Joi, 8 octombrie 2020

I.​ ​ Tema zilei​: Despre meserii. Zilele săptămânii

II.​ ​Resurse materiale​ : Caiet de creație nr. 1, pag. 22, 23,24 și CD-ul

caietului.
III.​ ​Etapele lectiei:

1. Materiale necesare: cutia cu făină pentru conturarea literelor A, a și

cifrei 1. Ne jucăm cu făina: copiii vor contura literele învățate și cifra 1,
pe rând, în făina pe care o puneți pe farfuria colorată! Vă rog să le faceți
poză în timpul activității și postați pe platformă!

2. Deschideți cartea nr 1 la pag. 22, apoi CD-ul la lecția ”​Aventura

aligatorului”

3.​ ​Revedeți filmulețul de animație cu Ali, aligatorul și discutați cu ei despre

zilele săptămânii: luni, marți, miercuri, joi, vineri, sâmbătă, duminică.
Repetați cu ei zilele săptămânii, apoi îi puneți să răspundă la
întrebările din dreptul buburuzei” Ce zi e azi?, Ce zi a fost ieri?, Ce zi
va fi mâine?”

4. Discutați despre meseriile la care se gândește Ali, pentru fiecare zi a

săptămânii:

a)​ ​LUNI ​: vrea să fie ​ASTRONAUT și va călători cu naveta

spațială ( încercuiți navetele care au forma literei A, apoi
încercuiți cu verde lucrurile ale căror denumire încep cu
sunetul a).

ü ​La ex. de jos, pag. 22 trebuie să încercuiască doar lucrurile

singure ( ex. Soarele, Luna, Pământul), precizând numărul
potrivit pentru aceste elemente= 1.
ü ​Pe caietul cu foaie velină,​ scrieți data de astăzi, desenați simbolul
pentru vremea de astăzi, îi puneți să scrie la mijlocul paginii, sus, ca
titlu litera A, a și cifra 1​( ex. A a 1 ) ceea ce am învățat în această
săptămână. Tot pe această pagină vor desena ce meserie își
dorește fiecare, apoi d-voastră veți scrie lângă desen, denumirea
meseriei.
b) MARȚI : vrea să fie ARTIST și va picta cu acuarele.
ü​ ​Colorează doar animalele care trăiesc în apă
ü ​Desparte în silabe denumirile animalelor și trasează
liniile orizontale, așa cum am învățat
ü ​Încercuiește literele A și a din tabloul lui Ali, apoi scrie
cifra 1 sub literele care apar o singură dată ( M, Z, C,
V)
 c) MIERCURI : vrea să fie AVIATOR ( colorează avionul după
cerință)

d) JOI : ​vrea să fie​ ACROBAT ( face echilibristică pe ață)

ü​ ​Încercuiește literele identice cu cele de pe sfoară!

e) VINERI ​: vrea să fie ​ASISTENTUL ANIMALELOR

f)​ Pentru sâmbătă și duminică, vă rog să-l ajutați să-și aleagă o

​

meserie!

5.​ ​Veți repeta denumirile meseriilor pe care Ali vrea să le facă, apoi îi veți
întreba pe copii cu ce sunet începe fiecare cuvânt ( denumire meserie)

​ S
Ex. A ​ TRONAUT, A ​ R
​ TIST, ​AV
​ IATOR, ​A​CROBAT, ​A​SISTENT = toate încep cu
sunetul a!
6.​ ​După ce finalizați lecțiile, vă imaginați că sunteți artiști și veți picta cu
acuarele, pe o foaie din blocul de desen, un tablou frumos, cu ce vreți
voi!

LUCRĂRILE PE CARE LE REALIZEAZĂ ELEVUL LA ABILITĂȚI PRACTICE, VOR

FI LIPTE PE UN CARTON COLORAT, CA UN TABLOU! ( mărul, tabloul pictat azi).

Fac parte din portofoliul elevului! Tabloul poate fi realizat și vineri!