PEDAGOGICA CAIET DE PRACTICA

FACULTATEA DE MATEMATICA UNIVERSITATEA Al. I. CUZA, IAS I

 1. PREZENTARE GENERALA

STUDENT: ........................................................................................................... GRUPA: ................................................................................................................ AM ANT INSTITUT IA DE INVAT : ................................................................ ADRESA S I TELEFONUL S COLII: ............................................................... ANUL UNIVERSITAR: ...................................................................................... PROFESOR MENTOR: ...................................................................................... DIRECTORUL S COLII: ..................................................................................... CADRU UNIVERSITAR MENTOR: ..............................................................

Membrii Catedrei de Matematic a din scoal a: 1) 2) 3) 4)

2. ORARUL PROFESORULUI MENTOR ZIUA LUNI LUNI LUNI LUNI LUNI LUNI ZIUA MART I MART I MART I MART I MART I MART I ORA 8-9 9-10 10-11 11-12 12-13 13-14 ORA 8-9 9-10 10-11 11-12 12-13 13-14 ORA 8-9 9-10 10-11 11-12 12-13 13-14 CLASA DISCIPLINA

CLASA

DISCIPLINA

ZIUA MIERCURI MIERCURI MIERCURI MIERCURI MIERCURI MIERCURI ZIUA JOI JOI JOI JOI JOI JOI ZIUA VINERI VINERI VINERI VINERI VINERI VINERI ORA 8-9 9-10 10-11 11-12 12-13 13-14

CLASA

DISCIPLINA

CLASA

DISCIPLINA

ORA 8-9 9-10 10-11 11-12 12-13 13-14

CLASA

DISCIPLINA

(Eventuale) Observat ii 1) Este diriginte ? Dac a da, la ce clas a? 2) 3) 4)

 LA ORE 3. ACTIVITATEA DE ASISTENT A S apt. 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7 8 8 8 8 9 9 9 9 10 10 10 10 11 11 11 11 12 12 12 12 13 13 13 13 14 14 14 14 Data Orele Clasa Obiectul Titlul lect iei Semn atura mentorului

 4. SITUAT IA ORELOR DE PROBA

Nr. crt. 1 2 3 4

Data

Orele

Clasa

Obiectul

Titlul lect iei

Semn atura mentorului

Nr. crt. 1 2 3 4

Observat ii

Alte remarci: 1) 2) 3) 4)

5. PROGRAMAREA LECT IILOR FINALE

Nr. crt. 1 2 3 4

Data

Orele

Clasa

Obiectul

Titlul lect iei

Semn atura mentorului

Nr. crt. 1 2 3 4

Observat ii

Alte remarci: 1) 2) 3) 4)

6. FIS A UNEI LECT II FINALE

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Data: Clasa: Num arul elevilor prezent i: Disciplina: Unitatea de nv a tare (Capitol): Titlul lect iei: Tipul lect iei: Obiective operat ionale:

9. Metode si procedee:

10. Mijloace utilizate:

11. Strategii de evaluare:

12. Desf a surarea lect iei:

13. Intreb ari, observat ii, discut ia cu profesorul mentor

 A UNUI ELEV 7. FIS A PSIHOPEDAGOGICA 1. Clasa: 2. Numele si prenumele elevului: 3. Data si locul na sterii: 4. Adresa: 5. Ruta scolar a: 6. Numele si prenumele mamei: 7. Studii: 8. Locul de munc a si ocupat ia: 9. Numele si prenumele tat alui: 10. Studii: 11. Locul de munc a si ocupat ia: 12. Frat i / Surori: 13. Eventuale probleme medicale: 14. Climatul educativ n familie: 2 Armonios 2 Tensionat. 15. Rezultate scolare: 2 Foarte bune 2 Bune 2 Nesatisf ac atoare. 16. Cauze ale acestor rezultate scolare: 2 Sust inerea familiei 2 Lipsa unui sprijin familial 2 Situat ia problematic a din familie 2 Altele: 17. Materii scolare cu rezultatele cele mai bune: 18. Materiile scolare cu rezultatele cele mai slabe: 19. Cercuri scolare frecventate: 20. Abilit a ti deosebite: 21. Concursuri scolare la care a participat / Rezultate: 22. Tr as aturi psihice: 2 Pozitive 2 Negative 23. Stilul de munc a: 24. Conduita n timpul orelor: 24. Comportamentul n cadrul colectivului de elevi: 25. Interese: 26. Aprecierea unor colegi: 27. Aprecierea profesorului mentor: 28. Propuneri pentru mbun at a tirea / dezvoltarea ulterioar a:

