UNIVERSITATEA “TITU MAIORESCU” – BUCUREȘTI

Facultatea de Finanțe-Bănci, Contabilitate și Administrarea Afacerilor

Disciplina: Statistică (IF, ID)

EXAMEN
A. DESCRIEREA DATELOR
Datele din fișierul Excel E_NR2_NUME_PRENUME.xlsx se referă la Produsul intern brut pe locuitor (exprimat în
mii Euro) și la proporția populației cu vârste cuprinse între 15 ani și 64 de ani cu studii superioare sau angajate
în ocupații din domenii ale științei sau tehnologiei (exprimată în procente) din Uniunea Europeană (EU28) în anul
2019.
B. CERINȚE
1) IN FIȘIERUL EXCEL
a) În prima foaie de lucru, calculați numărul de grupe cu ajutorul formulei lui Sturges, mărimea intervalelor
de grupare și determinați limitele inferioară și superioară a intervalelor de grupare pentru variabila de
analiză: Proporția populației cu vârste cuprinse între 15 ani și 64 de ani cu studii superioare sau
angajate în ocupații din domenii ale științei sau tehnologiei (HRST - %);
b) În a doua foaie, centralizați datele din prima foaie pentru variabila de analiză indicată într-un tabel de
distribuție și calculați mărimile relative de structură (frecvențele absolute, frecvențele relative și
frecvențele relative cumulate). Ștergeți sau adăugați rânduri în tabel pentru a reprezenta numai grupele
pe care le puteți construi;
c) Folosind distribuția unidimensională pe intervale de grupare, structurate în tabelul de calcul, faceți
calculele necesare pentru obținerea următorilor indicatori statistici pentru variabila de analiză indicată:
Media; Valoarea modală (valoarea dominantă); Mediana; Dispersia; Abaterea medie pătratică; Prima și
a treia cuartilă; Intervalul intercuartilic; Coeficientul de asimetrie
d) Folosiți intervalul intercuartilic pentru identificarea valorilor aberante și explicitați calculele. Există valori
aberante ale variabilei analizate? Dacă da, care sunt observațiile care conțin valori aberante ale
variabilei analizate?
e) Reprezentați grafic în a treia foaie de lucru distribuția statelor din UE pe variabila de analiză indicată.
f) În prima foaie de lucru, calculați cu ajutorul funcției Excel adecvate coeficientul de corelație liniară dintre
cele două variabile de analiză.
2) Salvați fișierul cu denumirea E_NR2_NUME_PRENUME.xlsx, înlocuind ”NUME” și ”PRENUME” cu numele
și prenumele dumneavoastră conform catalogului, după care îl anexați la temă și marcați tema ca
predată până la ora limită indicată.
3) ÎN CHESTIONARUL ONLINE
Răspundeți în chestionarul online anexat lucrării de verificare (formulată ca temă în MS Teams) la
următoarele întrebări
a) Care este valoarea următorilor indicatori statistici, pentru variabila de analiză indicată?
Indicator
Valoarea medie Valoarea modală
Valoarea mediană Valoarea abaterii medii pătratice
Valoarea cuartilei 1 Valoarea coeficientului de variație
Valoarea cuartilei 3 Valoarea coeficientului de asimetrie
Valoarea intervalului intercuartilic Valoarea coeficientului de corelație liniară
b) În care interval de grupare se află România? Indicați numărul intervalului de grupare
c) Pentru variabila de analiză indicată, care statul cu valoarea maximă?
d) Pentru variabila de analiză indicată, care este valoarea maximă identificată?
e) Pentru variabila de analiză indicată, care este raportul dintre valoarea pentru România și valoarea
medie pe care ați calculat-o (exprimat procentual)?
f) Care este interpretarea pe care o dați valorii coeficientului de variație liniară dintre cele două variabile
de analiză din prima foaie de lucru?
1