CLEOPATRA MIHAILESCU TUDORA PITILA COMUNICARE IN LIMBA ROMANA Caietul meu de lucru Clasaa ll-a PARTEAI NUMELE MEUUNITATEA TEMATICA 1: Scoala si cartea, doi prieteni adevarati © Actualizarea cunostintelor din clasa | Text suport: Ziua cdnd tofi au sapte ani, dupa Octav Pancu-lasi..........scsseeseeees 8 © Textul Titlul. Autorul, Alineatele A se prezenta, a prezenta pe cineva. Dialogul. Salutul Alfabetul, Literele mari si mici de mana. Grupurile de litere Text suport: Luchi, dupa Otilia Cazimir pom 10 * Cartea, Cuprinsul cart. Cartea clasei Introducerea cuvintelor noi in vocabularul propriu Dialogul. nitierea, mentinerea si incheierea unui dialog Asezarea in pagina a textului scris. Scrierea pe liniatura tip Il Copierea Text suport: Cartea de piatrd, dupa Viadimir Colin . 4 © Recapitulare . seeeeeee . 7 © Evaluare sumativa (1) . 21 © Evaluare sumativa (2) . 23 © Activitati de recuperare-ameliorare/dezvoltare ... 25 UNITATEA TEMATICA 2: Toamna, doamna ruginie Textul literar. Textul narativ Reguli ale discursului oral. Ascultarea si respectarea opiniei celuilalt vorbitor Scrierea cuvintelor cu sid Transcrierea Text suport: Ciubofelele Ogarului, dup’ Calin Gruia.......+.ssseeeees 28 * Textul narativ. Recunoasterea personajelor Forme ale discursului oral, Descrierea unui personaj Scrierea corecta a cuvintelor intr-o /intr-un Text suport: Cioc! Cioc! Cioc!, dupa Emil Garleanu . 31 © Recapitulare . 34 Evaluare sumativa (1) 37 ‘© Evaluare sumativa (2) eeeeee 39 © Activitati de recuperare-ameliorare/dezvoltare .. 41UNITATEA TEMATICA 3: Familia, leagdnul copi Textul lic, Poezia, Strofa. Versul Povestirea unor intamplari traite sau observate ‘Asezarea in pagina caietului a textului scris in versuri Text suport: Mama, dupa Panait Cerna........ ® Textul liric. Poezii despre universul copilariei Dialoguri despre familie i locuin3. Descrierea unei persoane Scrierea imaginativa dupa un sir de imagini Text suport: Bunica, de St. Octavian losi 46 © Recapitulare .. # Evaluare sumativa (1) * Evaluare sumativa (2) © Activitati de recuperare- ameliorare/dezvoltare . 50 52 UNITATEA TEMATICA 4: Vin sarbatorile! © Povestirea oral a unui fragment de text Propozitia/Enuntul. Intonarea propozitillor. Semnul exclamari Scrierea corecta a cuvintelor cu m inainte dep sau Text suport: Vreau sd trdiesc printre stele, dupa Victor Eftimiu, * Intonarea propozitiilor Formularea de intrebari si raspunsuri Scrierea functionala. Felicitarea Cuvinte cu inteles asemanitor Text suport: Colindatori, de George Cosbuc . 56 60 Recapitulare ... 63 Evaluare sumativa (1) © Evaluare sumativa (2) . « Activititi de recuperare-ameliorare/dezvoltare s...sssssssssUNITATEA TEMATICA 5: Farmecul iernii * Povestirea orala a unui text. Povestirea unor intamplari observate Reguli ale discursului oral. Pronuntia clara si corect Virgula Text suport: larna, dupa Mihail Sadoveanu * Textul nonliterar/informativ Descrierea unui fenomen Cuvantul, Silaba. Scrierea corecta a cuvintelor sa/s-a Scrierea imaginativa dupa o ilustratie Text suport: Fiecare fulg de zdpada este unic, dupa Justin Pollard ... © Recapitulare. . scares sumativa (1) Evaluare sumativa (2) © Actvitati de recuperare-ameliorare/dezvoltare Recapitulare semestriala (1) Recapitulare semestriala (2). Evaluare semestriala . Anexa - Texte pentru dictare . 