Centrului de Proiecte și Programe Educaționale și Sportive pentru Copii și Tineret al

Primăriei Municipiului București – PROEDUS PMB

Nr. …………………………………….
(se completează de către PROEDUS PMB, la înregistrare)

CERERE DE SUSȚINERE A PROIECTULUI

ÎN CADRUL PARTENERIATULUI CIVIC PENTRU EDUCAȚIE – CIVITAS

I. DATE GENERALE
1. Titlul/denumirea proiectului
Povestea sunetelor muzicale
propus:
2. Perioada de desfăşurare: 31.10 - 18.11.2016

3. Locul de desfăşurare: In gradinitele participante

4. Datele de identificare ale unității de învățământ aplicante:

Denumirea unității de învățământ aplicante: GRADINITA NR. 209
Date de identificare (CUI): 430 60 66
Sediu social:
Adresă de corespondenţă: Str. Pascani, nr. 15 bis, sector 6,
Telefon: Bucuresti
021 413 47 31
Fax: 021 413 47 31
E-mail: gradinita209@yahoo.com
Adresă web:
Director unitate de învățământ (nume): IONESCU VALENTINA
Coordonator de proiecte și programe (nume): Din Nicoleta
Telefon coordonator de proiecte și 0721 927 639
programe:
E-mail coordonator de proiecte și programe: din_nicoleta@yahoo.com