8. STRUCTURA ANULUI S COLAR 2012-2012

Semestrul I Completat i cu cifrele corespunz atoare n dreptul zilelor de Luni-Duminic a si cu Sn s apt am ana a n-a pe coloana lunii respective. SEPTEMBRIE LUNI MART I MIERCURI JOI VINERI A SAMB AT DUMINICA

OCTOMBRIE

LUNI

MART I

MIERCURI

JOI

VINERI

A SAMB AT

DUMINICA

NOIEMBRIE

LUNI

MART I

MIERCURI

JOI

VINERI

A SAMB AT

DUMINICA

DECEMBRIE

LUNI

MART I

MIERCURI

JOI

VINERI

A SAMB AT

DUMINICA

Observat ie: Tezele din semestrul Ial anului scolar 2012-2012 se sust in, de regul a, p an a la data de 30 noiembrie 2012.

Semestrul II A SAMB AT DUMINICA

IANUARIE

LUNI

MART I

MIERCURI

JOI

VINERI

FEBRUARIE

LUNI

MART I

MIERCURI

JOI

VINERI

A SAMB AT

DUMINICA

MARTIE

LUNI

MART I

MIERCURI

JOI

VINERI

A SAMB AT

DUMINICA

APRILIE

LUNI

MART I

MIERCURI

JOI

VINERI

A SAMB AT

DUMINICA

MAI

LUNI

MART I

MIERCURI

JOI

VINERI

A SAMB AT

DUMINICA

IUNIE

LUNI

MART I

MIERCURI

JOI

VINERI

A SAMB AT

DUMINICA

Observat ie: Tezele din semestrul IIal anului scolar 2012-2012 se sust in, de regul a, p an a la data de 25 mai 2012.

