara in imagini”

MAI 2017
Drobeta Turnu Severin, Mehedinti

DIRECTOR ,
PROF. Laura Adela Georgiana SPIRIDON