Sunteți pe pagina 1din 1

Şcoala Gimnazială Stroe Belloescu Griviţa

Loc. Griviţa
Jud. Vaslui
TEZĂ LA MATEMATICĂ
CLASA AVI-A
SEMESTRUL AL-II-LEA
 Toate subiectele sunt obligatorii Timp de lucru : 50 minute Puncte din oficiu: 30 p
Subiectul I – încercuiţi varianta de răspuns corectă - 20 puncte
1. Rezultatul calculului (−18 ) : (−2 ) este egal cu :
a. 2 b. -2 c. 9 d. -9
2. Soluţia ecuaţiei 4 x+12=0 este :
a. -3 b. 3 c. 8 d. -7
3. Ordinea crescătoare a numerelor 5, 0, 9, -10, -3, -1 este :
a. 5, 0, 9, -10, -3, -1 b. -10, -3, -1, 0, 5, 9 c. -10, -3, -1, 0, 9, 5.
4. Dintre numerele 5,6(3) şi 5,(63) mai mare este :
a. 5,6(3) b. 5,(63) c. Ambele sunt egale.
5. În ∆ ABC , m ( ∢ B ) =30° , m ( ∢ C )=70° atunci m ( ∢ A ) este egală cu :
a. 70° b. 80° c. 90° d. 60°
6. Rezultatul calculului −12+8−10 este egal cu :
a. -14 b. -10 c. 14 d. 10
7. Soluţia inecuaţiei 5 x−12>3 , cu n natural este :
a. S= { 4 , 5 , 6 , … } b. S= { 3 , 4 , 5 , … } c. S= { 2, 3 , 4 ,… }
8. Triunghiul isoscel are :
a. Două laturi egale b. Trei laturi egale c. Laturile de lungimi diferite
9. Unul dintre criteriile de congruenţă a două triunghiuri oarecare este :
a. LUL b. CU c. IU d. UUU
10. Care dintre următoarele criterii de congruneţă aparţine triughiului dreptunghic?
a. II b. UU c. CC
Subiectul II – completaţi spaţiile punctate – 20 puncte

1. (−2 ) · (−3 )−(−12 ) : (+ 4 )=¿..............................


2. Numărul de 3 ori mai mare decât (-9) este ......................
3. Segmentul de dreaptă care uneşte vârful unui triunghi cu mijlocul laturii opuse se
numeşte ..................................
4. Măsura unui unghi ascuţit dintr-un triunghi dreptunghic isoscel este de ...................
5. Triunghiul cu toate laturile egale se numeşte ......................................................

Subiectul III – scrieţi pe foaia de examen rezolvările complete - 30 puncte

1. Fie ∆ ABC cu AB=AC, iar m ( ∢ A )=38 ° . Dacă AB=8.5 cm, iar BC=7cm,
aflaţi :
a. Perimetrul triunghiului ABC;
b. m ( ∢ B )
c. Duceţi înălţimile AD , BE şi CF. Notaţi cu H punctul de
intersecţie a inălţimilor si spuneţi ce denumire are
2. Calculaţi :
[−9+ (−3 ) · (−4 ) ] · (−19−21:3 ) : (−13 )−6

S-ar putea să vă placă și