Chestionar privind percepția părinților, asupra activităților de învățare online pe

perioada școlii online.

1.Ce folosește copilul dumneavoastră pentru desfășurarea orelor online?

a)Laptop

b)Tabletă

c)Telefon

d)Manuale tipărite/Fișe de lucru

2.Pe perioada suspendării cursurilor, copilul dumneavoastră a participat la activităţi de

învățare online, iniţiate de învățător/profesor/diriginte?
DA (la toate despre care a fost informat)
DA, parțial (nu a avut întotdeauna acces la internet/calculator/smartphone/tabletă)
NU (nu a fost interesat)
NU (alte motive)

3.Ați fost informat și consiliat de educatoare/învățător/profesor/diriginte cu privire la

organizarea timpului dedicat învățării online pentru copilul dumneavoastră?
Da
Nu

4.În cazul în care copilul dumneavoastră s-a simțit trist, anxios, necăjit a avut parte  de
sprijinul   consilierului/psihologului școlar?*
a. Da
b. Nu
c. În mare măsură, da

5.Cum apreciați volumul sarcinilor primite online de către elevi?

Foarte mare
Mare
Corespunzător
Mic

6.Cum apreciați calitatea sarcinilor online primite de elevi

Interesante și utile
Neatractive și obositoare

7.Sprijinul oferit copilului dumneavoastră în învățământul online este:

a)mai necesar decât în învățământul față în față
b)mai puțin necesar decât în învățământul față în față
c)la fel de necesar ca și în îvățământul față în față

8.Considerați că, după reîntoarcerea la școală, ar fi util ca învățarea online să rămână

posibilă în anumite situații?*
Da
Nu

9.Ce sugestii puteți oferi pentru creșterea calităţii procesului educativ desfăşurat online.

Genul
Feminin
Masculin

Vârsta
21-34
35-44
45-54
55-68

Copilul meu este în clasa:

Grădiniță
Pregătitoare
I
a II-a
a III-a
a IV-a
a V-a
a VI-a
a VII-a
a VIII-a