9. CLASA A V-A: CONT INUTURI 1. Numere naturale: -Scrierea si citirea numerelor naturale n sistemul de numerat ie zecimal; sirul numerelor naturale. Reprezentarea numerelor naturale pe axa numerelor. Compararea, aproximarea si ordonarea numerelor naturale; probleme de estimare. -Adunarea numerelor naturale; propriet a ti. Sc aderea numerelor naturale. - Inmult irea numerelor naturale; propriet a ti. Factor comun. Ordinea efectu arii operat iilor; utilizarea parantezelor: rotunde, p atrate si acolade. -Ridicarea la putere cu exponent natural a unui num ar natural; compararea puterilor care au aceea si baz a sau acela si exponent. - Impartirea, cu rest zero, a numerelor naturale c and mp art itorul are mai mult de o cifr a. - Imp art irea cu rest a numerelor naturale. -Ordinea efectu arii operat iilor. -Not iunea de divizor; not iunea de multiplu. Divizibilitatea cu 10, 2, 5. -Media aritmetic a a dou a numere naturale. -Ecuat ii si inecuat ii n mult imea numerelor naturale. -Probleme care se rezolv a cu ajutorul ecuat iilor si al inecuat iilor si probleme de organizare a datelor. 2. Mult imi: -Mult imi: descriere si notat ii; element, relat ia dintre element si multime (relat ia de apartenent a ). -Relat ia ntre dou a mult imi (relat ia de incluziune); submult ime. -Mult imile N si N . -Operat ii cu mult imi: intersect ie, reuniune, diferent a . -Exemple de mult imi nite; exemple de mult imi innite. 3. Numere rat ionale mai mari sau egale cu 0, Q+ : -Fract ii ordinare. -Fract ii echiunitare, subunitare, supraunitare. -Aarea unei fract ii dintr-un num ar natural; procent. -Fract ii echivalente. Amplicarea si simplicarea fract iilor. -Reprezentarea pe axa numerelor a unei fract ii ordinare. -Fract ii zecimale. -Scrierea fract iilor ordinare cu numitori puteri ale lui 10, sub form a de fract ii zecimale. Transformarea unei fract ii zecimale, cu un num ar nit de zecimale nenule, ntr-o fract ie ordinar a. -Aproxim ari la ordinul zecimilor/sutimilor. Compararea, ordonarea si reprezentarea pe axa numerelor a fract iilor zecimale. -Adunarea si sc aderea fract iilor zecimale care au un num ar nit de zecimale nenule. - Inmult irea fract iilor zecimale care au un num ar nit de zecimale nenule. -Ridicarea la putere cu exponent natural a unei fract ii zecimale care are un num ar nit de zecimale nenule. -Ordinea efectu arii operat iilor cu fract ii zecimale nite. - Impart irea a doua numere naturale cu rezultat fract ie zecimal a. Transformarea unei fract ii ordinare ntr-o fract ie zecimal a. Periodicitate. - Imp art irea unei fract ii zecimale nite la un num ar natural nenul. Imp art irea unui num ar natural la o fract ie zecimal a nit a. Imp art irea a dou a fract ii zecimale nite. -Transformarea unei fract ii zecimale ntr-o fract ie ordinar a. -Ordinea efectu arii operat iilor. -Media aritmetic a a dou a fract ii zecimale nite. -Ecuat ii si inecuat ii; probleme care se rezolv a cu ajutorul ecuat iilor. 4. Elemente de geometrie si unit a ti de m asur a: -Dreapta, segmentul de dreapt a, m asurarea unui segment de dreapt a. -Unghiul, triunghiul, patrulaterul, cercul: prezentare prin descriere si desen; recunoa sterea elementelor lor: laturi, unghiuri, diagonale, centrul si raza cercului. -Simetria, axa de simetrie si translat ia: prezentare intuitiv a, exemplicare n triunghi, cerc, patrulater. -Cubul, paralelipipedul dreptunghic: prezentare prin desen si desf a surare; recunoa sterea elementelor lor: v arfuri, muchii, fet e. -Unit a ti de m asur a pentru lungime; perimetre; transform ari. -Unit a ti de m asur a pentru arie; aria p atratului si a dreptunghiului; transform ari. -Unit a ti de m asur a pentru volum; volumul cubului si al paralelipipedului dreptunghic; transform ari. -Unit a ti de m asur a pentru capacitate; transform ari. -Unit a ti de m asur a pentru mas a; transform ari. -Unit a ti de m asur a pentru timp; transformari. -Unit a ti monetare; transform ari.

