ŞCOALA: Liceul Tehnologic OLTCHIM Rm.

Valcea
DIRIGINTE: Popescu Ionela Simona
CLASA: a XII-a B
ANUL ŞCOLAR: 2016-2017
DISCIPLINA: CONSILIERE ŞI ORIENTARE PROFESIONALĂ, 1 ORĂ/SĂPTĂMÂNĂ

PLANIFICARE ANUALĂ

NR
COMPONENTA SEM I SEM II Anual
CRT
Autocunoaştere şi
1. 4 2 6
dezvoltare personală
Comunicare şi abilităţi
2. 3 3 6
sociale
Managementul informaţiilor
3. 3 2 5
şi învăţării
Planificarea carierei 3 2
4. 5

5. Calitatea stilului de viaţă 3 2 5

6. Analiza situaţiei şcolare 1 1 2

Total / An 17ORE 12ORE 29ORE

1
 ŞCOALA: Liceul Tehnologic OLTCHIM Rm.Valcea
DIRIGINTE: Popescu Ionela Simona
CLASA: a XII-a B
ANUL ŞCOLAR: 2016-2017
DISCIPLINA: Consiliere și orientare profesională, 1 ORĂ/SĂPTĂMÂNĂ

PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR PE SEMESTRUL I ŞI SEMESTRUL AL II-LEA

CONSILIERE ŞI ORIENTARE

Modul Competenţe specifice Conţinuturi Tema Nr. ore Săptămâna

1. Explorarea resurselor
personale care influenţează
planificarea carierei
1.1 Analizarea aspiraţiilor, a
priorităţilor, a calităţilor
I. personale, a punctelor tari şi
Autocunoaşterea şi a scopurilor prin
dezvoltarea personală autoevaluare
1.2 Reactualizarea planului
de dezvoltare a resurselor
personale, prin raportare la
situaţia prezentă şi la
obiectivele de viitor
II. 2. Integrarea abilităţilor de
Comunicare şi abilităţi interrelationare, în vederea
sociale dezvoltării personale şi
profesionale
Regulamentul de Ordine 1 1
interioară al şcolii
Cunoaştere de sine şi 1 2
Autocunoaştere şi dezvoltare
personală cunoaştere de ceilalţi
Autocunoaştere: Cum reacţionăm în caz de 1 7
- (auto)evaluare personală – cutremur?
modalităţi de realizare
Jurnalul personal – mijloc de 1 12
- (auto)evaluare şi dezvoltare
autocunoaştere
personală
Managementul resurselor personale:
- programe educaţionale pentru
Viitorul meu dorit, viitorul meu 1 22
managementul resurselor personale
posibil
Care este persoana care contează 1 26
cel mai mult pentru mine?
Portretul meu peste ani 1 27
Comunicare şi abilităţi sociale Regulile comunicării civilizate 1 3
- respectarea punctelor alternative de Atitudinea în faţa unui eşec
1 8
vedere
- drepturile şi responsabilităţile Munca în echipă. Colaborare şi 1 13
respect

