1.

Taie cu o linie litera i din ghicitoarea următoare :

Lungi urechi, picioare lungi,

Doar cu puşca îl ajungi,
Doarme în lan şi în tufiş
Tot cu ochii mari, deschişi.
ghici........

sau

2. Scrie câte litere a, m, i ai găsit pe fiecare rând după ce le-ai încercuit:

m i d s i o p i l i d i l i e i i s t d i nblur
i s i m a s i m p i r i e i m u i p i m s d m
m a i s a i o i r u i u i a i m u z a r i i r a s

3. Uneşte literele scrise de mână cu cele corespunzătoare de tipar:

i A m I a U M u
 4. Uneşte silabele scrise de mână cu cele corespunzătoare de tipar:
ma
am
um
au
mu
mi
ia
5. Transcrie literele/silabele:

A, m I, a U, u M, i

am ma mimu
 FIŞĂ DE LUCRU

1. Colorează cu roşu litera „n” şi cu albastru litera „m”:

2. Uneşte cu o săgeată litera de tipar cu cea de mână.

M A m N u U a n

3. Relaxează-te! Colorează imaginile din puzzle care conțin sunetul „n”.

4. Desparte in
silabe, scrie si localizează litera “n” în cuvintele sugerate de imagini, după model:
 1. Citeşte silabele şi cuvintele.

na un ca ei nor u-nu
nu an cu eu nai u-na
ni in ma ra nuc A-na
ne am mi ru cai A-ma

 Am un an.

2. Scrie ce vezi !

3. Transcrie:
an , am, un, nu, unu, una, Ana, Ama, mama
CLR -F 5 20.I.

 Colorează literele a, A- , m, M - , i, I - u, U -

 Desenează câte o imagine care să reprezinte un cuvânt care:

începe cu sunetul m începe cu sunetul u începe cu sunetul i

 Desparte cuvintele în silabe și arată locul sunetului: a, m, u, i

 6. Uneşte silabele scrise de mână cu cele corespunzătoare de tipar:
ma
am
um
au
mu
mi
ia
1. Citeşte şi scrie literele!

M, u U, a I, m U, A
A, i

am ma mimu
F3. 16. I.

2014

 Pune în corespondenţă litera mică de tipar cu litera mare de tipar:

U Ea m i O

e oM I u A

 Uneşte literele/silabele scrise de mână cu cele corespunzătoare de tipar:

A m a U M u

am

um

au

mu

ma

 Realizează desene a căror denumire încep cu literele următoare.

 m a u

F3. 16. I.

2014

 Citeşte/ Transcrie literele/silabele:

A, mU, aA, u m, a

M, u M, a U, m

am au mamu
  Uneşte literele/silabele scrise de mână cu cele corespunzătoare de tipar:

M a ma e E au eu mama meu I
 Citeşte!

am ma um eumie
au mu ieea mea
ai mi iaei meu
 Transcrie literele/silabele:

E, m I, Ae, u M, i

ai ma ie mu

eu mea mie meu

 21.I. – CLR- F6

 Subliniază litera e, E, încercuieşte litera m, M

a m u e e E m e i e s t e j e a E e e s r E e Mi a
e m r M e u e o e r m a e t r e r e r g h e e Me e

 Uneste litera din caseta cu desenele reprezentând cuvinte care încep cu această literă.
( etichete)

U I M E A

 Unde auzi sunetul e? Colorează pătrăţelele!

  Citeşte!

ma iaam eu ei
mu ieau ea mi

E - ma U-ma
Ema Uma

 Transcrie literele/silabele:

am eu iaum

Uma Ema

Numele şi prenumele

Clasa
 Test de evaluare la Limba şi literatura română

1.Scrie cu ce literă începe fiecare cuvânt din imaginea de mai jos :

2.Unde auzi sunetul e? Colorează pătrăţelele!

3.Uneşte cuvântul cu imaginea corespunzǎtoare:

mac cal mere lalele luna

 Fişă de lucru

1. Încercuieste literelel, din următoarea enumerare :

E , u, l , p , M , U, v,o, i a, A, m, n , t, C u. t, v, b, O g, r, I, O ,P, L , D, p ,c
,z ,k ,U,r ,t ,u ,U, j ,L m ,M, e, t, E, A. d, L, a, b, m ,c, n, g, U, n, U, r, g, d , p,
t, o ,c, U, n, m, u, r, a, A, R, u, U, m, N, o, g, k, l, d, z, l ,U, u, I, o, I, i, s, t, p ,L,
t, g, t, m, o, s, U, b, G, U, e, L, E, A, c, a, m, M , a , M, a, l, o, u, C, O, L ,n, I, i ,
r, v, L, o, e , L, e, v, p, e, o, O, I, l, L .
2. Colorează doar imaginile a căror denumire conţine sunetul ,,l”. Noteaza sub fiecare
imagine colorata numărul de silabe şi încercuieşte silabele care conţin sunetul ,,l”

Uneşte cuvântul cu imaginea corespunzǎtoare.

cal luna mac mere lalele

 1. Citeşte
la me rac lac le – le
li mu mac lin Li – li
le ri cal leu Lu - lu
lu iu cai loc La – la
lo eu nucmal Li - na
ca au cucluni Lu - ca
re am
 Ama e la lac.
 Eu am un nai.
2. Scrie ce vezi !

3. Transcrie a treia şi a patra coloană de cuvinte.

F9-CL

Corect dacă vei un

Încă o vei prim

Cu ce sunet/literă începe fiecare cuvânt?

c e r a m i u o l

 Desparte în silabe şi descoperă locul sunetului.

Sunetul “r” Sunetul “r” Sunetul “r” Sunetul “o” Sunetul “o”

va-por can-gur ră-ţoi co-coş ou

 Uneşte literele/silabele scrise de mână cu cele corespunzătoare de tipar:

o m e ra U r M R mo E ou
e ra ma am oi

o ro mu au ou

r ru mi iu E-ma

m ri me eu Ri-ri
F10- CLR

Fişă

1. Colorează cu roşu litera r, cu verde litera R, cu mov litera o, cu albastrulitera O.

2. Reprezintă grafic cuvintele şi silabele şi marchează sunetul r în silaba în care îl întâlneşti:

3. Reprezintă grafic cuvintele şi silabele şi marchează sunetul r în silaba în care îl întâlneşti:

4. Desenează:
- un obiect a cărui un obiect a cărui denumire - un obiect a cărui - un obiect a cărui
denumire începe cu litera începe cu litera r: denumire începe cu litera denumire începe cu litera
m u o
ra ma am ei a - re

ro mu au ou o - ra

ru mi iu om o - re

ri me eu rar U- ma

4.Transcrie :

a A ra m M ma u U mu i I mi e E re
 5.Colorează caseta care conţine litera iniţială corespunzătoare fiecărei imagini:

c i r o l
a e l u m
6. Uneşte cu o săgeată litera de tipar cu cea de mână.

A I m r U o E C

7.Transcrie literele:
U, i, M, m, A, o, I, u

8. Scrie ce vezi !
 4. Citeşte silabele şi cuvintele.

ca ma ac rar a-re

co mu mac car o-re

cu ri rac cuc I - ca

ci re ram cor U - ca

me-re ca-na nu-ca mu-ra

Transcrie a treia coloană de cuvinte: