AN SCOLAR:

DISCIPLINA: RELIGIE
CLASA a-III-a
NR.ORE/SAPT: 1
PROFESOR: OUATU MIHAELA SIMONA
COLEGIUL NAŢIONAL FRAŢII BUZEŞTI
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

DOMENII Unităţi Competenţe specifice Conţinuturi Nr. Săptămâna Observ

tematice ore Data aţii
1.Iubirea Dumnezeu 1.1. Analizarea unor opinii cu - Din nou la şcoală 1 S1
lui este semnificație religioasă, exprimate
Dumnezeu izvorul în raport cu anumite situații de - Viața omului, darul lui Dumnezeu 1 S2
şi răspunsul vieții viață.
omului 1.2. Identificarea principalelor
îndatoriri ale unui creștin în relație
cu semenii, pe baza valorificării
unor experiențe din viața
cotidiană. S8

1.3. Formularea unor reguli de

comportament moral-creștin, - Bucuria de a trăi 1 S3
pentru diferite contexte de viață
familiare. S27
2.2. Descrierea unor tipuri de
relații și atitudini sociale, din
perspectiva moralei religioase,
pornind de la situații concrete.

2.2. Descrierea unor tipuri de

relații și atitudini sociale, din - Omul în relație cu natura 2 S4
perspectiva moralei religioase, S5
pornind de la situații concrete.

1.2. Identificarea principalelor

îndatoriri ale unui creștin în relație - Viața pe pământ și Împărăția lui 1 S6
cu semenii, pe baza valorificării Dumnezeu
unor experiențe din viața
cotidiană.
2.2. Descrierea unor tipuri de
relații și atitudini sociale, din
perspectiva moralei religioase,
pornind de la situații concrete.
 1.3. Formularea unor reguli de Lecţie de consolidare a cunoştinţelor 1 S7
comportament moral-creștin,
pentru diferite contexte de viață
familiare.
2.2. Descrierea unor tipuri de
relații și atitudini sociale, din
perspectiva moralei religioase,
pornind de la situații concrete.

2.Dumneze Ce 1.2. Identificarea principalelor - Când un om devine creștin 1 S9

u se face înseamnă îndatoriri ale unui creștin în relație
cunoscut să fii cu semenii, pe baza valorificării
omului creștin unor experiențe din viața
cotidiană.
2.2. Descrierea unor tipuri de
relații și atitudini sociale, din
perspectiva moralei religioase,
pornind de la situații concrete.

2.1. Exersarea unor roluri în cadrul - Persoanele din viața unui creștin 1 S10
grupurilor de apartenență. -Recapitulare 1 S11
1.3. Formularea unor reguli de
comportament moral-creștin,
pentru diferite contexte de viață
familiare. - Nașterea Domnului
2 S12
3. Mari Nașterea și 3.1. Analizarea semnificației unor S13
Botezul evenimente religioase din viața
sărbători
creştine Domnului comunității.
3.2. Prezentarea importanței unor - Botezul Domnului 1 S14
sărbători și evenimente cu - Recapitulare 1 S15
semnificații religioase, din viața
familiei și a comunității.

1.1. Analizarea unor opinii cu

semnificație religioasă, exprimate
în raport cu anumite situații de
viață.
1.3. Formularea unor reguli de
comportament moral-creștin,
pentru diferite contexte de viață
familiare. 1
1.1. Analizarea unor opinii cu - Primirea iertării prin spovedanie 1 S16
semnificație religioasă, exprimate
în raport cu anumite situații de
viață.
1.3. Formularea unor reguli de
comportament moral-creștin,
pentru diferite contexte de viață
familiare.
- Primirea lui Hristos prin Sfânta S17
1.2. Identificarea principalelor Împărtășanie 1
îndatoriri ale unui creștin în relație
cu semenii, pe baza valorificării
unor experiențe din viața
cotidiană.
2.2. Descrierea unor tipuri de
relații și atitudini sociale, din
perspectiva moralei religioase,
pornind de la situații concrete - Dumnezeu ocrotește și dă putere, pentru 1 S18
a face fapte bune
1.1. Analizarea unor opinii cu
semnificație religioasă, exprimate
în raport cu anumite situații de
viață.
1.3. Formularea unor reguli de
comportament moral-creștin,
pentru diferite contexte de viață
familiare.
- Alegerea binelui în viață 1 S19
1.3. Formularea unor reguli de
comportament moral-creștin,
pentru diferite contexte de viață
familiare.
1.2. Identificarea principalelor
îndatoriri ale unui creștin în relație
cu semenii, pe baza valorificării
unor experiențe din viața
cotidiană. Lecţie de consolidare a cunoştinţelor 1 S20
2.2. Descrierea unor tipuri de
relații și atitudini sociale, din
perspectiva moralei religioase, Evaluare 1 S21
pornind de la situații concrete
 Viața 1.2. Identificarea principalelor
4.Viaţa împreună îndatoriri ale unui creștin în relație - Necesitatea de a spune întotdeauna
creştinului cu ceilalți cu semenii, pe baza valorificării adevărul 1 S22
împreună unor experiențe din viața
cu cotidiană.
semenii 1.3. Formularea unor reguli de
comportament moral-creștin,
pentru diferite contexte de viață
familiare.

2.2. Descrierea unor tipuri de

relații și atitudini sociale, din - Ascultarea și împlinirea sfaturilor bune 1 S23
perspectiva moralei religioase,
pornind de la situații concrete.
1.2. Identificarea principalelor
îndatoriri ale unui creștin în relație
cu semenii, pe baza valorificării
unor experiențe din viața
cotidiană.

Învierea și 3.1. Analizarea semnificației unor

3. Mari înălțarea evenimente religioase din viața - Învierea Domnului 2 S24
sărbători Domnului comunității. S25
creştine 3.2. Prezentarea importanței unor
sărbători și evenimente cu
semnificații religioase, din viața 1 S26
familiei și a comunității. - Înălțarea Domnului

2.1. Exersarea unor roluri în cadrul

grupurilor de apartenență. - Blândețea și bunătatea în relație cu 1 S28
1.3. Formularea unor reguli de ceilalți
comportament moral-creștin,
pentru diferite contexte de viață
familiare.
1.2. Identificarea principalelor
îndatoriri ale unui creștin în relație - Importanța de a avea răbdare cu cei din 1 S29
cu semenii, pe baza valorificării jur
unor experiențe din viața
cotidiană.
1.3. Formularea unor reguli de
comportament moral-creștin,
pentru diferite contexte de viață
familiare.

2.2. Descrierea unor tipuri de

relații și atitudini sociale, din - Respectul față de sine și față de ceilalți 1 S30
perspectiva moralei religioase,
pornind de la situații concrete.
1.2. Identificarea principalelor
îndatoriri ale unui creștin în relație
cu semenii, pe baza valorificării
unor experiențe din viața
cotidiană.

2.2. Descrierea unor tipuri de

relații și atitudini sociale, din - Nevoia de efort pentru a obține rezultate 1 S31
perspectiva moralei religioase,
pornind de la situații concrete.
1.2. Identificarea principalelor
îndatoriri ale unui creștin în relație
cu semenii, pe baza valorificării
unor experiențe din viața
cotidiană. Recapitulare 2 S32

2.2. Descrierea unor tipuri de S33

relații și atitudini sociale, din Evaluare finala
perspectiva moralei religioase, 1 S34
pornind de la situații concrete.
1.2. Identificarea principalelor
îndatoriri ale unui creștin în relație
cu semenii, pe baza valorificării
unor experiențe din viața
cotidiană.