FORMULAR DE APLICAȚIE

pentru proiectele ce vor fi cuprinse în Calendarul Concursurilor Naționale Școlare 2024

Avizat,
Inspector şcolar pentru activităţi extraşcolare,
prof. Carmen BUSUIOC

A. INFORMAȚII DESPRE APLICANT

Numele instituției/unității de învățământ

COLEGIUL NAŢIONAL ,,FERDINAND I”
aplicante:
Adresa completă str. George Bacovia, nr. 45, Bacău, România

Nr. de telefon/fax (0234) 513565/

0234 513020

Site și adresă poștă electronică www.colegiulferdinand.ro

colegiulnationalferdinandbacau@e-isjbacau.ro

Coordonator/i (nume și prenume, funcție, date Grozav Nicoleta,

de contact) Director adjunct, nicoleta.grozav@gmail.com
0746025976

Zărnescu Nicoleta,
Profesor doctor istorie,
nicole.zarnescu.cnf@gmail.com,
0745360716
Numărul cadrelor didactice participante la
proiect/nr. total de cadre didactice din unitate 30/60

Numărul elevilor din unitate participanți la

200
proiect
Alte programe/proiecte organizate de unitatea 4IT,
aplicantă in ultimii 5 ani (enumerați mai jos
max. 5 titluri de proiecte, perioada de REAL IT, Erasmus + 2023 -1 – RO01-KA122-
desfășurare și finanțatorul) SCH-000135888, Erasmus+, 2020-2021,
ANPCDEFP

WINDOWED, Erasmus+, 2018-2020,

ANPCDEFP

ReGala Ferdinand, 2012-2022, ALUMNI

Ferdinand

Marșul Eroilor, 2016-2019, Consiliul

Reprezentativ al Părinților din CNF

Autismul nu doare, indiferența ta, da!, 2018-

2019, Consiliul Reprezentativ al Părinților din
CNF
 B.INFORMAȚII DESPRE PROIECT

B.l. Titlul proiectului: PROIECTUL NAȚIONAL „SOLOMON MARCUS”

B.2. Precizați tipul activității principale din cadrul proiectului: CONCURS INTERDISCIPLINAR
B.3. Domeniul în care se încadrează proiectul: Domeniul interdisciplinar (diferitele discipline sunt
combinate, integrate într-un proiect unitar).
B4: Ediția nr. 9
B5. Locul și perioada de desfășurare a activității principale: Etapa națională a Concursului
Național Interdisciplinar „Solomon Marcus” se desfășoară la Colegiul Național „Ferdinand I” Bacău,
22-24 noiembrie 2024
B6: Număr participanți la proiect: Participare directă 350
Participare indirectă 50

B7: Bugetul proiectului:

Buget total Buget solicitat ME Contribuție proprie/alte surse

1500 RON - 1500 RON

B8: Proiectul este cu participare: directă, indirectă.

A. REZUMATUL PROIECTULUI

Prezentați minim următoarele elemente ale proiectului dumneavoastră:

a. Număr de elevi și număr de cadre didactice implicate;
b. Beneficiarii direcți și indirecți;
c. Activități propuse, în ordinea în care se vor desfășura;
d. Descrierea activității principale;
e. Impactul educativ estimat asupra grupului țintă.

Proiectul implică un număr de peste 400 de elevi din județul Bacău și din alte județe. Aceștia vor
fi îndrumați de aproximativ 100 de cadre didactice. Beneficiarii direcți sunt elevii, iar cei indirecți
profesorii, părinții, comunitatea locală. Activitățile propuse urmăresc pregătirea temeinică a elevilor
în vederea participării la Concursul Național Interdisciplinar „Solomon Marcus”. Prima activitate
vizează promovarea concursului în școlile partenere, crearea site-ului și a rețelelor sociale utilizate
pentru vizibilitatea și diseminarea proiectului. A doua activitate constă în organizarea unor ateliere
de lucru, atât la Colegiul Național Ferdinand I, cât și în școlile partenere/participante, pentru a pregăti
elevii în vederea participării la probele scrise ale concursului (secțiunile „Ion Barbu”, „Abstractă”,
„Creativitate și cultură umanistă/ Vocational”) cât și în vederea elaborării materialelor digitale
specifice secțiunii indirecte multimedia a Concursului, („Steve Jobs”), folosind diferite
softuri/programe/aplicații/unelte digitale.
Principala activitate a proiectului – Concursul Național Interdisciplinar „Solomon Marcus” –
va consta în organizarea probei directe, în perioada 22 – 24 noiembrie 2024, respectiv a competiției
la care vor participa, pe secțiunile interdisciplinare, elevi din instituții de învățământ din diferite
județe. În ceea ce privește proba indirectă, Steve Jobs, produsele multimedia înscrise în concurs vor
face obiectul unei expoziții digitale pe pagina de Facebook a proiectului și pe site-ul dedicat
concursului. Impactul proiectului este major, deoarece dezvoltă o viziune interdisciplinară asupra
lumii și, implicit, o adaptare optimă la realitățile contemporane.

