Sunteți pe pagina 1din 30

Fiziologia Neuronului

Funcția senzitivo-senzorială a
sistemului nervos

Neurofiziologia analizatorilor
senzoriali
Structura generală a sistemului nervos

• Rol: a detecta schimbări în mediul


înconjurător și de a ne face să răspundem
adaptativ (comportamental și fiziologic)
Funcția senzorială

• receptarea informațiilor din mediu


• analizatori:
– segment central: poiecție corticală
– segment intermediar: cale aferentă, de
conducere a impulsurilor receptate
– segment periferic: organe de simț &
receptori senzitivi
Senzație vs. percepție

• Senzație: procesul de detectare conștientă a unui stimul


• Percepția: proces de integrare, recunoaștere și interpretare a
tiparelor de senzații
Sensibilitatea somatică (somestezie)
somatos = corp; estezie = sensibilitate

• mecanisme nervoase care colectează informațiile senzoriale


de la suprafața și din profunzimea corpului
• 3 sisteme:
– exteroceptiv – detectează stimuli externi aplicați pe piele
– proprioceptiv – monitorizează poziția corpului ținând cont
de informațiile provenite de la mușchi, articulații și organe
• mecanoreceptivă: detectează stimuli mecanici (e.g. atingere)
de echilibru
• termoreceptoare: detecteză temperatura din exteriorul
– interoceptiv (visceral) – receptează informațiile de la
corpului
organe (e.g., temperatură,
• nociceptoare: presiune
detectează stimuli sangvină
nocivi pentru etc.)
țesuturi, creând
senzația de durere
Segment periferic
• receptori specifici pentru diferite senzații provenite de la piele

Mecanism: deformarea sau schimbarea chimiei receptorului duce la


influxul de ioni în celulă, declanșând astfel potențiale de acțiune.
Viteză de adaptare diferită.
Segment intermediar

Arc reflex
Talamusul

• componentă principală a diencefalului


• releu pentru aferențele senzitivo-senzoriale
• releu pentru eferențele motorii
• conexiuni cu ariile de asociație
• implicat în reacția de trezire și starea de veghe
Segment central: cortexul cerebral
somestezic
• ariile corticale cerebrale unde se
proiectează impulsurile senzoriale venite
de la talamus

somatotopic - corespunde
segmentelor corpului
homuncul senzitiv disproporționat
Segment
central: cortexul
cerebral
somestezic

https://neurophilosophy.wordpress.com/2008/08
/27/wilder_penfield_neural_cartographer/
Câmpuri receptoare ale neuronilor
Durerea
• def: senzaţie de disconfort, dezagreabilă, determinată de intervenţia
stimulilor nociceptivi , cuprinzând două componente: una
algoperceptivă şi alta algopsihică
• se asociază cu modificări vegetative (schimbarea ritmului respirator, a
ritmului cardiac, modificarea presiunii arteriale, intensificarea
peristaltismului intestinal, transpiraţii etc.)
Receptorii durerii (nociceptivi/algici):
• terminaţiile libere nervoase, de 10x mai numeroase în tegument
comparativ cu restul receptorilor (indică importanța lor)
• lipsesc din parenchimul unor organe (ficat, plămâni, rinichi şi intestin)
• 2 tipuri în tegument: presiune mare & presiune mare+ temperatură
cresc.
• se adaptează lent -> persistența durerii
• stimulați de factori exogeni și endogeni
Clasificarea durerii
• durerea somatică cutanată – de la nivelul pielii
• durerea profundă – mușchi, articulații, fascii, pulpa dentară
etc.
• durerea viscerală – de la nivelul organelor
• durerea vasculară – arterio-dilatație = migrenă

Modularea durerii
• opioide endogene: endorfine enkefaline – controlează
informația dureroasă

3 paradoxuri
• experiență negativă – adaptativă
• lipsa unei proiecții corticale specifice
• control cognitiv și emoțional

