Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
MATEMATICĂ
Clasa a VII-a
ALGEBRĂ
Semestrul I
MULŢIMEA
NUMERELOR
RAŢIONALE
MULŢIMEA NUMERELOR RAŢIONALE
Un numar rational se poate exprima fie printr-un cat neefectuat,
m:n, fie printr-o fractie ordinara, m ,
n
fie printr-o fractie zecimala finita sau periodica (catul efectuat al
numerelor naturale sau intregi m si n, n≠0).
AMPLIFICAREA
Multimea numerelor rationale
a)
m m ⋅a o notam cu Q.
= ,a ≠ 0 m
n n ⋅a Q = m ∈ Z şi n ∈ Z *
SIMPLIFICAREA n
(a
m m:a Q+ = multimea numerelor
= ,a ≠ 0 rationale pozitive.
n n:a
Unde a = c.m.m.d.c. a lui m si n.
.
SCRIEREA NUMERELOR RAŢIONALE SUB
FORMA ZECIMALĂ SAU FRACŢIONARĂ
TRANSFORMAREA UNEI FRACTII ORDINARE IN FRACTIE ZECIMALA
Se face prin efectuarea catului dintre numaratorul si numitorul fractiei:
EXEMPLE:
7 11 32
=1,4; = 3, (3); = 2,1(3)
5 3 15
TRANSFORMAREA UNEI FRACTII ZECIMALE IN FRACTIE ORDINARA:
EXEMPLE:
(2 (6
18 9 213 − 21 192 32
1,8 = = 2,1(3) = = =
10 5 90 90 15
(9
23 − 2 21 7
(3
4245 − 42 4203 467
2, (3) = = = 4,2( 45) = = =
9 9 3 990 990 110
.
REPREZENTAREA PE AXĂ A
NUMERELOR RAŢIONALE
Pentru a reprezenta pe o axa mai multe numere rationale, este indicat ca
numerele rationale sa fie ordonate crescator.
Pentru ordonarea acestora, aceste numere este necesar sa aiba aceeasi forma de
prezentare – sub forma de fractii ordinare cu acelasi numitor.
EXEMPLU: Fie multimea A = {-1,5; 3,(3); 0; -2,2; 3,3; -2,(2); 1,5}
Transform numerele date in fractii ordinare:
3 10 11 33 20 3
− 1,5 = − ; 3, (3) = ; − 2,2 = − ; 3,3 = ; − 2, (2) = − ; 1,5 =
2 3 5 10
Aducem fractiile la acelasi numitor (in cazul nostru acesta este 90):
9 2
3 135 10 300 11 198 33 297 20 200 3 135
− =− ; = ; − =− ; = ; − =− ; =
2 90 3 90 5 90 10 90 9 90 2 90
Acuma, dupa comparatia numerelor , le putem reprezenta pe o axa:
.
PROPRIETATILE ADUNARII IN MULTIMEA Q
•Adunarea este (a + b) + c = a + (b + c)
asociativa:
•Adunarea este a+b=b+a
comutativa:
•Elementul neutru al a+0=0+a=a
adunarii este 0:
+ + + Elementul neutru a ⋅ 1 = 1 ⋅ a = a
este 1
+ - -
Este distributiva
- + - fata de a ⋅(b+c)=a ⋅b+a
adunare/scadere ⋅c
- - +
IMPĂRŢIREA NUMERELOR RAŢIONALE
Pentru a imparti doua fractii ordinare, se inmulteste prima fractie cu a doua fractie inversata.
( 57
12 9 12 38 456 8
: = ⋅ = =
19 38 19 9 171 3
Impartirea semnelor este la fel ca la inmultirea semnelor.
Unde:
d=i⋅ c+r d = deimpartitul
i=
impartitorul
r<i c = catul
.
PUTEREA UNUI NUMĂR RAŢIONAL
a a am
m
− ( 12 − 10 + 4 − 9 ) = − 12 + 10 − 4 + 9
ECUAŢII DE FORMA ax + b = 0
•Propozitia cu o variabila de forma EXEMPLU:
x x −5 x
ax + b = 0 se numeste ecuatie cu o Rezolvati ecuatia − = +5
necunoscuta, unde a si b sunt 3 2 4
numere rationale. Stabilim cmmmc al 4) 6) 3)
x x − 5 x 12 )
numitorilor si
amplificam fractiile:
− = + 5 ⋅ 12
•Intr-o ecuatie avem
3 2 4
,,dreptul” de a trece Amplificam numaratorii si
termeni dintr-un membru scriem ecuatia fara
numitori:
4 x − 6 x + 30 = 3x + 60
in alt membru cu semnul
schimbat.
