MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE

Str. Universității nr.16, 700115, Iași, România

www.umfiasi.ro

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE GRIGORE T. POPA IASI
1.2. FACULTATEA MEDICINA/ DEPARTAMENTUL Medicale III
1.3. DISCIPLINA: Pneumologie
1.4. DOMENIUL DE STUDII: Medicină
1.5. CICLUL DE STUDII: LICENȚĂ
1.6. PROGRAMUL DE STUDII: Limba română

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei: PNEUMOLOGIE
2.2. Titularul activităților de curs: Prof. Univ. Dr. Traian MIHĂESCU, Prof. Univ. Dr. Bogdan GRIGORIU,
Conf. Univ. Dr. Antigona TROFOR, Conf. Univ. Dr. Daniela BOIȘTEANU, Șef Lucrări Dr. Cristian
COJOCARU, Șef Lucrări Dr. Liliana VEREȘ
2.3. Titularul activităților de seminar: Asist. Univ. Dr. Adina ȚURCANU, Asist. Univ. Dr. Andrei CERNOMAZ,
Șef Lucrări Dr. Radu CRIȘAN DABIJA
2.4. Anul de 5 2.5. Semestrul I / II 2.6. Tipul de E1, E2 2.7. Regimul Obligatoriu
studiu evaluare disciplinei

3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactică)

3.1. Nr ore pe 5 din care : 3.2. curs 2 3.3. seminar/ 3
săptămână laborator
3.4. Total ore din 35 Din care : 3.5. curs 14 3.6. seminar/ 21
planul de laborator
învățământ
Distributia fondului ore
de timp
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 5
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe 5
teren
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 10
Tutoriat 5
Examinări 10
Alte activități
3.7. Total ore de studiu individual 35
3.8. Total ore pe semestru 70

FACULTATEA DE MEDICINĂ
+40 232 301 615 tel / +40 232 301 633 fax

pagina 1 din 6
3.9. Numărul de credite
4. Precondiții (acolo unde este cazul)
4.1. de curriculum
4.2. de competențe
5. Condiții (acolo unde este cazul)
5.1. de desfășurare a cursului
5.2. de desfășurare a seminarului / laboratorului
6. Competențe specifice acumulate
Competențe profesionale
(exprimate prin cunoștințe și
abilități)
Competențe transversale (de
rol, de dezvoltare
profesională, personale)
4
Nu e cazul
Nu e cazul
Nu e cazul
Nu e cazul
 Conducerea unei anamneze eficiente si inregistrarea
corectă a istoricului medical al pacientului cu afecțiuni
respiratorii.
 Realizarea examenului clinic general și particular al
aparatului respirator, consemnarea semnelor patologice
și încadrarea lor în imaginea patologică globală a
pacientului cu afecțiuni respiratorii.
 Emiterea ipotezelor de diagnostic diferențial
 Interpretarea în context a rezultatelor analizelor
medicale, a testelor funcționale respiratorii (spirometrie,
Testul de mers, scala de dispnee, scala de fatigabilitate,
PEF-metria) și a investigațiilor radiologice
 Formularea unui plan terapeutic și a unui eventual plan
de reabilitare și prevenție pentru pacientul cu afecțiuni
respiratorii
 Recunoasterea elementelor clinice care orienteaza
diagnosticul de tuberculoză
 Cunoașterea componentelor riscului epidemiologic al
tuberculozei și a prevenției elementare, populației aflate
la risc, etc.
 Cunoașterea strategiei terapeutice în tratamentul
tuberculozei, precum și eventualele efecte adverse
posibile ale administrării medicației tuberculostatice.
 Cunoasterea elementelor practice ale examenului
fibrobronhoscopic, punctiei pleurale, examenului
radiologic, polisomnografiei
 Cunoașterea elementelor de tabacologie, riscuri clinice
pe termen scurt, mediu și lung ale tabagismului,
elemente de consiliere antifumat și luptă împotrivă
fumatului.
 Ascultarea activă a pacientului, aparținătorilor acestuia și
a altor persoane care pot da informații relevante privind
starea de sănătate a pacientului
 Dezvoltarea abilităților de comunicare empatică,
profesională și de respect mutual cu pacienții și
aparținătorii acestora
 Prioritizarea informațiilor și diferențierea informațiilor
esențiale de cele non esențiale.
 Explicarea eficientă, completă și comprehensibilă a
procedurilor, consimțămintelor și strategiei terapeutice
pagina 2 din 6
 ce urmează a fi aplicate pacienților cu afecțiuni
respiratorii
 Prezentarea unui caz clinic in mod concis, eficient și
complet.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1. Obiectivul general Deprinderea unor abilităţi teoretice si practice specifice
Pneumologiei