BBC The secret world of pain: https://www.youtube.com/watch?v=JpucvvTMa-I


Analizatorul vizual
• Peste 85% din informaţiile pe care le primim din mediu

- intensitate/luminozitate

- culoare
Segment periferic

• Tunica externă: corneea +sclera Mediile refringente:


• Tunica medie: coroida (aka. • cornee
membrana vasculară) + mușchi ciliari • umoare apoasă (camera anterioară)
+ iris • cristalinul
• Tunica internă: retina cu celulele • corp vitros (rol trofic și de
fotosensibile menținere a formei globului ocular)
Retina
Celule fotosensibile
– Conuri: vedere fotopică - predomină în condiții bune de iluminare și oferă o
percepție colorată și plină de detalii a obiectelor din mediu
– Bastonașe: vederea scotopică - predomină în condiții slabe de iluminare, dar
sacrifică nivelul de detaliu și culorile obiectelor percepute
– Celelalte celule primesc informații de la conuri și bastonașe trimit mai departe
semnalul vizual către talamus prin axonii celulelor ganglionare, care formează
nervul optic
Pata galbenă (macula luteea), fovea
centralis și pata oarbă
Transducere
• procesul prin care o anumită formă de energie este transformată
în alta

• 3 tipuri de conuri:
• albastre, roșii și verzi
• răspund maximal la
diferite lungimi de undă
Transducere
Segmentul
intermediar
• sistem retino-
geniculato-striat
Segmentul central
• cortex vizual primar (V1)
• neuronii din ariile
superioare răspund la
stimuli din ce în ce mai
specifici și mai complecși
• calea dorsală - analiza
vizuală a mișcării
(achinetopsie)
• calea ventrală –percepția
vizuală și în recunoașterea
obiectelor. (de ex., V4 -
perceperea formelor și a
culorilor, girus fuziform –
fețe) (acromatopsie,
prosopagnozie)
Analizatorul auditiv
• Analizatorul auditiv captează undele sonore din mediul ambiant, le
recepţionează şi le codifică în impulsuri nervoase şi apoi le transmite
spre scoarţă unde sunt transformate în senzaţie auditivă.
– undele sonore reprezintă vibrații ale moleculelor de aer, care stimulează
sistemul auditiv

20-20000 Hz
Segment periferic
• Ureche externă: pavilionul urechii (pinna) și canalul auditiv
• Urechea mijlocie: timpanul, de a cărui suprafață internă sunt
conectate trei oase: ciocanul, nicovala și scărița (cele mai mici
oase ale scheletului uman)
• Urechea internă: cohlee
(transducere a semnalul
auditiv) și labirintul
vestibular (monitorizarea și
coordonarea poziției și
mișcărilor capului și
ochiilor, menținerea
echilibrului și ajustarea
poziției corporale)
• unde sonore -> timpanul vibrează -> mișcă ciocanul, nicovala
și scărița -> fereastra ovală
Organul lui Corti
Organul lui Corti
Segementul intermediar
• nu există o cale majoră de conducere a informației ca și în
cazul sistemului vizual
cohlee -> trunchi cerebral ->
nuclei geniculați mediali ->
cortexul auditiv primar (A1) (lob
temporal)
Analizatorul olfactiv

• receptorii olfactivi se găsesc în


mucoasa olfactivă
• sunt înlocuiți de mai multe ori în
decursul vieții
• dendritele lor se află în pasajul
nazal (la nivelul nasului)
• axonii lor trimit informații
bulbului olfactiv
• amigdala și cortexul piriforn
• singurul sistem senzorial care nu
trece prin talamus înainte de a
ajunge la cortex
Analizatorul gustativ
• receptorii gustativi se găsesc la suprafața limbii
– grupați câte 50 într-un mugur gustativ
– mugurii gustativi se găsesc la exteriorul papilelor gustative
cortex gustativ I (lob
parietal) & cortex
gustativ II (insulă)

nucleul ventral
posterior (talamus)

nucleul solitar
din bulb

n.c. facial (VII),


glosofaringian
(IX), vag (X)

