ELEMENTE INTUITIVE DE GEOMETRIE- Recapitulare

1. Stabileşte valoarea de adevăr a următoarelor afirmaţii şi argumentează-ţi răspunsul:

Lungimea unei drepte nu poate fi stabilită F
Lungimea unei semidrepte nu poate fi măsurată A
Este posibil să construieşti (desenezi) un segment de dreaptă de 5 cm. A
2. Construieşte:
a) o dreaptă; b) un segment de dreaptă; c) o semidreaptă; d) două drepte perpendiculare; e) două drepte
paralele; f) o linie frântă deschisă, formată din 5 segmente; g) o linie frântă închisă, formată din 5
segmente; h) o linie curbă deschisă; i) o linie curbă închisă
a

b h

c f

d i

3. Scrie în casete literele care indică:

b
a) drepte paralele ;
d
b) drepte perpendiculare ;
a c f
c) drepte oarecare . e
4. Numeşte unghiurile desenate:

5. Scrie denumirea figurilor geometrice desenate mai jos:

1 3 4 5
2
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

6. Numeşte dintre figurile desenate mai sus:

a) patrulaterele care au laturile opuse paralele: _______________________________________________
b) patrulaterele care au laturile opuse egale: _________________________________________________
c) poligoanele care nu au nici un unghi drept: _______________________________________________

7. Fie patrulaterele alăturate. Completează propoziţiile:

a) Latura DC este paralelă cu latura ______ . A B E F
b) Latura AD are aceeaşi lungime cu latura ______ .
c) Latura _____ este paralelă cu latura FG.
d) Dreptunghiul are toate unghiurile ___________ .
D C H G

8. Notează figurile de mai jos (folosind litere) şi trasează axele de simetrie:

Scrie, folosind notaţiile, două laturi alăturate ale rombului şi o axă de simetrie a pătratului.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

9. Priveşte desenele:

Colorează: a) pătratul din interiorul dreptunghiului, în albastru;

b) cercul din interiorul rombului, în roşu;
c) triunghiul din interiorul pătratului, în verde;
d) rombul care este în interiorul cercului, dar în exteriorul dreptunghiului, în galben.
10. Află:
a) perimetrul unui dreptunghi cu lungimea de 16 cm şi lăţimea de 9 cm.

b) perimetrul unui pătrat cu latura de 25 cm.

c) lungimea laturii unui pătrat care are perimetrul de 20 cm.

d) Lungimea unui teren de sport este de 200 m, iar lăţimea este o cincime din aceasta. Câţi metri aleargă

un sportiv, dacă înconjoară terenul de 2 ori?

e) Un triunghi are două laturi egale AB=AC=123 cm. Aflaţi latura BC, ştiind că perimetrul triunghiului

este de 300 cm.

11. Calculează perimetrul fiecărei figuri de mai jos:
Scrie formula de aflare a perimetrului in fiecare caz.

8m
4m
4m 4m

12m 16m 12m

12. O grădină în formă de dreptunghi este înconjurată cu 3 rânduri de sârmă. Lăţimea grădinii este de 200
m, iar lungimea este cu 25 m mai mare. Câţi metri de sârmă s-au folosit?
Rezolvare
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

10. Câte sunt?

a) pătrate _____
b) triunghiuri _____