Lucrare de laborator

Tema: Determinarea coeficientului

de frecare la alunecare

Realizat: Talpă Alexandru

Am luat cunoștință cu regulile tehnicii securității.
 Scopul: Studiul fenomenului frecării și determinarea coefi cientului de
frecare la alunecare prin metoda planului înclinat.
Ustensilele utilizate: un tribometru (în lipsa tribometrului se ia o scîndură
de aproximativ 80 ÷ 100 cm lungime); un stativ cu un clește; o panglică cu
diviziuni centimetrice (ruletă); un corp paralelipipedic; un set de mase marcate.
Considerații teoretice:
Dacă un corp alunecă uniform pe un plan înclinat, atunci coefi cientul de
frecare se exprimă prin tangenta unghiului de înclinare a planului (par. 2.6): μ = tg
φf . Din fi gura 4, care reprezintă montajul experimental al acestei lucrări de
laborator, se observă că tg φf = h/l . Așadar, dacă se asigură o alunecare uniformă a
corpului, atunci coefi cientul de frecare la alunecare se determină prin măsurarea
bazei l și a înălţimii h ale planului înclinat: μ = h/l .
Modul de lucru:
1. Așezaţi corpul paralelipipedic pe scîndură și, ridicînd-o încet de la un capăt,
găsiţi poziţia ei (unghiul φf ) din care în urma unor ciocănituri ușoare corpul
începe să alunece uniform.
2. În această poziţie fi xaţi scîndura în cleștele stativului și verifi caţi încă o
dată dacăcorpul alunecă uniform.
3. Măsuraţi înălţimea h și baza l ale planului înclinat obţinut și treceţi
rezultatele în tabelul de mai jos:
Nr. crt. h(cm) l(m) μ
1
2
3
4
Valoarea
medie

4. Reluaţi de 2-3 ori procedeele de lucru descrise la punctele1/3, adăugînd pe

corpul paralelipipedic cîte un corp cu masa de 100 g.
5. Calculaţi valoarea medie μ a coeficientului de frecare.
6. Estimaţi erorile absolută și relativă ale coefi cientului de frecare la alunecare
folosind
7. Următoarele relaţii: …………………………………………………………
8. Prezentaţi rezultatul final sub forma: ………………………………........
9. Trageţi concluziile referitor la rezultatele obţinute:.…………………...
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………… .