S-ar putea să vă placă și

  • Curs 9
    Curs 9
    Document33 pagini
    Curs 9
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • Curs 6
    Curs 6
    Document33 pagini
    Curs 6
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • Curs 2
    Curs 2
    Document30 pagini
    Curs 2
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • Curs 5
    Curs 5
    Document27 pagini
    Curs 5
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • CURS4
    CURS4
    Document33 pagini
    CURS4
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • Curs7 8
    Curs7 8
    Document52 pagini
    Curs7 8
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • Curs 10
    Curs 10
    Document40 pagini
    Curs 10
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • CURS1
    CURS1
    Document22 pagini
    CURS1
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • Distilarea STAS
    Distilarea STAS
    Document4 pagini
    Distilarea STAS
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • Syllabus - Psihologia Dezvoltarii
    Syllabus - Psihologia Dezvoltarii
    Document9 pagini
    Syllabus - Psihologia Dezvoltarii
    Carmen agavriloaie
    Încă nu există evaluări
  • Curs 2
    Curs 2
    Document14 pagini
    Curs 2
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • Cursul 11
    Cursul 11
    Document8 pagini
    Cursul 11
    corinafeaa
    Încă nu există evaluări
  • Curs 1
    Curs 1
    Document18 pagini
    Curs 1
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • Educatia in Fam
    Educatia in Fam
    Document197 pagini
    Educatia in Fam
    dulcedeea
    100% (21)
  • Cursul IV
    Cursul IV
    Document9 pagini
    Cursul IV
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • Jill Eckersleyd - Copilul Anxios, Adolescentul Anxios
    Jill Eckersleyd - Copilul Anxios, Adolescentul Anxios
    Document152 pagini
    Jill Eckersleyd - Copilul Anxios, Adolescentul Anxios
    Simona Bota
    Încă nu există evaluări
  • Tinca - Cretu Psihologia - Copilului
    Tinca - Cretu Psihologia - Copilului
    Document142 pagini
    Tinca - Cretu Psihologia - Copilului
    Irina Madalina Iordache
    88% (8)
  • Alfred Adler - Psihologia Scolarului Greu Educabil
    Alfred Adler - Psihologia Scolarului Greu Educabil
    Document116 pagini
    Alfred Adler - Psihologia Scolarului Greu Educabil
    cipilica
    100% (25)
  • Cursul I
    Cursul I
    Document15 pagini
    Cursul I
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • FranÇoise Dolto - Seria Psihologie Cand Apare Copilul
    FranÇoise Dolto - Seria Psihologie Cand Apare Copilul
    Document359 pagini
    FranÇoise Dolto - Seria Psihologie Cand Apare Copilul
    clopotica
    67% (3)
  • Cursul V
    Cursul V
    Document23 pagini
    Cursul V
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • Cursul IV
    Cursul IV
    Document17 pagini
    Cursul IV
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • Cursul V
    Cursul V
    Document23 pagini
    Cursul V
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • Cursul II
    Cursul II
    Document13 pagini
    Cursul II
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • Curs 3'
    Curs 3'
    Document34 pagini
    Curs 3'
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • Curs4 - Cantit 2013
    Curs4 - Cantit 2013
    Document48 pagini
    Curs4 - Cantit 2013
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • Curs 3'
    Curs 3'
    Document34 pagini
    Curs 3'
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • Curs 1 Coroziune
    Curs 1 Coroziune
    Document4 pagini
    Curs 1 Coroziune
    dark_angel85
    Încă nu există evaluări
  • Curs 5'
    Curs 5'
    Document31 pagini
    Curs 5'
    chappy_lady
    Încă nu există evaluări
  • Chimie Analitica Cantitativa
    Chimie Analitica Cantitativa
    Document29 pagini
    Chimie Analitica Cantitativa
    constantin
    Încă nu există evaluări