5. Partenerii unității de învățământ aplicante, care participă la proiect:

Date de
Partener 1 Partener 2 Partener 3 Partener 5
identificare Partener 4 Partener 6
GRADINITA GRADINITA GRADINITA GRADINITA
GRADINITA GRADINITA
Denumire SPIRIDUSII STROP DE COLT DE RAI NR.54
NR. 94 NR. 272
ROUA
Str. Targu Str. Valea Str. Bulevardul Str Emil Str. Gârleni Cal. Ferentari,
Neamt, nr. 4, Calugareasca, Timisoara, nr. Racovita, nr. 23 Nr.10, Sector 6, 96, Bucuresti-
Adresă
Bucuresti, nr. 6, Sector 6, 89, Bucuresti, bis, Sector 4, Bucureşti Sector 5,
Sector 6 Bucuresti Sector 6 Bucuresti Bucuresti
Telefon, fax 0214133574 021 4132440 021 4133878 0214610336 0376.203.273 021 423 1217
strop_roua@yah gradinitacoltder Gradinita54me
gradinita94@y gr87_spiridusii olea_dana@yah
Adresă e-mail oo.com ai@yahoo.ro minescu@yah
ahoo.com @yahoo.com oo.com
oo.com
http://gradinitast
ropderoua.xhost
Web site
.ro/contact-
us.html
Persoană de Stefanescu Gruia Annemary Olea Daniela - Ovedenie Jana - Ilie Alina - Ichim Magda -
contact (nume, Cornelia - - director - director - 0724 director - 0765 director - director
funcție, director 0722 513 731 268 879 261 833 0766680990 0762643602
1
telefon, e-
0745561042
mail)
Coordonator Coordonator Coordonator Coordonator
Coordonator
proiect pe Coordonator proiect pe proiect pe proiect pe
proiect pe
Gradinita - proiect pe Gradinita - Gradinita - Gradinita -
Gradinita -
Selecteaza Gradinita - Selecteaza Selecteaza Selecteaza
Selecteaza
grupele si Selecteaza grupele si grupele si grupele si
grupele si
educatoarele grupele si educatoarele educatoarele educatoarele
educatoarele
participante la educatoarele participante la participante la participante la
participante la
proiect; participante la proiect; proiect; proiect;
proiect;
Instruirea proiect; Instruirea Instruirea Instruirea
Instruirea
cadrelor Instruirea cadrelor cadrelor cadrelor
cadrelor
didactice cadrelor didactice didactice didactice
didactice
participante in didactice participante in participante in participante in
participante in
privinta participante in privinta privinta privinta
privinta
regulamentulu privinta regulamentului regulamentului regulamentulu
regulamentului
i si a planului regulamentului si a planului de si a planului de i si a planului
si a planului de
de realizare a si a planului de realizare a realizare a de realizare a
realizare a
proiectului se realizare a proiectului se proiectului se proiectului se
proiectului se
ocupa de proiectului se ocupa de ocupa de ocupa de
ocupa de
promovarea ocupa de promovarea promovarea promovarea
promovarea
proiectului promovarea proiectului proiectului proiectului
proiectului
afisand la loc proiectului afisand la loc afisand la loc afisand la loc
afisand la loc
vizibil afisul afisand la loc vizibil afisul vizibil afisul vizibil afisul
vizibil afisul
proiectului, vizibil afisul proiectului, proiectului, proiectului,
proiectului,
ajuta la bunul proiectului, ajuta la bunul ajuta la bunul ajuta la bunul
ajuta la bunul
Rolul şi mers al ajuta la bunul mers al mers al mers al
mers al
implicarea în proiectului si mers al proiectului si la proiectului si la proiectului si
proiectului si la
activităţile la proiectului si la monitorizarea monitorizarea la
monitorizarea
proiectului monitorizarea monitorizarea acestuia. acestuia. monitorizarea
acestuia.
acestuia. acestuia. Distribuie Distribuie acestuia.
Distribuie
Distribuie Distribuie materialele materialele Distribuie
materialele
materialele materialele didactice la didactice la materialele
didactice la
didactice la didactice la grupe. Obtin grupe. Obtin didactice la
grupe. Obtin
grupe. Obtin grupe. Obtin acordul acordul grupe. Obtin
acordul
acordul acordul parintilor pentru parintilor pentru acordul
parintilor pentru
parintilor parintilor pentru fotgrafiat si fotgrafiat si parintilor
fotgrafiat si
pentru fotgrafiat si filmat. filmat. pentru
filmat.
fotgrafiat si filmat. Fotografiaza,Inr Fotografiaza,Inr fotgrafiat si
Fotografiaza,Inr
filmat. Fotografiaza,Inr egistreaza audio egistreaza audio filmat.
egistreaza audio
Fotografiaza,I egistreaza audio video video Fotografiaza,I
video
nregistreaza video evenimentele evenimentele nregistreaza
evenimentele
audio video evenimentele din cadrul din cadrul audio video
din cadrul
evenimentele din cadrul proiectului si le proiectului si le evenimentele
proiectului si le
din cadrul proiectului si le transmite transmite din cadrul
transmite
proiectului si transmite managerului de managerului de proiectului si
managerului de
le transmite managerului de proiect. proiect. le transmite
proiect.
managerului proiect. Participa la Participa la managerului
Participa la
de proiect. Participa la actiunea de actiunea de de proiect.
actiunea de
Participa la actiunea de diseminare a diseminare a Participa la
diseminare a
actiunea de diseminare a proiectului. proiectului. actiunea de
proiectului.
diseminare a proiectului. diseminare a
proiectului. proiectului.
6. Parteneri externi unităților de învățământ implicate în proiect, care participă la implementarea acestuia:

Date de identificare Partener 1 Partener 2 Partener 3

INSPECTORAT
Denumire SECTOR 6
Auchan Drumul Taberei

Statut/formă de organizare
Reprezentant ISMB Centru Comercial
juridică
Adresă Strada Pestera Strada Brașov 25,
Dambovicioara Nr.12, București

2
 Sector 6, Bucuresti
Telefon, fax 031 - 425.07.63 0374 409 896
Adresă e-mail ismb6@yahoo.com
Web site
Alina Houseaux director
LAZLO IOANA Centru Comercial
Persoană de contact Inspector invatamant 0735316252,alhouseaux
(nume, funcție, telefon, e- prescolar Sector 6 @immochan.com;
mail) telefon: 0729093107 mail: Georgiana Bigan 0799
lazlo_ioana@yahoo.com 889246gbigan@immocha
n.com
Participa la Gala de Asigura sala de
inchidere a proiectului desfasurare a
Rolul şi implicarea în Disemineaza proiectul in spectacolului sustinut de
activităţile proiectului cadrul intalnirilor cu copiii implicati in proiect,
metodistii si directorii sub indrumarea caderelor
gradinitelor din sectorul 6 didactice

