Sunteți pe pagina 1din 2

Lucrare de laborator, determinarea coeficientului de frecare dintre

diferite corpuri prin metoda unghiului de frecare.

Materiale necesare:
- O scândură de aproximativ 50cm.
- O riglă mai lungă sau o ruletă.
- Folie de aluminiu alimentară.
- Coli de hârtie.
- Bandă scoci.
- Un marker.
- Diferite corpuri, cel puțin 4, care pot fi puse să alunece pe scândură ex: o cutie
de chibrite, un liniar mic de plastic, un carnețel, o cutie de conserve etc.

Mod de lucru:
- Puneți pe masă o coală de hârtie pe care faceți un semn cu markerul. La
acest semn puneți unul din capetele scândurii.
- Puneți unul dintre corpuri pe scândură și ridicați încet celălalt capăt al
scândurii până corpul coboară uniform. Pentru a începe să se miște ciocăniți
cu degetul ușor în scândură frecarea statică este puțin mai mare decât cea
dinamică.
- Măsurați înălțimea față de masă la care se găsește in acel moment capătul
scândurii si o notați in tabel.
- Faceți câte trei determinări pentru fiecare corp .

l
h

sinα=ℎ cosα=√1 − sinα2 tgα=


sinα
𝑙
cosα
A. Scândura neînvelită.
Corpul....... h sinα cosα µ= tgα µmediu
1
2
3

Se face câte un tabel pentru fiecare corp în parte specificând corpul

B. Acoperiți scândura cu folia de aluminiu încercând să o puneți cât mai neted și


o lipiți cu bandă scotch pe partea pe care nu va aluneca corpul. Se reface
experimentul în această situație cu cele patru corpuri si se calculează noul
coeficient de frecare. Se face și aici un tabel similar cu ce de la punctul A.
Se compara cu rezultatele de la prima situație.
Se întocmește un referat care să conțină:
1. Teoria lucrării. Unde tratați câteva noțiuni despre forța de frecare și
definiți unghiul de frecare.................................(2p)
2. Materiale utilizate( le aveți mai sus)..............(1p)
3. Modul de lucru...............................................(1p)
4. Tabele cu măsurători și prelucrarea datelor..(4p)
5. Observații despre rezultate...............................(0,5p)
6. Surse de erori.................................................(0,5p)
(1p din oficiu)
Încarcă referatul în classroom și atașează o poză sau filmuleț cu fiecare corp pe plan.
Roagă pe cineva să te ajute cu pozele.

Spor la treabă!

S-ar putea să vă placă și