PO-92.03 Promovare in Grade Sau Trepte Superioare

MINISTERUL EDUCAȚIEI Procedura operaţională Ediţia:
Promovareaîn grade I
NAȚIONALE sautrepteprofesionaleimediatsupe
rioare a personalului contractual
Revizia:
ȘcoalaGimnazială ” ” Cod: PO – 92.03 0
Pag. 1 / 11
Exemplar nr. 1
PROCEDURĂ OPERAȚIONALĂ
PROMOVAREA ÎN GRADE SAU TREPTE PROFESIONALE IMEDIAT

SUPERIOARE A PERSONALULUI CONTRACTUAL
Ediția: I,Revizia: 0, Data ……………………

Revizia:
Pag. 2 / 11
Exemplar nr. 1
1. Lista responsabililor cu elaborarea, verificarea şi aprobarea ediţiei sau, după caz, a

reviziei în cadrul ediţiei procedurii
Nr. Elemente privind

Crt. responsabilii / Numele şi prenumele Funcţia Data Semnătura
operaţiunea
1 2 3 4 5
1. Elaborat
2. Verificat Conducător
compartiment
3. Avizat Președintelecomisiei
de monitorizare
4. Aprobat Conducătorentitate
2. Situaţia ediţiilor şi a reviziilor în cadrul ediţiilor procedurii

Nr. Ediţia sau, după caz, Componentă Modalitatea Data la care se
Crt revizia în cadrul revizuită reviziei aplică prevederile
. ediţiei sau revizia ediţiei
1 2 3 4
1. Ediţia I
2. Ediţia II
3. Ediţia III
3. Lista cuprinzând persoanele la care se difuzează ediţia sau, după caz, revizia din
cadrul ediţiei procedurii
Nr. Scopul Exemplar Departament Funcția Numele şi Data Semnătura
crt. Difuzării nr. prenumele primirii
1 2 3 4 5 6 7
1. Aplicare Secretariat Secretar
2. Informare Conducător
Conducere
entitate
3. Evidență Secretariatul
Comisia de
tehnic al
monitorizare
comisiei de
monitorizare
4. Arhivare Arhivă Arhivar
4. Scopul procedurii
Revizia:
Pag. 3 / 11
Exemplar nr. 1
Prezentaprocedurăare rolul de a descriemodalităţile de lucru concrete şisuccesiunearaţională

aetapelor care trebuieurmateînprocesul de promovareaîn grade sautrepteprofesionalesuperioare
a personalului contractual din ȘcoalaGimnazială ” ”.
5. Domeniul de aplicare
Procedura operațională va fi aplicată în Școala Gimnazială ” ”, de către
Compartimentul Secretariat.
6. Documente de referinţă aplicabile activității procedurale

 Ordinul nr. 600 din 20 aprilie 2018 privind aprobarea Codului controlului intern
managerial al entităţilor publice;
 Instrucțiuni nr. 1 din 16 mai 2018 privind aplicarea unitară la nivelul unităţilor de
învăţământ preuniversitar a Standardului 9 - Proceduri prevăzut în Codul controlului intern
managerial al entităţilor publice, aprobat prin Ordinul secretarului general al Guvernului
nr. 600/2018;
 Legea nr. 1 din 5 ianuarie 2011 a educaţiei naţionale, cu modificările și completările
ulterioare;
 Ordinul nr. 5079 din 31 august 2016 privind aprobarea Regulamentului-cadru de
organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar;
 Ordinul nr. 3027 din 8 ianuarie 2018 pentru modificarea şi completarea Regulamentului-
cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, aprobat prin
Ordinul ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice nr. 5.079/2016;
 Hotărârea nr. 286 din 23 martie 2011 pentruaprobareaRegulamentului-
cadruprivindstabilireaprincipiilorgenerale de ocupare a unui post vacant sautemporar
vacant corespunzătorfuncţiilorcontractualeşi a criteriilor de promovareîn grade
sautrepteprofesionaleimediatsuperioare a personalului contractual din sectorulbugetarplătit
din fonduripublice;
 Hotărârea nr. 1027 din 11 noiembrie 2014
pentrumodificareaşicompletareaRegulamentului-cadruprivindstabilireaprincipiilorgenerale
de ocupare a unui post vacant sautemporar vacant corespunzătorfuncţiilorcontractualeşi a
criteriilor de promovareîn grade sautrepteprofesionaleimediatsuperioare a personalului
contractual din sectorulbugetarplătit din fonduripublice, aprobatprinHotărâreaGuvernului
nr. 286/2011.
Revizia:
Pag. 4 / 11
Exemplar nr. 1
7. Definiţii şi abrevieri ale termenilor utilizaţi