7. Linia tematică pentru care se depune cererea de susținere:

Educație nonformală
Reprezentarea elevilor, cetățenie activă și implicare în comunitate
Incluziunea tinerilor provenind din categorii defavorizate
Sport și educație pentru viață sănătoasă
Dezvoltarea aptitudinilor artistice X

8. Bugetul total al proiectului:

Sursele de finanţare Suma (RON) Procentul din total
Cheltuieli eligibile prin CIVITAS* 23250 lei 94.87%
Cofinanțări* 1258 lei 5,13 %
TOTAL 24508 lei 100%
*
Conform punctului 2.3 din Ghidul aplicantului pentru proiecte extrașcolare în cadrul Parteneriatului Civic
pentru Educație

II. DESCRIEREA PROIECTULUI PROPUS

1. Scurtă prezentare a proiectului (scop, obiective, grup țintă, activități etc. - max. 20
de rânduri)
Scopul proiectului: stimularea si incurajarea copiilor de a-si crea propriile instrumente muzicale si a
descoperiri sursa sunetelor urmand ca prin jocul de imbinare a sunetelor sa-si creeze propria muzica.
Obiective: Cultivarea interesului pentru studiul muzicii intr-un mod organizat si aprofundat. Crearea
de catre educator a contextului in care parintele petrece un timp de calitate in compania copilului
(dedicat exclusiv acestuia) prin colaborarea in vederea confectionarii de instrumente muzicale si
descoperirea sunetelor produse de acestea. Imbogatirea cunostintelor copiilor privind denumirea
instrumentelor muzicale, functionalitate, sunet, armonie. Dezvoltarea capacităţii de colaborare intre
copii in vederea realizarii unor sarcini comune (realizarea unei compozitii muzicale armonioase).
Interpretarea piesei muzicale create sau reproduse din folclor tinand cont de cele cinci elemente
muzicale: ritm, ton, linie melodica, armonie si timbru. Intregul proiect ii va ajuta pe cei mici sa
inteleaga faptul ca prin muzica isi pot exprima starile emotionale, le pot modifica sau si le pot imprima
in timp; le va creşte capacitatea de concentrare a atenţiei prin mişcări simultane şi coordonate, le va
stimula creativitatea si-si vor dezvolta motricitatea fina a mainilor. Grupul tinta: va fi alcatuit din copiii
de grupa mare din cateva gradinite de stat din sectoarele 4, 5 si 6 din Bucuresti, parintii si
educatoarele acestora, dar si copiii de grupa mica din unitati care vor fi primii spectatori care vor

3
asista la festivalul muzical organizat de colegii lor mai mari. Activitati: Sub indrumarea
educatoarelor, parintii si copiii vor crea instrumente muzicale cu ajutorul materialelor puse la
dispozitie. Copiii si educatoarea vor inventa sau invata jocuri muzicale/cantece si vor folosi
instrumentele muzicale create pentru a se acompania (vor face o orchestra). Piesele muzicale
pregatite vor fi prezentate copiilor mai mici din gradinita in cadrul unui festival. La final se va realiza o
gala in vederea diseminarii proiectului; cei implicati in proiect vor primi un Stick cu poze si filmari din
timpul desfasurarii proiectului (exemple de bune practici).

