Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
O companie producătoare de software specializat a creat trei programe pentru a facilita studenților aprofundarea
științelor economice. Pentru testarea eficacității acestor programe, au fost alcătuite trei grupuri de studenți, fiecare
grup fiind instruit cu ajutorul câte unuia dintre programe. După două săptămâni de instruire, studenții au primit un
test de verificare a cunoștințelor la științele economice. Rezultatele sistematizate se prezintă astfel:
Rezolvare
I.
Calculăm media totala la nivelul întregului eșantion de volum 𝑛 = 1000 studenți (N=10000 studenți).
𝑥̅1 ∙ 𝑛1 + 𝑥̅2 ∙ 𝑛2 + 𝑥̅3 ∙ 𝑛3 88 ∙ 300 + 60 ∙ 400 + 92 ∙ 300
𝑥̅ = = = 78 puncte
𝑛 1000
𝑆𝑆𝑇 247458,67
𝑠2 = = = 247,459
𝑛−1 1000
Coeficientul de determinație:
𝑆𝑆𝐵 218400
𝑅2 = = = 0,8826
𝑆𝑆𝑇 247458,67
2 𝑆𝑆𝐵 218400
sau, exprimat procentual, 𝑅% = ∙ 100 = ∙ 100 = 88,26% arată că factorul de grupare, programul de
𝑆𝑆𝑇 247458,67
instruire, explică variația totală a rezultatelor obținute de către studenți la testul de verificare în proporție de 88,26%,
restul de 11,74% din variația totală a punctajelor se datorează altor factori care nu au fost considerați de cercetător.
2 ∑ri=1 sx2i ni s12 n1 + s22 n2 + s32 n3 12,25 ∙ 300 + 38,44 ∙ 400 + 33,64 ∙ 300 29143
sx = = = = = 29,143
∑ri=1 ni n1 + n2 + n3 1000 1000
d2x 218,40
R2 = 2
∙ 100 = ∙ 100 = 88,23%
sx 247,543
Adică, o pondere de 88,23% din variația punctajelor este explicată prin tipul programului utilizat pentru învățare.
II. a)
a1) Sondaj simplu
Eroarea medie de reprezentativitate (pentru selecție nerepetată) este:
s2 n 247,543
sx = √ x ∙ (1 − ) = √ ⋅ 0,9 = 0,47 puncte
n N 1000
Intervalul de încredere pentru punctajul mediu din colectivitatea generală (garantat cu o probabilitate de 99,73%):
s
2
n 29,143 2 ∑ri=1 s2x ni
sx = √ x ∙ (1 − ) = √ ⋅ 0,9 = 0,16 puncte, (sx = ∑ri=1 ni
i
= 29,143)
n N 1000
Intervalul de încredere pentru punctajul mediu din colectivitatea generală (garantat cu o probabilitate de 99,73%):
Stratificarea noului eșantion se poate realiza prin procedeul repartiției proporționale sau, pe baza informațiilor
statistice obținute referitoare la gradul de variabilitate al venitului din fiecare strat, printr-o repartizare optimă.
Pentru repartizarea proporțională se utilizează relația:
Ni
n′i = n′ ×
N
Pentru repartizarea optimă se utilizează relația:
si ⋅ N i
n′′i = n′ × 4
∑i=1 si ⋅ Ni
Repartizarea noului eșantion pe subeșantioane prin procedeele proporțional și optim este prezentată în tabelul
următor:
II. c)
Grupe de studenți după Nr. studenți Proporția studenților care au Dispersia
programul tutorial (𝒏𝒊 ) obținut peste 90 de puncte (𝑓𝑖 ) 𝑠𝑓2𝑖 = 𝑓𝑖 (1 − 𝑓𝑖 )
Programul 1 300 0,12 0,1056
Programul 2 400 0,10 0,0900
Programul 3 300 0,15 0,1275
Intervalul de încredere pentru proporția studenților care au obținut peste 90 de puncte este:
𝑓 − 𝛥𝑓 ≤ 𝑝 ≤ 𝑓 + 𝛥𝑓
0,12 − 0,03 ≤ 𝑝 ≤ 0,12 + 0,03
0,09 ≤ 𝑝 ≤ 0,15
(9%) (15%)