7.1 Definiţii:
Nr. Termenul Definiţia şi/sau, dacă este cazul, actul care defineşte
Crt. termenul
1. Autoritate publică, instituţie publică, companie/societate
naţională, regie autonomă, societate la care statul sau o
Entitate publică unitate administrativ-teritorială este acţionar majoritar, cu
personalitate juridică, care utilizează/administrează fonduri
publice şi/sau patrimoniu public.
2. Controlul calităţii educaţiei în Semnifică activităţi şi tehnici cu caracter operaţional, aplicate
unităţile de învăţământ sistematic de o autoritate de inspecţie desemnată pentru a
preuniversitar verifica respectarea standardelor prestabilite.
3. Este realizată printr-un ansamblu de acţiuni de dezvoltare a
capacităţii instituţionale de elaborare, planificare şi
implementare de programe de studiu, prin care se formează
încrederea beneficiarilor că organizaţia furnizoare de educaţie
Asigurarea calității educației îndeplineşte standardele de calitate. Asigurarea calităţii
exprimă capacitatea unei organizaţii furnizoare de a oferi
programe de educaţie în conformitate cu standardele anunţate.
Aceasta este astfel promovată încât să conducă la
îmbunătăţirea continuă a calităţii educaţiei.
4. Departament Direcţie Generală, Direcţie, Serviciu, Birou, Compartiment;
5. Conducătorul departamentului Director general, director, şef serviciu, şef birou, şef
(compartimentului) compartiment.
6. Procedură Prezentare, în scris, a paşilor ce trebuie urmaţi, a metodelor
de lucru stabilite şi a regulilor de aplicare necesare
îndeplinirii atribuţiilor şi sarcinilor, având în vedere asumarea
responsabilităţilor.
Procedură operaţională (PO) Procedură care descrie un proces sau o activitate ce se
7. desfăşoară la nivelul unuia sau mai multor departamente din
entitatea publică.
Ediţie procedură Forma actuală a procedurii; ediţia unei proceduri se modifică
8. atunci când deja au fost realizate 3 revizii ale respectivei
proceduri sau atunci când modificările din structura
procedurii depăşesc 50% din conţinutul reviziei anterioare.
9. Revizie procedură Acţiunea de modificare, respectiv adăugare sau eliminare a
unor informaţii, date, componente ale unei ediţii a unei
proceduri, modificări ce implică, de regulă, sub 50% din
conţinutul procedurii.
10 Procedură documentată Modul specific de realizare a unei activităţi sau a unui proces,
. editat pe suport hârtie sau în format electronic; procedurile
documentate pot fi proceduri de sistem şi proceduri
Revizia:
Pag. 5 / 11
Exemplar nr. 1
operaţionale.
Beneficiarii direcţi ai educaţiei Sunt antepreşcolarii, preşcolarii, elevii şi studenţii, precum şi
şi formării profesionale persoanele adulte cuprinse într-o formă de educaţie şi formare
11. profesională.
12 Învăţământ preuniversitar Educaţia timpurie (0 - 6 ani), formată din nivelul
. antepreşcolar (0 - 3 ani) şi învăţământul preşcolar (3 - 6 ani),
învăţământul primar, care cuprinde clasa pregătitoare şi
clasele I – IV, învăţământul secundar, care cuprinde
învăţământul secundar inferior sau gimnazial (clasele V -
VIII) și învăţământul secundar superior, care poate fi
liceal(clasele de liceu IX - XII/XIII), învăţământul
profesional, cu durată de minimum 3 ani și învăţământul
terţiar nonuniversitar, care cuprinde învăţământul postliceal.
13. Învățarea Reprezintă munca intelectuală și fizică desfășurată în mod
sistematic de către peșcolari/elevi, în vederea însușirii
conținutului ideatic și formării abilităților necesare dezvoltării
continue a personalității.
7.2 Abrevieri:
Nr. Abrevierea Termenul abreviat
crt.
1. EP Entitate Publică
2. PO Procedură operațională
3. SCIM Sistemul de Control Intern Managerial
8. Descrierea procedurii
Prinpromovare se asigurăevoluţiaîncarieră a personalului contractual, printrecereaîntr-