2. Relevanţa proiectului (gradul de necesitate și utilitate a proiectului, implicarea celor

3 categorii vizate (elevi, profesori și părinți), caracterul de inovație al proiectului etc. -
max. 30 de rânduri)
Necesitatea si utilitatea implementarii proiectului: Tendinta actuala a parintilor de a le umple
copiilor timpul liber cu tot felul de activitati extrascolare nu concorda, de cele mai multe ori, cu
aptitudinile si dorintele reale ale celor mici. De pilda, unii parinti isi chinuie copiii cu ore de limbi
straine, sah, dans, teatru, muzica fara ca acestia sa aiba vreo inclinatie in aceasta directie. Parintii ar
trebui sa realizeze ca alegerea acestor activitati ar trebui sa fie facuta de comun acord cu copilul care
ar trebui sa aleaga in cunostinta de cauza (dupa ce descopera, cunoaste si experimenteaza domeniul
ales). Este dezirabila orientarea copilului in realizarea de activitati cu adevarat benefice lui.Studiul
muzicii este foarte important la aceasta varsta si, din fericire, unii parinti au observat acest lucru.
Stimularea prin muzică în grup poate fi utilizată pentru a dezvolta deprinderi sociale cum ar fi:
constientizarea si aprecierea celorlalti membri ai grupului, ascultarea celuilalt, așteptarea rândului și
formarea deprinderilor de conducere. Utilizarea instrumentelor muzicale in activitatile cu copiii:
dezvolta capacitatea de a se exprima liber, consolideaza relațiile în grup, dezvolta sentimentul ca
“împreună suntem mai puternici”, cultiva respectul față de ceilalți membri ai grupului, ajuta la
exteriorizarea sentimentelor si descătușarea energiilor negative. Implicarea: Proiectul propus are in
vedere implicarea celor 3 categorii vizate (copii, profesori, parinti). Copilul este beneficiarul direct, el
este cel care va descoperi lumea sunetelor, va putea sa-si creeze instrumentul muzical preferat (si nu
numai) si sa exerseze cantatul la acest instrument in cadrul unei orchestre lucrand in echipa cu
ceilalti copii. Parintii vor petrece un timp de calitate in compania propriilor copii, ii vor ajuta pe
acestia la realizarea instrumentelor muzicale si vor putea sa descopere inclinatiile reale ale copilului.
Profesorii ii vor introduce pe copii in domeniul artei muzicale, vor indruma activitatea parintilor si a
copiilor, ii vor ghida si-i vor sprijini in crearea instrumentelor muzicale. De asemenea le vor transmite
copiilor informatii legate de ritm, ton, timbru vocal, iar la final vor realiza cu copiii o ochestra. La final
se va realiza un festival, dedicat copiilor de grupa mica din gradinita. Caracterul de inovatie va
consta in faptul ca prescolarul va avea libertate de alegere (poate crea - impreuna cu parintele - un
instrument muzical preferat), sa descopere sunetele produse de acesta, sa exerseze si sa colaboreze
cu ceilalti copii in vederea realizarii unei orchestre.Parintele va putea observa aptitudinile si inclinatiile
copilului spre acest domeniu si-l va putea indruma pe acesta pe acest drum. Intrucat cei mici invata
sa se acompanieze in timpul interpretarii unui cantec, aceasta experienta ii va putea ajuta pe copii si
cadrele didactice sa realizeze un spectacol pentru comunitate la AUCHAN Drumul Taberei.
3. Deschiderea către comunitate, impactul scontat și diseminarea proiectului
(impactul potențial al proiectului, capacitatea de atragere și mobilizare a unor
parteneri externi, planul de promovare a proiectului etc. - max. 30 de rânduri)
Impactul scontat: va consta in redescoperirea potentialului nelimitat de imaginatie al copiilor si
stimularea si incurajarea talentului lor prin realizarea unui astfel de proiect. Copiii vor deprinde
avantajul de a invata sa-si creeze un instrument muzical, sa descopere sunetele produse de acesta si
modul de utilizare, prinzand drag de taramul muzicii. Parintii vor constientiza nevoile copiilor, vor
ajuta la descoperirea aptitudinilor si inclinatiilor muzicale ale acestora si-i vor ajuta sa-si exprime mult
mai usor sentimentele cu ajutorul instrumentelor muzicale create. Acest lucru va duce la
imbunatatirea relatiei parinte - copil. De asemenea, se creaza premisele unei colaborari stranse intre
unitatile participante pentru dezvoltarea de noi activitati comune in dezvoltarea prescolarului.
Deschiderea catre comunitate si plan de diseminare: Dupa demararea proiectului, toate
activitatile vor fi monitorizate, prin realizarea unui Stick cu exemple de buna practica care va
cuprinde fotografii din timpul atelierelor (copii + parinti + educatoare), festivalul dedicat copiilor de
grupa mica si, bineinteles, parerile despre proiect ale tuturor celor implicati (parinti, copii, cadre
4
didactice, directori de gradinite, inspector invatamant prescolar). La nivelul sectorului se va realiza
Gala de inchidere a proiectului in care se va dezbate acest proiect (ideea de la care s-a pornit,
rezultatele si impactul asupra beneficiarilor). Aici se vor pune bazele imbunatatirii si continuarii
acestui proiect. Fiecare partener, intern sau extern, va avea responsabilitati de cunoastere si
diseminare a proiectului.Dupa Gala, se va organiza un spectacol la Auchan Drumul Taberei in care
fiecare grupa va interpreta una din melodiile pregatite in timpul proiectului. Aceasta actiune are ca
scop deschiderea catre comunitate.

