Analize statistice de bază

Curs Metodologia Cercetării

 Măsurători privind tendința
centrală a datelor

Indică centrul unei distribuții sau unui set

de date
 MODUL, MEDIANA ȘI MEDIA

MODUL

Modul este valoarea cea mai frecventă într-un set de date; o

aproximare rapidă a mediei.
Exemplu 1:
6, 3, 5, 6, 3, 8, 2, 6, 9
Modul = 6, frecvența = 3

3
 MODUL

Exemplu:

3, 5, 0, 9, 1, 2 și 4.
Nu există mod
Fiecare număr apare o singură data.

4
 MODUL

Modul se vede foarte bine din reprezentarea grafică a datelor.

>
120
100 P Modul este C
Frequency of mode
Numărul de Studenti

80 = 120 students

60
40
20

0
A B C D
5
 MEDIANA
Mediana este valoarea care împarte un șir de date aranjate în
ordine crescătoare în 2 părți egale.

2, 5, 0, 7,
7. 3, 1, 6,

Mediana este 3

6
 MEDIANA

2, 4, 6, 8, 10…..

Pentru un număr impar de date aranjate în ordine crescătoare,

mediana este media celor două valori din mijloc.
Examplu:
15, 10, 9, 13, 26, 18,
Soluția: Rearanjăm în ordine crescătoare.

Mediana este (13 + 15) ÷ 2

= 28 ÷ 2
= 14

7
 MEDIA

12, 24, 23, 24, 17, 20.

Media = 12 + 24 + 23 + 24 + 17 + 20
6
= 120
6
= 20

8
Întrebări pe scală Likert

Choices
5 (SA) Strongly Agree
4 (A) Agree
3 (N) Neutral
2 (D) Disagree
1 (SD) Strongly Disagree
Students’ personal confidence in learning 5 4 3 2 1
Statistics
1. I am sure that I can learn Statistics
2. I think I can handle difficult lessons in
Statistics.
3. I can get good grades in Statistics.
Source: B.E. Blay, Elementary Statistics

Below are the responses in the Likert-type of

statements above. The table below shows the mean
responses and their interpretation. Using the formula for
computing the weighted mean, check the correctness of
the given means on the table.
5 4 3 2 1 Mean Interpretation
1 36 51 18 0 1 4.14 Agree
2 18 44 37 8 1 3.65 Agree
3 18 48 28 0 1 3.86 Agree
 Likert
1.0 - 1.79 - Strongly Disagree
1.8 - 2.59 - Disagree
2.6 - 3.39 - Neutral
3.4 - 4.19 - Agree
4.2 - 5.00 - Strongly Agree
 Varianța

Varianța – abatere medie

pătratică- media abaterilor
de la medie la pătrat. Folosită
pentru a calcula abaterea
standard.
Variața
1. Se calculează media scorurilor..

2. Se scade media din fiecare scor – abaterea,

deviația de la medie

3. Se ridică la pătrat fiecare abatere de la medie.

4. Se adună pătratele.
5. Se împarte la numărul total de scoruri.
Varianța

å (x - µ ) 2

n
 Abaterea standard
Abaterea standard arată variația,
împrăștierea datelor.

s
Curba lui Gauss

- 68% din date se află între m-sd și m+sd.

- 95 % din date se află între m-2sd și m+2sd
Abaterea standard

s= å ( x - µ ) 2

Radical din varianță

 Calculați varianța și
abaterea standard
Scorurile la un test de matematică
pentru 5 elevi sunt: 92,88,80,68 și
52.
1) Calculați media: (92+88+80+68+52)/5 = 76.
2) Calculați abaterea de la medie a
fiecărui elev:
92-76=16
88-76=12
80-76=4
68-76= -8
52-76= -24
 Calculați varianța și
abaterea standard
92,88,80,68 și 52.

3) Ridicați la pătrat fiecare abatere de la

medie:
(16) = 256
2

(12) = 144
2

(4) = 16
2

( -8) = 64
2

( -24) = 576
2
 Calculați varianța și
abaterea standard
92,88,80,68 și 52.

4) Suma pătratelor:
256+144+16+64+576= 1056

5) Împărțiți la numărul de
scoruri pentru a găsi varianța:
1056/5 = 211.2
 Calculați varianța și
abaterea standard
92,88,80,68 și 52.
6) Se extrage radical din varianță
ăentru a calcula abaterea
standard:
211.2 = 14.53
Abaterea standard a scorurilor
la matematică este 14.53.
 Abaterea Standard
Deviation
Calculați abaterea standard
pentru utmătoarele note ale
elevilor:10, 8, 9, 6, 4, 7.
Soluție:
1. Media notelor.
2. Se scade media din fiecare notă abaterea
de la medie pentru fiecare elev.
3. Se ridică la pătrat fiecare abatere de la
medie.
4. Se adună pătratele. Find the sum of the
squares.
5. Se împarte suma la numărul de elevi. –
varianța.
6. Se extrage radicalul din varianță –
rezultatul este abaterea standard.
 Analizați următoarele date:

Două clase au obținut aceeași medie la un

test: 76. Totuși, elevii din cele două clase
nu au aceleași note. Pentru a vedea
variațiile scorurilor, ne raportăm la
abaterea standard.
SD pentru prima clasă este 14.53
SD pentru a doua clasă este 19.6
Cum putem interpreta aceste rezultate?
 Analizați următoarele date:

Clasa A: 92,88,80,68,52
Clasa B: 92,92,92,52,52

Scorurile din clasa B sunt mai

împrăștiate comparative cu scorurile
din clasa A.
 Analizați datele:
Clasa A: 92,88,80,68,52
Clasa B: 92,92,92,52,52

Class C: 77,76,76,76,75
Estimați abaterea standard pentru Clasa C.
a) SD va fi mai mica de 14.53.
b) SD va fi mai mare de 19.6.
c) SD va fi între 14.53 și 19.6.
Analizați datele:

Răspuns corect: A
Media scorurilor din clasa C este tot 76 ca
și la clasa A și clasa B, dar scorurile sunt
mult mai apropiate de medie și abatrea
standard va fi mai mica.
 Past this point:
Significantly different!
(Usually what you are aiming for!)

Measure the height of dogs Standard Deviation (purple):

www.mathisfun.com
Outside of that area you know you have an extra
tall/small dog
 Exerciții

n Calculați media pentru variabila optimism.

n Care este valoarea cea mai frecventă
pentru optimism?
n Împărțiți eșantionul în 2 grupe egale:
personae cu un nivel ridicat de optimism și
personae cu un nivel scăzut de optimism.
Distribuția datelor
n Înclinarea, simetria (Skewness)
n Aplatizarea (Kurtosis)
Distribuția normaă și
distribuția înclinată
n Distribuția normală este simetrică, fără
nicio înclinare.

n O distribuție este înclinată dacă o parte

este mai lungă decât cealaltă.
Înclinarea (Skweness)
Skewness
Aplatizarea (Kurtosis)
n Gradul de extindere a curbelor de
distribuție.
Aplatizarea

nLeptokurtică – majoritatea valorilor

distribuite în jurul mediei
nMezokurtică – o presență moderată a

valorilor în jurul mediei.

nPlatikurtică – valori medii relative puține
și o formă aplatizată.