70 73 76 78 80 82 83 85 87 884 vectia Ziua cand toti au sapte ani 1 dupa Octav Pancu-lasi ea sA INTELEGEM TEXTUL! panne @ Marcheazi Min caseta din dreptul variantei corecte de raspuns. + Intamplarea prezentata se petrece intr-o dimineata de Citoamna; Ovara; Oiarna. + Pentru Radu Dumitrescu, acea dimineata reprezenta: Ciprima zi de vacanta; prima zi de scoala; Dlultima zi de scoala. Baiatul era insotit de: Cbunici; Oparinti; Kintreaga familie. © Completeaza enunturile, folosind informatii din textul citit. Totiaicaseise sta in mijlocul camerei si nu spune nimic. Radu iese inainte cu ____ _ in spate, in © Explicd de ce crezi cd Radu se gandeste cd toti ai casei aveau in acea zi sapte ani. se SA COMUNICAM! men * Formuleaza: a) doua intrebari in legatura cu textul cit b) un enunt, folosind expresia,,dimineata minunata”.PRONUNTAM SISCRIEM CORECT! = @ Selecteaza din text: * cdte un cuvant care s conti ce ci ge gi ghi ‘4 unul dintre grupurile de litere date; * cate un cuvant care sa contina unul dintre grupurile de sunete date, rostite in aceeasi silaba. ea oa ia ua © Desparte in silabe cuvintele: bai uniforma: srs NEIMBOGATIMVOCABULARUL! =" Scrie cuvinte cu inteles: a) asemanator pentru: b) opus pentru: elev - inainte- _ copac — toti- _ zice - incepe- © Scrie cel putin trei cuvinte inrudite cu termenul, scoala’. seine SA REDACTAM UN TEXT! Lee * Scrie un text, alcétuit din trei enunturi, despre prima ta zi de scoala.(ec Ae ee Luchi F rie 22 Bee =f SA INTELEGEM TEXTUL! @incercuieste varianta corecta de raspuns. intamplarea se petrece in clasa / pe coridor. invatatoarea / O eleva a strigat-o pe Alexandra Casian. Fetitei i se spunea acasa Luchi / Luci. © Completeaza enunturile cu informatii corecte. Titlul textuluieste ___§ $= Autorul textului este _ Textul are © Explicd enuntul,,Luchi nu mai este nicaieri” { SA COMUNICAM! dupa Otilia Cazimir © magineazi-ti cd te-ai inscris la clubul de dans. Scrie dialogul dintre tine si partenera ta / partenerul tau de dans, prin care va prezentati unul celuilalt.© Lucrati in perechi! Completati dialogul de mai jos. Gasiti mai multe variante. casdajung Y InPlaga Unni? © Priveste imaginea. Citeste enuntul dat. TGA TTTINS, jon ca s& notez absentill * Noteaza, in casete, a - pentru vorbitor, pentru ascultator si pentru mesaj. =>) wommmnnfEXERSAM, APLICAM] sO @Bifeazi Win casetadin dreptul scrierii care reprezinta un text. Scrie, in spatiul corespunzator, un titlu potrivit acestui text. Motiveaza, in scris, alegerea ta. 1© Ordoneaza enunturile urmatoare, pentru a alcdtui un text, numerotand in casete. (Cerul s-a innorat. CE liniste deplina. (Un vant puternicse porneste peneasteptate. []Zarea e luminata de un fulger. CJEste o dupa-amiaza de vara. (Pe asfalt cad stropi mari. [Apoi se aude un tunet puternic. [Soarele apare printre nori. [Ploaia se opreste. [LiTrecatorii si-au deschis umbrelele. "___ PRONUNTAMSISCRIEMCORECT! —® @ Selecteaza, din text, cate un cuvant care s contina: a) litera data in pozitia indicata. p-lainceput in interior e- final b) unul dintre grupurile de litere date. ce ca che chi ge © Grupeazi, in tabel, cuvintele dupa numarul de silabe: clasé, liniste, stire, scoldrifa, doamné, adevarat, cad, Alexandra. osilaba doua silabe trei silabe patru silabe © Bifeaza SM in caseta din dreptul coloanei in care sunt scrise cuvinte ordonate alfabetic. mama clasa banc scolar doamna liniste clasi mama liniste mama doamna liniste banca banca liniste doamna clasa scolarite mama clas scolarite doamna scolarita banca anion NE IMBOGATIM VOCABULARUL! meen @ Adauga cuvintelor date insusiri potrivite, dupa model. pupitru inalt clopotel liniste scolarita 12© Scrie, in spatiul alaturat, intelesurile cuvantului colorat din fiecare enunt. Bunica pune sare in mancare. Diana sare coarda. —Luchi! sareunadintrecolege, 8 ne ‘SA REDACTAM UN TEXT! wana « Discutati in grup despre interventia colegei lui Luchi. Exprimati-va oral acordul sau dezacordul, apoi scrieti un scurt text. 13Cartea de piatra dupa Vladimir Colin