7.2. Obiective specifice - Examinarea şi prezentarea unui caz clinic cu patologie

respiratorie
- Efectuarea şi intepretarea rezultatelor unor teste
clinice specifice
- Managementul cazurilor cu tuberculoză pulmonară
conform prevederilor actuale

8. Conținuturi
8.1. Curs Metode de predare Observații
Curs 1: Expunerea, explicarea,
- Definitie, etiologie, epidemiologia descrierea,
tuberculozei demonstrarea, exem
- Patogenia tuberculozei plificarea, orientarea,
- tuberculoza primară a copilului – diagnosticul discuții de caz,
pozitiv si diferential prezentări de caz
Curs 2: Expunerea, explicarea,
- Tuberculoza pulmonara secundara - descrierea,
diagnosticul pozitiv si diferential (opacitati demonstrarea, exem
rotunde, cavitare) Tratamentul tuberculozei; plificarea, orientarea
Pleurezia tuberculoasa
- Tuberculoza la imunodeprimati (diagnostic si
tratament);
- Complicatii pulmonare ale infectiei HIV
Curs 3: Expunerea, explicarea,
- Sarcoidoza descrierea,
- Patologia mediastinală demonstrarea, exem
plificarea, orientarea
Curs 4: Expunerea, explicarea,
- Patologia pleurală descrierea,
- Neoplasmele bronhopulmonare (diagnostic) demonstrarea, exem
plificarea, orientarea,
discuții de caz,
prezentări de caz
Curs 5: Expunerea, explicarea,
1) Boli pulmonare Obstructive Cronice descrierea,
2) Insuficiența respiratorie demonstrarea, exem
plificarea, orientarea

Curs 6: Infecțiile de tract respirator inferior Expunerea, explicarea,

pagina 3 din 6
 - Abcesul pulmonar descrierea,
- Pneumonia comunitară demonstrarea,
- Pneumoniile legate de îngrijirile medicale exemplificarea,
orientarea, discuții de
caz
Curs 7: 1) Sindromul de Apnee în Somn Expunerea, explicarea,
2) Comorbidități în patologia cronică pulmonară descrierea,
demonstrarea, exem
- Cordul pulmonar
plificarea, orientarea,
- Tromboembolismul pulmonar
discuții de caz
- Hipertensiunea arterială pulmonară
Bibliografie
1. Compendiu de specialităţi medico-chirurgicale. Victor Stoica, Viorel Scripcaru. Bucureşti:
Editura Medicală, 2016. 2 volume, ISBN 978-973-39-0802-9.
2. ERS Handbook: Respiratory Medicine
3. Curs de Pneumoftiziologie pt. Studentii Facultatii de Medicina stomatologica-Antigona
Trofor, Editura Institutul European, Iasi, 2001, ISBN 973-611-205-5.
4. Course of pneumophtisiology, D Boisteanu, Carol Davila, Bucuresti, 1996
5. Harrison – Principiile Medicinei Interne, Ediția XIV, Partea a XII-a, Pag: 2114- 2120

8.2. Seminar / laborator Metode de predare Observații

1. Examenul clinic – particularitati la pacientul Expunerea, explicarea,
cu afectiuni respiratorii descrierea, demonstrarea,
Masurarea parametrilor vitali exem
Definirea principalelor afectiuni ale aparatului plificarea, orientarea,
respirator: astm bronsic, BPOC, pneumonia, prezentarea de caz,
pleurezia, tuberculoza pulmonara, neoplasm realizare de proceduri
bronho-pulmonar. practice (IDR, punctia
pleurala, etc)
2. Gaze arteriale Expunerea, explicarea,
Interpretarea probelor functionale respiratorii descrierea, demonstrarea,
Hemoptizia exem
Sarcoidoza plificarea, orientarea,
prezentarea de caz,
realizare de proceduri
practice (IDR, punctia
pleurala, etc)
3. Diagnosticul tuberculozei Expunerea, explicarea,
Recoltarea si examenul sputei descrierea, demonstrarea,
Intradermoreacţia la tuberculină exem
plificarea, orientarea,
prezentarea de caz,
realizare de proceduri
practice (IDR, punctia
pleurala, etc)
4. Explorarea endoscopica a cailor respiratorii Expunerea, explicarea,
Tratamentul tuberculozei descrierea, demonstrarea,
Vaccinarea BCG exem
plificarea, orientarea,

