Clasa a VI-a Fișa de remediere a notei de la test

Se acordă din oficiu 10 puncte

Subiectul I (4x5p=20 puncte)

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect:
1. Printre cauzele politice ale descoperirilor geografice se numără:
a. expansiunea Imperiului Otoman b. nevoia de metal preţios
c. progresele tehnice d. dezvoltarea manufacturilor
2. Printre consecințele economice ale marilor descoperiri geografice se numără:
a..Convertirea băștinașilor la religia catolică c.diversficarea alimentației
b. Afluxul de metal prețios și inflația d. crearea marilor imperii
3. Explorator portughez care a făcut înconjurul lumii:
a. Bartolomeo Diaz b. Cristofor Columb
c. Fernando Magellan d. Henric Navigatorul
4. Explorator genovez care a descoperit civilizaţia Maya:
a. Bartolomeo Diaz b. Cristofor Columb
c. Fernando Magellan d. Henric Navigatorul

Subiectul II (4x5p=20 puncte)

Completează spaţiile libere cu termenul corespunzător:
1. Negustor veneţian, ce a călătorit în secolul al XIII-lea spre China Marco Polo

2. Instrument alcătuit dintr-un cadran şi un ac magnetic mobil, care se aşează pe direcţia Nord-
Sud……………………
3. Corabie uşoară, cu bordul înalt, cu mai multe catarge cu pânze…………………………
4. Instrument ce permitea măsurarea latitudinii unui loc în funcţie de înălţimea şi poziţia astrelor
deasupra orizontului………………………..

Subiectul al III-lea (4x5p=20 puncte)

În coloana A se regăsesc numele primilor exploratori, în timp ce în coloana B veţi întâlni descoperirile
lor. Notează în spaţiile libere din dreptul literelor din coloana A, cifra corespunzătoare din coloana B:
A B
a. Bartolomeo Diaz 1. Capul Bunei Speranţe
b. Cristofor Columb 2. Calcutta
c. Fernando Magellan 3. Cuba
d. Vasco da Gama 4. Insulele Canare
5. Insulele Filipine
Rezolvare: a......../b......../c......./d........

Subiectul III (30 puncte)

Citiţi textul de mai jos referitor la cucerirea Americii:
“Insula Española a fost întâia unde…s-au aşezat creştinii şi au săvârşit mari pustiiri şi au nimicit pe
localnici. Şi această insulă a fost întâia pe care au ruinat-o şi au lăsat-o fără locuitori. Creştinii îi băteau
cu pumnii, cu bicele şi cu beţele, ridicau mâna chiar asupra şefilor aşezărilor indiene şi lucrurile
merseră până acolo, încât un căpitan creştin jigni cinstea familiei celui mai însemnat rege din întreaga
insulă. Şi apoi începură indienii a căuta mijloace de a alunga pe creştini de pe pământul lor şi s-au
răsculat, dar jalnice şi neînsemnate erau armele lor: slabe în atac şi mai slabe încă în apărare, încât
toate războaiele lor însemnau cu mult mai puţin decât jocurile de copii din părţile noastre. Creştinii, cu
caii, săbiile şi lăncile lor, se aruncară asupră-le şi săvârşiră pretutindeni măceluri şi cruzimi pe care
mintea nu poate să le încapă. Pătrunzând într-un sat, nu cruţau nici copii, nici bătrâni, nici femei, nici
lăuze, stârpeau din rădăcină tot ce era viu, prădând şi dărâmând, încât nu lăsau piatră pe piatră, ca
zăvoii sloboziţi din lanţ”.

Răspunde la următoarele cerinţe:

a. O urmare a cucerii Lumii Noi de către europeni a fost şi distrugerea unor civilizaţii. Susţineţi
această afirmaţie transcriind două informații din text. 6 puncte
b. Explicaţi de ce băştinaşii au fost cuceriţi cu multă uşurinţă de către europeni, folosind drept
argument o informație din text. 6 puncte
c. În aproximativ 4-5 fraze, exprimaţi un punct de vedere referitor la cum apreciaţi modul de
răspândire a creştinismului în teritoriile cucerite, ținând cont de informațiile furnizate de text.
Atenție!! Pentru a exprima un punct de vedere trebuie să folosiţi unul din conectorii următori: în
opinia mea, din punctul meu de vedere, eu cred că, sunt de părere, etc. 10 puncte
d. Identificaţi în sursă două informații aflate în relație de cauzalitate (o cauză și o consecință).
8 puncte
CAUZA:_______________________________________________________
CONSECINȚA:__________________________________________________