2
 2.1 Aplicarea principiilor
unei comunicări
interpersonale pozitive
2.2 Evaluarea respectării
drepturilor şi a
responsabilităţilor membrilor
familiei
3. Utilizarea adecvată a
informaţiilor, în propria
activitate, pentru obţinerea
succesului
3.1 Compararea resurselor de - criterii de selecţie a surselor de
III. obţinere a informaţiilor
Managementul referitoare la opţiunile
informaţiilor şi al educaţionale, la muncă şi
învăţării carieră, din perspectiva
relevanţei acestora
3.2 Analizarea relaţiei dintre personale/ profesionale
performanţele şcolare şi
reuşita în viaţa personală şi succesului în viaţa personală şi în
profesională
IV. 4. Elaborarea proiectului de
Planificarea carierei dezvoltare personală şi
profesională
4.1 Analizarea consecinţelor
schimbărilor economice,
sociale şi tehnologice asupra
profesiilor
4.2 Evaluarea opţiunilor
membrilor familiei; echitatea de gen Cum negociem puncte diferite 1 19
de vedere?
Agresor şi victimă 1 28
Ce aş face dacă aş fi părinte? 1 29
Managementul informaţiilor şi al Cum obţinem informaţii 1 4
învăţării privind educaţia şi formarea
Managementul informaţiilor: profesională?
- resurse de obţinere a informaţiilor
Criterii de selecţie a surselor de 1 9
despre opţiunile educaţionale sau
informaţie
profesionale
SOS: bolile cu transmisie sexuală 1 14
informare
Managementul învăţării:
- relaţia succes şcolar – reuşită
personală şi profesională: Mari personalităţi 1 24
criterii de analiză a reuşitei
- rolul succesului şcolar în obţinerea Cartea-prietenul cel mai bun  1 30
carieră: percepţia elevilor, a
profesorilor, a factorilor de decizie, a
Planificarea carierei CV-ul european 1 5
- schimbări economice, sociale,
Lumea în care trăim – factorul 1 15
tehnologice; influenţele acestora
economic
asupra dinamicii carierei
- opţiuni şi resurse de realizare a Încotro mă îndrept după absolvire. 1 23
planului de carieră de scurtă şi lungă Profesie şi carieră
durată Cerinţe actuale în exercitarea 1 17
unei profesii
3
 personale privind
dezvoltarea personală şi
profesională
5. Exersarea abilităţilor de
management al unui stil de
viaţă de calitate
5.1 Realizarea unui proiect
V.
de implicare
Calitatea stilului de
comunitară vizând
viaţă
promovarea
conceptului de calitate a
vieţii
5.2 Exersarea unor abilităţi
de promovare a
voluntariatului
Ore la dispoziţia
dirigintelui
Calitatea stilului de viaţă Fumatul, drogurile si alcoolul 1 6
Calitatea vieţii personale: pun in pericol viata 
- implicarea comunitară ca
Voluntariatul, mijloc de 1 11
modalitate de promovare
implicare socială
a dezvoltării carierei şi calităţii vieţii
Calitatea relaţiilor sociale şi a
mediului de muncă:
Protecţia mediului înconjurător 1 16
împotriva incendiilor
Obiceiuri alimentare sănătoase 1 20
şi nesănătoase
Strada şi capcanele ei 1 25
Analiza situaţiei şcolare 2 18, 31
4
 ŞCOALA: Liceul Tehnologic OLTCHIM Rm.Valcea
DIRIGINTE: Popescu Ionela Simona SEMESTRUL I
CLASA: a XII-a B
ANUL ŞCOLAR: 2016-2017
DISCIPLINA: Consiliere și orientare profesională, 1 ORĂ/SĂPTĂMÂNĂ
Tema S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S11 S12 S13 S14 S15 S16 S17 S18
Regulamentul de Ordine Interioară al şcolii X
Cunoaştere de sine şi cunoaştere de ceilalţi X
Regulile comunicării civilizate X
Cum obţinem informaţii privind educaţia şi formarea X
profesională?
CV-ul european X
Fumatul, drogurile si alcoolul pun in pericol viata  X
Cum reacţionăm în caz de cutremur? X
Atitudinea în faţa unui eşec X
Criterii de selecţie a surselor de informaţie X
Voluntariatul, mijloc de implicare socială X
Jurnalul personal – mijloc de autocunoaştere X
Munca în echipă. Colaborare şi respect X
SOS: bolile cu transmisie sexuală X
Lumea în care trăim – factorul economic X
Protecţia mediului înconjurător împotriva incendiilor X
Cerinţe actuale în exercitarea unei profesii X
Analiza situaţiei la învăţătură X

5
 SEMESTRUL AL II-LEA

S19 S20 S22 S23 S24 S25 S26 S27 S28 S29 S30 S31
Cum negociem puncte diferite de X
vedere?
Obiceiuri alimentare sănătoase şi X
nesănătoase
Viitorul meu dorit, viitorul meu posibil X
Încotro mă îndrept după absolvire. X
Profesie şi carieră
Mari personalităţi X
Strada şi capcanele ei X
Care este persoana care contează cel X
mai mult pentru mine?
Portretul meu peste ani X
Agresor şi victimă X
Ce aş face dacă aş fi părinte? X
Cartea-prietenul cel mai bun  X
Analiza situaţiei la învăţătură X