8.

DIAGRAMA VENN

Definiţie:
Diagrama Venn este o metodă grafică ce poate fi utilizată în activităţile de învăţare sau
la fixarea cunoştinţelor, putând constitui şi o modalitate de evaluare. Se aplică cu eficienţă
maximă în activităţiile de observare, povestiri, jocuri didactice, convorbiri pentru
sistematizarea unor cunoştinte sau pentru restructurarea ideilor extrase dintr-o poveste.
Etape:
1. Comunicarea sarcini de lucru;
2. Activitatea în pereche sau în grup;
3. Activitatea frontală.
Este eficientă în formarea capacităţilor copiilor de a compara doua evenimente,
procese, noţiuni, personalităţi, scopul lor este să evidenţieze asemănări, deosebiri şi elemente
comune, în cazul a două concepte, personaje sau evenimente.
Preluată cu succes din matematică, metoda permite ca în orice etapă a unei lecţii, să fie
realizate comparaţii între personaje, întâmplări,obiecte, evenimente, idei, concepte.
O diagramă Venn este formată din două cercuri mari care se suprapun parţial.
Educatoarea cere copiilor să construiască o asemenea diagramă completând în perechi-grupe
sau individual, doar câte un cerc care să se refere la unul din cele două concepte (după caz).
Copiii pot gândi, lucra în perechi, să comunice şi să completeze diagrama, apoi se pot
grupa câte 4, pentru a-şi compara cercurile, completând împreună zona de intersecţie a lor cu
elementele comune celor două concepte. Se pot pregăti pe suporturi, coli pe care sunt
realizate două diagrame Venn.
Exemplu:

o Scufiţa Roşie; o Personaje pozitive şi negative o Albă ca zăpada;

o Bunica; o Formula de început şi de sfârşit o Mama vitregă;
o Lupul; o Pădurea; o Piticii;
o Vânătorul; o Vânătorul. o Vânătorul;
o Mama. o Prinţul.