Nume ............................................................

Data .....................................

Spor la
treabă!
NE AMINTIM!
1. Scrieţi denumirile figurilor şi ale corpurilor geometrice de mai jos.

……………….. ……………………. ………………… ………………. …………….

……………… ……………….. ……………………. ………………… ……………….

2. Descoperă compartimentul în care sunt așezate obiectele elevilor urmărind codurile și

precizează culoarea ușii.

Obiectul Codul Culoarea ușii

carioci (c, 1)
2
acuarele (b, 2)

mingi (a, 1)

caiete (c, 2)
1
cărți (a, 2)

puzzle (b, 1)

a b c
3. Desenează un paralelipiped, apoi completeză spațiile punctate cu numere potrivite.
 Paralelipipedul are ............ fețe, ........... muchii și ............. vârfuri.

4. Desenează axele de simetrie pentru ilustrațiile de mai jos, apoi numește unghiurile
pătratului.

5. Privește cu atenție desenul. Numără și apoi scrie câte figuri geometrice sunt.

Pătrate →

Dreptunghiuri →

Cercuri →

Triunghiuri →

6. Asociază fiecărui corp geometric desfășurarea potrivită.

7. Rezolvă problemele.

a) Desenează un pătrat cu latura de 3 cm. Calculează perimetrul pătratului.

b) Un teren în formă de dreptunghi are lungimea de 98 m, iar lățimea de 27 m. Află de

câți metri de sârmă este nevoie pentru a împrejmui terenul.

c) Un triunghi are prima latură de 27 cm, a doua latură de 46 cm, iar a treia latură de 35
cm. Află perimetrul triunghiului.