 10. CLASA A V-A: PLANIFICARE ANUALA

 11. CLASA A V-A: PLANIFICARE SEMESTRIALA-SEMESTRUL I

 12. CLASA A V-A: PLANIFICARE SEMESTRIALA-SEMESTRUL II

13. CLASA A VI-A: CONT INUTURI ALGEBRA 1. Mult imea numerelor naturale: -Operat ii cu numere naturale; reguli de calcul cu puteri. -Divizor, multiplu. Criteriile de divizibilitate cu 10, 2, 5, 3, 9. -Numere prime si numere compuse. -Descompunerea numerelor naturale n produs de puteri de numere prime. -Propriet a ti ale relat iei de divizibilitate n N. -Divizori comuni a dou a sau mai multor numere naturale; c.m.m.d.c.; numere prime ntre ele. -Multipli comuni a dou a sau mai multor numere naturale; c.m.m.m.c.; relat ia dintre c.m.m.d.c. si c.m.m.m.c. . -Probleme simple care se rezolv a folosind divizibilitatea. 2. Mult imea numerelor rat ionale pozitive: -Fract ii echivalente; fract ie ireductibil a; not iunea de num ar rat ional; forme de scriere a unui num ar rat ional; N Z. -Adunarea numerelor rat ionale pozitive; sc aderea numerelor rat ionale pozitive. - Inmult irea numerelor rat ionale pozitive. -Ridicarea la putere cu exponent natural a unui num ar rat ional pozitiv; reguli de calcul cu puteri. - Imp art irea numerelor rat ionale pozitive. -Ordinea efectu arii operat iilor cu numere rat ionale pozitive. -Media aritmetic a ponderat a a unor numere rat ionale pozitive. -Ecuat ii n mult imea numerelor rat ionale pozitive. -Probleme care se rezolv a cu ajutorul ecuat iilor. 3. Rapoarte si proport ii: -Rapoarte; procente; probleme n care intervin procente. -Proport ii; proprietatea fundamental a a proport iilor, aarea unui termen necunoscut dintr-o proport ie. -Proport ii derivate. -M arimi direct proport ionale; regula de trei simpl a. -M arimi invers proport ionale; regula de trei simpl a. -Elemente de organizare a datelor; reprezentarea datelor prin grace; probabilit a ti. 4. Numere ntregi: -Mult imea numerelor ntregi Z; opusul unui num ar ntreg; reprezentarea pe axa numerelor; valoare absolut a (modulul); compararea si ordonarea numerelor ntregi. -Adunarea numerelor ntregi; propriet a ti. -Sc aderea numerelor ntregi. - Inmult irea numerelor ntregi; propriet a ti; mult imea multiplilor unui num ar ntreg. - Imp art irea numerelor ntregi c and de mp art itul este multiplu al mp art itorului; mult imea divizorilor unui num ar ntreg. -Puterea unui num ar ntreg cu exponent num ar natural; reguli de calcul cu puteri. -Ordinea efectu arii operat iilor si folosirea parantezelor. -Ecuat ii n Z; inecuat ii n Z. -Probleme care se rezolv a cu ajutorul ecuat iilor. GEOMETRIE 1. Dreapta: -Punct, dreapt a, plan, semiplan, semidreapt a, segment (descriere, reprezentare, notat ii). -Pozit iile relative ale unui punct fat a de o dreapt a; puncte coliniare; prin dou a puncte distincte trece o dreapt a si numai una. -Pozit iile relative a dou a drepte: drepte concurente, drepte paralele. -Distant a dintre dou a puncte; lungimea unui segment. -Segmente congruente; mijlocul unui segment; simetricul unui punct fat a de alt punct; construct ia unui segment congruent cu un segment dat. 2. Unghiuri: -Denit ie, notat ii, elemente; interiorul unui unghi, exteriorul unui unghi; unghi nul, unghi cu laturile n prelungire. -M asurarea unghiurilor cu raportorul; unghiuri congruente; unghi drept, unghi ascut it, unghi obtuz. -Calcule cu m asuri de unghiuri exprimate n grade si minute sexagesimale. Unghiuri suplementare, unghiuri complementare. -Unghiuri adiacente; bisectoarea unui unghi. -Unghiuri opuse la v arf, congruent a lor; unghiuri formate n jurul unui punct, suma m asurilor lor. 3. Congruent a triunghiurilor: -Triunghi: denit ie, elemente; clasicarea triunghiurilor; perimetrul triunghiului. -Construct ia triunghiurilor: cazurile LUL, ULU, LLL. Congruent a triunghiurilor oarecare: criterii de congruent a a triunghiurilor: LUL, ULU, LLL. -Metoda triunghiurilor congruente (introducerea not iunilor de: axiom a, teorema direct a, ipotez a, concluzie, demonstrat ie, teorema reciproc a). 4. Perpendicularitate: -Drepte perpendiculare (denit ie, notat ie, construct ie cu echerul); oblice; distant a de la un punct la o dreapt a. Inalt imea n triunghi (denit ie, desen). Concurent a n alt imilor ntr-un triunghi (f ar a demonstrat ie). -Criteriile de congruent a ale triunghiurilor dreptunghice: IC, IU, CC, CU.

