…………………………… ………………………………..

Acordul adjectivului cu substantivul

1.La substantiv,adaugă două adjective:

iarnă-………………………, …………………………

nea-………………………, ……………………………

grădină-……………………………., ……………………………………

flori-……………………….. , …………………………………

2.Subliniază substantivele şi adjectivele din fragment:

Odată vine feciorul înaintea tatălui său şi rosteşte cu glas mieros:

- Tătucă! Mi-ai făgăduit că-mi vei face şi mie nişte opincuţe, dacă oi fi
vrednic. Uite opincuţele astea vechi s-au ponosit!

-Păi, eu, băiete mi-am ţinut făgăduiala. Acum rămâne să-mi arăţi şi tu cât
eşti de vrednic. Urcă-te chiar acum în pod şi vântură bine grâul de acolo, apoi
o să-ţi primeşti răsplata.

(Ionică mincinosul de Alexandru Mitru)

3.De la singular trece la plural următoarele substantive şi adjective:

fetiţă silitoare-.....................................

ordonată cameră-.......................................

şcoală plină-...............................

elev cuminte-............................

4.Relizează acordul adjectivelor din paranteză cu substantivele pe care le

lămuresc:

Când fulgii (pufos)……………………… au atins pământul ,copiii (jucăuş)

………………… au ieşit la joacă.

Crăiasa Zăpadă înveleşte pământul (moii)…………………… cu mii de steluţe

(sclipitor) ……………………… .
…………………………………. ………………………………………

…………………………………………………………

1.Completează proverbele cu adjective potrivite:

 Vorba ……………………………. mult aduce.

 Omul ……………………………… îşi cumpără vara sanie şi iarna car.
 Pisica …………………………… zgârie rău.
 Paza ………………………… trece primejdia ………………………. .

2.Asociază substantivului adjectivul corespunzător:

copil rotundă

vulpe albastră

minge magică

frunze şireată

grădină veştede

cicoare cuminte

3.Transformă substantivele în adjective şi reţine deosebirea:

Argeş
bucurie
frumuseţe
tinereţe
întunecime
gingăşie
4.Din amestecul de litere obţii :

E C L UD -……………………….. A R M E-............................

L I S I R O T-………………………

P E D E M I L -…………………….
5.Suplimentar.Se rezolvă pe caiet.Compune un dialog sau o compunere în care să apară Adjectivul şi
Substantivul ca nişte personaje.După ce termini, cere-i doamnei învăţătoare o coală de hârtie şi
desenează Adjectivul şi Substantivul ca un personaj.