un grad superior sautreaptăprofesionalăsuperioară, într-o funcţie de conduceresauîntr-o
funcţiepentru care esteprevăzut un nivel de studii superior.
Promovareapersonalului contractual din sectorulbugetarîn grade sautrepteprofesionale
se face, de regulă, pe un post vacant, iar, însituaţiaîn care nu există un asemenea post, se face
printransformareapostului din statul de funcţiiîn care acestaesteîncadratîntr-unul de
nivelimediat superior.
Promovareaîntr-o funcţie de conducere se face pe un post vacant cu
respectareaprevederilor legislative referitoare la ocupareaunui post vacant prin concurs
sauexamen.
Promovareaîntr-o funcţiepentru care esteprevăzut un nivel de studii superior se face
printransformareapostului din statul de funcţiiîn care aceastaesteîncadratîntr-un post prevăzut
cu studiisuperioare de scurtăsau de lungădurată, al cărui grad profesionalesteimediat superior
Revizia:
Pag. 6 / 11
Exemplar nr. 1
celui de debutant, cu menţinereagradaţieiavute la data promovării, ca urmare a

obţineriiuneidiplome de nivel superior şi a promovăriiexamenuluiorganizatînacestsens.
Propunerea de promovareîntr-o funcţie cu un nivel de studii superior, ca urmare a
absolvirii de către salariat a unorforme de învăţământ superior înspecialitateaîn care
îşidesfăşoarăactivitateasauconsiderată de unitatea de învățământ ca
fiindutilăpentrudesfăşurareaactivităţii, justificată de necesitateamodificăriifişei de post, se
face de cătreşefulierarhic superior la cerereasalariatului, însoţită de copialegalizată a diplomei
de licenţă, respectiv a diplomei de absolviresau, dupăcaz, de adeverinţa care
săatesteabsolvireastudiilor, eliberate de o instituţie de învăţământ superior acreditată,
şiesteaprobată de către Director.
Promovareaîntr-o funcţiepentru care esteprevăzut un nivel de studii superior se face
numaiînmăsuraîn care Directorul decide ca atribuţiile din fişapostuluisă fie modificateîn mod
corespunzător.
Promovareapersonalului din cadrulunității de învățământîn grade sautrepteprofesionale
se face prinexamen, înbazaunuireferat de evaluareîntocmit de şefulierarhicşiaprobat de
Director.
Examenul de promovareîn grade sautrepteprofesionale se poateorganizatrimestrial,
semestrialsauanual, înfuncţie de deciziaemisă de Director.
Referatul de evaluareîntocmit de şefulierarhiccuprindeurmătoareleelemente:

- descriereaactivităţiidesfăşurate de candidat;
- nivelul de însuşire a legislaţieispecificeactivităţiidesfăşurate;
- aptitudinile pe care le-a doveditcandidatulînmodul de îndeplinire a atribuţiilor;
- conduitacandidatuluiîntimpulserviciului;
- propunerea de promovare;
- bibliografiaşi, dupăcaz, tematicaexamenului de promovare;
- propuneriprivindcomponenţacomisiei de examinareşicea de soluţionare a contestaţiilor.
Referatul de evaluare se depunepânăîn ultima zilucrătoare a fiecăruitrimestru la

Compartimentul Secretariat sau la persoanadesemnatăînacestsens.
Anunţulprivindexamenul de promovare se afişează la sediulşi pe pagina de internet a
unității de învățământ, dupăcaz, cu 10 zilelucrătoareînainte de data
stabilităpentruorganizareaacestuia.
Anunţulvaconţineîn mod obligatoriu:
- data, oraşiloculdesfăşurăriiexamenului;
- bibliografiaşi, dupăcaztematica;
- modalitatea de desfăşurareaexamenului.
Revizia:
Pag. 7 / 11
Exemplar nr. 1
Examenul de promovare a personalului contractual constăînsusţinereaunei probe