-Aria triunghiului (intuitiv pe ret ele de p atrate). -Mediatoarea unui segment; proprietatea punctelor de pe mediatoarea unui segment; construct ia mediatoarei unui segment cu rigla si compasul; concurent a mediatoarelor laturilor unui triunghi; simetria fat a de o dreapt a. -Proprietatea punctelor de pe bisectoarea unui unghi; construct ia bisectoarei unui unghi cu rigla si compasul; concurent a bisectoarelor unghiurilor unui triunghi. 5. Paralelism: -Drepte paralele (denit ie, notat ie); construirea dreptelor paralele (prin translat ie); axioma paralelelor. -Criterii de paralelism (unghiuri formate de dou a drepte paralele cu o secant a). 6. Propriet a ti ale triunghiurilor: -Suma m asurilor unghiurilor unui triunghi; unghi exterior unui triunghi, teorema unghiului exterior. -Mediana n triunghi; concurent a medianelor unui triunghi (f ar a demonstrat ie). -Propriet a ti ale triunghiului isoscel (unghiuri, linii importante, simetrie). -Propriet ati ale triunghiului echilateral (unghiuri, linii importante, simetrie). -Propriet ati ale triunghiului dreptunghic (cateta opus a unghiului de 30 , mediana corespunzatoare ipotenuzeiteoreme directe si reciproce).

