EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Anul școlar 2020-2021

Limba și literatură română

Modelul 15
Simularea Evaluării Naționale, Martie 2021

Data susținerii:
Numele și prenumele Rezultate: Profesor:
elevului

 Toate subiectele sunt obligatorii.

 Se acordă zece puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de două ore.

Notă! Acest material NU reprezintă punctul de vedere oficial

al Ministerului Educației și Cercetării.

Pagina 1/9 Probă scrisă la limba și literatura română

Subiectul I ______ ____ _________ (70 de puncte)
Citește fiecare dintre textele de mai jos pentru a putea răspunde cerințelor formulate.
Textul 1
,,Nu departe de Horaița, pe un munte despre miazăzi, se află Horaița Mică sau Horaicioara: schitul acesta
e un adevărat cuib de vultur aninat în crăpătura unei stânci aeriene. El stă mai totdeauna ascuns între nori și,
numai când aceștia se desfac, schitul se zărește albind dintre brădișul negru.
În zori, a doua zi, apucarăm drumul Văraticului. Călăuzul nostru, un băietan ca de cincisprezece
ani, nu știa decât pe cel mai lung și mai rău; pe acela deci apucarăm și noi. Cât merserăm prin umbră,
drumul fu plăcut. Fagi și paltini cât lumea de bătrâni, cu trunchiuri albe și goale, își împreunau sus de
tot frunzișurile lor și alcătuiau deasupra capetelor noastre o boltă de umbră și verdeață. Singurul glas al
locurilor acestora e numai glasul vântului, care se taie, suspinând, pare că dureros, în frunza ascuțită a
bradului; și glasul acesta are un farmec nespus...
Toți câți trecuseră pe aici, călători poate ca și mine, își zgâriaseră numele lor în scoarța netedă
a fagilor. Cu drept sau fără drept, găseam vinovați, în gândul meu, pe toți acești zgârietori de copaci,
care avuseră deșertăciunea vrednică de râs de a-și eterniza numele în pustiu; și cu atât mai mult îi
găseam vinovați, cu cât mi se părea mie că urma omului în aceste locuri răpea ceva din măreția
singurătății și se amesteca jignitor în sublimul întregului.
Peste puțin, scăpătarăm de la umbră și ieșirăm într-un luminiș de seminceri. Ne aflam în
parchetele de pe Cracăul-Negru. Din depărtare, prin aerul sec, ajungea până la noi glasul omului și al
toporului. Din când în când, o trăsnitură colosală umplea văile munților: erau fagii, paltinii sau brazii
amețitor de înalți, care, în căderea lor prăpăstioasă, sfărâmau și doborau tot în calea lor. Ziua era la
amiază și un aer înflăcărat ne înconjura din toate părțile. Soarele, alb de fierbinte ce era, ploua cu foc
peste capetele noastre; cu toate acestea noi ne urmam drumul pe hogașul săpat de butuci în coasta
muntelui și, numai cât în răstimpuri, eram siliți a ocoli, prin smiduri, băltoacele glodoase și verzii ce ne
tăiau drumul. Eram atât de grăbiți să poposim undeva la umbră, încât nici nu mai băgam în seamă
pe un întreg popor de broscoi cu ochi holbați și verzi, care — ieșiți pe jumătate din umedele și
glodoasele lor locuințe — ne salutau orăcăind și apoi dispăreau iute la apropierea noastră. După
ce ne oprirăm puțin la o colibă părăsită, cumpănirăm în valea Cracăului. Ajunși la acest pârâu limpede
ca o picătură de rouă, ne stâmpărarăm setea și începurăm iarăși a urca, de-a curmezișul, un șir de coline
lutoase și seci, acoperite cu tufari de aluni, mesteacăni și arini. De pe cea din urmă colină ce se înalță
deasupra Văraticului, o întinsă priveliște se deschise ochilor noștri: sub noi, Valea-Sacă se răsfăța cu
casele ei albe și curate între două dealuri acoperite cu grădini, fânețe și semănături. Mai departe, între
răsărit și miazăzi, Bălțăteștii, cu mărețele-i grădini și așezămintele sale de băi, păreau că vor să se
ascundă după nesfârșitele șiruri de plopi înalți de mesteacăni blonzi și de brazi posomorâți; cu toate
acestea, o rază de soare, căzută din cer peste acest cuib de zână pierdut între îndoiturile verzi ale
dealurilor, răsfrângea până la noi lumina strălucitoare de pe plăcile metalice cu care e acoperit.
În față, orizontul era închis de cele din urmă ramuri ale râpoșilor munți de marnă cenușie ai
Neamțului, care se întindeau ca o fâșie de fum plumburiu pe zarea cerului depărtat... La picioarele lor,
orașul alb cu pârâul său limpede scânteia sub lumina soarelui. Alăturea, în umbra depărtării, stătea
nemișcată și gânditoare pare că vestita Cetate a Neamțului, cetatea lui Ștefan, martoră nepieritoare a
gloriei noastre trecute. Stăturăm deci la umbra unui mesteacăn, spre a ne odihni și a ne sătura ochii și

