Să reținem!

IMPERFECTUL exprimă o acțiune

trecută care se desfășoară în același
timp cu o altă acțiune trecută, având
valoare durativă.
 E bine să știm...
Într-o narațiune, imperfectul este
folosit, de obicei, pentru descrierea
cadrului în care se desfășoară acțiunea,
corespunzând situației inițiale, care este
una de echilibru.
 Să reținem!

Sunetul și grupul de sunete care indică

timpul imperfect sunt –a- și –ea-.
 Să reținem!
PERFECTUL COMPUS exprimă o
acțiune trecută și terminată în
momentul vorbirii. Este un timp
compus, asemenea viitorului.
 Să reținem!
Perfectul compus este alcătuit din
formele specifice ele verbului a avea și
participiul verbului.
Recunoaștem persoana și numărul
verbului în baza terminațiilor formelor
verbului a avea.
Scrie verbele din paranteze la modul indicativ, timpul imperfect.
Amurgul (a pune)_____________________ o umbră albăstrie pe neclintitele întinderi de omăt. Și ei (a merge)_______________________ greu; acuma
sfârșiseră vorba și (a nu îndrăzni) _______________________ să se mai uite unul la altul. Clopoțelul stelei (a sunat)___________________ pe slab deasupra
lor. Ei (a ridica) ___________________ capetele și (a se uita) _______________________ pe sub marginea căciulilor, spre zare.
(Mihail Sadoveanu, Vestitorii)
Scrie verbele din paranteze la modul indicativ, timpul imperfect.
Amurgul (a pune)_____________________ o umbră albăstrie pe neclintitele întinderi de omăt. Și ei (a merge)_______________________ greu; acuma
sfârșiseră vorba și (a nu îndrăzni) _______________________ să se mai uite unul la altul. Clopoțelul stelei (a sunat)___________________ pe slab deasupra
lor. Ei (a ridica) ___________________ capetele și (a se uita) _______________________ pe sub marginea căciulilor, spre zare.
(Mihail Sadoveanu, Vestitorii)
Scrie verbele din paranteze la modul indicativ, timpul imperfect.
Amurgul (a pune)_____________________ o umbră albăstrie pe neclintitele întinderi de omăt. Și ei (a merge)_______________________ greu; acuma
sfârșiseră vorba și (a nu îndrăzni) _______________________ să se mai uite unul la altul. Clopoțelul stelei (a sunat)___________________ pe slab deasupra
lor. Ei (a ridica) ___________________ capetele și (a se uita) _______________________ pe sub marginea căciulilor, spre zare.
(Mihail Sadoveanu, Vestitorii)
Scrie verbele din paranteze la modul indicativ, timpul imperfect.
Amurgul (a pune)_____________________ o umbră albăstrie pe neclintitele întinderi de omăt. Și ei (a merge)_______________________ greu; acuma
sfârșiseră vorba și (a nu îndrăzni) _______________________ să se mai uite unul la altul. Clopoțelul stelei (a sunat)___________________ pe slab deasupra
lor. Ei (a ridica) ___________________ capetele și (a se uita) _______________________ pe sub marginea căciulilor, spre zare.
(Mihail Sadoveanu, Vestitorii)
Scrie verbele din paranteze la modul indicativ, timpul imperfect.
 Amurgul (a pune)_____________________ o umbră albăstrie pe neclintitele întinderi de omăt. Și ei (a merge)_______________________ greu; acuma
sfârșiseră vorba și (a nu îndrăzni) _______________________ să se mai uite unul la altul. Clopoțelul stelei (a sunat)___________________ pe slab deasupra
lor. Ei (a ridica) ___________________ capetele și (a se uita) _______________________ pe sub marginea căciulilor, spre zare.
(Mihail Sadoveanu, Vestitorii)