4. Scurtă descriere a echipei de implementare (roluri, atribuții etc. - max. 20

rânduri)
Din Nicoleta - prof. inv. prescolar, grad didactic I - Manager de proiect (Coordoneaza intregul
proiect in toate fazele de implementare, realizeaza designul afisului pentru proiect si diplomele de
participare ale copiilor si cadrelor didactice, participa la monitorizarea activitatilor, aduna feedback-uri
de la parintii si partenerii proiectului, primeste materialele audio-video si poze de la activitatile din
cadrul proiectului de la coordonatorii pe gradinita, realizeaza expozitia cu instrumentele muzicale
create, realizeaza designul si o parte a galei de inchidere a proiectului). Organizeaza spectacolul
muzical de la Auchan Drumul Taberei.
Din Gabriela Iasmina - prof. inv. prescolar, grad didactic II - Manager executiv distribuie afisele,
diplomele si materialele in gradinitele participante, participa la monitorizarea activitatilor la grupa,
aduna feedbackuri de la parintii de la grupele participante, realizeaza stick-ului cu exemple de bune
practici. Raspunde de partea de protocol a Galei.
Coordonatori de proiect: Ionescu Valentina - prof. inv. prescolar, grad didactic I - Gradinita nr.
209, Stefanescu Cornelia prof. inv. prescolar, grad didactic I - Gradinita nr. 94 + Ovedenie Jana -
prof. inv. prescolar, grad didactic I - Gradinita Strop de Roua + Gruia AnneMary prof. inv. prescolar,
grad didactic I - Gradinita Spiridusii + Olea Daniela prof. inv. prescolar, grad didactic I - Gradinita nr.
272 + Ilie Alina - prof. inv. prescolar, grad didactic I - Gradinita Colt de Rai + Ichim Magda - prof. inv.
prescolar, grad didactic I - Gradinita nr. 54 = Selecteaza grupele si educatoarele participante la
proiect; se ocupa de promovarea proiectului afisand la loc vizibil afisul proiectului, ajuta la bunul mers
al proiectului si la monitorizarea acestuia. Distribuie materialele didactice la grupe. Obtin acordul
parintilor pentru filmat si fotografiat. Fotografiaza, Inregistreaza audio video evenimentele din cadrul
proiectului si le transmit managerului de proiect. Participa la actiunea de diseminare a proiectului.
Cadre didactice (cate 4/ 6/ 8 desemnate pe fiecare gradinita conform detaliilor din proiect) - Membri
ai echipei de implementare - organizeaza spatiul in care se va desfasura atelierul cu parintii;
realizeaza un scurt material despre importanta muzicii in viata copiilor, instrumente muzicale si
sunetele produse de acestea, indruma si supravegheaza activitatea de creare a instrumentelor
muzicale de catre copii si parinti, cauta si alege cantece adecvate pentru interpretare acompaniati de
instrumentele realizate, invata grupul sa fie compact, sa se omogenizeze si sa interpreteze un cantec
tinand cont de ton, ritm, linie melodica, armonie si timbru. Organizeaza, impreuna cu ceilalti membri
ai echipei de implementare din gradinita, un festival pentru copiii din grupa mica din gradinita. Aduna
feedback de la parinti. Participa la Gala de inchidere a proiectului.
Parintii isi ajuta copiii sa-si descopere inclinatiile muzicale, sa descopere magia sunetelor (groase,
subtiri, stridente, zgomotoase, inalte, joase) si sa-si creeze instrumentul muzical preferat cu un
design atractiv. Timpul petrecut de parinti in compania copiilor este un timp e calitate dedicat exclusiv
acestora si viitorului lor.