pagina 4 din 6
 prezentarea de caz,
realizare de proceduri
practice (IDR, punctia
pleurala, etc)
5. Investigarea sindromului de apnee in somn Expunerea, explicarea,
Metode de ventialaţie asistată descrierea, demonstrarea,
exem
plificarea, orientarea,
prezentarea de caz,
realizare de proceduri
practice (IDR, punctia
pleurala, etc)
6. Toracocenteza. Expunerea, explicarea,
Teste curente pentru diagnosticul exsudatelor si descrierea, demonstrarea,
transsudatelor exem
plificarea, orientarea,
prezentarea de caz,
realizare de proceduri
practice (IDR, punctia
pleurala, etc)
7. Interpretarea unei radiografii toracice. Expunerea, explicarea,
Recunoasterea elementelor anatomice ale descrierea, demonstrarea,
plaminului. exem
Prezentari de caz plificarea, orientarea,
prezentarea de caz,
realizare de proceduri
practice (IDR, punctia
pleurala, etc)
Bibliografie

1. Pneumologie. Manual pentru Studenți și tineri medici. Radu Crișan-Dabija, Traian Mihăescu,
Sânziana Lovin. Ed. Techopress. ISBN 978-973-8365-63-6; 978-606-687-248-5
2. Slideshare: www.slideshare.com/tmihaescu
3. Update în Medicina Respiratorie. Sub Redacția: Radu Crișan Dabija, Traian Mihăescu. Edit.
“Gr. T. Popa” Iași, 2017. ISBN: 978-606-544-503-1

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii

epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul
aferent programului
Adaptarea pentru așteptările candidaților la examenul de rezidențiat
Adaptarea pentru așteptările și rigorile impuse de concursurile și bursele de studii disponibile
la nivelul Societăților Profesionale Europene și a unităților sanitare din Uniunea Europeană
Alinierea curriculei la ghidurile si standardele internationale europene
Consultarea continua cu Societatea Romana de Pneumologie

Disciplina de pneumologie deține prin coordonatorul acesteia, rol de for metodologic pentru
programul de combatere a tuberculozei, programul național de control al hipertensiunii arteriale
pulmonare și programul de fibroză chistică. Deasemenea, cadrele disciplinei desfășoară o
activitate de cercetare și publicistică permanent atât prin colaborări interne cât și cu colegi din

pagina 5 din 6
specialitățile conexe. Preocupări științifice la nivelul disciplinei: studiul patologiei somnului, a
bolilor pulmonare obstructive, terapiei cu aerosoli salini și neoplasmul bropnhopulmonar.
Sunt realizate participări constante la activitatea Societății Române de Pneumologie cât și
Societatea Europeană de Boli Respiratorii.

10. Evaluarea
Tip de activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3.
Pondere
din nota
finală
10.4. Curs Nota de la grila unica examen grila tip unic 50%

10.5. Seminar / Media notelor examinarilor pe parcurs evaluare pe parcurs 10%

laborator
Subiecte de cunoştinţe
teoretice – întrebări cu
răspuns
deschis
Subiecte cu teste grilă
Nota de la examinarea practica examen practic 40%

Evaluare finală: tradiţională. Teste pe parcurs: un test în

Examenul este
susţinut scris, fără acces la
documentaţie, are
durata de 1 oră şi cuprinde două
tipuri de
subiecte: unul teoretic şi un caz clinic
– sub formăă de vignette clinică
Standard minim de performanță: Promovare cu nota minima 5
săptămâna a 8-a, din prima
parte a cursului, cu un
subiect teoretic şi un caz
clinic
Temă pentru acasă
Evaluarea prezentarilor
facute de catre student pe
baza bibliografiei oferita de
titularul de curs

Data: Semnătura coordonatorului de activitate didactica

18/10/2017 Prof. Univ. Dr. Traian MIHĂESCU

Semnătura directorului de departament

Prof. Univ. Dr. Laura SOLOVĂSTRU

pagina 6 din 6