 14. CLASA A VI-A: PLANIFICARE SEMESTRIALA-SEMESTRUL I

 15. CLASA A VI-A: PLANIFICARE SEMESTRIALA-SEMESTRUL II

16. CLASA A VII-A: CONT INUTURI ALGEBRA 1. Mult imea numerelor rat ionale: -Mult imea numerelor rat ionale Q; reprezentarea numerelor rat ionale pe axa numerelor, opusul unui num ar rat ional; valoarea absolut a (modulul); N Z Q. -Operat ii cu numere rat ionale, propriet a ti. -Compararea si ordonarea numerelor rat ionale. -Ordinea efectu arii operat iilor si folosirea parantezelor. -Ecuat ia de forma ax + b = 0, cu a Q , b Q. -Probleme care se rezolv a cu ajutorul ecuat iilor. 2. Mult imea numerelor reale: -R ad acina p atrat a a unui num ar natural p atrat perfect. -Algoritmul de extragere a r ad acinii p atrate dintr-un num ar natural; aproxima ri. -Exemple de numere irat ionale; mult imea numerelor reale R; modulul unui num ar real: denit ie, propriet a ti; compararea si ordonarea numerelor reale; reprezentarea numerelor reale pe axa numerelor prin aproxim ari; N Z Q R. -Reguli de calcul cu radicali: scoaterea factorilor de sub radical, introducerea factorilor sub radical. -Operat ii cu numere reale (adunare, sc adere, nmult ire, mp art ire, ridicare la putere, rat ionalizarea numitorului de forma a b). -Media geometric a a dou a numere reale pozitive. 3. Calcul algebric: -Calcule cu numere reale reprezentate prin litere: adunare/sc adere, nmult ire, mp art ire, ridicare la putere, reducerea termenilor asemenea. -Formule de calcul prescurtat (a b)2 = a2 2ab + b2 ; a2 b2 = (a + b)(a b), unde a, b R. -Descompuneri n factori utiliz and reguli de calcul n R. -Ecuat ia de forma x2 = a, unde a Q+ . 4. Ecuat ii si inecuat ii: -Propriet a ti ale relat iei de egalitate n mult imea numerelor reale. -Ecuat ii de forma ax + b = 0, a, b R; mult imea solut iilor unei ecuat ii; ecuat ii echivalente. -Propriet a ti ale relat iei de inegalitate pe mult imea numerelor reale. -Inecuat ii de forma ax + b > 0, (<, , ), a, b R cu x n Z. -Probleme care se rezolv a cu ajutorul ecuat iilor si inecuat iilor. 5. Elemente de organizare a datelor: -Produsul cartezian a dou a mult imi nevide. Reprezentarea ntr-un sistem de axe perpendiculare (ortogonale) a unor perechi de numere ntregi. -Reprezentarea punctelor n plan cu ajutorul sistemului de axe ortogonale; distant a dintre dou a puncte din plan. -Reprezentarea si interpretarea unor dependent e funct ionale prin tabele, diagrame si grace. -Probabilitatea realiz arii unor evenimente. GEOMETRIE 1. Patrulatere: -Patrulater convex (denit ie, desen). -Suma m asurilor unghiurilor unui patrulater convex. -Paralelogram; propriet a ti. -Paralelograme particulare: dreptunghi, romb si p atrat; propriet a ti. -Trapez, clasicare; trapez isoscel, propriet ati. -Arii (triunghiuri, patrulatere). 2. Asem anarea triunghiurilor: -Segmente proport ionale. -Teorema paralelelor echidistante. Imp art irea unui segment n p art i proport ionale cu numere (segmente) date. Teorema lui Thales. Teorema reciproc a a teoremei lui Thales. -Linia mijlocie n triunghi; propriet a ti. Centrul de greutate al unui triunghi. -Linia mijlocie n trapez; propriet a ti. -Triunghiuri asemenea. -Criterii de asem anare a triunghiurilor. -Teorema fundamental a a asem anarii. 3. Relat ii metrice n triunghiul dreptunghic: -Proiect ii ortogonale pe o dreapt a. -Teorema n alt imii. -Teorema catetei. -Teorema lui Pitagora; teorema reciproc a a teoremei lui Pitagora. -Not iuni de trigonometrie n triunghiul dreptunghic: sinusul, cosinusul, tangenta si cotangenta unui unghi ascut it. -Rezolvarea triunghiului dreptunghic. 4. Cercul: -Cercul: denit ie; elemente n cerc: centru, raz a, coard a, diametru, arc; interior, exterior; discul. -Unghi la centru; m asura arcelor; arce congruente.

-Coarde si arce n cerc (la arce congruente corespund coarde congruente si reciproc; proprietatea diametrului perpendicular pe o coard a; proprietatea arcelor cuprinse ntre coarde paralele; proprietatea coardelor egal dep artate de centru). -Unghi nscris n cerc; triunghi nscris n cerc. -Pozit iile relative ale unei drepte fat a de un cerc; tangente dintr-un punct exterior la un cerc; triunghi circumscris unui cerc. -Poligoane regulate: denit ie, desen. -Calculul elementelor (latur a, apotem a, arie, perimetru) n urm atoarele poligoane regulate: triunghi echilateral, p atrat, hexagon regulat. -Lungimea cercului si aria discului.