5. Calendarul proiectului (descriere a activităților și pașilor premergători, cât și de

desfășurare a proiectului)
Nr. Descrierea activităților
Etapele proiectului Perioada
crt. (detaliată pe zile, ore etc.)
1. Etapa pregătitoare * Realizarea afisului cu datele proiectului, 31oct - 1 noi

5
 imprimarea lui, distribuirea lui in gradinite,
afisarea la avizierele gradinitei - 12 ore
* Selectarea grupelor participante la proiect
2 noi
si nominalizarea profesorilor (din fiecare
gradinita partenera) ca membri in echipa
de implementare (organizare locala in
fiecare unitate participanta) 3 ore
* Instruirea cadrelor didactice participante
3 noi
in privinta regulamentului si a planului de
realizare a proiectului - 5 ore
* Distribuirea materialelor necesare
4 noi
realizarii instrumentelor muzicale - 8 ore
2. * Pregatirea materialului despre importanta 7 noi
muzicii in viata copiilor, instrumente
muzicale si sunete produse de acestea - 4
ore
* Pregatirea spatiului si a materialelor 8 noi
pentru atelierul e creatie - 4 ore
* Realizarea atelierelor de lucru copii si
parinti (lucru in echipa) in vederea realizarii
de instrumente muzicale cu ajutorul 9 noi
materialelor puse la dispozitie, sub
Etapa de desfăşurare supravegherea si indrumarea cadrelor
(perioada precizată pe didactice - 2 ore
prima pagină!) * Alegerea cantecelor adecvate pentru
interpretare acompaniati de instrumentele 10 - 11 noi
realizate + invatarea acestora - 6 ore
* Exersarea si dirijarea grupului astfel incat
sa fie compact, omogen, capabil sa 14 noi
interpreteze un cantec tinand cont de ton,
ritm, linie melodica, armonie si timbru.
- 2 ore
* Realizarea festivalului pentru copiii de 15 noi
grupa mica - 2 ore
* Realizarea fotografiilor, inregistrarea
audio-video a festivalului, colectarea 15 noi
parerilor celor implicati in proiect - 4 ore
* Transmiterea tuturor dovezilor catre
managerul de proiect - 5 ore 15 noi
* Prelucrarea materialelor si realizarea CD-
ului/Stick-ului cu exemple de bune practici 16 - 17 noi
8 exemplare (cate unul pentru fiecare
unitate participanta) - 7 ore
* Realizarea unei expozitii la Gradinita nr.
209 cu toate instrumentele muzicale create 17 noi
in cadrul altelierelor la toate unitatile
implicate - 6 ore
6
 * Realizarea Galei de inchidere a
proiectului la care vor participa toate
cadrele didactice implicate in proiect ,
18 noi
parinti doritori, reprezentati ADP, Primarie,
sindicat si alti invitati. Distribuirea Stick-
urilor - 3 ore
Realizarea unui spectacol pe scena
Deschidere catre Auchan Drumul Taberei unde fiecare grupa
comunitate si de copiii impreuna cu educatoarele, vor
19 noi
diseminare interpreta un cantec parintilor si comunitatii
acompaniati de instrumentele create.

