"#"#2# Ti,(ri e I%'tr()tri3,re,aratri fr!are

a4# Perfe).i%i't(*:

&orbeşte pe un ton didactic'

#une întrebări cu răspuns sugerat, aşteptat'

(e adresează adulţilor ca şi când ar fi copii'

Are tendinţa de a folosi adresarea critică, asemănătoare cu cea a părinţilor către copiii lor'

Contactul vizual are loc mai ales cu persoanele cunoscute'

 )u oferă feedbac* pozitiv participanţilor.

54# T(r5 e()atr(*:

$mplicat profesional, activ'

#une accent pe comunicare'

+ită să obţină feedbac* de la participanţi'

ntrerupe imediat ce a auzit prima parte a unui răspuns, sau a unei întrebări'

 )u"i lasă pe participanţi să"şi exprime ideile în întregime'

#ăstrează inconştient o poziţie defensivă -în raport cu participanţii.

)4# Te6%i)ia%(*

&ede numai acţiuni, activităţi şi crede că adulţii învaţă numai ceea ce le spune el/ea'

(e exprimă în general folosind un limba te0nic'

 )u menţine decât întâmplător contactul vizual cu participanţii'

1iscută numai cu participanţii care dovedesc " la rândul lor " interes pentru te0nică'

2oloseşte cuvinte simple, pe înţelesul participanţilor mai puţin familiarizaţi cu subiectul.

4# E()atr(* 7a%te%ă7
3