Introducere în econometrie Curs 4 Estimarea parametrilor (3)

3.1. Interval de încredere pentru proporția populației p

Se consideră o populație de volum N. Se presupune că din cele N elemente,

K au o anumită proprietate. Vom spune că proporția populației care are
K
proprietatea respectivă este p= N .
Din populația respectivă se extrage un eșantion de volum n, iar k elemente
din cele n prezintă proprietatea de mai sus. Vom spune că proporția la nivel
k
de eșantion este p= n .
Problemă: Să se estimeze p.

√
p ∈ ( p ± z α /2 s p ), s p= p ( 1− p )
n

Exemplul 1: Un studiu efectuat pe 400 (n) de clienți ai unei bănci a arătat că

120 (k) dintre aceștia au contractat credite de consum, aceștia
împrumutând în medie 49582 lei, cu o abatere de 10205 lei.
1. determinați un interval de încredere pentru valoarea medie a
creditelor de consum;
2. determinați un interval de încredere pentru proporția
populației care a contractat credite de consum.
Soluție:
1. Interval de încredere pentru valoarea medie a populației µ

sx
μ ∈ ( x̄−z α /2 s x̄ , x̄ + z α /2 s x̄ ), s x̄ =
√k

volum 120 (doar cei 120 au contractat credite

de consum
media ( x̄ ) 49582
abaterea (sx) 10205
eroarea standard a mediei ( s x̄ ¿ sx 10205
s x̄ = = =931,58
√k √120
za/2 1.96
eroarea (za/2 s x̄) 1826
marginea inferioară 49582-1826=47756
marginea superioară 49582+1826=51408
Introducere în econometrie Curs 4 Estimarea parametrilor (3)
Introducere în econometrie Curs 4 Estimarea parametrilor (3)

Interpretare: Cu o probabilitate de 95%, valoarea medie a creditelor de

consum contractate de către clienții băncii este cuprins între 47756 și
51408 lei.

2. Interval de încredere pentru proporția populației p

√
p ∈ ( p ± z α /2 s p ), s p= p ( 1− p )
n

Determinați un interval de încredere pentru proporția populației care a

contractat credite de consum.

volum (n) 400

nr credite de consum (k) 120
proporția la nivel de eșantion ( p ¿ 120/400=0.3
eroarea standard a proporției ( s p ¿

za/2
s p=
√ n √
p ( 1− p ) = 0.3 ( 1−0.3 )
400
1.96
=0.023

eroarea (za/2 s p̄) 1.96*0.023=0.045

marginea inferioară 0.3-0.045=0.2550
marginea superioară 0.3+0.045=0.3450

Interpretare: Cu o probabilitate de 95%, proporția clienților care au

contractat credite de consum este cuprinsă între 25.5% și 34.5%.

3.2. Intervale de încredere pentru diferența proporțiilor p1- p2

Exemplul 2. La Universitatea A din 200 (n1) de studenți chestionați, 180

(k1) au participat la examenul de licență, media obținută fiind 8,42 cu o
abatere de 1,15. La Universitatea B din 150 (n2) de studenți chestionați,
120 (k2) au participat la examenul de licență obținând o medie de 8,84 cu o
abatere de 1,02.
1. Să se determine câte un interval de încredere pentru mediile obținute
la licență de către studenții celor două universități;
2. Comparați mediile obținute la licență de către studenții celor două
universități;
3. Estimați proporția studenților din fiecare universitate care au
participat la examenul de licență;
4. Comparați proporțiile studenților din cele două universități care au
participat la examenul de licență.
Introducere în econometrie Curs 4 Estimarea parametrilor (3)

Soluție:
1. Interval de încredere pentru valoarea medie a populației µ

sx
μ ∈ ( x ± z α /2 s x ), s x =
√k

Exemplul 2 (temă)
estimarea mediilor
  A B
volum (k) 180 120
medie ( x ¿ 8.42 8.84
abatere (sx) 1.15 1.02
eroarea standard a mediei ( s x ¿ 0.085715939 0.093112835
za/2 1.96 1.96
eroarea (za/2* s x) 0.168003241 0.182501156
marginea inferioară 8.251996759 8.657498844
marginea superioară 8.588003241 9.022501156

Interpretare:
 Univ A: Cu o propbabilitate de 95%, media obținută la examenul de
licență de către studenții universității A este cuprinsă între 8.25 și
8.58;
 Univ B: Cu o propbabilitate de 95%, media obținută la examenul de
licență de către studenții universității B este cuprinsă între 8.65 și
9.02;

2. Interval de încredere pentru diferența valorilor medii µ1- µ2

μ1−μ 2 ∈ ( x1− x2 ± z α /2 s x − x ); s
1 2 x −x =
1 2
√ s 21 s 22
+ ;
k1 k2

Exemplul 2
estimarea diferenței mediilor
Diferența valorilor medii ( x 1−x 2 ¿ 8.42-8.84=-0.42

√
2 2
s1 s2
Eroarea standard a diferenței mediilor ( s x − x ¿ sx − x = + =0.1265
k1 k2
1 2
1 2

za/2 1.96
eroarea 1.96*0.1265=0.24805
marginea inferioară -0.668055963
Introducere în econometrie Curs 4 Estimarea parametrilor (3)

marginea superioară -0.171944037

Interpretare: Deoarece intervalul conține doar numere negative, cu o

probabilitate de 95% putem afirma că media obținută la examenul de
licență de către studenții universității A este mai mică decât cea obținută de
către studenții universității B (µA- µB<0)

3. Interval de încredere pentru proporția populației p

√
p ∈ ( p ± z α /2 s p ), s p= p ( 1− p )
n

La Universitatea A din 200 (n1) de studenți chestionați, 180 (k1) au

participat la examenul de licență. La Universitatea B din 150 (n 2) de
studenți chestionați, 120 (k2) au participat la examenul de licență.

Exemplul 2
estimarea proporțiilor
  A B
număr înscriși licență (k) 180 120
volum (n) 200 150
proporția ( p ¿ 180/200=0.9 =120/150=0.8
eroarea standard a proporției ( s p ¿ 0.021213 0.03266
za/2 1.96 1.96
eroarea (za/2* s p ) 0.041578 0.064013
marginea inferioară 0.858422 0.735987
marginea superioară 0.941578 0.864013
Interpretare:
 Univ A: Cu o probabilitate de 95%, proporția studenților din
universitatea A care au participat la examenul de licență este
cuprinsă între 85.84% și 94.15%
 Univ B: Cu o probabilitate de 95%, proporția studenților din
universitatea B care au participat la examenul de licență este
cuprinsă între 73.59% și 86.40%
Introducere în econometrie Curs 4 Estimarea parametrilor (3)

4. Interval de încredere pentru diferența proporțiilor p1- p2

p1 – p2Î ( p1 −p 2 ± z α / 2 s p − p ) , s p − p =
1 2 1 2

√ p1 ( 1− p1 ) p 2 ( 1− p 2)
n1
+
n2

Exemplul 2
estimarea diferenței proporțiilor
diferența proporțiilor ( p1− p2 ¿ 0.1
eroarea standard a diferenței proporțiilor ( s p − p ¿ 1 2 0.038944405
za/2 1.96
eroarea 0.076331033
marginea inferioară 0.023668967
marginea superioară 0.176331033

Interpretare: Deoarece intervalul conține numai numere pozitive, cu o

probabilitate de 95% afirmăm că proporția studenților care au participat la
licența de la universitatea A este mai mare decât cea a studenților de la
universitatea B. (pA-pB>0)