Sunteți pe pagina 1din 4

Nr. ................/........................

PLAN DE INTERVENȚIE PERSONALIZAT


(PLAN REMEDIAL)
Disciplina: BIOLOGIE
Profesor: GHIORGHIU LAURA-MIHAELA
Anul școlar: 2018-2019

Clasa a V-a B

Elevii cu dificultăți de învățare: VINTILESCU AMALIA


VINTILESCU ROSE-MARIE

Nr. Unitatea de învățare Lecția Competențe specifice Săptămâna


crt.
1. GRUPE DE VIEȚUITOARE Bacterii Să definească bacteriile 15-19.04.2019
Regnul Monera Să identifice reprezentanți ai regnului Monera
Să cunoască cum se hrănesc și cum se înmulțesc bacteriile

2. GRUPE DE VIEȚUITOARE Protiste Să caracterizeze protistele 06-10.05.2019


Regnul Protista Să identifice reprezentanți ai regnului Protista
Să cunoască cum se hrănesc și cum se înmulțesc protistele
3. GRUPE DE VIEȚUITOARE Drojdii Să caracterizeze drojdiile, mucegaiurile și ciupercile 13-17.05.2019
Regnul Fungi Mucegaiuri Să identifice reprezentanți ai regnului Fungi
Ciuperci Să cunoască cum se hrănesc și cum se înmulțesc fungii

4. GRUPE DE VIEȚUITOARE Mușchi, Ferigi Să caracterizeze mușchii și ferigile 20-24.05.2019


Regnul Plantae Să identifice reprezentanți ai mușchilor și ferigilor
Să cunoască cum se hrănesc și cum se înmulțesc mușchii și ferigile

Gimnosperme, Să caracterizeze gimnospermele și angiospermele 27-31.05.2019


Angiosperme Să identifice reprezentanți ai gimnospermelor și angiospermelor
Să cunoască cum se hrănesc și cum se înmulțesc gimnospermele și
angiospermele

5. GRUPE DE VIEȚUITOARE Animale Să definească animalele nevertebrate 3-7.06.2019


Regnul Animale nevertebrate Să cunoască principalele grupe de nevertebrate
Să cunoască caracterele generale ale animalelor nevertebrate

Animale Să definească animalele vertebrate 10-14.06.2019


vertebrate Să cunoască principalele grupe de vertebrate
Să cunoască caracterele generale ale animalelor vertebrate

Clasa a VI-a

Elevii cu dificultăți de învățare: FLOROIU FLAVIUS

Nr. Unitatea de învățare Lecția Competențe specifice Săptămâna


crt.
1. Funcțiile de nutriție în lumea Hrănirea Să cunoască tipurile de nutriție în lumea vie 15-19.04.2019
vie Să definească fotosinteza 06-10.05.2019
Să cunoască alcătuirea sistemului digestiv la om
Respirația Să definească respirația aerobă și anaerobă 13-17.05.2019
Să cunoască alcătuirea sistemului respirator la om

Circulația Să explice circulația sevei brute/elaborate prin 20-24.05.2019


plantă
Să cunoască alcătuirea sângelui

Excreția Să cunoască și să definească transpirația la plante 27-31.05.2019


Să cunoască sistemul excretor și excreția la om

2. Elemente de igienă și de -Starea de sănătate, agenți patogeni și Să definească starea de sănătate, agenții patogeni și 3-7.06.2019
prevenire a îmbolnăvirilor factori poluanți; factorii poluanți;
-Reguli de igienă personală pentru Să cunoască reguli de igienă personală pentru
păstrarea sănătății; păstrarea sănătății;

-Comportamente responsabile în cazul Să manifeste comportamente responsabile în cazul 10-14.06.2019


unor situații de urgență; unor situații de urgență;
-Acordarea primului ajutor în caz de Să cunoască noțiuni de acordarea primului ajutor în
electrocutare, înec, hemoragii, răni, caz de electrocutare, înec, hemoragii, răni, asfixiere
asfixiere etc. etc.

Clasa a VII-a B, C

Elevii cu dificultăți de învățare: LAZĂR IONEL


TREMBLAY GABRIEL
PUIU MIHAI
SCRIPCARU COSMIN

Nr. Unitatea de învățare Lecția Competențe specifice Săptămâna


crt.
1. Funcțiile de nutriție Digestia Identificarea şi observarea alcătuirii sistemului digestiv la om 15-19.04.2019
Să cunoască particularitățile digestiei la om 06-10.05.2019
Respirația Identificarea şi observarea alcătuirii sistemului respirator la om 13-17.05.2019
Să cunoască cum se realizează respirația la om 20-24.05.2019

Circulația Identificarea şi observarea alcătuirii sistemului circulator la om 27-31.05.2019


Să cunoască particularitățile și compoziția sângelui

Excreția Identificarea şi observarea alcătuirii sistemului excretor la om 3-7.06.2019


Să cunoască particularitățile excreției la om

2. Funcția de reproducere Reproducerea Identificarea şi observarea alcătuirii sistemului reproducător la om 10-14.06.2019


Să cunoască noțiuni privind nașterea și lăuzia

Profesor,
Ghiorghiu Laura-Mihaela

S-ar putea să vă placă și