Evaluare semestrială la matematică

Clasa a II-a «___»

Data________________________ Elev___________________________________

1.Găsește regula, completează cu numărul potrivit:

a) 5, 15, 25,__, __, __. b)__,12, 14, 16,__, ___. c) 10, 17, 24, ____, 38.

2.Calculează în coloniță, efectuează proba prin operația inversă:

47 + 28 proba: 80 – 59 proba: 100-63 proba: 43 + 29 proba:

3.Calculează,
apoi alege
rezultatul
corect:

d 35 - 6 86

42 + 44 21

50 - 16 29

3x7 34

4.Află numărul necunoscut:

m - 2 4 = 5 2 a + 14 = 7 2

5.Scrie adevărat A sau fals F:

 Dublul numărului 8 este 16

 Capacitatea urciorului se măsoară în m ( metri )
 Al doilea număr la scădere se numește descăzut
6. Calculează produsele:

0 x 4 = 3 x 1 =

2 x 9 = 4 x 5 =

3 x 7 = 3 x 1 0 =
7.Completează tabelele:

Descăzut 82 Termen 32 Factor 5

Scăzător 35 Termen 45 Factor 2 3
Diferența 69 29 Sumă 59 99 Produs 27

8.Rezolvă problema:
În coș erau 54 de mere și 36 de pere. Câte fructe s-au luat, dacă au rămas 27 de
fructe?
Schema:

Rezolvare: ( cu plan )

Răspuns:___________________________________________________________________
9.Formulează întrebarea astfel, încât problema să se rezolve prin două operații
Acușor are 8 mere, iar Ghimpici are de 3 ori mai multe mere.
__________________________________________________________________________?
Rezolvă problema obținută: ( cu justificări )

Răspuns:______________________________________________________________________

Rezolvă problema cu justificări.

În pom erau 100 de gutui. Câte au rămas după ce Ion a cules 35, iar Ana a cules 26
de gutui?
Schema:

Rezolvare (cu justificări)

Răspuns:_______________________________________________________