B. PREZENTAREA PROIECTULUI
D.l. Argument justificare, context (analiză de nevoi):
Analiza SWOT a dezvăluit atât punctele forte ale elevilor ferdinandiști, cât și ale celor din
instituțiile partenere: a) deschiderea către prioritățile contextului contemporan - digitalizarea și
formarea unor competențe transversale, condiție „sine qua non” în societatea actuală; b)
competitivitatea și dorința de a depăși praguri emoționale. În acest sens, proiectul deschide
oportunități pentru dezvoltarea personală și profesională. O altă oportunitate este reprezentată de
incluziunea tuturor elevilor în contexte de învățare interdisciplinară, având ca impact pe termen lung
o abordare holistică a unor contexte diferite.

D.2. Scopul proiectului: formarea unei viziuni interdisciplinare, utilizând competențe cheie din
educația formală și nonformală

D.3. Obiectivele specifice ale proiectului:

1. Stimularea motivației a minimum 350 de elevi, din Colegiul Național „Ferdinand I” și

instituțiile educaționale partenere, de a participa la Concursul Național Interdisciplinar, proba
indirectă și directă;
2. Dezvoltarea competențelor digitale ale elevilor, prin utilizarea unor softuri/programe/unelte
digitale în realizarea materialelor multimedia înscrise în concurs, precum și în documentarea
specifică subiectelor interdisciplinare;
3. Dezvoltarea competențelor transversale/cheie prin participarea la diferitele secțiuni ale
concursului.

D.4. Descrierea grupului țintă căruia i se adresează proiectul:

Grupul ţintă este format din:
● elevi din învăţământul preuniversitar, nivel gimnazial și liceal, participanţi la Concurs și
atelierele de lucru care îl preced;
● cadre didactice îndrumătoare/delegate ale elevilor în cadrul activităților proiectului.

D.5. Beneficiarii direcți și indirecți:

Direcți: elevii participanți la concurs și ateliere de lucru, cadrele didactice care coordonează elevii;
Indirecți: părinții, comunitatea școlară și locală, cadrele didactice din județele partenere care
însoțesc elevii la concurs.

D.6. Durata proiectului (minim 6 luni, max 12 luni):

Proiectul se va desfăşura începând cu luna februarie 2024, până în decembrie 2024.

D.7. Descrierea activităților:

Activitatea nr 1
a. Titlul activităţii: Pregătirea concursului
b. Data/perioada de desfăşurare: februarie – martie 2024
c. Locul desfăşurării: Colegiul Național „Ferdinand I” Bacău, mediul on-line
d. Participanţi: elevi, cadre didactice, reprezentanți ai instituțiilor partenere și ai comunității locale,
părinți
e. Descrierea pe scurt a activității: constituirea și organizarea echipei de proiect, stabilirea
tematicii/programei concursului, elaborarea regulamentului specific concursurilor naționale și a
celorlalte anexe.

Activitatea nr 2
a. Titlul activităţii: Lansarea concursului
b. Data/perioada de desfăşurare: aprilie –mai 2024
c. Locul desfăşurării: Colegiul Național „Ferdinand I” Bacău, instituțiile educaționale partenere;
d. Participanţi: elevi, cadre didactice;
e. Descrierea pe scurt a activității: crearea web site-ului proiectului, a paginilor de Facebook și de
Instagram, identificarea/cooptarea partenerilor și a sponsorilor, popularizarea proiectului, încheierea
acordurilor de parteneriat.

Activitatea nr 3
a. Titlul activităţii: Ateliere de lucru
b. Data/perioada de desfăşurare: iunie- noiembrie 2024
c. Locul desfăşurării: Colegiul Național „Ferdinand I” Bacău, instituțiile educaționale partenere;
d. Participanţi: elevi, cadre didactice;
e. Descrierea pe scurt a activității: elevii, individual sau în echipe, coordonați de cadre didactice,
elaborează materiale digitale specifice secțiunii „Steve Jobs” și se pregătesc în vederea participării la
celelalte secțiuni ale concursul interdisciplinar, care se vor desfășura în direct, la finalul lunii
noiembrie 2024. Elevii, coordonați de cadrele didactice, trimit via email materialele participante la
secțiunea multimedia a concursului.

Activitatea nr 4
a. Titlul activităţii: Evaluarea lucrărilor înscrise la Secțiunea Multimedia a concursului „Solomon
Marcus”;
b. Data/perioada de desfăşurare: 18-22 noiembrie 2024
c. Locul desfăşurării: Colegiul Național „Ferdinand I” Bacău
d. Participanţi: elevi, cadre didactice din învăţământul preuniversitar şi universitar, inspectori
şcolari, membrii comisiilor de organizare a concursului, membrii comisiilor de evaluare, părinţi,
artişti plastici, reprezentanţi ai comunităţii locale, presă;
e. Descrierea pe scurt a activității:
● Crearea unei baze de date cu lucrările multimedia trimise, via emailul concursului,
concurs_solomon_marcus@colegiulferdinand.ro , până la data de 15 noiembrie 2024;
● pentru secțiunea multimedia a concursului, o comisie va evalua lucrările înscrise, conform
criteriilor din fișele de jurizare;
● afișarea rezultatelor finale.

Activitatea nr 5
a. Titlul activităţii: Desfășurarea Concursului Național Interdisciplinar „Solomon Marcus”;
b. Data/perioada de desfăşurare: 22-24 noiembrie 2024
c. Locul desfăşurării: Colegiul Național „Ferdinand I” Bacău
d. Participanţi: elevi, cadre didactice din învăţământul preuniversitar şi universitar, inspectori
şcolari, membrii comisiilor de organizare a concursului, membrii comisiilor de evaluare, părinţi,
artişti plastici, reprezentanţi ai comunităţii locale, presă;
e. Descrierea pe scurt a activității:
● participarea directă a candidaților la concursul interdisciplinar;

● evaluarea lucrărilor participanților de către membrii comisiilor de evaluare, pe secțiuni;

● afișarea rezultatelor finale ale concursului, la toate secțiunile.

Activitatea nr 6
a. Titlul activităţii: Organizarea expoziției online, cuprinzând lucrările multimedia realizate în
cadrul concursului
b. Data/perioada de desfăşurare: 25 noiembrie – 6 decembrie 2024
c. Locul desfăşurării: Colegiul Național „Ferdinand I” Bacău
d. Participanţi: elevi, cadre didactice, părinți, reprezentanți ai instituțiilor partenere și ai
comunității locale;
e. Descrierea pe scurt a activității: echipa de proiect din cadrul Colegiului Național „Ferdinand I”
Bacău va realiza expozitia digitală pe care o va face publică pe site-ul proiectului și pe pagina de
Facebook a acestuia spre a fi oferită partenerilor și promovată în mediul on-line.

Activitatea nr. 7
a Titlul activităţii: Evaluare și diseminare
b. Data/perioada de desfăşurare: 9 decembrie – 20 decembrie 2024
c. Locul desfăşurării: Colegiul Național „Ferdinand I” Bacău, media tipărită, vizuală și on-line
d. Participanţi: elevi, cadre didactice, părinți, reprezentanți ai comunității locale și ai instituțiilor
partenere
e. Descrierea pe scurt a activității: diseminarea activităților și a rezultatelor, prezentarea acestora
comunităților vizate, analiza impactului proiectului
 D.8. Diagrama Gantt a activităților

Nr. Obiectiv specific Activitate Luna Responsabili

crt. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1
1
1. Crearea cadrului pentru 1.Pregătirea concursului X X Echipa de proiect
educarea intelectuală,
morală şi estetică a
tinerilor

2. Dezvoltarea motivației
pentru dezvoltare
academică și personală 2.Lansarea concursului X X Echipa de proiect
X
3. Valorificarea cross- X
curriculară a unor ?
elemente de conţinut ? Cadrele didactice
? coordonatoare ale
4. Valorificarea X elevilor participanți la
3.Atelierele de lucru X X X X X X concursul
inteligenţelor multiple
prin antrenarea elevilor în X interdisciplinar
activităţi cu abordare X “Solomon Marcus"
interdisciplinară X
5. X
Dezvoltarea
competențelor digitale ale X
elevilor, prin utilizarea
unor X
softuri/programe/unelte X
digitale în realizarea X
materialelor multimedia X
6. înscrise în concurs X
X
Dezvoltarea 4. Evaluarea lucrărilor X Elevi ai colegiului și
competențelor înscrise la Secțiunea elevi din instituțiile
transversale/cheie prin Multimedia a concursului educaționale partenere
7. participarea la diferitele „Solomon Marcus” înscriși în concurs,
secțiuni ale concursului cadrele didactice
coordonatoare și/sau
Promovarea imaginii însoțitoare ale elevilor
școlilor implicate în din alte localități;
mediul cultural și 5.Desfășurarea
educațional, creșterea Concursului Național Echipa de proiect:
prestigiului și atractivității Interdisciplinar „Solomon X - director-adjunct al
8. acestora în cadrul Marcus”. CNF, prof. Nicoleta
comunităților cărora Grozav – coordonator ;
aparțin -prof. dr. Nicoleta
Simona Zărnescu-
Crearea premiselor coordonator ;
sustenabilității proiectului
-prof. Gigliola Mariana
Ceunaș, Roxana Elena
Șova, Carmen Popa,
Vasile Stoica -
responsabili secțiunea
„Ion Barbu” și prof.
 Adrian Mihai Cosma,
reprezentant al
Centrului Județean de
Excelență,
secțiunea„Ion
Barbu” ;

