1.

Citeşte textul şi realizează sarcinile propuse:

Cea mai frumoasă emblemă

Alexandru Ioan Cuza a fost domn al statului național România (Moldova și Țara Românească, 1862-1866).
Domnitorului îi plăcea simplitatea. Dar curtenii linguşitori voiau ca la curte să fie mult lux. Credeau că astfel te afirmi
în fața străinilor. De aceea ei insistau ca ambasadorii și alți oaspeți să fie întâlniți cu pompă și fast.
Dar, de câte ori era vorba să se cheltuiască vreo sumă de bani pentru lux, Cuza-Vodă se împotrivea:
-Nu avem şcoli, răspundea domnitorul, dar voi vreți bani pentru lucruri mai puțin importante.
Odată se făceau pregătiri pentru primirea unui ambasador. Se cerea o sumă mare de bani.
Cuza-Vodă l-a chemat pe prim-ministrul Mihail Kogălniceanu:
- Mihalache! Nu avem drumuri bune, dar tu vrei bani pentru a întâlni un ambasador!
- Măria Ta, ştiu bine. Dar trebuie să facem sacrificii. Să nu zică ambasadorul că a venit într-o
ţară săracă...
- Lasă că nici pe la ei nu e mai bine. Trebuie să fim economi cu banii statului, Mihalache. Mie
nu mi-au plăcut niciodată acțiunile pompoase.
- Măria Ta, şi Napoleon cel Mare își iubea poporul! Cu toate acestea, ba poate tocmai de aceea, a fost întronat într-un
mod grandios. A înfiinţat numeroase decoraţii şi blazoane (embleme, steme).
- Ştiu prea bine. Să nu uiţi însă că Franţa este o ţară bogată. Şi să te mai gândeşti la sfârşitul lui Napoleon. În lumea
aceasta toate au o legătură. Fast, decoraţii, blazoane? Eu cred că nu este altă emblemă mai frumoasă decât curăţenia
sufletească şi simplitatea de moravuri...
Mihail Kogălniceanu nu a mai răspuns nimic, dar suma de bani pentru primirea diplomatului a fost redusă.

Nr. Item Pun

cte
1. 1. Transcrie, din text, enunţurile care indică: L/0/
a) dorința unor curteni; 1/2/3
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
b) cine trebuia să vină în vizită;
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
c) un argument pentru economisirea banilor.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

2. Rescrie enunţurile, înlocuind cuvintele subliniate prin sinonimele lor, potrivite contextului. L/0/
Domnitorului îi plăcea simplitatea. Dar curtenii linguşitori voiau ca la curte să fie mult lux. 1/2/3
Credeau că astfel te afirmi în fața străinilor. De aceea ei insistau ca ambasadorii și alți oaspeți să /4/5/
fie întâlniți cu pompă și fast. 6/7
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

3. Formulează, în baza textului, patru întrebări, pentru prim-ministrul Mihail Kogălniceanu. L/0/
Ce_____________________________________________________________________________ 1/2/3
_______________________________________________________________________________ /4
Când
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Cum credeți
_______________________________________________________________________________
De ce
 _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4. Scrie câte un enunţ dezvoltat cu fiecare verb. L/0/
A lăuda 1/2/3
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
A se lăuda
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
A-şi lăuda
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

5. Caracterizează-l, în patru enunțuri, pe Alexandru Ioan Cuza în numele prim-ministrului. L/0/

Menționează trăsăturile lui de caracter, apreciază comportamentul domnitorului față de oaspeți, 1/2/3
opinia ta față de domnitor. /4
_______________________________________________________________________________
L/0/
_______________________________________________________________________________ 1/2/3
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
6. Formulează două concluzii argumentate în baza textului. L/0/
1/2/3
_______________________________________________________________________________
/4
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7. Continuă, în trei enunţuri, afirmaţia domnitorului (opinia ta): Nu este altă emblemă mai L/0/
1/2/3
frumoasă decât curăţenia sufletească ...
 _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

1. Scrie, în numele părinților, o felicitare adresată fiicei cu ocazia căsătoriei. Folosește și L

0
gânduri frumoase, structuri originale.
1
_______________________________________________________________________________
L
_______________________________________________________________________________
0
_______________________________________________________________________________ 1
2
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ L
0
_______________________________________________________________________________
1
_______________________________________________________________________________
L
_______________________________________________________________________________
0
_______________________________________________________________________________ 1
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. Continuă dialogul cu opt replici complete. L
0
- Cea mai mare bucurie a vieții este să fii convins că ești iubit. Ce crezi tu?
1
_______________________________________________________________________________ 2
3
_______________________________________________________________________________
4
_______________________________________________________________________________ 5
6
_______________________________________________________________________________
7
_______________________________________________________________________________ 8
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
 _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Pentru corectitudinea părţilor I şi II ale testului L/0/1/2/3/4/5

9. Scrie, în zece enunțuri, un eseu pornind de la afirmația: L

Podoaba vieţii este talentul, cununa talentului - caracterul. Johann Wolfgang von Goethe 0
1
Repere:
∙ exprimă-ți opinia; ∙ explică ideea afirmației; L
∙ prezintă argumente; ∙ folosește exemple; ∙ formulează clar concluzii. 0
1
_______________________________________________________________________________
L
_______________________________________________________________________________
0
_______________________________________________________________________________ 2
_______________________________________________________________________________
L
_______________________________________________________________________________ 0
1
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ L
0
_______________________________________________________________________________
1
_______________________________________________________________________________
L
_______________________________________________________________________________
0
_____________________________________________________________________________ 1
2
_______________________________________________________________________________
3
_______________________________________________________________________________ 4
5
_______________________________________________________________________________
6
_______________________________________________________________________________ 7
8
_______________________________________________________________________________
9
_______________________________________________________________________________ 10
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
 _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
10. Redă, în douăsprezece enunțuri, evenimentele descrise în romabul Ciuleandra de L.Rebreanu. L
Respectă și reperele: 0
• Explică titlul romanului; 1
• exprimă și argumentează atitudinea personală față de subiectul lucrării. 2
_______________________________________________________________________________ 3
_______________________________________________________________________________ 4
_______________________________________________________________________________ 5
_______________________________________________________________________________ 6
_______________________________________________________________________________ 7
_______________________________________________________________________________ 8
_______________________________________________________________________________ 9
_______________________________________________________________________________ 10
_______________________________________________________________________________ 11
_______________________________________________________________________________ 12
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ L
_______________________________________________________________________________ 0
_______________________________________________________________________________ 2
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ L
_______________________________________________________________________________ 0
_______________________________________________________________________________ 1
_______________________________________________________________________________ L
_______________________________________________________________________________ 0
_______________________________________________________________________________ 1
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Pentru corectitudinea testului L/0/1/2/3/4/5