6. Participanți/beneficiari (descriere a categoriilor de beneficiari/participanți și

numărul acestora)
Nr.
Unitate de învățământ Categorie și număr de participanți Perioada
crt.
4 grupe (100 copii + 100 parinti + 8
1. GRADINITA NR. 209 31.10 - 18.11.2016
educatoare + 1 director)
3 grupe (75 copii + 75 parinti + 6
2. GRADINITA NR. 94 31.10 - 18.11.2016
educatoare + 1 director)
GRADINITA 3 grupe (75 copii + 75 parinti + 6
3. 31.10 - 18.11.2016
"SPIRIDUSII" educatoare + 1 director)
3 grupe (75 copii + 75 parinti + 6
4. GRADINITA NR. 272 31.10 - 18.11.2016
educatoare + 1 director)
GRADINITA "STROP 3 grupe (75 copii + 75 parinti + 6
5. 31.10 - 18.11.2016
DE ROUA" educatoare + 1 director)
GRADINITA "COLT DE 2 grupe (50 copii + 50 parinti + 4
6. 31.10 - 18.11.2016
RAI" educatoare + 1 director)
2 grupe (50 copii + 50 parinti + 4
7. GRADINITA NR. 54 31.10 - 18.11.2016
educatoare + 1 director)

7
III. BUGETUL DE CHELTUIELI

Suma
Descriere
acoperită prin Cofinanțări Suma totală
Tipul cheltuielilor (roluri, atribuții, cantități, justificări
CIVITAS (RON) (RON)
etc.)
(RON)
Manager de proiect
Manager executiv
Reprezentant ISMB 18600 lei 18600 lei
a) remunerații ale echipei de
Coordonatori proiect din fiecare
implementare (detaliate)*
unitate - 7 persoane
Membri echipei de implementare -
40 persoane
b) onorarii din drepturi de autor şi Realizarea unui Stick 16 GB cu 387 lei 387 lei
drepturi conexe în temeiul exemple de bune practici 43 lei X 9
Legii nr. 8/1996 / prestări
servicii (colaboratori)*
c) achiziții bunuri consumabile** bete tip inghetata colorate 1 set 50buc X 100 lei
5 lei /set (x 20 buc)
coli autocolante(10 buc/set) 10 lei X 20 200 lei 3493 lei
seturi
Banda adeziva colorata (10 culori/set) 20 140 lei
set X 7 lei
sireturi colorate 10 buc/set; 10 lei X 20 200 lei
carioci cu vf gros Milan (12 culori) 12 lei 240 lei
X 20 buc
baloane colorate 26 cm (50 buc) 13 lei X 260 lei
20 buc
elastice colorate (70 g) 3,4 lei X 20 buc 68 lei
150 lei
Pompom multicolor (200 buc) 7,5 lei X20
ghivece plastic medii (h 15cm) pt tobe
100 lei
1leu X 100 buc
hartie creponata (12 culori) 23 lei X 20 buc

8
 Palnii 2, 5 lei buc X 60 460 lei
silicon pt pistol silicon (10 buc/set) 15 150 lei
ron X 7 105 lei
Aracet scolar OMFAL ( 1 l) 20 lei X 7
sarma jenila groasa 12 lei/set X 140 lei
Zurgalai metalici (10 buc) - 120 seturi X
240 lei
2,5 lei
banda dubla adeziva 5 lei x 20 buc 300 lei
margele IKEA 25 lei X 7 borcane 100 lei
sarma subtire (10 m) 4 lei X 20 175 lei
sfoara bumbac (100 gr) 5 lei X 20 buc 80 lei
Nasturi colorati Playbox (500 gr) 35 lei 100 lei
X7 245
Paie pentru suc (100 buc) 7 lei X20set
bete lemn chinezesti (pt 140 lei
tobe)refolosibile
pet-uri 500 lei 720 lei
Carton colorat (25 coli) 25 lei X 20 buc 80 lei
Seminte diverse 2 lei X40 buc 100 lei
Orez 5 lei Kg X 20 lei 40 lei
Gris 2 lei/kg X 20 buc
Cutii metalice (Pringles)
Pietricele
role hartie igienica
cd-uri folosite
capace bere

