Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
EXERCIȚII
1. Precizați câte un sinonim contextual pentru următoarele cuvinte: scăpătat, coviltire, sleit, să nu vă
mâhniți, v-ați căpătuit, au isprăvit.
2. Explicați utilizarea virgulei în primul vers al poeziei.
3. Alcătuiește câte două enunțuri folosind expresii / locuțiuni cu verbul a face, respectiv substantivul
foc.
4. În ce ipostază apare eul liric / vocea ficțională?
5. Care este tonalitatea discursului? Cui se adresează eul liric?
6. Ce temă / teme propune opera?
7. Care este particularitatea de abordare a temei jocului? (forma de joc, miza jocului...)
8. Ce rol au verbele, frecvente în anumite secvențe?
9. Transcrieți termenii din următoarele câmpuri lexico-semantice: familie, universul gospodăresc,
universul credinței, moartea.
10. Ce semnificație capătă interferența acestor câmpuri semanice și modul în care sunt distribuiți
termenii?
11. Cu ce motiv literar este asociat jocul și ce semnificație dobândește acesta?
12. Ce semnificație au versurile: „Nu știu când o să fie asta, tată, / Dar, hotărât, o să ne jucăm
odată, / Odată, poate, după scăpătat.”?
13. Explică semnificația enumerației din strofa a doua.
14. Ce rol are imprecația din finalul poemului?
15. Redactează un eseu, de minimum 200 de cuvinte, în care să ilustrezi originalitatea abordării temei
jocului în poezia argheziană De-a v-ați ascuns...