Numele …………………....... Data…………….............

Fişă de lucru
1. Priveşte imaginile şi alcătuieşte câte un enunţ.La sfâşitul enunţului pune unul din semnele;
a)punct;
b)semnul exclamării;
c)semnul întrebării;

2.a) Formulează răspunsul potrivit pentru următoarea întrebare :

În ce anotimp se recoltează porumbul?

b) Formulează întrebarea potrivită pentru următorul răspuns :

Elena s-a pregătit bine pentru lucrare.

3.a)Completează propoziţiile cu ,,într-o’’sau cu ,,într-un’’:

Copiii sunt adunaţi.......................cerc....................parte se află un jucător care
stă ..................picior.El pierde mingea .......................clipă de neatenţie.Colegii strigă
toţi ..................glas.
b)Desparte în silabe cuvintele: sănătate, mingea, calculator, neatenţie.

4. Scrie un bilet în care să adresezi mulţumiri colegului tău pentru cadoul de ziua ta.
5. Ordonează silabele pentru a forma cuvinte;
re-să pa................................
de-re-pe............................................
bă-toa-săr-re.....................................
al-nu-ma...........................................
ma-că-ti-te-ma.................................
să-ma...............................................
6.a)Scrie cuvinte cu înţeles asemănător;
pom.................. steag................ osteniţi......................
fuge.................. daruri .............. se pripise.......................
stradă............... oleacă................. slove..........................

b)Scrie cuvinte cu sens opus;

nou...................... gălăgie................... agitat....................
ger ................. .... lumină................... îmbătrânit................
harnice.................... rece....................... ostenit.....................

c)Taie cuvintele scrise greşit ;

egzamen, ciapă , pix , giozdan ,Anghel,carte ,înparat ,iarbă,epure,ecscursie, copil
Transcrie cuvintele scrise corect.

7. Priveşte imaginea şi alcătuieşte un text în care să foloseşti : două puncte , virgula şi

linia de dialog .