Pagina 2/9 Probă scrisă la limba și literatura română

sufletul de această măreață priveliște și, când soarele aproape scăpătase după Ciungi, intrarăm în
Văratic.” (...)
Calistrat Hogaș, Amintiri dintr-o călătorie (fragment)

Textul 2
Alege destinația!
Primul pas pe care trebuie să îl faci în fiecare călătorie este, evident, de a alege destinația. Unde
ai vrea să ajungi? Vrei să vizitezi obiective turistice sau vrei să stai toată ziua la plajă? Pentru prima
variantă, un exemplu bun poate fi orașul Iași și ale sale obiective turistice pe care trebuie să le vezi
neapărat. Scrie pe o foaie locurile pe care îți dorești să le vezi de ceva vreme și stabilește care ar fi
cele mai potrivite pentru această vacanță.
Planifică-ți timpul pentru călătorie!
Ei bine, acum că ai ales destinația pe care dorești să o vizitezi, cu siguranță ai idee ce locuri și
obiective turistice vrei să vezi în această călătorie. Stabileste cât timp acorzi vizitării fiecărui obiectiv
în parte și, totodată, care este suma de bani de care ai nevoie pentru a plăti biletele de intrare la
obiectivele respective. Totuși, nu îți încărca prea mult programul. Este de la sine înțeles că vrei să
vizitezi cât mai multe, însă nu vrei să te întorci din vacanță mai obosit decât ai plecat. Așa că,
rezervă-ți câteva ore și pentru a te relaxa!
Alege cu grijă cazarea!
Nu folosi tactica: „văzut, plăcut și luat”. Dacă ai fost încântat de o locaţie caută cât mai multe
informaţii despre aceasta, cum ar fi localizarea, dacă dispune de condițiile pe care tu le cauți, recenzii
ale turiştilor, dar şi variantele de preţ de pe mai multe site-uri. De asemenea, merită explorată calitatea
serviciilor pe care locația le pune la dispoziție. Apartamentele Iassium sunt concepute după nevoile
vizitatorilor pentru a satisface și cele mai exigente dorințe. Acestea sunt dotate cu bucătărie completă,
sală de fitness, wirless gratuit și multe alte beneficii.
Împarte această experiență cu cineva drag!
Sigur îți dorești ca momentele plăcute din călătoria ta să le împărtășești cu cineva drag ție, fie
un membru al familiei, fie prietenul cel mai bun sau un coleg. Alături de o persoană de încredere te
vei distra mai mult, iar cheltuielile vor fi mai mici, deoarece acestea se vor împărți la doi. În plus,
această călătorie va fi oportunitatea perfectă de a vă apropia mai mult și de a aduna amintiri de neuitat
împreună. În acest caz, poți alege cazarea în regim hotelier, iar Iassium Residence poate fi o alegere
potrivită. Aici te poți bucura împreună cu cel care te acompaniază de dormitoare proprii, precum și
living și bucătărie comune. Odată aceste pregătiri bifate, nu îți mai rămâne decât să îți faci bagajul, să
te urci în mașină și să te bucuri de experiență. Iar dacă te gândești să te oprești la Iași, trage cu ochiul
și peste apartamentele Iassium Residence.

Sursa articolului: https://iassium.ro/blog_news/obiective-turistice/sfaturi-pentru-o-

calatorie-reusita/

Pagina 3/9 Probă scrisă la limba și literatura română

 A. Scrie răspunsul pentru cerințele de mai jos cu privire la textele date.
1. Transcrie din primul text două elemente specifice cadrului natural. 2 puncte
______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________
2. Singurul zgomot al locurilor descrise este dat de:
a) Oamenii locului.
b) Brazii cu frunze ascuțite.
c) Glasul vântului.
d) Vulturii locului.

Scrie litera corespunzătoare răspunsului corect: □ 2 puncte

3. Fragmentul ,,merită explorată calitatea serviciilor pe care locația le pune la dispoziție...”

face parte din: (cu referire la textul 2)
a) Prima etapă.
b) A doua etapă.
c) A treia etapă.
d) A patra etapă.

Scrie litera corespunzătoare răspunsului corect: □ 2 puncte

4. În cele două texte-suport, sunt evidențiate:

a) O vizită la Neamț și în Iași.
b) O explorare în munții Apuseni și planul protejării naturii.
c) Călătoria și cum să te pregătești pentru un sejur reușit.
d) Oamenii din Neamț și proiectele ecologice.

