Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
* Descrie imaginile.
*Creează o poveste despre copii, jucării, copilărie, bucurie, vacanţă, prieteni.
*Colorează imaginile!
* Recunoaşte şi denumeşte fiecare obiect din imagini. Ce poţi face cu acestea? Cui folosesc?
1
Explică cum pot fi utilizate.
* Colorează ceea ce doreşti.
* Căţeluşul Dogy visează un os. La ce crezi că se gândesc celelalte personaje? Arată prin
desen.
* Priveşte cu atenţie desenele. Încercuieşte cu verde ceea ce se află SUS, colorează ceea ce este
ÎN şi JOS, marchează cu X ceea ce se află PE.
2
* Introdu în propoziţii expresiile: „ în faţă”, în spate”, „ deasupra”, „lângă”, „ aproape”,
”departe”.
3
* Completează desenele de mai jos astfel încât feţele lor să exprime veselie, bucurie.
Transformă-le în personaje fericite.
* Descoperă câte desene de acelaşi fel sunt în tablou. Marchează-le, folosind culori diferite.
4
* Scrie în spaţiile rotunde cifra care corespunde numărului de obiecte de acelaşi fel.
* Colorează, dacă vrei.
* Colorează-i pe cei care se îndreaptă spre stânga şi încercuieşte-i cu verde pe cei care se
deplasează spre dreapta. Formulează propoziţii despre ceea ce vezi.Colorează.
5
*Cere ajutor adulţilor din jurul tău.
7
* Încercuieşte grupurile cu câte 2 obiecte, colorează-le pe cele cu câte 3 obiecte, marchează
grupurile cu câte 1 element.
8
* Colorează desenele care au legătură între ele. Explică care este legătura dintre acestea şi de
ce obiectul eliminat nu se potriveşte.
9
* Uneşte cifrele în ordine crescătoare, recunoaşte şi denumeşte obiectele obţinute, colorează.
10