 17. CLASA A VII-A: PLANIFICARE SEMESTRIALA-SEMESTRUL I

 18. CLASA A VII-A: PLANIFICARE SEMESTRIALA-SEMESTRUL II

19. CLASA A VIII-A: CONT INUTURI ALGEBRA 1. Numere reale: -N Z Q R. Reprezentarea numerelor reale pe axa numerelor prin aproxim ari. Modulul unui num ar real. Intervale de numere reale. -Operat ii cu numere reale; rat ionalizarea numitorului de forma a b sau a b, a, b Q. -Calcule cu numere reale reprezentate prin litere; formule de calcul prescurtat: (a b)2 = a2 2ab + b2 , a2 b2 = (a + b)(a b), (a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2bc + 2ca. -Descompuneri n factori (factor comun, grupare de termeni, formule de calcul). -Rapoarte de numere reale reprezentate prin litere; operat ii cu acestea (adunare, sc adere, nmult ire, mp art ire, ridicare la putere). 2. Funct ii: -Not iunea de funct ie. -Funct ii denite pe mult imi nite exprimate cu ajutorul unor diagrame, tabele, formule; gracul unei funct ii, reprezentarea geometric a a gracului. -Funct ii de tipul f : A R, f (x) = ax + b, a, b R unde A = R sau o mult ime nit a; reprezentarea geometric a a gracului funct iei f ; interpretare geometric a. 3. Ecuat ii, inecuat ii si sisteme de ecuat ii: -Ecuat ii de forma ax + b = 0 unde a si b sunt numere reale. -Ecuatii de forma ax + by + c = 0 unde a, b, c sunt numere reale, a b = 0. -Sisteme de ecuat ii de forma a1 x + b1 y + c1 = 0a2 x + b2 y + c2 = 0 unde a1, b1, c1, a2, b2, c2 sunt numere reale; rezolvare prin metoda substitut iei si/sau prin metoda reducerii; interpretare geometric a. -Ecuat ia de forma ax2 + bx + c = 0 unde a, b, c R, a = 0. -Inecuat ii de forma ax + b > 0, (<, , ) unde a si b sunt numere reale. -Probleme care se rezolv a cu ajutorul ecuat iilor, inecuat iilor si a sistemelor de ecuat ii. GEOMETRIE 1. Relat ii ntre puncte, drepte si plane: -Puncte, drepte, plane: convent ii de desen si de notat ie. -Determinarea dreptei; determinarea planului. -Piramida: descriere si reprezentare; tetraedrul. -Prisma: descriere si reprezentare; paralelipipedul dreptunghic; cubul. -Pozit ii relative a dou a drepte n spat iu; relat ia de paralelism n spat iu. -Unghiuri cu laturile respectiv paralele (f ar a demonstrat ie); unghiul a dou a drepte n spat iu; drepte perpendiculare. -Pozit ii relative ale unei drepte fat a de un plan; dreapta perpendicular a pe un plan; distant a de la un punct la un plan (descriere si reprezentare); n alt imea piramidei (descriere si reprezentare). -Pozit ii relative a dou a plane; plane paralele; distant a dintre dou a plane paralele (descriere si reprezentare); n alt imea prismei (descriere si reprezentare); sect iuni paralele cu baza n corpurile geometrice studiate. -Trunchiul de piramid a: descriere si reprezentare. 2. Proiect ii ortogonale pe un plan: -Proiect ii de puncte, de segmente de dreapt a si de drepte pe un plan. -Unghiul dintre o dreapt a si un plan; lungimea proiect iei unui segment. -Teorema celor trei perpendiculare; calculul distant ei de la un punct la o dreapt a; calculul distant ei de la un punct la un plan; calculul distant ei dintre dou a plane paralele. -Unghi diedru; unghi plan corespunz ator diedrului; unghiul dintre dou a plane; plane perpendiculare. 3. Calcul de arii si volume: -Paralelipipedul dreptunghic, cubul: descriere, desf a surare, aria lateral a, aria total a si volum. -Prisma dreapt a cu baza: triunghi echilateral, p atrat, dreptunghi, hexagon regulat: descriere, desf a surare, aria lateral a, aria total a si volum. -Piramida triunghiular a regulat a, tetraedrul regulat, piramida patrulater a regulat a, piramida hexagonal a regulat a: descriere, desf a surare, aria lateral a, aria total a si volum. -Trunchiul de piramid a triunghiular a regulat a, trunchiul de piramid a patrulater a regulat a: descriere, desf a surare, aria lateral a, aria total a, volum. -Cilindrul circular drept, conul circular drept, trunchiul de con circular drept: descriere, desf a surare, sect iuni paralele cu baza si sect iuni axiale; aria lateral a, aria total a si volumul. -Sfera: descriere, aria, volumul.

 20. CLASA A VIII-A: PLANIFICARE SEMESTRIALA-SEMESTRUL I

 21. CLASA A VIII-A: PLANIFICARE SEMESTRIALA-SEMESTRUL II