Scrie litera corespunzătoare răspunsului corect: □ 2 puncte

5. Notează ,,X” în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea
acestuia, bazându-te pe informațiile din cele două texte. 6 puncte
Enunț Corect Incorect
Textul literar 1 este atât narativ cât și descriptiv.
Relaxarea este un obiectiv, regăsit în etapa a doua a planului din textul 2.
În timp ce poposeau, niște broaște se uitau la călători.
Apartamentele Iassium nu țin cont de nevoile turiștilor.
Abia la apusul soarelui, turiștii au ajuns în Văratic.
Cheltuielile sunt mai mari, alături de o persoană într-un sejur de
călătorie.

Pagina 4/9 Probă scrisă la limba și literatura română

 6. Menționează, în câte un enunț, tiparul textual pentru cele două fragmente de mai jos:
6 puncte

a) ,,După ce ne oprirăm puțin la o colibă părăsită, cumpănirăm în valea Cracăului. Ajunși la

acest pârâu limpede ca o picătură de rouă, ne stâmpărarăm setea și începurăm iarăși a
urca...”
b) ,,Primul pas pe care trebuie să îl faci în fiecare călătorie este, evident, de a alege destinația. Unde
ai vrea să ajungi? Vrei să vizitezi obiective turistice sau vrei să stai toată ziua la plajă?....”
______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

7. Prezintă, în cel puțin 30 de cuvinte, o legătură care se poate stabili, la nivelul conținutului,
între primul și cel de-al doilea text.
6 puncte
______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

8. Crezi că este important să îți planifici o călătorie? Exprimă-ți opinia cu privire la necesitatea
unui astfel de plan, valorificând în 50-90 de cuvinte informațiile din textul 2. 6 puncte

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Pagina 5/9 Probă scrisă la limba și literatura română

 9. Asociază textul literar, citat din opera literară ,,Amintiri dintr-o călătorie”, scrisă de Calistrat
Hogaș, cu un alt text citit sau studiat, în 50-100 de cuvinte, prezentând o asemănare și
o deosebire. 6 puncte
______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

B. Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerințele de mai jos.

1. Desparte în silabe cuvintele date, subliniind două semivocale și încercuind două vocalele:
băltoacele, cheltuielile 2 puncte
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2. Precizează modul de îmbogățire a vocabularului pentru cuvintele subliniate:

,,De pe cea din urmă colină ce se înalță deasupra Văraticului, o întinsă priveliște se deschise
ochilor noștri...” 2 puncte

3. Rescrie textul citat, înlocuind cuvintele subliniate cu sinonimele lor: 4 puncte

,,Scrie pe o foaie locurile pe care îți dorești să le vezi de ceva vreme”

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Pagina 6/9 Probă scrisă la limba și literatura română

 4. Identifică în paragraful evidențiat al textului 1 trei verbe la forme verbale diferite,
precizându-le.
6 puncte
______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

5. Precizează numărul de propoziții din fraza dată, indicând două raporturi sintactice folosite:
,,mi se părea mie că urma omului în aceste locuri răpea ceva din măreția singurătății și
se amesteca jignitor în sublimul întregului....”
6 puncte
1)____________________________________________________________________________

2)_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

6. Construiește două enunțuri dezvoltate, interogative, în care substantivul destinația să

îndeplinească pe rând funcțiile sintactice de nume predicativ și complement prepozițional.
6 puncte

_____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

7. Textul de mai jos reprezintă cuvintele unui turist pasionat de călătorie. Completează spațiile
libere cu indicațiile dintre paranteze.
6 puncte
,,Aproape în fiecare zi _____(pronume reflexiv, persoana I singular) gândesc ce
loc_______________________ (a explora, conjunctiv prezent) și câte alte lucruri noi voi mai
descoperi. De aici și farmecul călătoriilor _______________ (adjectiv pronominal posesiv, plural).”
”______________________________________________________________________________

Subiectul al II-lea (20 de puncte)

Imaginează-ți că ai participat la o expediție în cele mai frumoase locuri ale României.
Redactează o notă de jurnal, de minimum 150 de cuvinte, în care să-ți exprimi emoțiile trăite pe
parcursul sejurului. Vei include un pasaj narativ, unul descriptiv și altul explicativ.
Punctajul pentru compunere se acordă astfel:
 conținutul compunerii – 12 puncte; redactarea compunerii – 8 puncte (marcarea corectă a
paragrafelor – 1 punct; coerența textului – 1 punct; proprietatea termenilor folosiți – 1 punct;
respectarea normelor de punctuație – 1 punct; lizibilitate – 1 punct).
Notă! Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în care compunerea are minimum 150
de cuvinte și dezvoltă subiectul propus.

Pagina 7/9 Probă scrisă la limba și literatura română

 ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Pagina 8/9 Probă scrisă la limba și literatura română

 ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____________

Pagina 9/9 Probă scrisă la limba și literatura română