SCALA SPENCE PENTRU PREŞCOLARI

(Varianta pentru părinţi)

Numele dumneavoastră: Data:

_________

Data naşterii:
______________
Numele copilului dvs:

Veţi citi o listă de afirmaţii care descriu copiii în general. Pentru fiecare afirmaţie vă rugăm să încercuiţi răspunsul care îl descrie cel mai bine pe
copilul dumneavoastră. Vă rugăm să încercuiţi 4 dacă afirmaţia este foarte des adevărată, 3 dacă afirmaţia este destul de des adevărată, 2 dacă
afirmaţia este uneori adevărată, 1 dacă afirmaţia este rareori adevărată sau 0 dacă nu este deloc adevărată.

Vă rugăm să încercuiţi de fiecare dată răspunsul cel mai potrivit, chiar dacă unele afirmaţii nu par să se refere la copilul dumneavoastră.

Nu este Destul de Foarte

Deloc Rareori Uneori Des Des
Adevărat Adevărat Adevărat Adevărat Adevă
rat

1 Când începe să se îngrijoreze, nu se mai poate opri …......................................... 0 1 2 3 4

2 Se teme că se va face de râs/ va face o prostie şi ceilalţi vor râde de el …............. 0 1 2 3 4

3 Verifică de mai multe ori dacă a făcut lucrurile aşa cum trebuie (de ex. dacă a închis 0 1 2 3 4
bine uşa, dacă a închis robinetul) …...................................................................
4 Din cauza îngrijorării, este încordat, neliniştit sau iritabil …................................. 0 1 2 3 4

5 Se teme să ceară ajutorul unui adult (de ex. educatoarei sau învăţătoarei) …........... 0 1 2 3 4

6 Refuză să meargă la culcare fără dumneavoastră, sau să doarmă altundeva decât acasă . 0 1 2 3 4

7 Îi e frică de înălţime (locuri înalte)….................................................................... 0 1 2 3 4

8 Din cauza îngrijorării, nu poate dormi …............................................................. 0 1 2 3 4

9 Se tot spală pe mâini, de foarte multe ori pe zi ….............................................. 0 1 2 3 4

10 Se teme de locurile foarte aglomerate sau închise ............................................... 0 1 2 3 4

11 Se teme să se întâlnească sau să discute cu persoane nefamiliare …....................... 0 1 2 3 4

12 Se teme că se va întâmpla ceva rău cu părinţii lui ….............................................. 0 1 2 3 4

13 Îi e frică de furtuni cu tunete şi fulgere................... 0 1 2 3 4

14 Îşi petrece o mare parte din zi îngrijorându-se în legătură cu tot felul de lucruri …........ 0 1 2 3 4

15 Îi e frică să vorbească în faţa celorlalţi/ a grupei de la grădiniţă (de ex., să recite o 0 1 2 3 4

poezie) ................................................................................................................
16 Se teme că i se poate întâmpla ceva rău (de ex. să se piardă sau să fie răpit) încât să nu 0 1 2 3 4
vă mai vadă niciodată ….....................................................................................
17 Se teme de apă (de ex., e stresat când trebuie să meargă la înot) ........................... 0 1 2 3 4

18 Trebuie să îşi ţină lucrurile într-o anumită ordine/poziţie fixă, pentru a împiedica să se 0 1 2 3 4
întâmple ceva rău ….............................................................................................
19 Se teme că se va face de ruşine în faţa celorlalţi …............................................... 0 1 2 3 4

20 Îi e frică de insecte şi/sau păianjeni ..................................................................... 0 1 2 3 4

21 Îi tot revin în minte gânduri/imagini urâte, ciudate sau absurde …........................ 0 1 2 3 4

22 Suferă când îl lăsaţi la grădiniţă sau când rămâne singur cu altcineva (de ex., cu o 0 1 2 3 4
bonă)....................................................................................................................
23 Îi e frică să meargă la un grup de copii şi să se joace cu ei .................................. 0 1 2 3 4

24 Îi e frică de câini…............................................................................................... 0 1 2 3 4

25 Are vise urâte în care e despărţit de dumneavoastră….................................................. 0 1 2 3 4

26 Îi e frică de întuneric…......................................................................................... 0 1 2 3 4

27 Simte nevoia să se gândească la ceva anume (de ex. să numere sau să repete un cuvânt) 0 1 2 3 4
pentru a împiedica să se întâmple ceva rău …...................................................
28 Cere încurajări (că totul va fi bine, că nu se va întâmpla nimic rău) chiar şi atunci când 0 1 2 3 4
nu e necesar …....................................................................................................
29 A avut parte vreodată copilul dumneavoastră de o experienţă cu adevărat
traumatizantă sau dureroasă (de ex. accident grav, deces în familie, moartea unui DA NU
prieten, atac, furt, nenorocire/dezastru)? …..........................................................

Vă rugăm să descrieţi pe scurt evenimentul dureros trăit de copilul

dumneavoastră…................................................................................................

Dacă aţi răspuns NU la întrebarea 29, vă rugăm să nu răspundeţi la întrebările 30-

34. Dacă aţi răspuns DA, vă rugăm să răspundeţi la următoarele întrebări.
Afirmaţiile următoare descriu comportamentul copilului dumneavoastră de la
eveniment încoace?

30 Are vise urâte sau coşmaruri despre eveniment …............................................... 0 1 2 3 4

31 Devine tulburat când îşi aduce aminte de eveniment ............................................. 0 1 2 3 4

32 Devine tulburat când altcineva îi reaminteşte de eveniment …............................. 0 1 2 3 4

33 Are momente în care brusc se comportă ca şi cum ar retrăi evenimentul negativ ......... 0 1 2 3 4

34 Când i se reaminteşte de eveniment, copilul manifestă o reactivitate fiziologică (de ex. 0 1 2 3 4

transpiraţie, tremurături, puls accelerat) ..............................................................

© 1999 Susan H. Spence şi Ronald Rapee