SEFORMULAR DE APLICAŢIE

pentru proiectele ce vor fi cuprinse în Calendarul Activităţilor Educative 2020

Avizat,
Inspector educativ I.S.J./I.S.M.B__________

A. INFORMAŢII DESPRE APLICANT

Numele instituţiei/unităţii de învăţământ aplicante: Colegiul Economic “Mihail
Koghalniceanu” Focsani
Adresa completă Bulevardul Garii. Nr,25
Nr. de telefon/fax Fax: 0237/212544 Tel: 0237/613731
www.cemk.ro
Site şi adresă poştă electronică
cemk_focsani@yahoo.com
Cojocariu Aurora – profesor –
auroracojocariu@yahoo.com, tel
0742063365
Coordonatori
Drăcea Viorica-Jeni – profesor –
vioricamoldovianu@yahoo.com, tel.
0729360233
Numărul cadrelor didactice participante la proiect/nr. total
12/59
de cadre didactice din unitate
Numărul elevilor din unitate participanţi la proiect 50
- Travel broadens your mind-2016-
2017
- Vrancea, plai de dor!- 2014-2017
Alte programe/proiecte organizate - Patrimoniul Gastronomic
European-2014-2017
- How sustainable is my school?-
2017-2020

B. INFORMAŢII DESPRE PROIECT

B.1. Titlul proiectului:
„Prevenirea si combaterea violenței in școală”
B.2. Precizați tipul activității principale din cadrul proiectului: concurs.

B.3. Domeniul în care se încadrează proiectul: Educație Civică

B4: Ediţia nr. 3

B5. Locul și perioada de desfășurare a activității principale (etapa finală): Colegiul Economic “Mihail
Kogalniceanu” Focsani, Mai 2020

B6: Număr participanţi la proiect: 100

B7: Bugetul proiectului:
Buget total Buget solicitat MEN Contribuţie proprie/alte surse
1500 lei --------------- 1500 lei

B8: Proiectul este cu participare: indirectă.

REZUMATUL PROIECTULUI

a. Număr de elevi şi număr de cadre didactice implicate: 100.

b. Beneficiarii direcţi şi indirecţi: elevii participanți; profesorii participanți; alți elevii ai unitătilor
școlare partenere; membri ai familiilor elevilor.
c. Activităţi propuse, în ordinea în care se vor desfăşura:
1. Lansarea proiectului.
2. Masurarea nivelului de agresivitate verbala din școală.
3. Informarea cadrelor didactice si a părintilor cu privire la fenomenul de violenta
verbala.
4. Dezbatere pe tema violenta verbala si implicatiile ei.
5. Evitati situatiile conflictuale.
6. Concurs județean “SPUNE NU VIOLENȚEI”
7. Feed-back si evaluare.

d. Descrierea activităţii principale: Concursul va avea loc pe data de 8 mai 2020 și se va desfășura la
Colegiul Economic “Mihail Kogălniceanu”.
Scop: Conştientizarea şi responsabilizarea elevilor, cadrelor didactice şi a părinţilor în legătură cu
influenţa exercitată de agresivitate asupra comportamentului şcolar al elevilor prin descoperirea
cauzelor care duc la manifestarea unui comportament violent, atât în familie, la şcoală, cât şi în
societate.
Condiţii de participare:
Concursul se adresează elevilor din învăţământul preuniversitar din județul Vrancea.
Concursul are următoarele secțiuni:
a) creaţie literară (eseu, poezie) – lucrările vor fi redactate în format Word
b) multimedia (prezentări Power-Point, filme).
c) postere, afişe, desene

e. Impactul educativ estimat asupra grupului țintă: Elevii implicați iși vor consolida deprinderile de
comportare civilizată in școală și in afara școlii. Formarea abilitătilor sociale si emoționale de
comportament in grup crește stima de sine. Informarea asupra consecintelor unor fapte violente este
esentială pentru a-i ajuta pe elevi să se comporte civilizat intr-o societate și să nu ajungă infractori.
Ameliorarea și îmbogățirea relațiilor si a comunicării între persoanele implicate în procesul educativ.