scrisesau a unei probe practice, dupăcaz, stabilite de comisia de examinare.
Probapractică se susţineîncazulfuncţiilorcontractuale la care
estenecesarăverificareaabilităţilor practice.
Pentru a participa la examenul de promovareîn grade
sautrepteprofesionaleimediatsuperioare, candidatultrebuiesă fi obţinutcalificativul «foarte
bine» la evaluareaperformanţelorprofesionaleindividualecelpuţin de douăoriînultimii 3 ani, în
care acesta s-a aflatînactivitate.
Comisia de examinareşicomisia de soluţionare a contestaţiilor,
desemnateprindeciziaDirectorului, sunt formate din 3 membri cu
experienţaşicunoştinţelenecesareîndomeniulpostuluiîn care se face promovareaşi un secretar.
Calitatea de membruîncomisia de examinareesteincompatibilă cu calitatea de
membruîncomisia de soluţionare a contestaţiilor.
Fiecaremembru al comisiei de examinarepropune pe bazabibliografieişi, dupăcaz, a
tematicii maximum 3 subiecte, dintre care comisia de examinarestabileşte 3 până la 9
subiecte, cu celmultdouăoreînainte de orastabilităpentruexamenul de promovare.
La locul, data şiorastabilitepentruexamenul de promovare, comisia de examinarepune la
dispoziţiafiecăruicandidatlistasubiectelorstabilite.
Fiecarecandidatredactează o lucrare pe un subiect ales dintrecelestabilite de
cătrecomisia de examinare.
Durataexamenului de promovare se stabileşte de comisia de examinareînfuncţie de
gradul de dificultateşicomplexitate al subiectelorstabilite, dar nu poatedepăşi 3 ore.
Încadrulexamenului de promovare fiecare membru al comisiei de

examinarenoteazălucrareaelaborată de candidat cu un punctaj maxim de 100 de puncte, pe
bazaurmătoarelorcriterii:
- cunoştinţe teoretice necesare funcţiei evaluate;
- abilităţi de comunicare;
- capacitate de sinteză;
- complexitate, iniţiativă, creativitate.
Comisia de examinarestabileşteponderea din nota finală a fiecăruicriteriu.

Probapracticăestenotată de cătremembriicomisiei de examinare cu un punctaj de
maximum 100 de puncte.Punctajulacordat de membriicomisiei de
examinareesteconsemnatînborderoul de notare.
Revizia:
Pag. 8 / 11
Exemplar nr. 1
Punctajul minim de promovareeste de 50 de puncte.Rezultateleexamenului de

promovare se afişează la avizierulunității de învățământ, precum şi pe pagina de internet
aacesteia, dupăcaz, întermen de douăzilelucrătoare de la data susţineriiacestuia.
Candidaţiinemulţumiţi de rezultatulobţinut pot depunecontestaţieîntermen de o
zilucrătoare de la data afişăriirezultatelor, sub sancţiuneadecăderii din acestdrept.
Comisia de soluţionare a contestaţiilorvareevalualucrareasauprobapractică,
iarrezultatele finale se afişează la sediul unității de învățământîndouăzilelucrătoare de la data
expirăriitermenului de depunere a contestaţiei.
Persoaneleîncadrateînfuncţiicontractuale de debutant vor fi promovate, prinexamen, la
sfârşitulperioadei de debut stabiliteîncondiţiilelegii, înfuncţia,
gradulsautreaptaprofesionalăimediatsuperioară, înbazaunuireferat de evaluareîntocmit de
şefulierarhicşiaprobat de Director.
Încadrareaînnouafuncţie ca urmare a promovăriiexamenului de promovare se face
începând cu prima zi a luniiurmătoareceleiîn care aavutlocpromovarea.Dupăpromovarefişa de
post se modificăşi se completează cu noiatribuţii.
9. Responsabilităţi
Comisia de Monitorizare
- menține evidența și înregistrează procedurile de sistem și operaționale;
- analizează Procedurile de sistem și după caz, pe cele operaționale;
- distribuie compartimentelor copii sau fișiere în format electronic ale procedurilor;
- îndosariază originalul procedurilor de sistem și copiile retrase.
Conducătorul entității publice

- aprobă promovareîntr-o funcţie cu un nivel de studii superior a salariaților;
- aprobă referatul de evaluareîntocmit de conducătorii de compartimente.
- emite decizia pentru organizarea examenul de promovareîn grade sautrepteprofesionale.
- emitedecizia de desemnare a comisiei de examinareşi a comisiei de soluţionare a
contestaţiilor.
Compartimentul Secretariat
Revizia:
Pag. 9 / 11
Exemplar nr. 1
- întocmește propunerea de promovare într-o funcție cu un nivel de studii superior, la

cererea salariatului din subordine;
- întocmește referatul de evaluare pentru promovarea salariatului în grade sau trepte
profesionale;
- pune la dispoziția persoanelor interesate informațiile necesare în vederea promvării în
grade/trepte superioare, prin afișare la sediul unității.
Comisia de examinare
- propune pe baza bibliografiei şi, după caz, a tematicii maximum 3 subiecte;
- organizează desfășurarea examenului de promovare;
- stabileşte ponderea din nota finală a fiecărui criteriu.
Comisia de soluţionare a contestaţiilor

