PLANIFICARE ANUALĂ

PROFESOR: STOICA ANAMARIA-IRINA

AN DE STUDIU: 2007 - 2008
DISCIPLINA: limba latină
CLASA: a XI-a
COMPETENŢE GENERALE:
1. Receptarea, analiza şi aplicarea în exerciţii a unei varietăţi de structuri lingvistice şi de documente autentice prezente în
literatura latină.
2. Transferul şi medierea unor mesaje orale şi scrise în situaţii de comunicare.
3. Folosirea unor instrumente de analiză în scopul interpretării unei varietăţi de texte literare latine.
BIBLIOGRAFIA:
1. Manualul de limbă latină, clasa a XI-a, autor: Lidia Tudorache, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 2001.
2. Ghid metodologic de aplicare a programei de limbă latină, Editor: Consiliul Naţional pentru Curriculum din cadrul MEC,
Bucureşti, 2002.
3. Programe şcolare, seria liceu, vol.1, aria curriculară limbă şi comunicare, Editor: Consiliul Naţional pentru Curriculum din
cadrul MEC, Bucureşti, 2001.
4. Psihopedagogie pentru examenul de definitivare şi grade didactice, coordonator Constantin Cucoş, Editura Polirom, Iaşi, 1998.

Lecţii de predare-învăţare Lecţii de recapitulare-evaluare Total ore

Semestrul I
(18 săptămâni) 12 ore 6 ore 18 ore
Semestrul II
(17 săptămâni) 11 ore 6 ore 17 ore
 SEMESTRUL I

Nr. Unitatea de Competenţe Nr.

Crt. învăţare specifice Conţinuturi ore Săptămâna Obs.
1. Marcus Tullius 1.1. Proza istorică şi filozofică. 1. 17 – 21 IX
Cicero 1.2. Morfologie (Substantivul. Adjectivul) 2. 24 - 28 IX
1.3. Textul: "Exordium ex abrupto". 1-5X
1.4. Morfologie (Pronumele) 1. 8 – 12 X
Se va insista
2.1. Textul: "Peroratio".
asupra sin-
2.2. Morfologie (Verbul). 3. 15 - 19 X
tagmelor ge
2.3 Sintagmele gerunzială şi gerundivală. 22 – 26 X
gerunziale
3.1. Textul: "Eloquentia et philosophia". 29 X – 2 XI
şi
3.2. Sintaxa cazurilor. 1. 5 – 9 XI
gerundivale.
3.3. Textul: "Laus amicitiae".
Test
3.4 Evaluaţi-vă cunoştinţele! 1. 12 - 16 XI
2. Titus Livius 1.2. Proza istorică. Analele. 1. 19 – 23 XI
1.3. Participialele. Relativele. 2. 26 - 30 XI
1.4. Textul: "Mors Ciceronis". 3 – 7 XII
2.1. Completiva infinitivală. Completiva con- 3. 10 - 14 XII
2.2. junctivală. Concordanţa timpurilor. 17 – 21 XII
2.3. Textul: " De Hannibale duce". 7 – 11 I
3.1. Completiva interogativă indirectă. Com- 2. 14 – 18 I
3.2. pletiva cu quod. 21 – 25 I
3.4. Textul: "Veturia".
Evaluaţi-vă cunoştinţele! 1. 28 I – 1 II
 SEMESTRUL II
Nr. Unitatea de Competenţe
Crt. învăţare specifice Conţinuturi Nr.ore săptămâna Obs.
1. Lucius Annaeus 1.1. Proza filozofică. Stoicismul.
Seneca 1.2. Subordonata circumstanţială condiţională 1. 11 - 15 II
1.3. Textul: "De senectute".
1.4. Subordonata circumstanţială comparativă 1. 18 - 22 II
2.3. Textul: "Servi sunt".
3.1. Subordonata circumstanţială concesivă. 1. 25 – 29 II
3.4. Textul: "De ira".
Evaluaţi-vă cunoştinţele! 1. 3 - 7 III
2. Titus Petronius 1.1. Romanul latin.
Niger 1.3. Subordonata circumstanţială temporală. 2. 10 - 14 III
1.4. Textul: "Cena Trimalchionis". 17 - 21 III
2.3. Subordonata circumstanţială finală. 2. 24 – 28 III Test
2.4. Textul: "Trimalchio". 31 III - 4 IV
Evaluaţi-vă cunoştinţele! 1. 7 - 11 IV
3. Publius Cornelius 1.2. Proza istorică. Analele.
Tacitus 1.3. Subordonata circumstanţială cauzală. 1. 14 - 18 IV
1.4. Textul: "Descriptio Germaniae"
2.1. Subordonata circumstanţială consecutivă. 1. 21 - 25 IV
2.3. Textul: "Ratio causaeque noscantur".
3.1. Valorile conjuncţiilor "ut" şi "cum". 1. 5–9V
3.2. Textul: "Mors Britannici".
3.4. Recapitulare. Sintaxa frazei. 1. 12 – 16 V
Textul: "Nero,artifex imperator"
Evaluaţi-vă cunoştinţele! 1. 19 - 23 V Test
4. Lucius Apuleius 1.3. Romanul latin.
1.4. Stilul indirect. Oratio recta et obliqua. 1. 26 – 30 V
2.3. Textul: "Psyche".
Recapitulare finală. Textul: "Amor". 1. 2 - 6 VI
Evaluaţi-vă cunoştinţele! 1. 9 - 13 VI