C. PREZENTAREA PROIECTULUI
C.1. Argument justificare, context (analiză de nevoi)
Violenţa în mediul şcolar este un fenomen destul de complex, cu o diversitate de forme de manifestare
care justifică folosirea terminologiei specializate, rafinate: astfel școală este spaţiul de manifestare a
conflictului între copii şi între adulţi-copii, iar raporturile de forţă sau planul în care se consumă
conduitele ofensive (verbal, acţional, simbolic) sunt variabile importante în înţelegerea fenomenului.
De aceea când vom folosi noţiunea mai generală de „violenţă” vom desemna orice comportament al
cărui scop este prejudicierea sau distrugerea victimelor.
O cunoaştere în profunzime a dificultăţilor curente sau potenţiale cu care se confruntă elevii, cadrele
didactice sau echipa managerială a şcolii în ceea ce priveşte fenomenul de violenţă este o condiţie
esenţială pentru dezvoltarea unor măsuri de intervenţie adecvate. Acest proiect are rolul de a sprijini
cadrele didactice, elevii si părinţii acestora în combaterea violenței sub orice formă de manifestare a
acesteia.
C.2. Scopul proiectului

Educarea elevilor pentru un comportament adecvat, cultivarea valorilor morale si etice în rândul
elevilor.
Formarea de personalități armonioase, active și creatoare în concordanță cu cerințele individuale și
sociale.
Ameliorarea și îmbogățirea relațiilor si a comunicării între persoanele implicate în procesul educativ.
C.3. Obiectivele specifice ale proiectului:
- Cunoașterea, identificarea, conștientizarea de către elevi a fenomenelor de violență verbală.
- Realizarea unei comunicări eficiente in cadrul școlii între cadrele didactice, elevi și părinți.
- Formarea de aptitudini și atitudini morale si civice în spiritul prevenirii si înlaturării violenței in
grup.
- Consolidarea deprinderilor de comportament în grup și în afara grupului.
- Identificarea corectă a emițiilor si asocierea acestora cu diferite contexte.
- Dezvoltarea capacităților de soluționare pașnică a conflictelor.
- Stabilirea unui regulament al școlii pentru prevenirea si combaterea violenței.

C.4. Descrierea grupului ţintă căruia i se adresează proiectul: elevi de gimnaziu, clasele V-VII şi
elevi de liceu, clasele IX-XII filiera tehnologică, filiera vocațională și filiera teoretică - profil umanist
din școlile și liceelor din județ.

C.5. Beneficiarii direcți și indirecți: beneficiari direcți - elevi și profesori implicați în activitățile
proiectului; beneficiari indirecți: alți elevi și cadre didactice din unitățile școlare implicate; membri ai
familiilor elevilor implicați, comunitatea locală.

C.6. Durata proiectului: ianuarie 2020 – iunie 2020.

C.7. Descrierea activităţilor:

Activitatea nr. 1
Titlul activităţii: Lansarea proiectului
➢ Data/perioada de desfăşurare - Ianuarie 2020.
➢ Locul desfăşurării - Colegiul Economic ”Mihail Kogălniceanu”
➢ Participanţi – elevi, cadre didactice, reprezentanți ai IJP
➢ Descrierea activităţii – În cadrul acestei activităţi se vor întâlni elevi, cadre didactice,
reprezentanți ai IJP. Se va stabili componenţa echipei manageriale, având loc totodată şi
recrutarea echipei de implementare a proiectului. Se vor stabili modalităţile de
monitorizare şi evaluare a proiectului.
➢ Responsabil - coordonatori proiect
➢ Beneficiari –grupul ţintă
➢ Modalităţi de evaluare-raport de activitate

Activitatea nr.2
Titlul activităţii: Măsurarea nivelului de agresivitate verbală din şcoală.
➢ Data/perioada de desfăşurare - Ianuarie 2020.
➢ Locul desfăşurării - Colegiul Economic ”Mihail Kogălniceanu”
➢ Participanţi - cadre didactice, elevi şi părinţi.
➢ Descrierea activităţii – Se vor elabora şi aplica de către psiholog testele şichestionarele
pentru elevi, părinţi şi cadre didactice, urmând ca să se realizeze interpretarea şi analiza
rezultatelor acestora.
➢ Responsabil - coordonatori proiect, consilier educativ, psihologul – responsabil cu
elaborarea chestionarelor, diriginţi.
➢ Beneficiari - elevii şi părinţii
➢ Modalităţi de evaluare- chestionare, raport de activitate

Activitatea nr.3
Titlul activităţii: Informarea cadrelor didactice şi a părintilor din scoală cu privire la
fenomenul de violenţă verbală
➢ Data/perioada de desfăşurare- Februarie 2020
➢ Locul desfăşurării – biblioteca colegiului economic ”Mihail Kogălniceanu”
 ➢ Participanţi - cadre didactice, elevi, părinți, consilier educativ, consilierul scolii, diriginți
și reprezentanți ai I.J.P.
➢ Descrierea activităţii – Are loc o masă rotundă în care are se prezentă analiza nivelului
de agresivitate verbală din şcoală ce s-a realizat în urma interpretării testelor şi
chestionarelor aplicate elevilor, părinţilor şi cadrelor didactice.
➢ Responsabil - coordonatori proiect
➢ Beneficiari - cadre didactice, elevii şi părinţii
➢ Modalităţi de evaluare- raport de activitate

Activitatea nr.4
Titlul activităţii : Dezbatere pe tema „Violenţa verbală şi implicaţiile ei”. Expoziție (planșe,
desene, fotografii). Videoclipuri.
➢ Data/perioada de desfăşurare-Martie 2020
➢ Locul desfăşurării - Colegiul Economic ”Mihail Kogălniceanu”
➢ Participanţi - cadre didactice, elevi, părinți și reprezentanți ai I.J.P.
➢ Descrierea activităţii – Au loc dezbateri la nivelul fiecărei şcoli la careparticipă membrii
consiului elevilor, reprezentaţi ai părinţilor, un reprezentant al Poliţiei, cadre didactice.
Elevii implicaţi în proiect vor putea să-şi exprime opiniile proprii referitoare la
problemele identificate şidiscutate pe site-ul proiectului.
➢ Responsabil - coordonatori proiect, reprezentanți ai I.J.P.
➢ Beneficiari - cadre didactice, elevi, părinți
➢ Modalităţi de evaluare- raport de activitate, site

Activitatea nr.5
Titlul activităţii: Evitați situațiile conflictuale.
➢ Data/perioada de desfăşurare- Aprilie 2020.
➢ Locul desfăşurării - Colegiul Economic ”Mihail Kogălniceanu”
➢ Participanţi – reprezentanți ai IJP Vrancea, cadre didactice, elevi şi părinţi.
➢ Descrierea activităţii – Se vor prezenta modalități de prevenire a situațiilor conflictuale,
comportament adecvat în cazul apariției unei situații conflictuale.
➢ Responsabili - reprezentanți ai IJP Vrancea, coordonatori proiect, consilier educativ,
psihologul
➢ Beneficiari - elevi şi părinţi, cadre didactice, consilierul școlar
➢ Modalităţi de evaluare- chestionare, raport de activitate

Activitatea nr.6
Concurs județean “SPUNE NU VIOLENȚEI”
Scop: Conştientizarea şi responsabilizarea elevilor, cadrelor didactice şi a părinţilor în legătură cu
influenţa exercitată de agresivitate asupra comportamentului şcolar al elevilor prin descoperirea
cauzelor care duc la manifestarea unui comportament violent, atât în familie, la şcoală, cât şi în
societate.
Obiective:
• Îmbunătăţirea relaţiilor de colaborare între toţi factorii implicaţi în actul educaţional: şcoala,
familia şi societatea.
• Prevenirea şi stoparea actelor de violenţă în şcoli prin realizarea unui schimb de idei, opinii,
• experienţe ale elevilor şi cadrelor didactice implicate.
• Stimularea creativităţii şi a imaginaţiei elevilor.
• Educaţia permanentă a cadrelor didactice.

Grup ţintă:
• Elevii din învăţământul preuniversitar din județul Vrancea
Condiţii de participare:
Concursul se adresează elevilor din învăţământul preuniversitar din județul Vrancea.
Concursul are următoarele secțiuni:
a) creaţie literară (eseu, poezie) – lucrările vor fi redactate în format Word
b) multimedia (prezentări Power-Point, filme).
c) postere, afişe, desene

Activitatea nr.7
Titlul activităţii: Diseminare proiect
➢ Data/perioada de desfăşurare- Iunie 2020
➢ Locul desfăşurării - Colegiul Economic ”Mihail Kogălniceanu”
➢ Participanţi - cadre didactice, elevi şi părinţi.
➢ Descrierea activităţii – Are loc prezentarea rezultatelor proiectului în cadrul unei
conferinţe de presă.
➢ Responsabil- coordonator proiect.
➢ Beneficiari - elevi, cadre didactice şi părinţi.
➢ Modalităţi de evaluare- raport final

C.8. Diagrama Gantt a activităților

Nr. Activitate Ian Feb Mar Apr Mai Iun Responsabili
crt.
1. Lansarea proiectului Prof. Cojocariu Aurora
Prof. Drăcea Viorica
Prof.Bratu Florin
Bibl. Voicu Mihaela
2. Măsurarea nivelului de Prof. Cojocariu Aurora
agresivitate verbală din Prof. Drăcea Viorica
Consilier educativ:
şcoală. Prof. Seceleanu Alina
Prof. Huzum Corneliu
Prof.Bratu Florin
3. Informarea cadrelor Prof. Cojocariu Aurora
didactice şi a părintilor Prof. Drăcea Viorica
Prof. Huzum Corneliu
din scoală cu privire la Prof.Bratu Florin
fenomenul de violenţă Bibl. Voicu Mihaela
verbală Secretar.Mihuț Nicoleta

4. Dezbatere pe tema Prof. Cojocariu Aurora

„Violenţa verbală şi Prof. Drăcea Viorica
Comisar Manolache
implicaţiile ei”. Monica Reprezentanți ai
Expoziție (planșe, IJP
desene, fotografii). Prof. Huzum Corneliu
Videoclipuri. Prof.Bratu Florin
5. Evitați situațiile Prof. Cojocariu Aurora
conflictuale Prof. Drăcea Viorica
Reprezentați ai IJP
6. Concurs “SPUNE NU Prof. Cojocariu Aurora
VIOLENȚEI” Comisar Manolache
Monica
Președ. Cons. Elevi
Consilier educativ:
Prof. Seceleanu Alina
Prof. Drăcea Viorica
7 Diseminare proiect Prof. Cojocariu Aurora
Prof. Drăcea Viorica
Manolache Monica
Prof.Bratu Florin
C9. – Rezultate calitative și cantitative aşteptate ca urmare a implementării proiectului:
Rezultate cantitative:
• Înscrierea în proiect a 4 unități școlare și a tuturor profesorilor diriginți.
• Realizarea de chestionare pentru elevi, cadre didactice și părinți care să reflecte nivelul de
agresivitate in școală.
• Completarea si trimiterea către coordonatorii proiectului a chestionarelor, folmularelor și a
dovezilor de desfășurare a evenimentelor
• Completarea formularelor de feed-back, interpretarea și comunicarea lor.
• Realizarea de prezentări powerpoint, filme anti-violență, postere.
• Publicarea regulamentului în revista “Hermes” a colegiului, si pe site-ul colegiului.
Rezultate calitative:
• Diminuarea numărului de cazuri de agresivitate in școală
• Formarea unei atitudini pozitive față de colegi și adulți
• Evitarea situațiilor de violență din școală
• Creșterea eficientții comunicării în cadrul școlii între cadre didactice, elevi și părinți
• Conștientizarea elevilor cu privire la consecințele actelor de violență
• Consolidarea deprinderilor de comportament civilizat în grup si în afara grupului
• Formarea de aptitudini si atitudini morale în spiritul prevenirii și înlăturării violenței în grup
• Cunoașterea și însușirea regulamentului
• Formarea unor relații de parteneriat cu mai multe școli.
C.10. Modalităţi de monitorizare şi de evaluare ale proiectului
Monitorizarea se va face prin urmărirea respectării calendarului și a obiectivelor proiectului. Informațiile vor fi
colectate din formularele completate de profesorii participanți, din testimonialele elevilor și profesorilor și din
formularele de feed-back din cadrul ultimei activități a proiectului.
Indicatori de evaluare a campaniilor de prevenire si combatere a violenței in școală:
• Numărul de participanţi la proiect, unități școlare, cadre didactice și elevi
• Numărul de elevi participanţi la program
• Numărul de accesări pe site-ul şcolii
• Numărul de elevi care folosesc un limbaj literar
• Autoevaluarea elevilor
• Numărul de pliante ale proiectului distribuite
• Numărul de prezentări ale proiectului în cadrul unor simpozioane la nivel interjudețean-internațional
• Originalitatea chestionarelor, a testelor și a formularelor
• Prezentarea in cadrul școlii a graficului de desfășurare a activităților
• Participare la unele acțiuni a mass-mediei locale
• Realizarea de afișe și pliante de prezentare a activităților