- reevaluează lucrarea sau proba practică, în baza contestației depuse de candidatul în cauză.
10. Formulare
10.1 Formular evidență modificări
Nr. Ediția Data Revizia Data Nr. Descriere modificare Semnătura

Crt. ediției reviziei Pag. conducătorului
departamentului
1 2 3 4 5 6 7
1.
2.
3.
10.2 Formular analiză procedură
Nr. Compartiment Nume și Înlocuito Aviz favorabil Aviz nefavorabil

Crt prenume r de
. conducător drept sau Semnătur Data Observați Semnătura Data
compartimen delegat a i
t
Revizia:
Pag. 10 / 11
Exemplar nr. 1
1 2 3 4 5 6 7 8
1.
2.
3.
10.3 Formular distribuire procedură
Nr. Compartimen Nume și Data Semnătur Data Data Semnătura

Crt t prenume primirii a retragerii intrării în
. vigoare a
procedurii
1 2 3 4 5 6 7
1.
2.
3.
11. Anexe
Cuprins
1. Lista responsabililor cu elaborarea, verificarea şi aprobarea ediţiei sau, după caz, a reviziei
în cadrul ediţiei procedurii.................................................................................................................2
2. Situaţia ediţiilor şi a reviziilor în cadrul ediţiilor procedurii...................................................2
3. Lista cuprinzând persoanele la care se difuzează ediţia sau, după caz, revizia din cadrul
ediţiei procedurii..................................................................................................................................2
4. Scopul procedurii.........................................................................................................................3
5. Domeniul de aplicare...................................................................................................................3
6. Documente de referinţă aplicabile activității procedurale........................................................3
7. Definiţii şi abrevieri ale termenilor utilizaţi...............................................................................4
7.1 Definiţii:....................................................................................................................................4
Revizia:
Pag. 11 / 11
Exemplar nr. 1
7.2 Abrevieri:.................................................................................................................................5
8. Descrierea procedurii..................................................................................................................5
9. Responsabilităţi............................................................................................................................8
10. Formulare.................................................................................................................................9
10.1 Formular evidență modificări.................................................................................................9
10.2 Formular analiză procedură...................................................................................................9
10.3 Formular distribuire procedură...........................................................................................10
11. Anexe......................................................................................................................................10

PO-92.03 Promovare in Grade Sau Trepte Superioare

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

PO-92.03 Promovare in Grade Sau Trepte Superioare

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

MINISTERUL EDUCAȚIEI Procedura operaţională Ediţia:

PROMOVAREA ÎN GRADE SAU TREPTE PROFESIONALE IMEDIAT

Ediția: I,Revizia: 0, Data ……………………

1. Lista responsabililor cu elaborarea, verificarea şi aprobarea ediţiei sau, după caz, a

Nr. Elemente privind

2. Situaţia ediţiilor şi a reviziilor în cadrul ediţiilor procedurii

Prezentaprocedurăare rolul de a descriemodalităţile de lucru concrete şisuccesiunearaţională

6. Documente de referinţă aplicabile activității procedurale

7. Definiţii şi abrevieri ale termenilor utilizaţi

Prinpromovare se asigurăevoluţiaîncarieră a personalului contractual, printrecereaîntr-

celui de debutant, cu menţinereagradaţieiavute la data promovării, ca urmare a

Referatul de evaluareîntocmit de şefulierarhiccuprindeurmătoareleelemente:

Referatul de evaluare se depunepânăîn ultima zilucrătoare a fiecăruitrimestru la

Examenul de promovare a personalului contractual constăînsusţinereaunei probe

Încadrulexamenului de promovare fiecare membru al comisiei de

Comisia de examinarestabileşteponderea din nota finală a fiecăruicriteriu.

Punctajul minim de promovareeste de 50 de puncte.Rezultateleexamenului de

Conducătorul entității publice

- întocmește propunerea de promovare într-o funcție cu un nivel de studii superior, la

Comisia de soluţionare a contestaţiilor

Nr. Ediția Data Revizia Data Nr. Descriere modificare Semnătura

10.2 Formular analiză procedură

Nr. Compartiment Nume și Înlocuito Aviz favorabil Aviz nefavorabil

10.3 Formular distribuire procedură

Nr. Compartimen Nume și Data Semnătur Data Data Semnătura

S-ar putea să vă placă și