FIŞĂ DE OBSERVAŢIE

Data: 10.03.2022

Unitatea de aplicaţie: Colegiul Naţional George Coşbuc

Profesor mentor: Bircea Luminiţa

Clasa: 1

Unitatea tematica : Eroi de poveste

Disciplina sau disciplinele integrate: Comunicare ȋn limba romȃnă

Subiectul lecţiei: Grupul de litere ,,Gi "

Tipul lecţiei: lecţia de consolidare şi sistematizare a cunoştinţelor

Durata lecţiei: 50 minute

Obiective operaţionale: Până la sfârşitul lecţiei, elevii vor fi capabili:

O1- să citească cuvinte şi /sau propoziţii fluent, corect, conştient, cu accent corespunzător,ȋn ritm
propriu, respectȃnd intonaţia impusă de semnele de punctuaţie;

O2 -să alcătuiască propoziţii pe baza unor cuvinte

O3 -să identifice ȋn cuvintele date grupurile de litere ȋnvăţate;

O4- să scrie corect şi lizibil grupurile de litere şi cuvinte care cuprind grupurile de litere utilizȃnd
copierea, transcrierea;

O5 -să rezolve corect itemii din fişa de lucru

Strategii didactice:

Metode şi procedee de învăţământ: conversaţia,explicaţia, observaţia, demonstraţia,exerciţiul,

munca independentă;

Mijloace de învătamant: planşă grupuri de litere, fişe de lucru, caiet, auxiliare, manual

Forme de organizare: frontal, individual, pe grupe

Metode de evaluare: formativă, continuă, aprecieri verbal

Instrumente de evaluare: orală

Date privind modul de desfăşurare a lecţiei

(prezentare DETALIATĂ – tabelul se va extinde)

Etapele lecției Activitatea cadrului didactic Activitatea elevilor

1. Moment Ȋnvăţătoarea pregăteşte sala de grupă Elevii se pregătesc de ȋnceperea

organizatoric şi invită elevii să se pregătească de orei.
oră.

2. Captarea atenţiei

3. Anunţarea temei Ȋnvăţătoarea propune o prezentare Elevii pun ȋntrebari despre

PPT ce conţine o suita de itemi ȋn conţinutul PPT-ului.
vederea consolidării cunoştinţelor.

4. Dirijarea .
Ȋnvăţătoarea le explică că trebuie să
ȋnvăţării
fie atenţi la prezentarea materialului,
La grupul de cuvinte ȋnvăţat astăzi,
la cuvinetele care au ȋn conţinutul
său grupul de litere ,,gi".(Anexa 1)

.
5. Obtinerea
Ȋnvăţătoarea le prezintă PPT-ul ,
performantei Elevii sunt atenţi la prezentarea
slide-ul 10 , transcrierea corecta a
PPT-ului.
textului,completȃnd semnele de
 punctuaţie corespunzătoare.
6. Ȋncheierea Ȋnvăţătoarea invită copiii ȋn pauză. Elevii se pregătesc de pauză.
activităţii