C.11. Modalități de asigurare a continuității /sustenabilității proiectului

• Proiectul va fi îmbunătățit, ca urmare a feed-back-ului primit de la elevii, profesorii și reprezentanții
I.P.J. care au participat, corectat și anul urmator va fi propus din nou.
• Parteneriatele încheiate în cadru proiectului vor fi valorificate și menținute și în anul următor poate și în
cadrul altor proiecte.
• Chestionarele, testele și formuralele vor fi îmbunătățite si adaptate noilor situații.

C.12. Activităţi de promovare/mediatizare şi de diseminare pe care intenţionaţi să le realizaţi în

timpul implementării proiectului
• publicarea de informații despre proiect în pe site-ul liceului;
• în luna iunie 2020 la sediul Colegiului Economic „Mihail Kogălniceanu” se va organiza o expoziție cu
produse/dovezi ale actvităților proiectului;
• publicarea unui număr al revistei „Hermes” a Colegiului Economic „Mihail Kogălniceanu” dedicat
proiectelor educaționale derulate pe parcursul anului 2020 care să aibă și o secțiune pentru acest proiect;
• publicarea regulamentului pe site-ul colegiului;
• diseminarea activităților proiectului în rândul părinților elevilor implicați.
C.13. Parteneri implicaţi în proiect; descrierea parteneriatului
- Colegiul Economic „Mihail Kogălniceanu”, Focşani, Bulevardul Garii. Nr,25, Fax: 0237/212544
Tel: 0237/613731, Email: cemk_focsani@yahoo.com, persoană de contact doamna prof. Aurora
Cojocariu, în calitate de coordonator de proiect.
Rol și atribuții: gestionează şi răspunde de buna organizare a activităţilor proiectului; respectă
obiectivele, regulamentul și calendarul proiectului; colaborează cu partenerii pentru buna derulare a
activităților din proiect; coordonează și organizează activitățile 1-7 ale proiectului; supraveghează
elevii implicați în activitățile proiectului.

- Liceul Tehnologic „Al.I.Cuza”, Panciu, str. N.Titulescu, nr. 72, tel./fax 0237.275414, e-mail:
scoala1panciu@yahoo.com, reprezentat prin domnul prof. Valeriu Jalbă Brandabur, director, şi d-nul.
prof. Bratu Florin, în calitate de partener de proiect.
Rol și atribuții: gestionează şi răspunde de buna organizare a activităţilor proiectului; respectă
obiectivele, regulamentul și calendarul proiectului; colaborează cu partenerii pentru buna derulare a
activităților din proiect; coordonează și organizează activitățile 1-5 și 7 ale proiectului; participă la
organizarea activității 5 a proiectului; supraveghează elevii implicați în activitățile proiectului.

- Liceul de Artă „Gheorghe Tattarescu”, Focşani, str. Alecu Sihleanu, nr. 6, tel./fax 0237.238574,
e-mail: artevn6@yahoo.com, persoană de contact doamna prof. Viorica Jeni Drăcea, în calitate de
coordonator de proiect.
Rol și atribuții: gestionează şi răspunde de buna organizare a activităţilor proiectului; respectă
obiectivele, regulamentul și calendarul proiectului; colaborează cu partenerii pentru buna derulare a
activităților din proiect; coordonează și organizează activitățile 1-5 și 7 ale proiectului; participă la
organizarea activității 5 a proiectului; supraveghează elevii implicați în activitățile proiectului.