SAINTELEGEM TEXTUL! i © Marcheazi M1 in casetele din dreptul variantei corecte de raspuns. * Un bajiat a facut din hartie: Clo masina; (un evantai; (un zmeu. * Zmeul il duce pe baiat: (Cla mare; Cipeunvarfdemunte; —[Jla tara. * Din adancul muntelui iesi: (Quun balaur; Glo comoara; Olocarte de piatra. * Cartea se numea: (CCartea Paméntului; (cartea Omului; Ci cartea basmelor. © Realizeaza corespondenta dintre expresiile selectate din text si explicatiile acestora. »Baiatul citi pe nerasuflate’” ~ un zmeu urias »colinda pméntul in lung si-n lat” - baiatul citi cu interes ,un zmeu de hartie mare cat casa” ~ calatori mult, prin toata lumea © Selecteaza, din text, cuvintele care denumesc componente ale cartii. Formuleaza enunturi cu aceste cuvinte. men EXERSAM, APLICAM! fe © Lucrati in grup! Selectati si scrieti proverbe si zicatori despre carte. 14© Coloreaza caseta din dreptul variantei: a) care constituie un text; b) care reprezinta asezarea corecta in pagina a unui text literar. o 43.10... 2014 Canter de pualnit Um Aaiol a fil odala, um zmeu-mare vol ona. fe primse de orada Lui ri zme: uk-ib pura, poumlre TUW, o 13.10. 201% Carlen de pial ~ Wadirmin bob. Un Aéiol o fool odale um zmew mone ail cone: Le primes de crade Ani ni ermauh ib punta, poumdne TNL. * Discutati in perechi! Motivati alegerea variantelor. © Scrie in casetele alaturate enunturilor A, pentru cele adevarate, si F, pentru cele false. (Data se scrie in partea dreapta a pagini [Titlul se scrie pe randul urmator, de langa linia caietului. CTitlul se scrie in mijlocul randului urmator. ()Numele autorului se scrie intre titlu si text. (Se respecta alineatele din textul original. 15Completeaza enunturile cu informatiile potrivite. i pe ofera cititorului informatii despre continutul cartii. In cuprins este specificat _ __ la care se regaseste un capitol, un text, un continut. Cuprinsul poatefiasezatla. = saula,- crt, Acesta se mai poate numi © Observa pagina de cuprins a caietului tau de lucru. Precizeaza: *Textul_,Ciubotelele Ogarului’, de Calin Gruia, se afla la pagina * La pagina 28 se regaseste onl SA REDACTAM UN TEXT! Jerson + Imagineaza-ti cd ai imprumutat o carte de la biblioteca, care ti s-a parut interesanta. Vrei s 0 recomanzi si prietenei tale/prietenului tau. Completeaza dialogul. = Bum, =a oe | feat fatal de cams ns ee=arm. mak tie? mum. impure, canon, a de Mi a=a. Uru foarle imloresambir: 16fic eh \ 4 | RECAPITULARE _ ,lraia pe vremuri un mester priceput, pe nume Geppeto. Acesta isi a tare mult un copil. Odatd, Geppeto a luat un trunchi de lemn sia facut din el un baietel. i a hotarat sa fi spuna Pinocchio. Batranul dorea ca baiatul lui s4 mearga la scoal’. A mers la targ sia umpérat un abecedar. Dar Pinocchio nici nu voia sé auda: -— Nu vreau la scoala! Nu imi arde de invatatura! Greierul cel intelept, care locuia in casa lor, il sfatuia: — Un copil bun isi asculta mereu parintii! jietelul nu a luat in seamé sfatul prietenului sau. A vandut abece- | sia intrat la circ. Din acea zi a avut o multime de necazuri.” (dupa Carlo Collodi, Pinocchio) SA INTELEGEM TEXTUL! © Bifeazi M1 in caseta din dreptul enunturilor potrivite. * Gepetto era un mester care isi dorea: * Baiatul a vandut abecedarul si: sé aibd un copil; a dus banii tatalui sau; sa devina cunoscut; a intrat la circ; sa fie bogat. a plecat in calatorie. © Pinocchio era facut din: *Greierul cel intelept era, de fapt: metal; constiinta lui Pinocchio; piatra; prietenul lui Pinocchi lemn. adversarul lui Pinocchio. © Consultati-va in perechi. Explicati enuntul :,Un copil bun isi asculta mereu parintii!” © Exprimé-ti parerea despre faptul ca Pinocchio a vandut abecedarul.