Afişe promovare: 18 exemplare × 15 270 lei 270 lei

d) tipărituri (detaliate)** lei/buc.= 270 lei;

e) materiale promoţionale Diplome pentru copii - 1 leu/ buc 500 500 lei 500 lei
(detaliate)** bucati
f) închirieri de spaţii şi Sala pentru realizarea papusilor si a

9
 spectacolului de teatru - gratuit de
fiecare unitate in parte
echipamente**
Aparat foto, inregistrare audio-video -
gratuit
Protocol Gala de inchidere a
proiectului:
Cafea 500 gr 20 lei 20 lei
Apa minerala 1bax 1,5lX6 sticle 12 lei 295 lei
Suc (1 bax 2 l) 45 lei x 1 45 lei
Pateuri 25 lei/kg x 5 100 lei
g) alte servicii (detaliate)** Alune 170 gr 4 lei x 3 12 lei
Covrigei salatini (1,5 kg) 12 lei x 2 24 lei
Ceai fructe padure 100 pliculete 10lei 10 lei
Zahar 1kg 5 leiX 2pac 10 lei
Fructe 50 lei
Pahare unica folosinta (200 mlx100 12 lei
buc) 6 lei X2 set
Materiale refolosibile
Sala de spectacol Auchan
Sonorizare spectacol Auchan
h) alte cheltuieli suportate de
Filmare spectacol Auchan Nu se 200 lei 243 lei
aplicant și/sau partenerii săi
Videoproiector completează
(detaliate)**
Laptop
Stick cu spectacolul desfasurat la 43 lei
Auchan
TOTAL GENERAL 23250 lei 1258 lei 24508 lei

NOTĂ: * sumele sunt exprimate în cuantumuri nete

** sumele sunt exprimate cu TVA inclus

10
Prezenta CERERE DE SUSȚINERE A PROIECTULUI ÎN CADRUL PARTENERIATULUI
CIVIC PENTRU EDUCAȚIE – CIVITAS se încheie într-un număr de exemplare egal cu
numărul unităților de învățământ implicate în proiect.

Coordonator de proiecte și programe

din unitatea de învățământ aplicantă
(nume, prenume și semnătură)

_____________________________

Avizat,
Directorul unității de învățământ aplicante
(nume, prenume, semnătură și ștampilă)

_____________________________

Avizat,
Directorul unității de învățământ partenere
(unitate, nume, prenume, semnătură și ștampilă)

_____________________________

_____________________________

Avizat,
Directorul unității de învățământ partenere
(unitate, nume, prenume, semnătură și ștampilă)

_____________________________

_____________________________

Avizat,
Directorul unității de învățământ partenere
(unitate, nume, prenume, semnătură și ștampilă)

_____________________________

_____________________________

11
Avizat,
Directorul unității de învățământ partenere
(unitate, nume, prenume, semnătură și ștampilă)

_____________________________

_____________________________

Avizat,
Directorul unității de învățământ partenere
(unitate, nume, prenume, semnătură și ștampilă)

_____________________________

_____________________________

Avizat,
Directorul unității de învățământ partenere
(unitate, nume, prenume, semnătură și ștampilă)

_____________________________

_____________________________

Avizat,
Reprezentant ISMB - Sector 6
(unitate, nume, prenume, semnătură și ștampilă)

_____________________________

_____________________________

Avizat,
Centrul Comercial Auchan - Drumul Taberei
(unitate, nume, prenume, semnătură și ștampilă)

_____________________________

_____________________________

12