Trecem termenii dintr-un
membru in alt membru cu
4 x − 6 x − 3x = 60 − 30
•Intr-o ecuatie avem semnul schimbat:
,,dreptul” de
inmulti/imparti egalitatea
Efectuam operatiile de
adunare/scadere:
− 5 x = 30
cu un numar diferit de
zero. Procedeul este Impartim ecuatia prin coeficientul
necunoscutei:
− 5 x = 30 : ( −5)
utilizat pentru eliminarea
numitorilor si la final In final, aflam radacina ecuatiei: x = −6
aflarea necunoscutei.
.
REZOLVAREA DE PROBLEME CU
AJUTORUL ECUAŢIILOR
Etape de rezolvare a unei probleme:
1) Stabilirea datelor cunoscute si a celor necunoscute din problema.
2) Notarea unei date necunoscute cu x si exprimarea celorlalte date necunoscute in functie
de x.
3) Scrierea unei ecuatii cu necunoscuta x, folosind datele problemei.
4) Rezolvarea ecuatiei.
5) Verificarea solutiei.
6) Formularea concluziei (raspunsului problemei). REZOLVARE
EXEMPLU 1) Notam masura unghiului A cu x.
Intr-un triunghi ABC, 2) Din datele problemei rezulta ca masura unghiului B este
egala cu 2x.
masura unghiului B este
de doua ori mai mare La fel din datele problemei rezulta ca masura unghiului C
este 75% din 2x, adica este egala cu 1,5x .
decat masura unghiului A
iar masura unghiului C 3) Daca suma masurilor unghiurilor intr-un triunghi este
egala cu 1800, atunci obtinem ecuatia:
este 75% din masura
unghiului B. Aflati 4) x + 2x + 1,5x = 180
masura unghiului A. In urma rezolvarii ecuatiei, obtinem x = 400.
5) Verificam solutia: 40 + 80 + 60 = 180.
RAPOARTE ŞI PROPORŢII
a
Raportul numerelor rationale a si b, b≠0 este a:b si se scrie a si b se
numesc termenii raportului. b
Exercitiul 1. Sa se afle valoarea raportului dintre numerele a = 12 si b = 16.
(4
a 12 3 a 12
Rezolvare: = = sau = = 0,75
b 16 4 b 16
a b c a b c a+b+c
1. = = atunci: = = =
m n p m n p m+n+ p
r) s) t)
a b c a b c ar + bs + ct
2. = = atunci: = = =
m n p m n p mr + ns + pt
a b c a b
(r (s
c
(t
a:r +b:s+c:t
3. = = atunci: = = =
m n p m n p m:r +n:s+ p:t
a b c k
a b c
k
a k + bk + c k
k
4. = = atunci: = = = k
m n p m n p m + nk + pk
a b c a b c
5. = = atunci: = = = k ; a = mk ; b = nk ; c = pk .
m n p m n p
Observatie: Daca este nevoie ca un termen al unui raport sa fie negativ, atunci
ambii termeni ai aceluiasi raport trebuie sa fie negativi !
DIRECTA ŞI INVERSA
PROPORŢIONALITATE
Daca avem doua multimi: A = {a, b, c, d} si B = {l, m, n, p} atunci:
1. Multimile A si B sunt in relatie de 2. Multimile A si B sunt in relatie de
directa proportionalitate, si: inversa proportionalitate, si:
a b c d
a b c d = = =
= = = 1 1 1 1
l m n p l m n p
EXEMPLU: 1 4
Impartiti numarul 111 in trei parti invers proportionale cu: 3; si .
Daca cele trei parti sunt invers proportionale cu numerele date, 2 3
REZOLVARE:
a b c a + b + c 111 12
= = = = = 111 ⋅ = 36.
1 2 3 1 2 3 37 37
+ +
3 1 4 3 1 4 12 3
1 2
Atunci: a = ⋅ 36 = 12; b= ⋅ 36 = 72; c = ⋅ 36 = 27.
3 1 4
PROCENTE p
Rapoartele de forma
100 se noteaza cu p% si se numesc rapoarte procentuale.
EXEMPLE:
( 20 ( 25
25 1 40 2 125 5
25% = = 40% = = 125% = =
100 4 100 5 100 4
Din propozitia p% din a = b rezulta urmatoarele tipuri de probleme:
60 3300
1. Daca se cunosc p si a atunci b = p% ⋅ a 60% din 55 = ⋅ 55 = = 33
100 100
2. Daca se cunosc p si b, atunci a este: Aplicatie: 30% din cat este egal cu 18?
30 ( 30
30% din a = 18; ⋅ a = 18; a = 18 ⋅
100 1800
= = 60.
100 30 30
3. Daca se cunosc a si b, atunci p este:
p 100 1600
( 64
3 + 14 + 20 + 23 60 5 ⋅ 20 + 12 ⋅ 12 + 15 ⋅ 8 364
ma = = = 15. m p = = = 9,1.
4 4 20 + 12 + 8 40