Sunteți pe pagina 1din 2

Ce este violenţa?

“În DEX, violenţa este indicată ca forţă, putere, ceva care ţine de o vitalitate
copleşitoare. Nu este o atitudine, ci o realitate fizică, prin excelenţă dinamică,
manifestată. Este un proces, un act de desfăşurare. Apoi, intervine umanizarea
definiţiei şi se vorbeşte despre furie, siluire, violare. Conceptul este moralizat, i se
caută temeiuri şi i se judecă urmările. Agresivitatea este un comportament social
învăţat, prin învăţare directă (prin recompensarea sau pedepsirea unor
comportamente) și prin observarea şi învăţarea unor modele de conduită ale
altora, mai ales ale adulţilor.

Copiii imită acţiunile părinţilor lor, ale altor adulți luați drept model, ale unor copii şi
ale eroilor din media, în special când acţiunea este recompensată. Copilul admiră şi
se identifică cu acel model. Cu cât un copil priveşte mai multă violenţă reală sau
televizată, cu atât acceptă ca valid un comportament agresivă”, explică Maria Dima,
consilier şcolar profesor psihopedagog.

Iată ce pași concreți trebuie să urmezi când


copilul tău este agresat la școală de un alt coleg:
1. Semnalează problema educatoarei / învățătoarei / dirigintei și insistă să ancheteze
cazul și să ia măsuri.

2. Deschide problema ca temă de dezbatere în cadrul ședințelor cu părinții (cauze,


efecte, prevenție).

3. Cere ajutorul consilierului școlar din unitatea de învățământ pe care o frecventează


copilul tău. În cazul în care grădinița / școală nu există, solicită ajutorul directorului
unității.

4. Dacă fenomenul se repetă de mai multe ori, solicită conducerii școlii luarea unor
măsuri disciplinare împotriva copilului care generează violența la nivelul clasei/școlii.

De reținut! Orice sesizare pe care o faci trebuie înregistrată. Verifică numărul de


înregistrare! Potrivit legii, directorul unității trebui să răspundă solicitării în 30 de zile,
timp în care demarează ancheta și ia și măsurile care se impun în urma
investigațiilor.

5. Numai în cazul în care observi că fenomenul se repetă și după sancționarea


elevului și niciuna din măsurile luate nu au fost eficiente sesizezi Inspectoratul școlar.

6. Dacă nici sesizările tale făcute la Inspectorat nu au niciun efect, mergi la Poliție și
depune o plângere. Nu încerca să rezolvi problema prin violență!

Din păcate, există multe cazuri în care Poliția nu se implică. Iar pentru un părinte este
îngrozitor să vadă cum copilul său este agresat de altcineva. Însă rezolvarea unei
astfel de probleme tot prin violență nu reprezintă o soluție!

S-ar putea să vă placă și

  • Poezie
    Poezie
    Document4 pagini
    Poezie
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Planta Este Lânat
    Planta Este Lânat
    Document4 pagini
    Planta Este Lânat
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Pedepsele
    Pedepsele
    Document11 pagini
    Pedepsele
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Joc de Salbe
    Joc de Salbe
    Document3 pagini
    Joc de Salbe
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • PLOAIA
    PLOAIA
    Document4 pagini
    PLOAIA
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • AGresi Vita Tea
    AGresi Vita Tea
    Document1 pagină
    AGresi Vita Tea
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Vatican
    Vatican
    Document6 pagini
    Vatican
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Verona
    Verona
    Document5 pagini
    Verona
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Africa
    Africa
    Document5 pagini
    Africa
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Brazilia
    Brazilia
    Document5 pagini
    Brazilia
    001hti
    Încă nu există evaluări
  • Malta
    Malta
    Document4 pagini
    Malta
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Zaragoza
    Zaragoza
    Document2 pagini
    Zaragoza
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Numărul Execuţiilor A Scăzut La Nivel Global
    Numărul Execuţiilor A Scăzut La Nivel Global
    Document12 pagini
    Numărul Execuţiilor A Scăzut La Nivel Global
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Malta
    Malta
    Document5 pagini
    Malta
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • I Ugo Slavia
    I Ugo Slavia
    Document3 pagini
    I Ugo Slavia
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Roma
    Roma
    Document7 pagini
    Roma
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Milano
    Milano
    Document4 pagini
    Milano
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Ungaria
    Ungaria
    Document8 pagini
    Ungaria
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • America
    America
    Document2 pagini
    America
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Serbia
    Serbia
    Document2 pagini
    Serbia
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Austria
    Austria
    Document5 pagini
    Austria
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Germania
    Germania
    Document13 pagini
    Germania
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Bulgaria
    Bulgaria
    Document4 pagini
    Bulgaria
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Rusia
    Rusia
    Document2 pagini
    Rusia
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Toscana A Fost Probabil Regiunea În Care
    Toscana A Fost Probabil Regiunea În Care
    Document2 pagini
    Toscana A Fost Probabil Regiunea În Care
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Eseu
    Eseu
    Document2 pagini
    Eseu
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • România CA Stat Modern S
    România CA Stat Modern S
    Document2 pagini
    România CA Stat Modern S
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • Definirea Violentei
    Definirea Violentei
    Document5 pagini
    Definirea Violentei
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări
  • În Cazul Bigamiei
    În Cazul Bigamiei
    Document2 pagini
    În Cazul Bigamiei
    Claudia Nicole
    Încă nu există evaluări