L.T.O. ,,Sf. C.

Brâncoveanu’’ Clasa a III-a

Limba şi literatura română
U.Î. ,,SEMNELE NESCRISE ALE NATURII’’
Nume:_________________________ Data:
EVALUARE
Citeşte textul de mai jos:
Bradul
de Vasile Alecsandri

Sus, pe culme, bradul verde, El se scutură şi zice:

Sub zăpada albicioasă, „În zadar, tu, vrăjitoare,
Printre negură se pierde, Aduci viforul pe-aice,
Ca o fantasmă geroasă. Aduci zile fără soare.”

Şi priveşte cu-ntristare În zadar a ta suflare

Cum se plimbă prin răstoace Apa-n râuri o încheagă,
Iarna, pe un urs călare, Şterge urma pe cărare
Iarna cu şapte cojoace. Şi de mine ţurţuri leagă.

În zadar îmi pui povară

De zăpadă şi de gheaţă,
Fie iarnă, fie vară,
Vocabular: Eu păstrez a mea verdeaţă.”
fantasmă= nălucă, stafie
negură= ceaţă deasă
răstoacă= apă puţin adâncă

1. Alege varianta corectă de răspuns, scriind „X” în căsuţa din dreptul răpunsului ales:
a) Textul „Bradul” este:
un text literar narativ;
un text literar liric;
un text nonliterar.

b) Autorul acestui text este:

povestitorul Vasile Alecsandri;
poetul Vasile Alecsandri;
naratorul Vasile Alecsandri.
 L.T.O. ,,Sf. C. Brâncoveanu’’ Clasa a III-a
Limba şi literatura română
U.Î. ,,SEMNELE NESCRISE ALE NATURII’’

c) Acest text este alcătuit din:

şase strofe;
patru strofe;
cinci strofe.

d) Fiecare strofă cuprinde câte:

patru versuri;
cinci versuri;
şase versuri.

e) Dialogul are loc între:

brad şi celelalte plante;
brad şi poet;
brad şi iarnă.

2. Reciteşte fiecare strofă, apoi asociază fiecare enunţ cu strofa corespunzătoare. Foloseşte culori
diferite.
*Bradul se vede ca o fantasmă sub plapuma de nea. *Strofa întâi
*Iarna aduce viscol şi zile neînsorite. *Strofa a doua
*Bradul este trist când vine iarna. *Strofa a treia
*Indiferent de anotimp, bradul rămâne verde. *Strofa a patra
*Iarna îngheaţă apele şi atârnă ţurţuri pe ramurile bradului. *Strofa a cincea

3. Scrie substantivele următoare, în tabel la rubrica corespunzătoare: culme, râuri, răstoace,

bradul, zile, apa, iarna, cojoace.
Numărul singular Numărul plural

4. Scrie substantive cu sens asemănător pentru:

 fantasmă =____________________;
 negură=______________________;
 vifor=_______________________.
 L.T.O. ,,Sf. C. Brâncoveanu’’ Clasa a III-a
Limba şi literatura română
U.Î. ,,SEMNELE NESCRISE ALE NATURII’’

5. Identifică în text și scrie câte două substantive care denumesc:

a) fenomene ale naturii b) lucruri
……………………. …………………..
……………………. …………………..

6. Analizează substantivele subliniate în textul „Bradul”, de Vasile Alecsandri:

Exemplu:
iarna= substantiv, numărul singular, genul feminin;
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

7. Priveşte afişul şi extrage informaţiile cerute. Formulează răspunsuri la întrebările de mai jos.

a) Care este titlul afişului?

IARNA,
____________________________________________
SPECTACOLUL ____________________________________________

NATURII b) Cine sunt organizatorii?

EXPOZIŢIE DE DESENE
Elevii clasei a III-a vă invită
luni, 27 februarie 2023, în sala de
sport, să participaţi la expoziţia de
desene „Iarna, spectacolul naturii”.
Vă aşteptăm cu drag!
____________________________________________
____________________________________________
c) Ce vor prezenta publicului?
____________________________________________
____________________________________________
d) Când va avea loc expoziţia?
____________________________________________
____________________________________________
e) Unde va avea loc expoziţia?
____________________________________________
____________________________________________

Felicitări! Ai terminat
testul? Acum verifică
toate exerciţiile!