-prof. Otilia Iftimescu,

responsabil secțiunea
“Abstractă” și prof.
Luciana Tufescu,
reprezentant al
Centrului Județean de
Excelență, secțiunea
„Abstractă”;

-prof. Irina Maria

Dromereschi și Cristina
Frânculescu,
responsabili secțiunea
„Creativitate și cultură
umanistă / Vocațional”;

-prof. Gabriela Trofin și

Crina Cătălina Muraru,
responsabili secțiunea
multimedia „Steve
Jobs”;

-Cadre didactice
membre în Comisia de
jurizare a lucrărilor
6. Organizarea expoziției X X -prof. Gabriela Trofin și
online, cuprinzând lucrările Crina Cătălina Muraru,
multimedia realizate în informatician Luminița
cadrul concursului. Belecciu

7.Evaluare și diseminare X Echipa de proiect

D.9. Rezultate calitative și cantitative așteptate ca urmare a implementării proiectului, inclusiv

impactul proiectului asupra grupului țintă, unității de învățământ și comunității.

Rezultate cantitative:
● Materiale multimedia, lucrările interdiscipliare realizate de elevi în timpul concursului.

● Afişe şi pliante de prezentare a proiectului, pentru fiecare instituţie implicată în proiect.

● Pagina Facebook/Instagram a proiectului și site;

● Stabilirea unor relaţii de parteneriat cu şcolile şi instituţiile partenere.

Rezultate calitative:
✔ Dezvoltarea competențelor trasversale ale elevilor şi ale profesorilor, utilizând interdisciplinar
cunoștințele din diverse domenii;
✔ Stimularea potenţialului creativ al elevilor şi al profesorilor participanţi la activităţile
proiectului.
✔ Dezvoltarea competenţelor de comunicare şi de interacţiune prin implicarea activă şi creativă
 în rezolvarea sarcinilor propuse.
✔ Creşterea prestigiului instituţiei la nivel local, regional, naţional.

D.10. Modalități de monitorizare și de evaluare ale proiectului

Monitorizarea proiectului se va realiza prin observarea sistematică şi prin oferirea de feedback

după fiecare activitate în parte. Metodele de evaluare a rezultatelor vor fi din aria metodelor
alternative: jurnalul reflexiv, observarea sistematică a activităţii şi a comportamentului elevului,
portofoliul digital. Modalităţile de evaluare iniţială au fost chestionarele aplicate elevilor prin care s-a
constatat: nevoia de a organiza activităţile într-o manieră atractivă, incitantă, creativă; nevoia de a
implica elevii şi cadrele didactice într-o activitate interdisciplinară, organizată unitar la nivelul
instituţiei, prin atragerea de parteneri. Evaluare formativă va avea în vedere: constituirea unei echipe
de monitorizare (profesorii coordonatori, directorii instituţiilor implicate), elaborarea unei fişe de
monitorizare a rezultatelor proiectului, urmărirea termenelor pentru fiecare etapă a proiectului, a
respectării sarcinilor, a încadrării în bugetul estimat, a gradului de atingere a obiectivelor până la
momentul respectiv, a impactului asupra grupului ţintă, analiza periodică a activităţilor desfăşurate în
cadrul proiectului prin întâlniri de lucru. Evaluarea finală se va realiza astfel: chestionar de satisfacție
google form aplicat participanților, raportul de autoevaluare al proiectului.