- Inspectoratul Județean de Poliție strada Cezar Bolliac nr. 12 Focșani, tel./fax 0237/207005, e-
mail: cabinet@vn.politiaromana.ro, persoană de contact comisar Manolache Monica, în calitate de
coordonator de proiect.
Rol și atribuții: gestionează şi răspunde de buna organizare a activităţilor proiectului; respectă
obiectivele, regulamentul și calendarul proiectului; colaborează cu partenerii pentru buna derulare a
activităților din proiect; coordonează și organizează activitățile 4, 6 și 7 ale proiectului; supraveghează
elevii implicați în activitățile proiectului.

D. DEVIZ ESTIMATIV
Nr. Fonduri Finanţare
Descrierea cheltuielilor Total sumă
crt. proprii solicitată
Materiale și consumabile pentru realizarea
1 produselor fiecărei campanii de promovare 700 Lei ---------- 700 Lei
6 campanii x 120 lei
Diplome, adeverințe pentru echipele și
2 profesorii participanți și pentru premii și 600 Lei ---------- 600 Lei
mențiuni
3 Materiale necesare pentru expoziția finală 200 Lei ---------- 200 Lei
TOTAL RON 1500 Lei ---------- 1500 Lei

E. Bugetul ultimelor 2 ediții:

Anul de desfășurare Ediția Buget total Buget primit de la Contribuţie proprie/alte
Ministerul Educației surse
2018 I 150 lei 0 150 lei
2019 II 1000 lei 0 1000 lei
F. În cazul în care nu va exista posibilitatea de finanţare MEN, doresc ca proiectul să fie inclus în
CAEN 2020:
a. NU

Coordonatori (nume și semnătură): Director unitate (nume și semnătură):

Prof. Cojocariu Aurora

Prof. Drăcea Viorica Bocsok Gabriela

Comisar Manolache Monica

 Colegiul Economic Inspectoratul Judetean
„Mihail Kogalniceanu” De Politie Vrancea
Focşani

Nr.__ din__________ Nr.__ din__________

ACORD DE PARTENERIAT
Art. 1 Părţile
Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu”, cu sediul în Focşani, Bulevardul Garii. Nr,25, tel./fax
0237.613731, e-mail: cemk_focsani@yahoo.com, reprezentat prin doamna prof. Gabriela Bocsok,
director, şi d-na. prof. Aurora Cojocariu, în calitate de coordonator de proiect;
Şi
Inspectoratul Judetean de Politie, strada Cezar Bolliac nr. 12 Focșani, tel./fax 0237/207005, e-
mail: cabinet@vn.politiaromana.ro, reprezentat prin domnul Nica Remus Gherasim, comisar-șef de
poliție, şi d-na. comisar Monica Manolache, în calitate de coordonator de proiect;

Art. 2 Obiectul prezentului acord de parteneriat îl reprezintă participarea la activităţile din

cadrul proiectului „ Prevenirea și combaterea violenței în școală” desfăşurat în perioada ianuarie 2020-
iunie 2020.
Art. 3 Obligaţiile părţilor
Obligaţiile Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu” şi ale Inspectoratului Judetean de
Politie:
1. gestionează şi răspund de buna organizare a activităţilor proiectului;
2. răspund de respectarea activităţilor şi obiectivelor stabilite în cadrul proiectului;
3. supraveghează şi coordonează elevii participanţi în proiect.

Art. 4 Dispoziţii finale

Prezentul Acord de parteneriat are caracterul unui document cadru şi acoperă întreaga activitate
de realizare a obiectivelor convenite.
Prezentul Acord de parteneriat a fost încheiat în data de , pentru perioada ianuarie 2020 -
iunie 2020, în 2 exemplare, câte unul pentru fiecare parte.

Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu” Inspectoratul Judetean de Politie

Focşani
Director, Prof. Gabriela Bocsok Comisar-șef de poliție, Nica Remus
Gherasim

Coordonator proiect, Coordonator proiect

Prof. Aurora Cojocariu Comisar: Manolache Monica
 Colegiul Economic Liceul de Artă
„Mihail „Gheorghe Tattarescu”
Kogalniceanu” Focşani
Focşani

Nr.__ din_________ Nr.__ din_________

ACORD DE PARTENERIAT
Art. 1 Părţile
Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu”, cu sediul în Focşani, Bulevardul Garii. Nr,25, tel./fax
0237.613731, e-mail: cemk_focsani@yahoo.com, reprezentat prin doamna prof. Gabriela Bocsok,
director, şi d-na. prof. Aurora Cojocariu, în calitate de coordonator de proiect;
Şi
Liceul de Artă „Gheorghe Tattarescu”, cu sediul în Focşani, str. Alecu Sihleanu, nr. 6, tel./fax
0237.238574, e-mail: artevn6@yahoo.com, reprezentat prin doamna prof. Ioana Constantinescu,
director, şi d-na. prof. Viorica-Jeni Drăcea, în calitate de coordonator de proiect;

Art. 2 Obiectul prezentului acord de parteneriat îl reprezintă participarea la activităţile din

cadrul proiectului „ Prevenirea și combaterea violenței în școală” desfăşurat în perioada ianuarie 2020-
iunie 2020.
Art. 3 Obligaţiile părţilor
Obligaţiile Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu” şi ale Liceului de Artă „Gheorghe
Tattarescu”:
1. gestionează şi răspund de buna organizare a activităţilor proiectului;
2. răspund de respectarea activităţilor şi obiectivelor stabilite în cadrul proiectului;
3. supraveghează şi coordonează elevii participanţi în proiect.

Art. 4 Dispoziţii finale

Prezentul Acord de parteneriat are caracterul unui document cadru şi acoperă întreaga activitate
de realizare a obiectivelor convenite.
Prezentul Acord de parteneriat a fost încheiat în data de , pentru perioada ianuarie 2020 -
iunie 2020, în 2 exemplare, câte unul pentru fiecare parte.

Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu” Liceul de Artă „Gheorghe Tattarescu”

Focşani Focsani
Director, Prof. Gabriela Bocsok Director, Prof. Ioana Constantinescu

Coordonator proiect, Coordonator proiect

Prof. Aurora Cojocariu Prof. Viorica Jeni Drăcea
 Colegiul Economic Liceul Teoretic “Ioan Slavici”
„Mihail Panciu
Kogalniceanu”
Focşani

Nr.__ din_________ Nr.__ din_________

ACORD DE PARTENERIAT
Art. 1 Părţile
Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu”, cu sediul în Focşani, Bulevardul Gării. Nr,25, tel./fax
0237.613731, e-mail: cemk_focsani@yahoo.com, reprezentat prin doamna prof. Gabriela Bocsok,
director, şi d-na. prof. Aurora Cojocariu, în calitate de coordonator de proiect;
Şi
Liceul Teoretic “Ioan Slavici”, cu sediul în Panciu, b-dul Independenței nr.2 ,tel./fax
0237.275373/0237.277327. e-mail secretariat@lispanciu.ro, reprezentat prin domnul prof.
Manovici Andrei Igor, director, și d-nul prof. Bratu Florin în calitate de partener de proiect.

Art. 2 Obiectul prezentului acord de parteneriat îl reprezintă participarea la activităţile din

cadrul proiectului „ Prevenirea și combaterea violenței în școală” desfăşurat în perioada ianuarie 2020-
iunie 2020.
Art. 3 Obligaţiile părţilor
Obligaţiile Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu” şi ale Liceul Teoretic “Ioan Slavici”

1. gestionează şi răspund de buna organizare a activităţilor proiectului;

2. răspund de respectarea activităţilor şi obiectivelor stabilite în cadrul proiectului;
3. supraveghează şi coordonează elevii participanţi în proiect.

Art. 4 Dispoziţii finale

Prezentul Acord de parteneriat are caracterul unui document cadru şi acoperă întreaga activitate
de realizare a obiectivelor convenite.
Prezentul Acord de parteneriat a fost încheiat în data de , pentru perioada ianuarie
2020 - iunie 2020, în 2 exemplare, câte unul pentru fiecare parte.

Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu” Liceul Teoretic “Ioan Slavici” Panciu

Focşani
Director, Prof. Gabriela Bocsok Director, Prof. Manovici Andrei Igor

Coordonator proiect, Partener proiect

Prof. Aurora Cojocariu Prof. Bratu Florin