Am ales să urmez cursurile Facultății de Psihologie UBB în anul 2017, datorită lipsei de informare în ceea

ce privește autismul.Băiețelul meu a fost diagnosticat în 2012 la vârsta de 3 ani cu autism infantil.După
șocul primit în urma acestui diagnostic am început să mergem la diverși psihologi din orașul meu Zalău
pentru a începe terapia ABA.La începutul terapiei specialiștii ne asigurau că detin informații și abilități în
tehnici ABA,dar cu trecerea timpului s-au dovedit că sunt că nu sunt capabili să execute aceste tehnici cu
succes datorită ignoranței lor în ceea ce privește informațiile noi și inovatoare din cadrul acestor tehnici
apărute recent, rezumându-se doar la niște tehnici de baza ABA.După cum se știe accesul la cursurile
acreditate din acest domeniu este posibil doar dacă ai licență în psihologie.Deoarece timpul este prețios
în recuperarea copiilor cu TSA, am ajuns la concluzia că dacă eu ca părinte nu pot să-l ajut ( din punct de
vedere tehnic) atunci nu o să am certitudinea că altii o vor putea face.

Fără falsă modestie la cei 44 de ani pot să afirm că am trecut prin multe situații unele plăcute , altele
mai puțin plăcute iar ca si convingeri de autoeficacitate voi enumera :

-realizările profesionale anterioare,cum ar fi promovarea facultății de științe economice, angajându-mă

apoi ca și contabilă la o firmă de contabilitate iar în prezent fiind propriu meu angajator

-de-a lungul vieții familia a fost alături de mine și m-a susținut în toate planurile mele, dându-mi putere
și credință că orice îmi propun voi realiza

-am observat că toate tehnicile pe care le-am învătat la diverse cursuri , am putut aplica cu ușurință pe
copilul meu fără să am o pregătire tehnică în istoricul meu.

Așteptările cu privire la rezultatele ce se referă la urmarea cursurilor din cadrul facultății de psihologie
sunt după părerea mea destul de plauzibile și juste dorind ca după terminarea facultății să am un minim
de cunoștințe în domeniul psihologiei cognitive;să fiu capabilă să înțeleg paradigmele cu care voi lucra în
terapie.

Formarea intereselor în ceea ce privește alegerea facultății de psihologie au fost conturate în momentul
în care am realizat că dacă EU ca părinte nu am un bagaj tehnic suficient de complex nu o să pot să
evaluez real nivelul de achiziții al copilului în urma terapiilor la care este supus în mod constant și nu voi
putea evalua progresul/regresul la justa sa valoare.

Scopurile formulate au fost să pot termina facultatea și să am acces la cursurile acreditate din domeniul
ABA.

Actiunile intreprinse pentru a urma cursurile facultății de psihologie au fost:

1. Înscrierea la facultate
2. Trecerea cu bine peste examenul de admitere prin promovarea cu succes a acestuia