D.11 Modalități de asigurare a continuității /sustenabilității proiectului

Sustenabilitatea vizează organizarea anuală a Concursului Naţional Interdisciplinar „Solomon

Marcus”, cooptarea altor instituţii de învăţământ sau de cultură, extinderea grupului ţintă, obţinerea
de sponsorizări pentru participarea directă a elevilor la concurs. Proiectul va fi mediatizat prin site-uri
specializate pentru educație, prin paginile de socializare dedicate concursurilor școlare, prin
diseminarea activităților în diferite grupuri de lucru (cercuri pedagogice).

D.12 Riscuri implicate de proiect și planul de răspuns

Imposibilitatea deplasării fizice a elevilor la concurs din cauze economice sau de altă natură
(pandemii). Ca soluție, se vor organiza secțiunile de concurs în mediul online, distribuindu-se sarcini
de lucru specifice.

D.13 Activități de promovare/mediatizare și de diseminare pe care intenționați să le realizați în

timpul implementării proiectului.
Activităţile de diseminare şi promovare a proiectului se vor desfăşura astfel:
1. La nivelul instituţiilor implicate în proiect: promovarea prin afiş de prezentare/pliante,
diseminarea în cadrul activităţilor de comisie metodică/a cercurilor pedagogice/a consiliilor
profesorale, în cadrul altor proiecte în care sunt implicate instituţiile partenere (de ex. parteneriate
Erasmus+ etc.), în cadrul lectoratelor cu părinţii.
2. La nivelul comunităţii locale: prin publicarea de articole în presa locală şi promovarea
proiectului, în ziua lansării lui, pe postul local de televiziune, invitarea la activităţile desfăşurate a
unor personalităţi locale, a altor profesori colegi din instituţii şcolare partenere în proiect etc.
3. La nivel naţional: prin postarea de informaţii şi fotografii realizate în timpul activităţilor pe
pagina Facebook a proiectului, pe site-urile fiecărei instituţii implicate în proiect/alte siteuri
educaționale.
 D.14 Parteneri implicați în proiect descrierea parteneriatului

1. Inspectoratul Școlar Județean Bacău

Adresă poştală Str. Oituz, 24, Bacău, 600266

Număr de telefon 0754033700
Număr de fax 0754033700
Pagină web www.isjbacau.ro

Persoană de contact Prof. DIACONU Cosmina

Rolul instituției în proiect este de a populariza în mediul educațional local, județean și național
scopul, obiectivele, activitățile, rezultatele proiectului, de a contribui la atragerea de parteneri
educaționali din mediul preuniversitar, de a contribui la asigurarea sustenabilității acestuia.

2. ALUMNI Ferdinand

Adresă poştală Str. G. Bacovia, 45, Bacău, 600237

Număr de telefon 0744530899
Număr de fax 0744530899
Pagină web www.alumniferdinand.ro
Persoană de contact Prof. POPA Irina

Rolul asociației este de a sensibiliza mediul de afaceri local și județean în vederea acordării de suport
financiar pentru derularea concursului.

3. Biblioteca Județeană ”Costache Sturdza” Bacău

Adresă poştală Aleea parcului, nr 9 Bacău, 600043

Număr de telefon 0234513126

Pagină web bjbacau.ro

4. Direcția Județeană a Arhivelor Naționale Bacău

 Adresă poştală Str. Vasile Alecsandri, nr 5, Bacău

Număr de telefon 0234511686

Pagină web arhivelenationale.ro

5.Centrul Județean de Excelență Bacău

Adresă poştală Str. Oituz, 24, Bacău, 600266

Număr de telefon 0751038364

Pagină web www.excelentabacau.ro
Persoana de contact: director, prof. BEJAN Daniela

6. Instituția Prefectului Bacău

Adresa: Calea Mărășești, Nr 2-4, Bacău, 600017
Număr de telefon: 0234206350
Pagina web: bc.prefectura.mai.gov.ro
Persoana de contact:

D. DEVIZ ESTIMATIV
 Nr. Descrierea cheltuielilor Fonduri proprii Finanțare solicitată Total sumă
I Diplome de participare şi 1200 RON - 1200Ron
premii
2 Afişe, banner, pliante 300ROM 300RON
TOTAL RON 1500RON 1500RON

E. Bugetul ultimelor 3 ediții:

Buget primit de la Contribuție
Anul de Ediția Buget total Ministerul Educației proprie/alte surse
desfășurare
2022 VIII 1500 - 1500
2019 VII 700 - 700
2018 VI 700 - 700

F. în cazul în care nu va exista posibilitatea de finanțare ME, doresc ca proiectul să fie inclus în
CAEN 2023:
1. DA

Coordonatori:

1. Prof. Grozav Nicoleta ..............................................

2. Prof. Zărnescu Nicoleta ............................................

Director unitate:

Prof. Harasemciuc Nicu Vasile .............................................................