Elevul: Data:

Clasa a VI-a
Evaluare – adjectival,adverbul

 Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.

 Din oficiu se acordă 10 puncte.

Citește textul:
În fund, pe cer albastru, în zarea depărtată,
La răsărit sub soare, un negru punt s-arată!
E cocostârcul tainic în lume călător,
Al primăverii dulce iubit prevestitor.
În aer ciocarlia, pe casa rândunele,
Pe crengile pădurii un roi de păsărele,
Cu-o lungă ciripire la soare se-ncălzesc
Și pe deasupra bălții nagâții se-nvârtesc.

El vine, se înaltă, în cercuri line zboară Ah! iată primavara cu sânu-i de verdeață!
Și, rapide ca gândul, la cuibu-i se coboară; În lume-i veselie, amor, speranță, viață,
Iar copilașii veseli, cu peptul dezgolit, Și cerul și pământul preschimbă sărutări
Aleargă, sar în cale-i și-i zic: Bine-ai sosit! " Prin roze aurite și vesele cântări!

(Vasile Alecsandri, Oaspeții primăverii)

Rezolvă următoarele sarcini de lucru, formulate pornind de la textul dat.

1. Completează următoarele afirmaţii: 12puncte

a. Autorul acestui text este ...............................................................
b. În text predomină o stare de ................................................
c. Personajul principal este ..............................................................
d. Anotimpul descris este........................................................
e. Măsura ultimului vers este de..............................................
f. Creația este un text................................................................
2.Formulează răspunsuri pentru următoarele cerințe referitoare la texrul suport: 12 puncte

a. Redă sinonimele următoarelor cuvinte:

se înalță-……………………………… veseli-………………………………………………………
călător-……………………………………… cantări-………………………………………
b. Extrage din text patru cuvinte din câmpul semantic al naturii:
……………………………………………………………………………………………………………
c. Transcrie din text :
- o personificare :…………………………………..
- o comparatie………………………………………………..
3. Menționează,în 30-50 de cuvinte, care este atmosfera pe care o surprinde autorul și exemplifică cu două
secvențe din text. 6puncte
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
4. Indică două elemente ale peisajului descris. 6puncte
5. Rezolvă cerințele de mai jos.
a. Analizează adjectivele subliniate în fragmentul dat, indicând felul adjectivului, formele, acordul,
funcţia sintactică şi gradul de comparaţie 6 puncte
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
b. Trece adjectivul veseli la toate gradele de comparaţie. 9
puncte
- pozitiv: ..................................................................................
- .................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
- ............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
c.Transcrie un adverb de mod şi un adverb de timp 6
puncte

....................................................................................................................................................................................

6.Alcătuieşte enunturi în care cuvintele următoare să aibă valorile morfologice cerute: 12 puncte

Frumos- adjectiv................................................................................
Adverb.................................................................................
Primăvara- substantiv.......................................................................
Adverb............................................................................
7 .Alcătuieşte câte un enunt în caresă folosesti: cel/ ce-l cea/ ce-a cei/ce-i 6puncte

8 Realizează acordul adjectivelor dintre paranteze: 10 puncte

De câteva zile, (cenunsiu) ..............................................nori se plimbau răzleţi. Întâi a apărut pe deasupra

(bolta)........................................senine o ceaţă ......................................(răsfirat). Mai tărziu,
(auriu)........................................raze ale soarelui au străpuns perdeaua (pâclos)........................................... .

9. Scrie enunturi în care să folosesti următoarele cuvinte în combinaţie cu un verb: 5puncte

Discret, bucuros, negru, piperat, iute.

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................